綻放的美麗作文錦集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的綻放的美麗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綻放的美麗作文 篇1

　　春天到了，柳條抽出了新芽兒，花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露，期待著自己的美麗綻放。看著這優(yōu)美的風景，我想起了去年夏天追夢的故事。

　　夏天，暑假特別熱，太陽很辣，似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子，我只能整日呆在空調(diào)房里，看看電視，玩玩游戲，不務(wù)正業(yè)。

　　這天，媽媽回來得很早，看見我懶散的樣子，便來了氣：“一放假，你就整天窩在家里，不是電腦就是電視，視力也看壞了，知識也沒學到。”我嘟嘟嘴：“那有什么辦法？你讓我去干什么嘛。”“我已經(jīng)幫你報名了，明天就去練字吧，我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛，叫道：“媽，哪有你這樣的？”

　　第二天一早，她就把我拉起來，帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下，年紀有些大了，卻顯得分外和藹。“快來，這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲，便隨便找位子坐下了。從這一天起，一切都變得不一樣了。

　　黃老師教我寫毛筆字，第一步，便是握筆，沾墨。“握筆要蒼勁有力，沾墨要飽滿圓潤，下筆要快而準。”按照老師的指導(dǎo)，我揮著毛筆，寫下了第一筆，可仔細一看，卻是歪歪扭扭，曲曲折折。黃老師湊近看了看，微笑到：“嗯，你的這只蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想：“你別嘲笑我，我一定會成功的。”

　　我開始了真正刻苦的訓練。桌上，衣服上，都染上了我奮斗的色彩——黑色。字帖見證著我的成長，從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”，可以看出，我在向夢想不斷靠近。

　　這天是和往常一樣的，我伏在桌上練字，照著字帖一筆一畫的臨摹，黃老師又背著手，側(cè)著頭，看著我寫的字，微笑著說：“經(jīng)過一段日子的訓練，你寫的'字有很大進步嘛！下半年有一個書法比賽，你可以參加，繼續(xù)努力！”

　　我的訓練更加刻苦，寫得字由簡單到復(fù)雜，由雜亂到整齊。章法謹然，排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌，食指竟也出現(xiàn)了粗糙的繭。比賽時間快到了，我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次，稿紙寫了一張又一張，夜以繼日，我不敢放棄，因為我明白，放棄意味著以前的努力白費。我將作品準備好并寄出，那一刻，我才松了一口氣。

　　皇天不負有心人，我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家里，看著看著，留下了長久以來的第一滴眼淚。

　　這一刻，我明白，任何人都能成功，只要你經(jīng)過蠶蛹的包裹，孕育自己的能量，一定能破繭而出，綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經(jīng)歷，讓我完成了一次美麗的綻放。

　　點評：

　　小作者描寫的是自己的書法夢。文章有三大特點：一是倒敘開頭，寓情于景，自然引出夏天追夢的故事。二是詳略得當，重點突出，小作者詳寫練習毛筆字的過程，開始的笨拙，訓練的艱苦，參賽的激勵，經(jīng)歷記敘清楚，局部描寫細膩。三是結(jié)尾議論，畫龍點睛。

綻放的美麗作文 篇2

　　大家都很開心，當然，不包括我。

　　一直以來，這個所謂的團結(jié)的班集體其實根本不團結(jié)。

　　全班分成三大板塊，一個是以一個大塊頭為首的，因為大塊頭的特點是很能打，沒有人可以打過他。另一個是以一個小塊頭為首的，他的特點與大塊頭的正好相反，是很不能打，但是因為他媽媽是我們的班主任，所以他穩(wěn)坐老大的位置。還有一個我是頭頭，其實只有我一個人，因為沒有人愿意和我一起，連和我站在一起他們都覺得侮辱了他們。

　　其實從很小的時候開始，就沒有小朋友愿意接近我，我也不知道為什么，媽媽說是他們曉得我有多棒，然后嫉妒我，才不和我玩的。我不相信，因為我挑食，調(diào)皮，愛搗蛋，可以說是沒有優(yōu)點，怎么可能會很棒，可是除了這個理由，找不到其他的能讓我相信的理由了。

　　直到長大了一點，開始上小學了，我慢慢知道一個事實，我和大家不一樣。

　　大家能很快背完的古詩詞，我可能用一個星期都不能背完；大家能很快做完的題目，我可能用一個星期都不能寫完；大家能輕松完成的400米短跑，我可能還沒跑一半就氣喘吁吁了。

　　所以，在大家眼中，我是一個絕對的異類。

　　我也很苦惱，為什么我樣樣都不如別人，于是我暗暗地發(fā)誓，一定要認真學習，在其他方面不行，我就專攻一個方面，這總行了吧。

　　我開始沒日沒夜的學習，遇到不懂得問題就問老師，雖然學的還是很慢，但比以前相比，我進步了很多。

　　終于期中考試來了，我信心滿滿的答完了試卷，可是成績還是那么不盡人意，語文88，數(shù)學90，英語80，雖然說比以前是火箭般的進步，可是和我預(yù)想的還是有點差距，在班上也只能混個中上等，這樣怎么讓大家刮目相看呢。

