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我們的校園作文600字

時間:2024-07-19 00:00:03 澤彪 六百字作文 我要投稿
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【精選】我們的校園作文600字19篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的【精選】我們的校園作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我們的校園作文600字19篇

  我們的校園作文600字 1

  春天,最好去的地方,那就是我的校園。

  進了校門,眼前頓時出現了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻,樹枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無比。

  過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右邊就是我們的操場。

  我們的操場,兩邊種滿了芒果樹,微風輕輕吹過,樹葉紛紛落下,一朵朵青綠色的小花,落在籃球場上,只要你坐下來,就可以摸到滿地的小花。微風又吹過來,滿地小花隨風飄啊飄,像一條碧綠的小溪。

  再往里走,就是風雨球場。那里,校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來,讓校園更靜。一聲不出,沒有人影。

  撿起那小小的落葉,走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞,或是另外其它的某事情讓你很煩惱,可一走進這個小花園,你就會立刻整個人清涼下來。心也頓時寬了許多。這個小花園,沒有風,但總比外面低了幾度。中間的雕塑,讓學生快快進步,天天向上。左邊的噴泉讓水流下,幾條金魚在水里游戲,腳下就是水的世界。走過那噴泉,小花園就更美麗了。那些小菊花,五彩繽紛,這里一叢,那兒一簇,只要你稍微蹲下一點兒,就可以摸到滿懷心愛的紫菊花了。走上小花園的花舞臺,圓的,周圍是那一題題一道道的奧數題。雖說是“奧”,但不是深奧的意義,而是奧林匹克的`意義。那邊是些無名而平凡的小草,碧綠碧綠,真好看!你可不要小看它哩!它們的生命力多強!

  走上一步步階梯,觀賞一層層我的母校,最后再走上樓頂,坐在亭子里。風靜靜地吹:葉紛紛地落:我的頭發迎風飄揚:這樣的校園,讓你,讓我,讓他們都把一切放下,盡情欣賞,心,自然就舒服多了。

  我們的校園作文600字 2

  我在西昌市第四小學讀書,這里是四川省天府名校,是全國文明單位,更是許多小朋友向往的地方。

  進入學校的大門,映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧靜的、它是詩意的,同時它也是“喧鬧”的,因為有那么多的小鳥在枝頭歌唱。

  我們的校園是美麗的,每天清晨,當初升的太陽把第一絲陽光灑向大地的時候,我們的校園顯得那么的美麗:操場周圍花臺里的小樹正如代表著學校的四棵黃角樹一樣,迎著晨風,跳著優美的舞姿,這多像我們的老師教導著我們。教學樓里,在此刻傳出了那朗朗的讀書聲,迎合著美麗的朝陽,一切都是那么的協調和秩序井然。

  每當我們上課的時候,校園里是那么的寧靜,唯獨只有小鳥的歌唱縈繞。那聳立著的`黃角樹,仿佛聆聽著同學們教室中的朗朗書聲,隨著它,小鳥在一旁飛翔。此時,時間仿佛凝固了。

  可是,這寧靜可能很快就會被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那,同學們的歡笑就這樣響起。有的三個一群,五個一伙的玩耍著,嬉戲和游戲著;有地拿著乒乓球和拍子,跑向球臺;還有的玩著各自喜愛的游戲。整個校園里一下沸騰起來了,呈現出一派五彩繽紛的色彩,這一刻,我們和小鳥們在一起玩耍。

  每當夕陽下,校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服,校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥們用它們的鳴叫為同學們告別,目送著同學們滿載一天的收獲,快樂地離開美麗的校園。

