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快樂六一的作文

時間:2024-10-15 06:05:16 快作文 我要投稿

關于快樂六一的作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于快樂六一的作文3篇

快樂六一的作文 篇1

  今天是”六一”兒童節。媽媽對我說:“今天是‘六一’兒童節,我帶你去游樂場玩。”一聽這話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。

  游樂場的游樂項目還真多啊:劃船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個招,慢慢地把手放下,一動不動,讓小魚們游到手里時,猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結果還是失敗了。這時我已經滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

  坐碰碰車更開心。因為我是初學的,經常碰到別人的`車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經過一次鍛煉,我都會發現自己的缺點,之后再把缺點改掉。幾個回合下來,我開車的技術提高了很多。

  玩著玩著,媽媽的手機響了,原來是爸爸。爸爸對媽媽說:“我到了,一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒,走到了爸爸的車里。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了。回到家,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

  這個“六一”兒童節,我過得很愉快!

快樂六一的作文 篇2

  今天是我最最期盼的六一節,一大早我就興高彩烈的來到了學校,來到教室我一放下書包交好了作業就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學,搬來了一個桌子和四個椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。

  六一節一天的活動開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽,他們每個班級都個個表演的非常生動完美,得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽,我們回到了教室,剛想休息一下準備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的'驚喜,搬來了兩箱冰淇淋分發給我們,我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后,我們終于準備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個圈,把一朵大紅花交給了第一個同學,開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂,同學們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳,生怕音樂一停就到了自己的手上,突然音樂停了下來,這時我才發現大紅花落到了自己的手上,根據老師的要求我約了同學一起上臺表演了一個節目,表演完后得到了老師和同學的掌聲,我開心極了。

  啊!這真是一個開心快樂的六一兒童節,我最最喜歡的節日。

快樂六一的作文 篇3

  今天是星期五,下午學校組織我們在班里面舉行慶“六一”游園活動!

  中午我就和好幾位同學提前在2點鐘到校,大家齊心協力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來讓大家做游戲。

  2時30分,游園活動開始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個游戲是用一個乒乓球放在一個球拍上,然后按照主持人畫的線條走,走到終點球不掉下來就可以換一張獎票,我第一次去玩的時候因為心情好緊張,所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎票。后來有好多同學也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個游戲了,第二個游戲是吹蠟燭的游戲,規則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎票。第三關是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規則是拿一束小花,先是由程老師開頭傳,然后就快速的傳給另外一個人,一直傳下去,鼓停下來時,那支花在誰手上,誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我,果然,被傳到的`是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關的是踩氣球,規則是:在一分鐘時間內能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺,我快速地將一個個氣球踩破,我總共踩破了4個氣球,得到了4個獎票,收獲真不小啊!緊接著是第五個游戲,是“兩人四腳”的游戲,規則是:先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住,然后再一起走到終點到回來,每局每人獎一張獎票,我和黃博宇一起,一會工夫就搞定了,得到了獎品。活動結束后,老師為我們大家都發了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎票兌換了獎品。

  這次慶“六一”游園活動雖然場地不大,我得到的獎品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學校和老師對我們的關心和愛護;整個活動非常有紀念價值,內容十分豐富,既有發揮個人競爭能力的項目又有表現團隊精神的項目,今天我們玩得很開心,拿著老師發給的獎品,內心十分愉快!同時,我要祝愿天下的小朋友兒童節快樂!

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