　　直到家長會，我才知道，我和大家到底哪里不一樣。

　　那天是個晴天，和爸爸去教室的路上太陽特別刺眼，而且還又悶又熱。聽完了老師昂長的演講稿，就到了報告成績的`時候了，我更加煩躁了。“第一名夏雪，語文95，數(shù)學100，英語98；第二名張磊，語文90，數(shù)學98，英語99；第三名……”那些先聽到自己子女成績的家長，臉上無不是帶著自豪，驕傲的微笑，而那些后聽到自己子女成績的家長呢，一個個也都是垂頭喪氣的，在怪自己的子女不爭氣。

　　還有最后一個環(huán)節(jié)了，就是表揚大會。我的心里漫無邊際想著：什么時候完嗎，有什么好講的，直接把獎狀發(fā)了不就完了，麻煩。正想著，突然聽到我的名字，“這回進步最大的是常小琦，雖然他考的不是最好的，可也在班上有中上游的位置……”“又不是考的多好，不就是個中上游嗎，值得這樣表揚嗎，哼”本來很開心的小琦看到周圍家長的不屑，心里很難過。老師也發(fā)覺了：“大家可能覺得小琦同學考的不算是很好，不應(yīng)該表揚，但大家要知道，小琦同學以前可從來沒有突破班級后五名，而且……”說到這里，大家已經(jīng)都沒有多大意見了，見老師停頓了一下，都叫老師快說，小琦也很焦急：“老師，而且什么。”

　　“我想要說，而且常小琦同學和大多數(shù)同學并不一樣，他小時候的一次發(fā)燒，腦子因為沒有及時的治療而受到了影響……所以他的表現(xiàn)和其他同學都不一樣，他能考出這樣的成績，我覺得是我們班集體的一個驕傲。”聽到這里，所有家長都情不自禁的鼓起掌來，雷鳴般的掌聲吧常小琦包了個嚴實。

　　小琦很開心，他就知道自己是最棒的的，他能行！而此時，小琦的爸爸已經(jīng)泣不成聲。

　　其實每個人都是一朵花，只要你努力了，奮斗了，你就會綻放的最美麗，成為百花叢中最美麗最美麗的一朵花。

綻放的美麗作文 篇3

　　百花集日月之靈氣，渡風雨之浩劫，方得綻放的美艷芳香；人汲優(yōu)中之優(yōu)，品世態(tài)炎涼，才有綻放的輝煌。如此來講，無論人生是如何的驚濤駭浪，我們只要堅持不懈，便能實現(xiàn)最美麗的綻放。

　　鏗鏘玫瑰，她是自強不息的美麗綻放。

　　周迅也是現(xiàn)在相當紅火的女演員，而他這一路走來都得益于她持之以恒的自強自立信念從立志當中國最紅的女演員開始，她每天苦練形體和基本功，伴著濃濃夜色背稿練習，無數(shù)個日日夜夜的心血才澆灌出了人生荊棘叢中的紅玫瑰。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”荀子這一番話點破了周迅成功的秘訣：堅持不懈，自強不息。的確如此，在當今浮躁的社會中，誰能更扎實的步步為營，誰就會獲得人生中最好的芳華。可見堅持不懈才是人生中不敗的觀念，是實現(xiàn)自我綻放的不二法門。

　　寒霜梅花，他是心懷夢想的美麗綻放。

　　中國好聲音的張恒遠雖出身于貧窮農(nóng)村家庭，但他不忍夢想埋沒在這慘淡身世的白雪之中，堅持不懈的為夢想奮斗，不斷在起步晚條件差的情況下努力奮進，最終在汪峰組一舉奪魁。他是對追夢的堅持不懈，在現(xiàn)實的寒霜中不斷磨礪自己，才有了這般傲梅般的綻放，在人生中搖曳出最甜的芳香。那么我們身處優(yōu)渥的家庭環(huán)境，還有什么理由不去持之以恒的'堅持奮斗呢？埋沒于人海，或是“一覽眾山小”，關(guān)鍵就在一個堅持不懈。美麗綻放的決定性因素，也是如此。

　　不過美麗的綻放不必千篇一律。不論國色天香的牡丹，亦或是清香淡雅的雛菊；不論是偉大的目標，亦或是小小的進步，這都是最真實最美麗的綻放。美麗的綻放，應(yīng)該美在這一路走來的風雨歷程，美在這最后開放的淡淡清香。