  我喜歡我的校園,喜歡它的寧靜、它的美、它的“喧鬧”!它將陪我度過我學習的美好時光。

  我們的校園作文600字 3

  我們“蒲公英”文學社組織的采訪校長活動圓滿結束。通過對校長的采訪,我對我們的校園有了更多的了解,心里有了更深的體會。

  我們南信大附中現在是一所全新的校園。正對著學校大門的是一塊巨大的石頭,上面鐫刻著“謹守自然法則”六個金色大字,這是我們的'校訓。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”,各自獨立而又互相連接為一個完美的整體。教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場等等,應有盡有。每個教室里都配備了嶄新的桌椅、櫥柜、黑板、日光燈、多媒體大屏幕、中央空調等等。

  我們的校園面貌一新,布局完美,設備一流,更有一支優秀的教師隊伍。我們學校的老師十分敬業。敬愛的老師們為了我們能夠更好地成長,盡職盡責。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣,關心、陪伴著我們。我們要尊敬老師,珍惜時間,努力學習,不辜負老師對我們的殷切期望。

  我們現在必須養成良好的學習習慣。初一學生剛剛進入中學,打鬧嚴重,很不安全。我們要遵守校紀校規,養成好的習慣,以中學生的行為規范要求自己。

  我們要勤儉,不能浪費糧食,浪費資源。勤儉節約的意識一定要刻在心中,保護校園環境的意識也要加強,垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學校環境付出自己的一份力量。

  我們要多向老師請教,常與同學交流,博覽群書,開闊眼界,要做到敢想敢問,找到正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

  我們還要正確看待學習成績。中學時代的排名只是激勵我們學習的一種方式,我們要有積極的態度去面對學習。

  我們要珍惜學校給予我們的一切資源,養成“無需提醒的自覺”的好習慣。好好讀書,回報母校,報效祖國。

  看,這就是我們的信大附中,這就是我們信大附中的學生。現在,我們為信大附中而自豪;將來,我們也一定會成為母校的驕傲。

  我們的校園作文600字 4

  走進我們那美麗的校園,你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰斗機,如果你認為這是軍事基地,那就大錯特錯了。

  這架戰斗機一年三百六十五天,每天一動不動地站在那里,它天天與藍天對話,向日月微笑,對星星問好,是它每天最早迎來清晨陽光的照耀,不管刮風還是下雨,嚴寒還是酷暑,它就像一個的衛士一樣守衛著我們的校園。這架戰斗機是我們學校獨一無二的永久的標志。

  那乳白色呈橢圓形的機身上有兩顆空心的五角星,透明的機艙只能容下一人,飛行員要是想上飛機,還需要一個梯子爬上去,拉開機艙跳進去,瞧那機翼永遠展開著,就像雄鷹的翅膀,隨時準備著起飛。這是一架戰功赫赫的戰斗機,聽說戰爭時期,它擊毀過兩架敵機,擊傷過無數架敵機,它可是一個馳騁沙場,所向披靡的“老兵”啊,敵人一聽到它的名字就聞風喪膽了。我每次看到它,不僅浮想聯翩,想到它起飛時機尾會冒出烈焰,敵人看到一定落荒而逃了吧!

  走過飛機平臺,前面是學校古色古香的藝術長廊,古樸之風迎面撲來,多么清麗,多么典雅。坐在藝術長廊里小息,可以欣賞柳公權、顏真卿、王羲之的.書法,還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩詞,更可以欣賞甲骨文的風采。讓我們感受大師們的藝術情懷,仿佛聆聽大師的諄諄教誨,藝術氛圍瞬間包圍著你。長廊的另一邊是學校同伴們的書法作品,他們有的寫得剛勁有力,有的如行云流水,還有的龍飛鳳舞,看得你不僅會為他們豎起大拇指。再往前一點就是小伙伴們畫的栩栩如生,惟妙惟肖的山水美景畫了,這里有享受不盡的藝術美感,這就是我們的藝術財富!

  我愛我們美麗的校園!但愿我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩!

  我們的校園作文600字 5

  巍巍會稽山,悠悠鑒湖水……”在紹興市內有一座聞名遐邇,人才輩出的百年名校——北海小學。

  迎著朝陽,來到校門口,“北海小學”四個大字在綠色的襯托下顯得格外有力,格外精神,不銹鋼自動欄門在學校門口威武的豎立著,像忠誠的士衛守護著我們的校園,多么氣派的校門呀!

