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班級會(huì)議班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-23 22:41:23 發(fā)言稿 我要投稿

班級會(huì)議班主任發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的班級會(huì)議班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級會(huì)議班主任發(fā)言稿

班級會(huì)議班主任發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)都好食懶做,處處依賴父母。比如:一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè),而是打開電視機(jī)看電視或打游戲機(jī);不做家務(wù)。我認(rèn)為,這種行為是不好的。

  科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。抓來兩只青蛙,一直放在一個(gè)裝著熱水的罐子里,一直則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度,就立刻跳出罐子。而另一只則快樂地在罐子里游來游去,科學(xué)家們趁著青蛙不注意,就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度,沒有跳出來。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后,青蛙終于感覺到溫度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能從里面跳出去的.,但是那只青蛙連浮出水面都困難,最后便在水里“被”熱水浸死了。

  我想,這些好食懶做、依賴父母的同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平時(shí)只顧著玩,不顧學(xué)習(xí);平時(shí)不幫父母做家務(wù),依賴父母……只顧著一時(shí)的快樂、一時(shí)的舒服。但你們有沒有想過自己的將來呢?少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕啊!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣,后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣,再也改不過來了。

  所以,在此我要呼吁這些同學(xué),不要再過這種生活了。莫等閑,白了少年頭,空悲切啊!讓我們從現(xiàn)在開始,改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧!謝謝大家!

班級會(huì)議班主任發(fā)言稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里召開班會(huì),班會(huì)的主題是感恩。首先,我先給大家講個(gè)小故事。

  一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的'年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

  感恩是個(gè)美麗而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸,有了多彩的世?因?yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情;因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦!人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?同學(xué)們,再過一年半,你們的舟中之書就會(huì)翻完,彼時(shí),有些詞語也許要永遠(yuǎn)成為了過去式,但親愛的同學(xué)們,請記住,今天也是你們青春之書的扉頁,也是你們事業(yè)之書的扉頁,而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著未來,那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是痛苦,還是歡樂!消除浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!

  我祝福你們,親愛的五班同學(xué)們!我也相信你們,因?yàn)槟銈円欢〞?huì)成為我們在座所有關(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!

班級會(huì)議班主任發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  經(jīng)過兩個(gè)多月的視頻見面,我們終于又面對面待在一間教室里了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,但畢竟面對面交流,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了啊!據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個(gè)月的網(wǎng)課后,成績是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,我也沒有特別要求大家的成績要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!

  我不希望返校開學(xué)了一段時(shí)間之后,大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來開玩笑了,學(xué)習(xí)好不好,對于現(xiàn)在的你們來說,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下,未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),或者在一個(gè)地方打工,你們愿意接受那樣的差距嗎?你們愿意自己變成一個(gè)連自己都看不起的人嗎?

  如果我的同學(xué)們不想的話,那就好好的聽從我的安排,在本學(xué)期以及未來的每一個(gè)學(xué)期里,都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不把自己的.未來交給命運(yùn),不把自己的理想生活交給命運(yùn),而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運(yùn),用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來!同學(xué)們,我作為你們的班主任,是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機(jī)取巧”,如果真是那樣的話,你們長大了又怎么辦呢?同學(xué)們,請相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個(gè),聽懂老師我說的這個(gè),你們的未來一定是屬于你們自己的!謝謝大家!

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