關于景物描寫的作文（通用30篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于景物描寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景物描寫的作文 1
秋天到了，果子成熟了，樹葉像蝴蝶翩翩起舞的飛落了起來。
我和媽媽去公園摘果子，路上有很多人種的果子。有蘋果，有梨，有柿子，有杏兒，還有很多很多…五顏六色。
到了公園，付了錢，進了公園到處都是果樹，我一下子跑到一棵大蘋果樹下，那蘋果紅紅的，大大的.像用紅色的顏筆染過似的。
我叫媽媽過來摘蘋果，我和媽媽一起拿了個籃子，我不管蘋果好不好我就摘。公園有很多人，我有一個蘋果摘不著。忽然一個姐姐幫我摘了下來。我對姐姐說：“謝謝。”姐姐對我說：“不客氣”。我跑到媽媽身邊把這件事告訴了媽媽，媽媽夸那個姐姐真是個懂事的孩子。
我問媽媽什么是懂事，媽媽說“你幫助人家才叫懂事。”我說：“我也要懂事�！�
景物描寫的作文 2
我的家鄉在德慶縣農村，那里山清水秀，依山傍水，景色秀麗，是人們居住的好地方。踏上了我的家鄉，你就像走進了美麗的水彩畫里一樣。
我的家鄉過去人們住的地方是方方正正的古老大屋，是用石頭打基礎，坭磚砌墻，木頭、瓦片蓋頂。古老大屋是我家鄉的傳統建筑物。我的家鄉地處亞熱帶，氣溫高，據說古老大屋有冬暖夏涼的特點。因此，我的家鄉至今依然保存著許多古老大屋，上了年紀的人現在都喜歡住在那里。
家鄉的村寨多則二三百戶，少則一二十家，都是由一座座別致的大屋“井”字形的排列而成。每大屋的大小、高低、材料、座向都相同，從外面看根本分不清貧富。屋內橫梁穿柱，有的橫梁上雕刻著花紋。屋頂上還有飛鳥、野獸、人物等的雕塑，雖然時間長了，但看起來還是栩栩如生的。古老大屋只有一個大門口，一個窗戶也沒有，更沒有后門了。一進入大門口，就是一個長方行的天井，是人們洗東西的地方，下雨時四周屋頂上的水都流到天井，然后排出屋外。天井兩邊各有一個廚房，美味可口的飯菜就從那里端出。穿過天井便是大廳，那是一家人吃飯、娛樂、會客的地方。大廳左右兩邊分別有一個睡房，外人是不能隨便進去的.。睡房上面還有一個用木版搭建的樓閣，是放糧食、雜物等用的。古人的建筑技術真高呀！
過去建造古老大屋，是家鄉人生活中的一件大事。按照傳統習俗，先要選好地方，打好地基，再砌磚架梁。新屋落成時，親戚、朋友都來慶賀，熱熱鬧鬧的非常開心。
兩三百人同居一村，秩序井然，毫不混亂。古老大屋所保留的民俗文化，讓人感受到大中華傳統文化的深厚久遠。我愛美麗的家鄉，更愛家鄉的古老大屋。
景物描寫的作文 3
夏，是炎熱的；是歡快的；是蟬蟲的天地。她像一曲熱情激昂的進行曲，又像婉轉動聽的輕音樂。（開頭）
知了在樹上不勝其煩的唱著夏的旋律，窗外的柳樹耷拉著腦袋，人們曬著的衣服幾乎被太陽烤焦了。我來到大榕樹樹下，榕樹的葉子綠得那么深，那么濃，那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。小河邊，清清的河水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶，魚兒把頭浮出水面，吐出一串串泡泡，這些泡泡在陽光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡，幾只鴨子悠然自得的`在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著，想一個個熟睡的嬰兒。