  我懷著激動的心情來到學校廣場,廣場真大呀,三四百個人在這里開會一定不覺得擁擠,更妙的是:廣場左右兩邊都有一個美麗的花壇,這里一年四季景色優美。春天,百花盛開,爭奇門艷;夏天,綠樹成陰;秋天,鮮果飄香,一幅豐收的景象;冬天,白雪一片。我們在這里可以嬉戲,玩耍!

  廣場的正前方是我們的教學樓。藍色的尖頂,雪白的粉墻,真像一幢童話的城堡。它是我們的學習園地,成長的樂園,給我們帶來了歡樂,帶來了笑語。我們教學樓有三幢,它們像兄弟姐妹一樣手足情深,永遠也不分離。第二幢第三層便是我們的教室,正前面是我們的磁性黑板,旁邊是一臺寬大的電視機,后邊是我們精心打扮而成的`黑板報。早晨,教室里傳來了瑯瑯書聲,時而輕。時而響,時而緩,時而急,時而像輕快的溪流聲,時而像高昂的交響曲。中午,同學們爭先恐后的給大腦進餐,一本又一本的閱讀書中的知識。

  紅色的塑膠跑道中有一個綠色的操場,我們興高采烈的打籃球、排球,跳長繩,真熱鬧呀。

  這時,我的耳畔響起了校歌“……德為先,勤為本……”是呀,做一個勤奮的小少年,做一個有成就的小少年,今天我以北海為榮,明天北海以我為榮!

  我們的校園作文600字 6

  沿著車站對門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們在太陽下閃閃發亮。啊!我第一次發現我們的校園這樣美!

  這時,首先映入我眼睛里的像兩個衛士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實驗小學”的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學樓。第三幢是三、四年級的教學樓。第四幢是五、六年級的教學樓。第四幢的后面有一個大操場,操場臺上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚著鮮艷的'五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿,由于我班同學努力,和其它五個班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國旗的招換下,乎啦啦地飄揚著,把我們的心也帶上了藍天,我們好高興。

  樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

  我們學校的體育器材可真不少,有單杠,同學們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠,也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

  學校墻外,幾株揚樹探進來,張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進這愉快的校園之中。

  我們的校園作文600字 7

  我們的校園可漂亮了,讓我帶你們來參觀一下吧!

  走進校園,沿著門口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹,那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風吹來,大樹舒展著它那四季常綠的'枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛的小兔子,一陣風吹過,又給竹林帶來了一線生機。

  跨過操場,我們來到同學們的“最愛,”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了,同學們來到了太陽亭,有的坐在椅子上看書,有的在亭子里跳繩,還有的在亭子里下棋,是多么美好的景象啊!

  穿過南教學樓,一陣花香撲鼻而來,這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽故事,還有的排成一行,好像在排隊呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠處看就像一團小小的火焰,可美了!

  你是不是覺得我的校園很美呢?

  我們的校園作文600字 8

  我在一個花香撲鼻、書香四溢的校園上學,校園里有景色迷人的小花園,有熱鬧非凡的大操場,還有書聲朗朗的教室,我們每天都會在那里快樂地學習。

  清晨,一走進到校園,都會看到老師們在迎接我們,使人感到很溫馨。校園里唯一連接的兩個樓就是綜合辦公樓和中小學教學樓。兩個樓中間連接著一段美麗的天橋,只要站在上面就可以看到我們的整個校園的風景了。

  走進教室,讀書聲傳出了同學們對知識的渴望,就連窗外樹上的小鳥都在認真地聽同學們讀書,那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學們的每一天,讓我們獲得了大量的知識,懂得了許多道理。

  下課后,操場上就變成了同學們的歡樂天地,那兒熱鬧非凡,同學們的'歡聲笑語此起彼伏,有的練跑步,有的練跳繩,還有的在打籃球。短短十分鐘,同學們還沒玩夠呢,就要回去上下一節課了。

