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語(yǔ)文天地作文

時(shí)間:2024-10-16 15:08:02 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于語(yǔ)文天地作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的語(yǔ)文天地作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于語(yǔ)文天地作文匯總5篇

語(yǔ)文天地作文 篇1

  二十年后,我在北京讀過(guò)了清華大學(xué),成就了一翻事業(yè)。

  有一天,我迫不及待地想要回家看一看,看看家鄉(xiāng);看看家鄉(xiāng)的科技;看看家鄉(xiāng)的發(fā)展。并且給我的家人匯報(bào)一下我的工作。剛回到故鄉(xiāng)我見(jiàn)到一張熟悉的面孔,走近一看,嗬,原來(lái)是妹妹啊!我們倆各自說(shuō)了自己的情況,便一起回家。我想先到母校看一下,憑著模糊的記憶,我讓司機(jī)開(kāi)到了小學(xué)門前,母校的變化真大呀,30層的`高樓拔地而起,校園內(nèi)鳥語(yǔ)花香,好像進(jìn)入了童話世界,我一邊走一邊贊嘆。參觀完學(xué)校,我就要回到對(duì)面陽(yáng)光小區(qū)我的家,咦,原來(lái)的平房怎么不見(jiàn)了,取而代之的是科技館,我急忙問(wèn)妹妹,妹妹笑著說(shuō),我們的家早已搬到了和平大街369號(hào),走,我?guī)愠说罔F回家去!地鐵?我詫異地隨妹妹來(lái)坐地鐵回了家。

  回到了家,我環(huán)視了客廳,43英寸的超薄液晶嵌墻大彩電正播放著我國(guó)航天員在漯河神州號(hào)發(fā)射基地發(fā)射的神州28號(hào)載人衛(wèi)星登上土星的現(xiàn)場(chǎng)直播;窗子上裝著空氣調(diào)節(jié)玻璃,吃音玻璃、抗撞玻璃、夾絲網(wǎng)防盜玻璃;我還發(fā)現(xiàn)了每樣電器上都貼了一張薄薄的彩紙,我用手摸著正納悶,爺爺走上前說(shuō):“這是抗輻射貼紙,能將電器輻射降為零。”這時(shí),一臺(tái)電腦引起了我的注意,奶奶走上前說(shuō):“這是多媒體電腦,家家戶戶都用呢!這臺(tái)電腦能自動(dòng)將各國(guó)語(yǔ)言自動(dòng)翻譯成中文,這樣我就能和各國(guó)的老太太交朋友了,還能給她們發(fā)郵件呢!”聽(tīng)聽(tīng),現(xiàn)在連奶奶都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)了。

  故鄉(xiāng)的馬路邊,小車使用空氣在路上行駛,公交車是雙層的,因?yàn)槿俗亩啵匀请娔X控制,這樣不出車禍,勻速行駛。二十年后的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我還想在這里當(dāng)永久居民呢!

語(yǔ)文天地作文 篇2

  “故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己故鄉(xiāng)。是啊,一轉(zhuǎn)眼離開(kāi)家鄉(xiāng)已有二十年了,是該回去看看了!

  清晨,一踏上故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這里一塵不染,到處是蔥郁的樹木,空氣清新甜潤(rùn),不僅把我長(zhǎng)途旅行的疲勞徹底消除,還讓我渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,原來(lái)狹窄的公路已變成了寬闊平坦的高速路,路旁還盛開(kāi)著五彩斑斕的花朵。

  中午,我來(lái)到小時(shí)候常去玩耍的小廣場(chǎng),映入眼簾的是一座大型人造音樂(lè)噴泉。

  噴泉噴出的水花足有三四米高,不同的'噴點(diǎn)隨著音樂(lè)起伏搖擺,在陽(yáng)光的照射下,映出夢(mèng)幻般的七彩光環(huán),仿佛仙境一般。小廣場(chǎng)四周種了高大的垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨河風(fēng)輕輕飄動(dòng),婀娜的舞姿是那么美,那么瀟灑。幾只烏黑光亮的燕子掠過(guò)河面,棲息在樹枝上,只停留了一下,就又朝遠(yuǎn)處的田野飛去。看到這些景色,我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場(chǎng)景,真是太令人感慨了!