夏，你是一個美麗的仙女，是一個頑皮的孩子，是一個
英姿颯爽的少年。夏，你令我神往。（結尾）
景物描寫的作文 4
春雨淅淅瀝瀝地下著，春天早已來到了人間。春雨中，萬物都是那么美麗，令人陶醉其中。哪兒才是春景中的佼佼者？哪兒才是春景中最美麗的地方？哪兒才是美中最美的地點？那就請看我們學校的小公園！春雨姐姐在草叢上彈奏起樂曲，萬物都蘇醒了。我撐起了傘，來到小公園，觀賞那美麗的景色。瞧，近處的幾棵大樹，被雨點滋潤過之后，像掛著一串串晶瑩剔透的珍珠。
“滴滴噠噠�！彼槁涞氐穆曇羰嵌嗝磹偠�，多么動聽，形成了清晰又清脆的自然音樂交響曲。水珠無處不在，好像整個大地，甚至整個宇宙都被滋潤了，它好像在表達一種生命的特殊意義。花草樹木經過春雨的滋潤，顯得特別有光澤，特別有精神，特別有活力，好似要把今生最美麗的時刻展現出來。春雨的無私奉獻，讓我們的小公園，仿佛得到了神的幫助，成了人間仙境。
在小公園中飄浮著，點綴著一朵朵“大花”，那是同學們的雨傘組合成的五彩大花，讓小公園增添了許多風趣。雨沙沙沙，沙沙沙不停地下著，讓所有的景物都明亮了，美麗了。一滴雨滴下來，落在手上，得到了一份清涼；落在臉上，得了一份涼爽……雨不停地下著，也滋潤了地磚，它讓我們看見了自己生動的面孔。最后，該說說小公園的景物了：一眼望去，一個高高的紫藤架，聳立在那里。四個樹樁好像四個巨大的擎天柱，架子上的樹枝像一條條蛇，彎曲，扭動，它就好像一個小平房在小公園的中心。
去年長在紫藤架上的豆莢退位了，把王位交給了花苞。花苞一顆一顆地鑲嵌在樹枝上，顯得格外美麗、引人注目。在茂密的樹叢中，我發現了昂首怒放的深山含笑。純白的深山含笑開放已久，它在樹叢中既高大，又純白，有一種獨特的.鶴立雞群的感覺。在樹叢中，它既高雅，又美麗，還令人動心。它真是太美了！在涼亭里，可以看到好久不見的茶花，十分艷麗。葉子想把茶花包起來，可是春色怎么關得住呢？所以它在花叢中有點不同的感覺。茶花中幾片暗，幾片亮；幾片紅，幾片粉；讓我對美術老師說的話——“景物要有對比，才能體現出它的美。”若有所悟。我想，這種茶花可能是特種花或雜交花吧！
小公園太美了！我喜歡學校的小公園，我更喜歡雨中的小公園！
景物描寫的作文 5
在我的生活中，有許許多多的景物，但是有一處景物，我永不忘記，那就是三亞。
三亞是海南的一個小城市，在那里可以游泳，也可以在沙灘上撿貝殼，還可以在潛艇里觀察海洋生物。
那天，我、媽媽、恩奶坐飛機去三亞。在海水下，我們看到了許許多多的月亮水母，我一直望著窗外，想用手抓它，可是半潛艇外面隔了一層玻璃。還有�？�，它有好多好多又細又長的觸手，專捉來來往往的`小魚小蝦。不過，小丑魚不會被海葵抓住，因為小丑魚身上有粘液，這種粘液可以不會被海葵捉住。海水真清啊！清得都能看到水底的人工魚礁。
在植物園中，我們看到了有活化石之稱的桫欏，大棕樹和生長很慢的龍血樹，芭蕉，旅人蕉，仙人掌，可可，箭毒木，仙人球....