  到了上音樂課的時間了,同學們走進音樂教室,就伴著琴聲開始放聲歌唱,那嘹亮的歌聲就像有穿透力,傳遍了校園里的每個角落,同學們盡情地陶醉其中。

  每到升國旗的時候,只聽到“升旗儀式現在開始,全體立正!升國旗,奏國歌!”隨著國歌的響起,五星紅旗也緩緩升起,我們都抬起頭目不轉睛地望著國旗,直直站立,給國旗敬禮,仿佛那一刻,五星紅旗在告訴大家:“我們現在幸福的時刻,都是革命先烈用鮮血換來的,讓我們好好珍惜,將來回報祖國!”

  放學時,小花園就變成了我們的天地,只要我們聞一聞充滿香氣的花香,這一天的煩心事兒也就會消除。有時老師也會來這兒同我們一起自由活動,同學們這時就最開心了,我們一起游戲,一起玩耍,一起快樂。

  我們的學校就是我們的快樂場地,這里留下了我成長的足跡。

  我們的校園作文600字 9

  我們的校園充滿生機,充滿活力。

  走進大門,我們可以看見一副赫赫有名的對聯“精英薈萃似畫錦,人才輩出如涌泉。”啊!多么充滿生機的對聯啊!

  我們一進校園,可以看見前棟有一塊特別寬敞的空地,每周的星期一都要舉行升旗儀式,全校師生都云集體在這兒,升旗的軍人莊嚴肅穆的把國旗緩慢升了上去。

  空地左邊是籃球場,往那一看,我們可以看見有一群生龍活虎的身影在那兒打球。

  空地右邊是操場,那兒有非常多的運動場所和運動器材,像乒乓球臺、足球網、踢足球的草坪……,我最喜歡的.是乒乓球臺,因為奶奶說:“乒乓球不但可以鍛煉反應力,也可以鍛煉手部肌肉的發達,當我離開操場時,我還能時不時的看見操場上還有一些生龍活虎的身影,在操場練習著。

  空地的前面是教學樓,我們一步一步的上樓梯,到了二樓,我們可以看見寬敞明亮的教室里有著我們瑯瑯的讀書聲,有著老師上課的聲音,有著一雙雙渴求知識的眼睛。

  學校前棟和后棟中間有一個植物園,植物園里,有一個用粗壯的柱子支撐的透明的琉璃瓦,旁邊有一個個長椅,如果走累了,你就可以坐在長椅上,樹葉發出的聲音,讓人直想睡覺。植物園里,還有一個叫新苗農場的種植地,新苗農場旁邊有一棵小杉樹圍著,農場里有蘿卜菜開的花,油菜花、白花……我們到了籃球附近,那有石頭做的桌椅,有石頭做的象棋,還有石頭做的圍椅,圍椅中間還栽了樹。我們到了一個用石頭做的書旁,書上還刻著小學生的必背古詩,我放眼一看,我能背的古詩大約在15~20首之間,我還聽老師說,這兒叫“誠學園”。

  啊!我們的校園充滿生機,充滿活力。

  我們的校園作文600字 10

  早晨,空氣清新,我帶著鮮艷的紅領巾走進了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個鮮紅的字,叫“求真”兩個字。

  從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹木,看到櫻花,一團團櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

  從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場,那是我們游樂的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

  我們的教室又明亮又漂亮,每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲,我們的教室可干凈了,墻壁被勤勞的同學們擦得光亮,玻璃擦得潔白無瑕,地板拖得光亮起來,還有我們學習的電子白板。

  每次鈴聲一響,同學們都從教室里擁擠出去,都跑到了塑膠球場上了,塑膠球場可熱鬧了,每一次下課,我都會去下面看一看風景。

  塑膠球場邊上的大樹高高的,綠綠的,好像一個巨人站在那里,欄桿邊上翠綠的.竹子,可好看了!一陣微風,把竹子吹彎了,校園的小草,有陽光時,照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園里都會開一些黃黃的桂花,可香了!