  吃過(guò)晚飯后想去看看母校。這是原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋、灰蒙蒙的學(xué)校嗎?現(xiàn)在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木,教學(xué)樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、批改作業(yè);同學(xué)們則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、寫作業(yè),交作業(yè)。原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)呢?怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?原來(lái)它已改建到地下,地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能照明燈,各種體育器材設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有,同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂(lè)、玩耍,既舒適又安全。

  “故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起,我不再惆悵,不再茫然,因?yàn)槲艺嬲媲星械匦凶咴诠枢l(xiāng)的土地上,我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好!

  20年后,我經(jīng)過(guò)多年的努力成為了一家公司的總裁。可是我不能忘記家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,不能忘記家鄉(xiāng)人民寄予我的無(wú)限希望,于是,我就坐著飛機(jī),回到了我思念多時(shí)的故鄉(xiāng)。

  汽車沿著公路行駛,我坐在車內(nèi),透過(guò)車窗向外望去。只見(jiàn)道路兩旁的高樓大廈如雨后春筍般的拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅。

  咦,那是什么?許多塊花花綠綠的彩色磚圍成了幾個(gè)大圓圈,圓圈的四周飄舞著彩帶,熱氣球,屋頂也是各式各樣的,有三角形的,八角形的,圓錐形的。"這是什么地方呀?"我好奇地問(wèn)司機(jī),司機(jī)說(shuō):"那是新一代的兒童游樂(lè)園,可不比迪斯尼樂(lè)園遜色噢!""什么?這就是我的家鄉(xiāng)嗎?"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了,發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)以前的平房或是幾層樓的房子,都被一座座高樓大廈所代替,用石子鋪成的小路也變成了高速公路。

  不知不覺(jué)我回到了家,家人熱情的迎接了我,我那慈祥的爸媽都老了,可是,他們?cè)谖业男闹羞是那么的年輕。

  我在家吃過(guò)了飯,去了我的學(xué)校,因?yàn)榻裉焓悄感Pc的日子,也是我們班聚會(huì)的日子。

  我來(lái)到我的小學(xué),展現(xiàn)在我眼前的是一座宮殿似的樓房,我把事先準(zhǔn)備好的磁片往校園的門上一插門開(kāi)了。我走了進(jìn)去,沿著鵝卵石小路走到校園的紫藤下,坐在石椅上休息。我環(huán)顧四周,不遠(yuǎn)有個(gè)大噴泉,噴出來(lái)的水柱高達(dá)10米,水珠四濺。校園里鮮花盛開(kāi),綠草如茵,使人心曠神潁。

  我相信,我的家鄉(xiāng)會(huì)像紅日升起一樣不斷地發(fā)展進(jìn)步。

語(yǔ)文天地作文 篇3

  他,身材清瘦,個(gè)子不高,小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一張略有些嫌大的嘴。他衣著素樸,不事雕琢,倘若穿上長(zhǎng)衫,一定是位私塾先生的形象,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不是封建時(shí)代,生活在21世紀(jì)的他,一年四季都穿著磨白的牛仔褲。

  他就是我們的`語(yǔ)文老師,季老師。單看外表,似乎與“名師”相去甚遠(yuǎn),但他卻實(shí)實(shí)在在地以自己的行動(dòng),引領(lǐng)我們探索語(yǔ)文世界的玄妙。

  季老師的講課,從不生搬硬套、填鴨教學(xué)。他總是把知識(shí)點(diǎn)講得清楚明白,又以循循善誘的方式引導(dǎo)我們感受作者的思想感情,讓我們真正去理解古代詩(shī)詞。在我們對(duì)于古詩(shī)詞中大量怨婦思夫、新婚燕爾的婚姻家庭題材摸不到頭腦時(shí),他告訴我們,古人寫詩(shī)是托物言志,一些詩(shī)詞明寫愛(ài)情失意,其實(shí)表達(dá)的是懷才不遇的悲憤心情,或者是渴望得到賞識(shí)和引薦的想法,不能只從家庭情愛(ài)的表面去看。這樣一來(lái),古詩(shī)詞閱讀理解的難題,大半就迎刃而解了。