你知道嗎？我們還去了天涯海角。正在游泳時，忽然，一個大浪把我和媽媽沖上了沙灘上，雖然我和媽媽離開了水，但是，我和媽媽還撿到了一只小海星呢！
一般的人在海邊只是游泳或拍照。但是，我們還在海邊撒網捕魚。哇的一聲，捕到一條怪魚。這條怪魚是一個白色的，頭上有三個角，尾巴很短。我抓住它觀察了好久，最后我還把這條怪魚收藏了，裝在一個小盤子里。
三亞真好玩，我下次還要去那里玩，我還要帶弟弟去，帶著魚網去，因為可以捉海洋動物，所以要帶著魚網去。
景物描寫的作文 6
春天，一個美麗又帶有夢幻般的景色的季節！在這個季節里，大地上百花齊放，萬物復蘇。這一切的一切，都給人帶來了歡樂。
春雨，蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅美麗的風景畫。花園里的花與草更增添了幾分嫵媚；在校園里，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨之后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。
一陣微風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的'小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現，給人一種無法形容的美感，讓人流連忘返。
��！美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。
景物描寫的作文 7
1、在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。風景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。
2、又是落葉時節，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的`懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節那隱隱的心跳，任思緒在脈絡中延伸……
3、明月朗照在李白的故鄉，梅花開放在王維的窗前，古人已經把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢？今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執地低吟，它知道我的心思。
4、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……
5、夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨自一人悄悄起身站在窗前，沖上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。
6、帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
景物描寫的作文 8
“十載溪山夢，一川桃李花。”桃李尋著農家馬蹄聲，綻露笑顏。春之律從冬的尾音中緩緩響起，我踏著這動聽的韻律走入山中。
泉水叮咚，魚兒從新水中探頭迎接春的到來，幾枝臘梅仍笑臥枝頭。手掠芳草，癢癢的，軟軟的`，心里被陽光曬得暖暖的。遠處的青山與村落散出的輕煙融為一體，讓一日之晨分外優美。山中還剩下一些老樹，灰喜鵲在枝頭長聲歌詠春的到來。
老廟屋頂蜘蛛吐游絲，朝露在上面閃閃發光。在柳枝下相聚友人，小酌青梅酒，竟有春天的飄飄然之感。春風溫柔地拂過柳枝條，也誤入酒樽淺嘗。白鷺掠過江上，與水面相襯成趣。
春雨濕潤萬物，又托著“雨水”的樂與“清明”的愁，還有“谷雨”的忙。雨水從屋頂如泉涌般劃落，在草間嬉戲。
雨過天晴，已是黃昏，鳥兒仍在歌唱。炊煙吐著厚煙兒，老人搬出椅子聊家常�？諝庵袕浿晁粝碌牡鹞秲汉湍嗤恋姆枷�。
破墻的槽中長出雜草。青磚白瓦的屋子，褪漆的畫樓，彎彎的石拱橋，都成了春之律中一個個和諧的音符。今天我是滿載而歸。
景物描寫的作文 9
我們家居住在和平家園，這是一個美麗的小區，特別是小區內就像是一幅美妙無比圖畫。
走進美麗的小區，映入眼簾的就是荷花形的的廣場了！早上的時候，有許多人在賣東西晚上大人在這里跳著舞，小朋友在這里玩耍大家開心極了。廣場兩邊有幾棵大樹，它們就像幾個戰士一樣保護著我們這美麗的小區。
花壇上，一朵朵可愛又美麗的花兒按順序開放美麗極了！就像一幅畫滿花的畫卷。你瞧！牽�；ㄩ_了在微風的.吹動下牽�；龘u動下好像在翩翩起舞，不時吹起歡樂的小喇叭。夾竹桃也不甘示弱，一朵朵小小的花兒好像是天上的小星星正在眨著小眼睛，夾竹桃有紅色和白色的。從遠處看美麗極了！真想摘一朵回家。