  我從塑膠球場一直走過去,是我們健身的地方,那里的小草一大排的連在了一起,從遠處看,好像一排排綠綠的翡翠,當出太陽時,照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

  一到秋天,樹上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來,美麗極了!

  我覺得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學習,這真是一個美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠不想離開我的校園。

  這真是美麗的校園。

  我們的校園作文600字 11

  咦,這里是哪里呀,這么漂亮,哦,原來是實驗小學呀!

  到了學校門口,有一些科普知識在學校的墻上快樂嬉戲,同時,還為我們展現著它的知識。看,這不是迎賓墻嗎!意思好像是不要讓我們驕傲。咦,在迎賓墻的左邊,有幾株薔薇花。正在和我們招手呢!

  上了臺階,左邊是有著朗朗的讀書聲的幼兒園,而右邊呢,就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹,代表著學校的事業紅火,興旺。這不是木槿花嗎!木槿花是我們的校花,代表著……這我好像就不知道了。

  看,假山上面有一個思字,代表要讓我們多思考,假山的前面一部分,寫著奮進,好像是代表我們的學習要奮進。假山的旁邊還有四棵高達、挺拔的柳樹。柳樹的枝干像女孩的頭發,隨風搖擺。柳樹緊挨著的'就是辦公樓,辦公樓的上面,有綠色的爬山虎。它們一個一個像壁虎一樣,一個一個整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因為“爬”字。你看,那些“壁虎”不就是爬在上面嗎?

  嘩啦,咦?我的口水怎么流下來了呢?旁邊的同學說:“你是不是饞我們杏子了?”“是啊是啊”看我們的杏樹,多么惹人喜愛呀,只不過現在杏子還沒長出來,如果長出來了,我們班同學不搶著吃才怪呢!

  雪松,是什么呀?哦,原來雪松又稱雪柏,常綠喬木,樹冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂。葉針形,質硬,灰綠色或銀灰色,在長枝上散生,短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時赤褐色。雪松原產喜馬拉雅山,中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布。通過這樣的介紹,我懂得了雪松是什么。

  這就是美麗的實驗小學,我的學校,我愛我的學校!!!

  我們的校園作文600字 12

  清晨,剛走出了家門就與秋風姐姐撞了個滿懷,咧!風中夾雜著毛毛細雨和路邊野菊花淡淡的清香,啊!初秋的早晨,好清涼。

  不騎自行車,也不邀請同學,也沒有帶雨傘,只帶著對我對母學的思念和曾經的記憶,走在公路旁的人行道上,不知不覺來到了我的母校。

  首先,印入眼簾是我們雄偉壯觀的教學樓,左側就是我要訪問的第一個老朋友——老楊樹,呀!老楊樹,您猶如一位資深的老人,見證著濮陽市油田第一小學的成長和發展。您看看,您注視著多少同學在校園里學習、生活、成長。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,您送走了一批又一批優秀的學生,迎來里一批又一批無知的小朋友。您又像一把撐開的巨大的傘,雨天為我們遮風擋雨,夏天又為我們遮陽避暑。歲月悠悠,花開花落,日復一日,年復一年。唯有您依然屹立在那里,默默的為我們奉獻著您的一切,也見證了我們曾經在這里成長的.歷程。

  穿過辦公樓前的小樹林,突然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。呵呵,原來是喜鵲在枝頭為我唱歌,能聽到喜鵲的歌聲,真是可遇不可求啊!