  寫作指導(dǎo)也是季老師的拿手本領(lǐng),與許多老師讓學(xué)生背誦應(yīng)試模板不同,季老師重視日常積累,認(rèn)為知識(shí)積淀充足后自會(huì)水到渠成。他讓我們摘抄好文章,出處不限,即使是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他認(rèn)真評(píng)閱每個(gè)人的摘抄本,劃出其中他認(rèn)為的好句好段,有時(shí)候也會(huì)對(duì)我們的“品味”提出一些自己的觀點(diǎn)。他也鼓勵(lì)我們多練筆,不見(jiàn)得要寫成應(yīng)試作文的形式,想寫小說(shuō)、詩(shī)歌也可以大膽嘗試,他也會(huì)一一批閱。有的老師不認(rèn)可他的做法,認(rèn)為寫作文就是要學(xué)范文、套模式,偏偏我們班的作文成績(jī)就是很優(yōu)秀,盡管我們的各科總成績(jī)不是最好的,語(yǔ)文平均分和作文平均分總是在年級(jí)名列前茅。

  在季老師的引導(dǎo)下,班上喜歡語(yǔ)文的同學(xué)越來(lái)越多了。漫游語(yǔ)文世界,怎能缺良師引路其間?

語(yǔ)文天地作文 篇4

  我想十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美。空氣新鮮、河水清澈、花草樹木多得很……

  咦?以前那臭得不得了的市橋河跑去哪兒了?什么時(shí)候變成了一條又清澈又美麗的河呀?原來(lái),工人們把河里的垃圾全都清理干凈了,把河水也過(guò)濾處理了。看,河里有一條條活潑可愛(ài)的`小魚正在玩耍呢!

  哇!為什么會(huì)突然聞到一陣陣清新甜潤(rùn)的空氣呀!原來(lái),汽車越來(lái)越少人開(kāi)了,人們的環(huán)保意識(shí)都提高了,盡量以步帶車,因此空氣也清新多了。

  怎么會(huì)突然又飄來(lái)了一股淡淡的花香味呢?仔細(xì)一看,原來(lái)身邊都種滿了花草樹木。花兒有的紅、有的粉紅、有的黃、有的紫、有的藍(lán)……樹上有許多小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱。樹上偶爾掉下一個(gè)果子,好像是要誘我們吃呢?

  看,我想象中的十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境就是這樣美,相信只要我們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力,我的夢(mèng)想一定能在不久的將來(lái)成真。

語(yǔ)文天地作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的大榕樹,這棵大榕樹的葉子綠油油的,樹干非常粗壯,小朋友平常最喜歡圍著這棵大榕樹玩了。可后來(lái),家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,工廠也越建越多了,汽車不斷地在馬路上來(lái)來(lái)往往,排出了大量的廢氣,就像一個(gè)黑煙城市似的。就這樣,這棵美麗的大榕樹綠油油的葉子全都變成了土黃色了,漸漸地大榕樹面臨干枯的危險(xiǎn)了。居民知道后,紛紛討論,大家都想盡力去救護(hù)這棵大榕樹,鎮(zhèn)長(zhǎng)知道了,經(jīng)過(guò)視察了解,終于發(fā)現(xiàn)造成這一惡果的原因是空氣污染的`問(wèn)題。于是,鎮(zhèn)長(zhǎng)馬上禁止噴出廢氣過(guò)多的汽車上路,排放出廢氣、污水過(guò)量的工廠也要封閉了。時(shí)間久了,空氣慢慢好轉(zhuǎn)了。大榕樹的枯黃的葉子落了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。漂亮的大榕樹又再現(xiàn)在人們的視野中了。小朋友們又可以在大榕樹下玩耍嘻戲了,居民呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣,臉上綻開(kāi)了笑容。

  我們要愛(ài)護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境盡自己的努力

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