花壇的旁邊，有一個小池塘，池塘里有許多可愛的小金魚，在歡快地游泳呢！荷花姐姐開出了美麗的花瓣，荷葉妹妹為荷花姐姐遮太陽或雨，蓮蓬可好吃了每到夏天的時候，小區里的人都會來這里游玩，并吃著香甜可口的蓮子，女孩們總會叫自己的父母摘一朵荷花或荷葉玩。
這就是我們美麗的小區——和平家園，是我溫馨的家！
景物描寫的作文 10
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風吹來，然而麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經來過那里了，她留給了我們幸福、快樂�！�
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。然而清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過那里了，然而她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚�！毙『由系谋诨�，小魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的`小草叢中，鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，然而雪白雪白的蘿卜花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
景物描寫的作文 11
這座貞白廣場，位于花果山腳下。
廣場正中央的一座巨大的雕像遠遠地就映入我的眼簾。我走進一看文字介紹，才知原來他是大名鼎鼎的唐代詩人王貞白。他的身后有很多雕像，都與王貞白有關。不過，最讓我感興趣的則是王貞白的詩。
在王貞白雕像的腳下有一本特大號的書，特別的長，特別的寬，我稱它為石頭“紙”。
那張石頭“紙”有二十個我這么大的小男孩手拉著手那么長。因為古代的書和現代的書不一樣，現代的書是一頁一頁翻的，古代的書是一卷的，打開來就是一整片，所以我稱為“石頭紙”�！凹垺鄙厦婵虧M了一首一首排列得十分整齊的詩，我從右往左讀了一遍，才知道書名叫《王貞白選集》。有田園風光的《田舍曲》，也有對抗敵人寫的《入塞》等等。
詩很多很多，只要有雕像，就有詩，幾乎把整個廣場淹沒了，其中有一首《白鹿洞二首》，那是王貞白在廬山的`白鹿洞求學時寫下的，這首詩從古至今非常有名，無人不知，無人不曉，尤其是讀書的孩子。
王貞白一生創作了非常多的詩，這只是其中的一小部分，來到這里，我仿佛在詩海中遨游！我喜歡這貞白廣場，更愛這些詩。
景物描寫的作文 12
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，然而那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的`花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨就是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動的音符，然而奏出優美的旋律。
景物描寫的作文 13
星期一下午，我們考完試的兒童像涌泉一樣，沖出校門，
想象著漂亮的假期。
晚上，我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。
我們來到一棵樹下，發現了一群西瓜蟲，只要你碰一下它，它就會縮成一個球，它跟小娃娃一樣嬌氣。我想，西瓜蟲是因為受到攻擊才縮成球來保護自己的。
我們來到另一棵樹下，居然發現了一只螞蚱，莊騏嘉用手電筒一照，它馬上不動了；莊騏嘉把手電筒換個方向照，螞蚱也就跟著跑動，看它跑來跑去的樣子真可愛。
我們走到幾棵無花果和核桃樹下，發現它們的果實有的已經快要成熟了，等到秋天，我們就能吃到甜美有營養的果實啦。
我們來到一面爬滿花的墻，那里無窮的芬芳令人著迷�！翱�！”我驚奇地發現花的'枝葉上有一只枯葉蝶，它停在那里一動不動，真像一片葉子！好神奇呀！
大家沒有一個人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然，為何不抓住一束燦爛的陽光，用真心聞一朵花的芬芳？等到這美好的時光溜走，就不能再聞到那芬芳！
景物描寫的作文 14
我的家鄉在南昌，那兒是打起革命起義第槍的地方，歷史悠久。
早晨，在睡夢中蘇醒的南昌，頓時變得熱鬧起來，只見大街上人山人海，車水馬龍。晨練的老人們在八起義紀念碑下迎著和協的晨風在翩翩起舞著�？匆娞鞖膺@么好，我和媽媽起去了人民公園玩。那兒有”激流勇進“從個高四五米的高臺上沖下來，水花四濺會弄得你滿身是水，就像只”落湯雞。“里面的龍舟”蕩，就蕩了六米高會把人嚇得直打哆嗦，那還有“空中飛人”坐在椅子上，別人推你立即就會滑到另端去，真是驚險刺激。