  這個校園里的一切都是我的好朋友,我和它們一一的打招呼:“嗨,隨風飄揚的五星紅旗啊,你那鮮艷的顏色飄蕩在校園的上空,金黃色的五星格外的閃爍;嗨,寬廣而平整的操場啊!你讓同學們在你的懷抱中快樂的玩耍著、飛奔著,讓校園里充滿著活力和快樂;嗨!綠油油草坪啊!你翠綠而平整,美化和凈化著校園的空氣,讓我可愛的校園生機勃勃。

  太陽漸漸落山了,我也該回家了,帶著滿懷的好心情,依依不舍的離開了我可愛的母校。

  我們的校園作文600字 13

  我們的學校是一所美麗的農村小學。

  我一進到校園,首先映入眼簾的就是花壇上的“百年毓秀”四個大字和高高飄揚的五星紅旗。神舟大禮堂巍然立在花壇的右側。突然,“啪啪啪”一陣聲音從大禮堂里傳來。哦,那是女排隊員們在訓練。一推開門,兩個熟悉的身影出現在我面前,這就是我們班的陳珍妮和張勝男了。她們忘我的練習著,額頭上的汗珠順著臉頰流在了墊子上,墊子上出現了斑斑點點的水痕,而她們連臉上的汗水也顧不得擦掉。為了不影響她們,我就從側門出去了。

  側門旁是一大片花壇,花壇里的花五彩繽紛,有紅的,有淺綠的,有白的,還有紫的,美麗極了。

  接著我來到了石埕上,一到下課,這兒就是同學們的'天堂了,有的在跳皮繩,有的在跳格子,還有的在跑步,不是發出陣陣歡聲笑語。有時,我也回去湊湊熱鬧。

  坐落在石埕北面的就是紀念樓了。紀念樓就分成三個部分,分別是東座教學樓和西座教學樓,中間再夾著一座綜合樓,敲,我們的班級就在東座教學樓。我們在這兒,盡情的遨游于知識的海洋。

  繼續往南走,就到了草坪。春天來了,小草從地底下鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。我最喜歡躺在柔軟的草地上,小草似乎一點兒也不生氣,還張開它們的懷抱擁抱著我。蔚藍的天空,白云悠悠,有時還會來一場絢麗多姿的表演,馬戲團團長“白老虎”還領著隊員們向大家致敬呢!多有趣呀!有時,我干脆閉上雙眼,感受微風從我臉頰拂過,這是多么愜意啊。

  順著樓梯回到校門前的石埕,石埕邊的籃球場上又開始了一場激烈的比賽。這比賽可真是龍爭虎斗啊!欣賞了這場比賽,我意猶未盡的走出了校門。

  校園里的一草一木、一花一樹深深的烙印在我的腦海中,多美啊!我特別喜愛我的校園。

  我們的校園作文600字 14

  每一個校園都有獨一無二的美麗,但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。

  在校園里有這樣一條小路,連著靜謐的教學樓和熱鬧的操場,這條路充滿是魔力的。春天到了,路旁的樹木抽出了新芽,換上了新裝,玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧,滿樹的花兒婀娜多姿,把春天的小路點綴得猶如一幅活的畫。夏天,在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步,頂著滿頭大汗,扎進樹蔭下,耀眼的陽光透過綠色的巨傘,也變得清涼無比,在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢!秋風起,走在小路上那陣陣花香撲面而來,原來是一簇簇調皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏,它們用花香勾住了同學們的腳步。冬日,小路依然充滿生機,高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實,分外耀眼,似乎為我們驅趕著嚴寒。

  沿著小路一直往前,眼前豁然開朗,在這里又是一番生機勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道,四周環繞著草地和綠植,這里是所有同學最愛的地方。操場中間,球賽已經到了白熱化的程度;跑道上,幾位同學你追我趕,在為即將到來的運動會訓練。而操場旁邊,一樹一樹的.桃花、梨花,盛放著笑臉,仿佛在為大家助威加油!

