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亮眼睛小哨兵作文2篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的亮眼睛小哨兵作文，希望對大家有所幫助。
亮眼睛小哨兵作文1
我暑假參加軍訓的時候，教官帶著我們做了一個游戲叫做“亮眼睛小哨兵”。這個游戲不僅需要細致地觀察，還需要敏銳地判斷，因此我印象深刻。
游戲一開始，教官先指定了一名小哨兵，緊接著我們推選了一名小助手，隨后小助手把小哨兵領到了門外，然后由連長擔任此輪的領頭羊。人員選定以后，游戲正式開始了。小哨兵自信滿滿地走回來，大家跟著領頭羊的'動作一起變化。小哨兵的目光像一盞探照燈四下搜尋，領頭羊小心翼翼地換動作，大家馬上機智地跟著變化。慢慢地小哨兵流露出猶豫不決的樣子，皺緊著眉頭，眼睛一刻不停地來回掃視我們，卻始終做不出判斷。領頭羊發現小哨兵遇到了困難，漸漸猖狂了起來，他換了一個很大的動作“拍手”。可惜，小哨兵錯過了這次發現領頭羊的絕佳時機，站在臺上抓耳撓腮地想：是誰呀？動作怎么這么快呀！現在我可怎么辦呀？領頭羊又換了一個皺鼻子的動作。我心里暗暗猜想：小哨兵肯定找不出領頭羊。所以我忍不住笑出聲來。隨著我的笑聲，其他人也開始發笑，但是領頭羊沒有笑，他努力控制自己的情緒，專心投入在游戲中。
隨著時間一分一秒的過去，小哨兵用一種“病急亂投醫”的心態隨意指認了一人，毫無懸念地失敗了。隨后教官給我們交換了角色又進行了幾輪，每一次都以小哨兵的失敗而告終。
游戲看起來簡單，實際上一點也不容易，尤其是想從眾多干擾因素中找到領頭羊更是困難重重。這個游戲不但讓我體會到了樂趣，也明白了觀察的重要性呢。
亮眼睛小哨兵作文2
咦，教室里怎么這樣安靜？原來，周老師讓我們玩了個游戲，叫“亮眼睛小哨兵”。
第一回合：只見小哨兵慢慢地走進教室，一會兒爬下，一會兒起立，他的眼睛看著同學們。領頭羊換動作了，同學們也跟著領頭羊換動作。過了一會兒，這位認真、仔細的'小哨兵輸了，而領頭羊只給他三個字“哈哈哈”。
第二回合：小哨兵走進教室，在走廊上瞪大眼睛觀察。領頭羊拉開了衣服的拉鏈，我們也拉開衣服的拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺上，繼續觀察。領頭羊看小哨兵沒發覺，就更加“放肆”地做動作，把衣服當玩具，忽上忽下。不好，這個動作太明顯，被小哨兵發現了。小哨兵贏了！
第三回合：沒想到，周老師請我當領頭羊。我怕沒機會做動作，所以擺了個小兔子。小哨兵輕手輕腳地走進教室，緊盯著我們的一舉一動。小哨兵朝我走來了，我不敢動，所以只能等機會。機會來了，小哨兵轉了個身，背朝我了。我抓住了機會換了個動作，同學們也接二連三地換動作。過了一會兒，小哨兵還沒有發現我，當然，我贏了。……
“哈哈哈，哈哈哈！”這節課在笑聲中結束。
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