每當夜幕降臨時，南昌就變成了燈的海洋，光的世界。素有江南四大名樓之稱的騰王閣在夜色中變得更加璀璨奪目，街道二邊的`燈光把贛江映襯得更加美麗輝煌。紅谷灘秋水廣場，在陣陣音樂聲中水花飛舞。時而像婀娜多姿的少女在翩翩起舞，時而像條條銀色的巨龍騰空而起，隨著音樂時起時伏，孩子們在水中追逐著，嬉戲著，秋水廣場似乎成了孩子們的水中樂園。
在八廣場，高樓大廈霓虹燈光閃爍不停，把整座城市裝點得耀眼無比，真是美麗極了。
景物描寫的作文 15
在我們的家鄉中，最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。
你看！小河多清啊，清得能看見河底的小石子；小河多綠呀，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
河面就像一面鏡子，從河面可以看見一個美麗的景象：這里的樹木郁郁蔥蔥，小草吐出了嫩芽兒，而且天空一片淺藍色。突然，一只小鳥輕輕的點了點河水。這時，河水不停的蕩漾著，那河面上的樹木搖搖擺擺的，像是跳舞似的。樹木們看了，不禁哈哈大笑，小河也高興地笑了。
咦？我好像聽到誰在唱歌呢！你們猜猜吧，到底誰在唱歌呢？哦，原來是河水在慢慢的流動：嘩嘩嘩。那美妙的聲音多好聽��！小河好像知道我在想什么，流動的更快了：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
小河不但美麗，而且很熱鬧。小朋友們一看到小河，就迫不及待的一個個陸續跳進水里，“撲通”“撲通”他們跳進水了之后，就和小河一起不停地玩。他們玩得開開心心，快快樂樂的`。不僅如此，還有一群小鴨三五成群的跳進水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫著，多自由�。《嗫旎钛�！
我愛——家鄉的小河。
景物描寫的作文 16
炎熱的夏天來了，太陽把它的熱量盡情地灑向大地，我們不用穿厚厚的棉衣，只用穿涼快的衣服，假如下起雨來，就拿著荷葉當雨傘，小小的腳丫在雨中奔跑，這樣就當做洗腳了。晚上，我們躺在竹椅上仰望著星空，心里想：我要是能飛起來就好了，假如我有一對翅膀，像小鳥一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好！
夏天是七彩的，五顏六色的鮮花，柔軟的草地，墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子，假如我的.朋友來了，我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，來招待朋友們，那種感覺真好！
夏天是開心的，白天，我們在外面玩捉迷藏，或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書，也能夠在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我們在草叢里看螢火蟲提著燈籠，或者來到田邊聽青蛙們唱歌。
夏天是快樂的，我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時能夠比誰釣的魚多，捉蝦時我們能夠比誰捉的蝦多，玩的開心的時候，能夠背著游泳圈快樂地去游泳。還能夠去買各種口味的冰淇淋，學做可口的水果沙拉。或者白天在小河里劃船，夜晚在家里吃著黑子紅瓤的西瓜。
夏天是悠閑地，是我最喜愛的季節，夏天里都是快樂！
景物描寫的作文 17
夏意未盡，秋天的使者已悄悄降臨，大樹下，馬路邊，甚至房頂上，都有它們的蹤跡�？梢哉f它們千姿百態，因為它們有像山子的，有像小船的，有像扇子的……，可以說它們五顏六色，因為它們紅的'似火，黃的勝金，綠的翡翠……。每一片秋葉無不訴說著秋天的到來。
雙休日，走進大自然，噓，輕點，不要驚動花兒，不要踩到小草，將葉片精靈輕輕摘下，再深吸一口氣，感受一下大自然的氣息。
回到家，將葉片擺到桌上，小心地擺弄好，呵，漂亮！這是一片標準的“魔術葉”。正面的顏色好看得很，是由深綠色和淺綠色混合而成。反面則是另外的一副情景，風格截然不同，小小的葉片上分布著大大小小的花紋，中間的葉脈有有短，像骨骼一樣支撐著主脈。
托在手心，感覺葉面真粗糙，脈絡似山峰，連綿起伏，忽高忽低。再摸整體，好硬，如鐵片一般！男兒就是要這般剛強！
伸出舌尖，在葉子的表面上下移動著，細細品味。是咸，對，有一點白鹽的咸味；是苦，對，有那么一些落葉的苦澀。
將葉片貼在鼻孔前，一股淡淡的清香直往鼻里闖，陶醉，似乎這是世上最香的味兒。
最后，讓我們走出門去，把葉子放在地上，贈給大地，送給秋姑娘。
景物描寫的作文 18
貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。
先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往后面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用后蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往后斜，腦海中不由得浮現出將軍在戰場上揮戈戍邊的英雄形象來。