  在操場的一角,和教學樓連接的地方有一個秘密花園。這里的花真多呀,有高貴的郁金香,有紅似火的杜鵑,有典雅的菊花……其中,小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風的吹拂下,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家,同它們一起加入春天的懷抱。

  這時,朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在于春,我要趁著春天的好時光,在美麗的鳳凰校園中學會更多的新本領。

  我們的校園作文600字 15

  我們的校園坐落于仁川鎮鎮政府旁邊,這里青山環繞,綠水相間,是一個美麗的好地方。

  我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮中心小學創辦于1933年,位于甌江源頭好溪之畔,學校占地3567平方米,校舍建筑面積3567平方米,現有12個教學班,學生600余人,教職工36人。我們的校園里有一座四知堂,這里有一個故事是關于楊氏的祖先楊震的。有一次,楊震去昌邑縣,被王密看到了。當天夜里,王密就拿著黃金十斤去拜見楊震,楊震謝絕了,王密為打消他的顧慮,就說:“暮夜無知,仰公受之”,楊震斥責道:“天知‘地知、你知、我知何謂無知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個秘密,據說,四知堂有500多年的歷史了,卻從不結蛛網,如不相信的`話,就前來觀看一下吧!

  我們學校的四周都粘著二十四孝的故事,讓我該你們講一個吧!陸毅,三國時期吳國吳縣華亭(今上海松江人);科學家,六歲時,隨父親,陸毅到九江渴見袁術,袁術拿出橘子招待,陸毅往懷里藏了幾個橘子。臨行時,橘子滾落到地上,袁術嘲笑道:“陸毅來我家做客,走時,還要懷藏主人的橘子嗎?”陸毅回答道:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去給母親嘗嘗。”袁術見他小小年紀就懂得孝順父母,十分驚奇。陸毅成年后,博學知識,通曉天文,曾作《渾天圓》、《易經》。這就是懷橘遺親的故事,這樣的故事還有很多。這一個個故事生動、形象。它教會我們如何做人、如何學習。

  我們的校園還有許多許多的東西可以學習呢!我愛我們的校園。校園是我們成長的搖籃,校園是我們學習的天地,校園是我們溫暖的家。

  我們的校園作文600字 16

  每天清晨,當我一邁進學校的大門,就會聞到一股食物的香味飄進我們的鼻孔,原來是從學校食堂里飄出來的,我們學校很注重學生的食品安全,保障我們老師學生的身體健康,前不久學校飯堂還通過省級"A級"飯堂驗收。

  學校正門往右手邊走,就是我們的體育館,也是平常我們上體育課的地方。里面的設施比較齊全,例如籃球、足球、排球等;設施有籃球架,單雙杠等。上體育課,老師會適當安排我們打打籃球,練練足球。跟你們分享個秘密,我最喜歡體育課了,我經常在這里練習,不達目的絕不罷休。

  經過體育館,再往右手邊走,就到了我們學校的大操場,操場盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天,金黃色的樹葉翩翩飄落,樹枝上,僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上,被風吹得瑟瑟發抖,似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場,多好看呀!

  在操場的.另一邊上,還有我們的植物園,植物園里養殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛得猶如嬰兒,但是它倆打斗起來,也挺有意思。

  走出植物園,在正前方,你會看到一幢高大的建筑物,那就是我們的教學樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓,那便是我們的四年級,再往里一點就是我們四年二班。走進課室,你會看到兩頭有對著的兩面大黑板,一面是教師的講臺,一面是我們學生的學習園地。這兩塊地方作用可大呢,既是我們老師的"好幫手",也是我們同學互相學習的"好老師"。從課室往外看,一半的校園盡收眼底,甭說美極了。

  你們喜歡我的學校嗎?