　　但它更是美在我們不能滿足于一枝獨秀，因為百花齊放才是春色滿園。拉羅什夫科說得好：“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。”在人生這個大花園中，我們只有不斷辛勤耕耘，才能造就一片出春天。畢竟每一朵姣美的花兒，都是你人生中靚麗可人的一抹色彩。但如果你只因為一朵花蕾而沉醉了，那么你將失去更盛大的美麗綻放。畢竟所有美麗綻放的共同點，都是堅持不懈來讓人生更加澄澈明亮，讓靈魂更加有力和高尚。

　　所以只有心志高于天，心性穩(wěn)而勤，持之以恒的堅持不懈，才能在人生花園中耕耘一片燦爛光景，才能收獲綻放“美”的真諦。

綻放的美麗作文 篇4

　　初見她時，我還是個懵懂的小女孩。我記得，那是個充溢著枙子花香的初夏。

　　小時候，我是一個有些內(nèi)向，有些孤傲的女孩兒。從無憂無慮的幼兒園到小學一、二年級，我總是形單影只的，我不覺得孤單，我認為這樣很好。我不愛和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評語后憂心忡忡地看著我，

　　現(xiàn)在想起來，那應(yīng)該是一種滲進骨子里的驕傲，盡管那時的我沒發(fā)現(xiàn)這很危險。

　　小學四年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我知道她是希望我開朗起來，是為了改變老師那“成績優(yōu)秀，但不活躍”的評語嗎？小小的我坐在自行車后座上笑了笑，這時看到舞蹈中心走下來一個穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無憂無慮的.大笑，不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑，倒像是花壇中開放的枙子花，平凡卻散發(fā)著幽香。

　　她向我們走來，媽媽扯扯我，“快叫老師好。”我甜甜地叫了一聲老師好，她笑著摸摸我的頭。于是，我便開始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個人練習，人都走光了，當然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時而輕柔，時而粗獷，我仿佛看見，她的每個動作都撒播了一粒種子，綻放著一個美麗。直至跳完一曲，她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來一起跳啊！”

　　我局促地向她走去，跟著她一起練習白天學過的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個動作，綻放屬于自己的美麗。

　　我們跳到很晚，小白老師過來摸摸我的頭，“你的進步真大，真棒！你是個聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實也是一種很美的事。”后來，我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心，我努力學習，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語激勵了我，我想努力綻放自己。

　　七年級暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎杯，望著臺下為我助威的親人和好友，心里一陣感動。

　　小白老師從后臺沖上來緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺上、學習上，還是在生活中！”

綻放的美麗作文 篇5

　　小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。

　　而我，經(jīng)歷了千辛萬苦后終于完成了屬于我自己的綻放。

　　在那個寒風刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績一落千丈。看著別人手捧著自己高分的卷紙的時候，我的心里是那樣的不是滋味。

　　從此，我變得落魄起來，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無盡的彷徨中度過。

　　終于，您發(fā)現(xiàn)了我的'狀況。記得是您將我叫到了教室外，對我耐心地開導(dǎo)，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。”聽了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級里，您還將別人給您買的酸奶給了我。看著這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負您的期望！

　　之后，我便沒日沒夜的學習，每天將全部的精力都投入到學習中去。酸奶我都沒有喝，一直留到了現(xiàn)在。那時，每當我身心疲憊的時候，我便會望一眼那盒寄托著您對我的期望的酸奶，之后我的心中便會又充斥著能量，驅(qū)使我去學習。

　　皇天不負有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當我手捧著令人自豪的成績單時，我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過了千辛萬苦后終于綻放了。我終于綻放了！

　　有了您對我的鼓勵，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！

　　小草綻放后，在風中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。

　　而我，經(jīng)過磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

綻放的美麗作文 篇6

　　午后，帶著考試失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬般死寂。我不由地停住了腳步。

　　記憶中閃過一個畫面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開的紅蓮，那紅蓮似開未開，欲語含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的.紅蓮，裝飾了一個池塘，裝飾了我多少個仲夏的夢！

　　而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫。好奇心驅(qū)使我湊上前去，那畫板上赫然呈現(xiàn)的，正是這一池枯荷。

　　看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”

　　“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”

　　老人直起身子，緩緩放下畫筆，指著枯荷說：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點點綠色？”順著老人的目光前望，果然看見寒風中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點點青綠。我先前怎么就沒有看到呢！

　　“荷花固然賞心悅目，但花開之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽到荷拔節(jié)生長的聲音，想到日后碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意蘊里。聽著老人的話，我突然明白了，花開美麗，碩果甜香，可花開之后的積聚力量和花開之前的苦苦努力我怎么就沒有看到呢！

　　荷花能經(jīng)受嚴冬的折磨，我就不能經(jīng)受暫時的失敗嗎？荷有夏日盛開的夢想，我怎能丟掉心底的夢想呢？有夢想，有努力，不怕挫折和失敗，才會贏來綻放的美麗！

　　我不覺加快了腳步。

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