再說雙鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿轉過頭來，低頭望著小鹿，仿佛在說：“你現在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲�！毙÷拱舶察o靜地聽著，眼神里透出光來，仿佛在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
最后說書卷墻，它呀，一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的'海洋，書海浩瀚無邊！
王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。
景物描寫的作文 19
每次去亭林公園，我總要爬上昆山的最高處——馬鞍山。站在山頂，眺望遠方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是設計師……
四通八達的馬路兩旁豎立著一排排整齊的參天大樹。它們個個身材“魁梧”，頭頂綠色“大絨帽”。微風吹拂，枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來昆山安家落戶。它們時而高空盤旋，時而低空飛舞……，有時聚在樹上亮亮歌喉，有時躺在草地上閉目養神……每個校園前面的'住宅樓變成了一片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉的清香向校園散發，頓時我心曠神怡。學習累了，我便跑到竹林。只見，一只大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧著它那憨態可掬的樣子，我的疲勞也消失得無影無蹤。
鱗次櫛比的住宅樓周圍環繞著的是一條條小河。河邊楊柳依依，柳枝輕拂水面。河水清澈透明，緩緩流淌。河里的魚兒成雙結對，鴨子追逐嬉戲。小區的居民不時到河里打上幾盆，帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。頭發亂了，照一照“水鏡”，理一理。
鳥語花香，青山綠水。假如我成了一名設計師，昆山，我一定為你打扮得更加秀麗迷人。
景物描寫的作文 20
在我們的家鄉中，最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。
你看！小河多清啊，清得能看見河底的小石子;小河多綠呀，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
河面就像一面鏡子，從河面能夠看見一個美麗的景象：那里的樹木郁郁蔥蔥，小草吐出了嫩芽兒，并且天空一片淺藍色。突然，一只小鳥輕輕的點了點河水。這時，河水不停的蕩漾著，那河面上的樹木搖搖擺擺的，像是跳舞似的。樹木們看了，不禁哈哈大笑，小河也高興地笑了。
咦我好像聽到誰在唱歌呢！你們猜猜吧，到底誰在唱歌呢哦，原先是河水在慢慢的流動：嘩嘩嘩。那美妙的`聲音多好聽��！小河好像明白我在想什么，流動的更快了：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
小河不但美麗，并且很熱鬧。小朋友們一看到小河，就迫不及待的一個個陸續跳進水里，“撲通”“撲通”他們跳進水了之后，就和小河一齊不停地玩。他們玩得開開心心，快歡樂樂的。不僅僅如此，還有一群小鴨三五成群的跳進水面。在河面上慢慢的游，并且嘎嘎的叫著，多自由��！多快活呀！
我愛——家鄉的小河。
景物描寫的作文 21
記得那天晚上，爸爸帶著我和媽媽一起去濟源看球賽，在球賽進行到最激烈的時候，天突然下起了大雨，這雨像豆子一樣打在我們的身上和臉上，嚇得我們飛快地跑上了車。
雨點越下越密，越下越急，從車窗向外望去，只見那雨像串串的珠簾一樣，迅速從空中急落下來，天地間像掛上了無比寬大的窗簾。
一會兒，雨下得稍微小了一些，忽然我發現地上冒出了一縷縷白色的像霧一樣的東西。我驚喜地尖叫著：“爸爸，你看，好漂亮的霧！”爸爸笑著說：“兒子，那不是霧，那是蒸汽�！薄罢羝吭趺磿姓羝兀俊蔽乙苫蟛唤獾貑柕馈０职终f：“下雨前，天氣太熱，這地面經過太陽一天的炙曬，也是很熱的，這涼涼的雨灑落到地面上，經過蒸發就形成了蒸汽。”
那蒸汽像輕煙，像輕紗，又像云霧，此時，我感覺不是在路上，而像置身于瑤池仙境一般。我看著，看著，又覺得眼前更像是一個巨大的'舞臺，我想像著自己是一個萬眾矚目的明星，在舞臺上表演。路邊的小草、樹木就像我的觀眾在為我喝彩，我在這冉冉升起的云霧中，騰云駕霧，輕飄飄的，一會兒左，一會兒右……
啊，這雨中的“霧”真是美麗極了！
景物描寫的作文 22
隨著改革開放，我的家鄉——臨澤，變得繁榮昌盛了。