  我們的校園作文600字 17

  我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當今在省內享有較高聲譽的省級示范學校。

  每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛著我們的校園。一陣風吹過,大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動聽的歌曲。也好像在說:歡迎同學們的到來。

  圍著小操場的是我們的教學樓,它有7層樓,造型美觀,像個中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術室、音樂室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央,這里視野開闊,可以看見整個大操場。站在教室講臺前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到了學校。瑯瑯的.讀書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進了我的耳朵。到了上課時間,老師和學生一起遨游在知識的海洋,同學們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學都走出教室,到外面活動活動,但還有不少同學還在教學樓里呆著,沒有上操場,而是在走廊里走動或在教室信息……這是教學樓最熱鬧的時候。

  教學樓的后面是大操場,操場兩旁種植著榕樹、芒果樹,它們像勇猛的戰士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。操場的東西是學校的廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級的小朋友喜愛的;西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛的乒乓球場。當下課鈴響時,歡快的同學們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學們歡樂的笑聲。

  我愛我們的校園,是它給了我一個快樂的學習園地,是它教會了我知識。

  我們的校園作文600字 18

  我們的校園名叫瑞安市萬松實驗學校。她位于瑞安的東大門,坐落在萬松山腳下,是一所空氣清新,風景優美的校園。

  我們學校的大門非常有氣勢。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的校徽和九個鮮紅的打字———瑞安市萬松實驗學校。校門右邊的墻壁上有四塊木板,木板雕刻著“校訓”、“校風”、“教風”、“學風”等內容。往里看,映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級的教學樓,西面的墻下有個櫥窗,名稱為“校園之窗”。

  走進校門,向左拐去,是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個巨大的地球儀模型,模型底座的大理石上刻著二十四節氣和節氣時間。園子里最引人注目的是兩個氣象學家的塑像。一個是北宋的沈括,另一個是竺可楨,他們都是我們浙江的。

  走去氣象園,向山上的'教學樓走去。學校的兩座教學樓雄偉壯麗,山上的像哥哥,山下的像弟弟。山上的教學樓是元寶形。到了秋天,教學樓前面的丹桂開花了,大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了,同學們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高,山下教學樓有五層,而山上的教學樓只有四層。山下的教學樓前是學校的內操場。站在這里,上課時能聽到朗朗的讀書聲,下課時能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景,還時時傳來歡樂的笑聲。

  在兩座教學樓之間,順著山勢而建的是兩個大花壇,茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹,像威武的戰士一樣昂首挺胸守衛這我們的校園。

  我愛我校美麗的景色,更愛我的校園!

  我們的校園作文600字 19

  我們的校園四季如春,開著各色的花朵,引人注目,令人向往!

  來到校門口,只見“松柏小學”四個大字,在陽光的照耀下閃閃發光,讓人感覺神圣、莊重。門旁邊有傳達室,里面每天有著勤勞的保安在里面看守著我們的校園。地磚是紅色的,經過同學們的認真打掃,火紅火紅的,如同剛鋪上紅色的地毯一樣。正面是紅色的教學樓,共有四層,我們在里上課,時不時會傳出朗朗的`讀書聲,動聽、有力。左邊的建筑物是老師休息的地方,也就是辦公樓。有的老師可能在批改作業或是在休息放松心情。右邊的建筑物是我們的綜合樓,有美術教室、音樂、信息等教室。最令我向往的當然是圖書館了。那兒有許許多多有趣的書,可以讓我們博覽群書,增長知識。說起這個,我又想起了新貼在各班級教室墻上“三字經”、“論語”等書的內容,讓我們知道怎么做人。還有充滿生機的操場,上面鋪著紅色的跑道再加上翠綠的草坪,遠看像一個大大的花壇,下課時經常會有一些體育能手在那兒跑步鍛煉。

  最美的地方當然要屬后花園了。走進去,你會聞到濃濃的花香,撲鼻而來,讓你一下子清爽許多。對面的員當湖碧綠色,時時見到幾只白鷺掠過,湖面漾起波紋。沿著湖的一條小路上,四季有著不同的花兒開放,五彩繽紛。在這兒最顯眼的是鳳凰木了,每當它開花就像一把紅色的巨傘。我們經常在那兒玩耍。每個花壇里都有花草,草圍繞著這樣和那樣的花,這些花兒像女王一樣在迎風招展。

  我們的學校真是充滿詩情畫意。它是花園,是體育館,是圖書館。校園真是美麗,我愛我們的校園。

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