昔日塵土飛揚的公路已沒有蹤跡，取而代之的是寬闊的柏油馬路。走在馬路上，你定會被眼前的景象驚呆了。幾年前，這兒還是自行車、三輪車的天地，現在已經成為汽車的海洋了。各種各式各樣的汽車無所不有，有紅色的小轎車，黃色的面包車……十字路口還亮起了紅綠燈，馬路兩邊，百花爭艷，高樓大廈鱗次櫛比，有商場、超市、精品店、還有各類專賣……在街道兩旁，高大的廣告牌，展示著我們臨澤優秀的工農業產品。�。∽兞�，變了，我的.家鄉變了！
以前，臨澤的人購買日常生活用品，都要乘車到縣城里來購買。現在好了，超市都開到了家門口，貨架上商品琳瑯滿目，高中檔次的應有盡有，滿足各層次的消費要求，買東西再也不用犯愁了。啊！變了，變了，我的家鄉變了！
人們的經濟收入更是芝麻開花節節高，幢幢式樣新穎的樓房拔地而起，還真吸引人呢。瞧！墻壁色彩五顏六色，有粉紅的、淡黃的、淺綠的……讓人看了眼花繚亂；再數數有幾層，層、兩層，甚至有六層。房頂上都裝著太陽能熱水器，在陽光下發出耀眼的光芒，墻壁上還都掛著空調。��！變了，變了，我的家鄉變了！
景物描寫的作文 23
在廣豐區有一個著名的廣場，就是座落在花果山腳下的貞白廣場。
一進入廣場，我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像，看了后面的簡介才知道是家喻戶曉的`大文豪——王貞白。但我關注的并不是雕像的本身，而是這雕像其中的道理。
縱眼望去，就看到兩只鹿圍在王貞白身邊，而王貞白呢？右手拿著書卷，左手執著筆，好像在作詩。轉過身來看到了后面的簡介，非常吃驚，王貞白去白鹿洞讀書求學時寫下了《白鹿洞》一詩，勸勉世人珍惜光陰。知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。
幾年后的王貞白，兩獲科甲。他一心為國，在國家危難之時，王貞白棄筆從戎，穿上盔甲，騎上駿馬，拉著韁繩，奔赴沙場，保家衛國，為祖國立下了汗馬功勞。這足以可見王貞白的拳拳愛國之心。
凱旋而歸的王貞白，沒有被朝廷重用，選擇了隱居山中，教小孩子讀書。孩子是祖國的花朵，祖國的希望，少年強則國強，這也表現了王貞白心系國家的愛國情懷。
我們是新時代的少年，應該從小刻苦學習，長大之后實現自己的理想，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
景物描寫的作文 24
曾經，我家門前有一棵櫻花樹。
這是一顆早櫻，當春風帶來春的第一縷訊息時，她就綻開了自己的笑顏，把枝葉伸到窗邊，告訴人們春天已至。
小時我常�？吭跇涓缮献⒁曋鴺涔冢鞘且粋�粉嫩的世界。一朵朵櫻花擠擠地挨著樹枝，白色的像一位位舞蹈家，粉色的則是含羞的少女，每一朵花，每一片葉，都是恰到好處的可愛，動人。一陣帶著暖意的春風拂過，嬌嫩的花兒們便紛紛落下，發出沁人心脾的香味。不一會兒，鳥兒們也被櫻花們吸引，落在樹上，吟唱著春天的樂章，這一幅充滿生機的畫卷，就連樹下的小草都舞動起來，這大自然的藝術品，令我忘卻了所有的煩惱，眼前只有一片無比的純凈。暖暖的陽光灑在身上。令那時年幼的我念念不忘，一到花季就立刻奔向她。
如今，這顆櫻花樹已經被砍下了，我的.壓力變大了，學業繁重，但一到春天，我就會不自覺地看向窗外，雖然漫天的花雨沒有了，但曾經的快樂時光卻深深印在記憶中，無法忘卻。
我看過無數的櫻花，但都不能比過幼時門前的春櫻。
景物描寫的作文 25
夏天的清晨是漂亮的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一個手機，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的`晨風在你耳邊低吟，沒人會來打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。
今天，是一個雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對我說：“你在考慮該干嘛對吧？我給你一點提示吧，比如：看書。你那書買回來還沒看呢！還有：睡覺�；蛟S你睡一下雨就停啦。是吧�！薄爸艺吣^于老媽，嘿嘿”我說。后來我在這兩個提示中糾結，糾結了15分鐘，后來終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個的時候，奶奶帶著表妹來啦，這下我知道該選擇哪個了，那就是陪我表妹玩。
假如，我在上學的時候，她也能來我家就好了，因為她能幫我放松心情哦。
景物描寫的作文 26
清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來，我不禁打著寒顫。這落葉，這涼風，都仿佛向人們宣告秋天到來了。
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的`田野金色麥浪隨風起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
景物描寫的作文 27
春天到了，花也開了許多地方都變得美麗了，包括東湖花園也變了一個樣，今天我們在老師的帶領下游覽了東湖花園。
進入大門，映入眼簾的是一個大花壇，花壇上有一個用石頭雕刻的開屏孔雀，倒過來看就像一個大蓮花，仿佛是一朵巨大的蓮花蕩漾在綠色的'海洋中。再看旁邊，有一個大水壇。水壇上有幾棵高大的樹，聽同學說這是鐵樹，可是我怎么看也不覺得這棵樹是鐵樹，因為它特別像一個美味的可口大菠蘿，所以我決定要給它取一個更好聽的名字，那個名字就叫“菠蘿樹”。而且那個水池上時時也會噴一會兒清澈的水，雖然水噴的不怎么高，但是我還是覺得很美麗。
再往里走，我們就到了步行街。步行街兩邊有著許多東西，比如左邊有著應有盡有美味可口的水果，右邊是一棵棵高大的樹，陽光從樹上照耀下來，在馬路上顯現出一束束陽光，給步街增添了許多生機。
再往里走，我們就到了溪流，我們一路迎著溪流，溪流時而高時而低，時而清時而亮，溪聲也時時變換調子，那里有幾個用魚做的噴水池那里雕刻得像真的一樣，真是太美麗了。
過了一會兒，我們游覽得差不多了，帶著喜悅的心情踏著輕快的腳步回到了教室。
景物描寫的作文 28
我的家鄉在金華蘭溪，那里風景很美。到現在很多親戚還住在一起。
在蘭溪，著名的景點將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個村子古色古香，民風淳樸。在蜿蜒的石磚路上，舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著，街上的人看起來很安詳。好像沒什么特別的，不過村子是按照八陣圖建的，不熟的人很容易迷路。諸葛亮一生發明了無數的`東西，他發明了饅頭。村里有個老人繼承了這門手藝。每天早上，店里做包子的人絡繹不絕。只是因為這個村子太不尋常了，希望英語節目在這里拍了一個節目！
我爺爺的房子后面有一座山。雖然它不是一個著名的地方，但許多當地人喜歡參觀這座山。這座山從下面看起來好像和其他山沒什么區別，但是當你一路爬到山頂的時候，你會發現山的中間一層一層的下陷，下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長滿了樹。秋天會很有趣。從山角下往上看，全是紅綠野果。走到山上，可以看到里面的野果比外面多。所以，秋天屬于這種野果最多的山。
當然蘭溪的風景遠不止這些，還有長長的地下河等等。歡迎大家來玩！
景物描寫的作文 29
秋姑娘穿著美麗的金線織衣，邁著輕盈的腳步，像仙女一樣向我們輕輕地走來了。
秋姑娘像一個魔術師，她的手輕輕一點，就把原是青澀的蘋果，變得紅通通的。漲著通紅通紅小臉的紅蘋果還像一個個小紅燈籠掛在樹梢上，你擠我碰，就等著你去摘呢！
秋姑娘真頑皮，她向稻子吹了一口氣，稻子變成金黃色的了，沉甸甸的稻谷笑彎了腰。她像菊花吹了一口氣，菊花開出了五顏六色的花朵。她像小動物吹了一口氣，小動物們趕緊準備過冬了。
秋姑娘又向大樹輕輕地吹了一口氣，大樹上的樹葉就變黃了。有的.樹葉寶寶像蝴蝶一樣從樹媽媽懷里翩翩起舞，有的樹葉寶寶像小娃娃從樹媽媽身上滑了下來，有的樹葉寶寶像雪花一樣從樹媽媽身上飄了下來，有的樹葉寶寶像松鼠一樣從樹媽媽身上跳了下來，還有的樹葉寶寶像猴子一樣從樹媽媽身下溜了下來。樹葉可真多呀，就像給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。
秋天是個五彩的季節，也是個豐收的季節。秋高氣爽，不正是登高望遠的好時節嗎。我喜歡這美麗的秋天。
景物描寫的作文 30
太陽當空照，花兒對我苦笑，我問花兒怎么了，花兒說“熱”。
的確“熱”是夏天的標簽，概況了夏天的烈日炎炎，染紅了夏季的風采，時不時可以看到小學生把著的雪糕，青春少女拿著的傘，上班的人在趕時間，可以說此時人們忙的不亦樂乎，滿頭大汗，這個夏天不會寂寞。
以前我不喜歡夏天與冬天，我看到這么美好的.國度，老百姓卻活在冰火兩重天中，很是不忍，夏天人們都嫌熱，不會出門，冬天人們怕冷也不會出門，這么美這么美的景色怡人，卻沒有人來欣賞，我想它們也會吶喊一句：”天公無眼識良才“活生生的景色不容被埋沒，于是就有了我，夏有夏景，試問冬天誰可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，帶著心愛的人踏遍綠色。這是美，更是一種享受。
夜間溫度降下，那少女在廣場跳舞唱歌，情侶涼亭訴說情話，無奈單身像我一樣的小帥哥只能長嘆一聲，內心在吶喊，加我一個。人們都說晚上是孤單難過的開始，似乎我這次又要度過這漫長寂寞的夜，誰來陪，難道還要繼續一千年愛與不愛的輪回嗎？為什么不能把時光停留在那幸福的瞬間。此時小草的香味撲鼻而來，是夏為我傳送信息。
不能多想，也不想多想。就讓這無邊美麗的夏伴我度過此季！
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