精選荷花的作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的荷花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　今天，為了看荷花，媽媽特意帶我去了簇橋公園。進入公園大門，再沿著小路走一會兒，我們便到了湖邊。

　　這里的荷葉很美麗，綠油油的，只用看一看就可以讓人的心情變的很舒服、舒暢。長開了的荷葉是圓形的，有些荷葉上還有著露珠。除了荷葉外，我還看到了許多蓮蓬，正巧有一個蓮蓬落在地上被媽媽撿了起來，媽媽說：“看。”我看了看，發現蓮蓬里竟然還有很多跟瓜子一般大小的果實，我很吃驚。媽媽告訴我那些是蓮子，既可以當藥也可以生吃，可惜的`是這些蓮子現在還沒有成熟。有些荷花還沒有完全綻放，外表看起來是橢圓形的。有一種荷花的外表是熒光黃色的，花蕊也是熒光黃的顏色，這是最特別的一株荷花。除此之外，還有一種與眾不同的荷花，它的“頭”上有純潔的白色和淡淡的粉色兩種顏色。通過看簡介，我還知道了荷花是越南和印度的國花。

　　就在這時，我低頭一看，發現了許多年幼的小魚。它們正游來游去，好不自在。有些小魚在荷花下停下了，我心想：“他們一定是在吃食物。”

　　我和媽媽繼續沿著荷塘向前走著，微風輕拂，水面便蕩漾起來。于此同時，涼爽的微風中還傳來了荷花淡淡的清香。我轉過身，看到滿池的荷花，不禁想起了宋朝楊萬里的詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

荷花的作文 篇2

　　低頭弄蓮子

　　我覺得“低頭弄蓮子，蓮子清如水”真是好句子，清新自然之極！

　　“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”也不錯，可是顯然用過一番心思了。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”，有些小女子態。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”又太悲涼了。

　　我不太喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的句子，總覺得它過于“偉大”，一味強調西湖荷花的多和艷，對于花本身卻沒有更多的體察與關愛，少了一些真摯的情感。宋詩喜歡說理，受理學思潮的影響，說理多了，感情肯定少了。而理學家們有時不免大言欺世，張載說要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，抱負固然遠大，卻與普通人沒多大關系。害得后來的讀書人往往不肯腳踏實地，深受其害！這兩句詩也一樣，以“天”“日”作比，氣勢很大，很了不起，只是越讀越覺得趣味寡，刷到墻上很像是官員們夸耀政績的口號！當導游詞不錯，事實上它在西湖導游的口中出現的幾率也是最大的。只是除了激動以外，不會讓人有任何感動。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”，一定是真正下過水塘里的人才寫得出來，一定是內心里真正喜歡這荷花，不把荷花一定要看成別的.什么的人才寫得出來，那些站在岸上的人不會有這般感受，那些呢噥作態、傷心人別有懷抱的也不會這么寫。它好就好在它的全出天機，好就好在那是一個文化初創的時期，思維沒有定勢、心態沒有僵化，一切都是那么充滿了萌生期的活潑潑的朝氣。

　　中國人喜歡荷花，熱愛荷花，還因為荷花是雅俗共賞的，她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對象，也是老百姓生活中喜聞樂見的事物，是民間美術中的重要題材。

　　在明清以來的民俗用品中，利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案，一定是最常見的。不光年畫中有、刺繡中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”，常常描繪盛開的荷花下一個胖娃娃抱著一條大魚，以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多見于婚慶的場所，以鴛鴦與荷花的組合來表示對婚姻的和諧與美滿的祝福。

　　荷花再怎么清高，在老百姓這里，依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。

　　“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”，不炫技、不逞巧，雖不可句摘，可是，真好！

荷花的作文 篇3

　　在一個天氣不錯的一天，我去恒譚公園去看荷花，因為我從來沒見過荷花，所以我又驚又喜。

　　到了那個地方，首先進入眼簾的是那一望無際的荷葉，多的像“綠的海洋”。荷葉呈圓形，好像一個個又綠又圓的氣球；荷葉有的也露出一點兒嫩尖兒，好像有人來吃它似的`，很害怕；有的已長成“手掌”般大小，有的已成“大姑娘”，了全部華麗；有的已經變成“老人”了，顏色沒有昔日的華麗，已全部灰了，華麗也無影無蹤。眾多荷葉擠在一起，好像在開會似的，議論紛紛，好像親密無間的好朋友，形影不離；不像在說悄悄話似的，不想讓別人聽見，所以彎下身子。荷葉上的露珠像晶瑩透亮的珍珠。這時風吹來，荷葉就開始像是怕癢的“珍珠”撓癢癢。“珍珠”笑得嘴不合攏，直到風停了為止。

　　荷葉觀察完了，我開始觀察荷花了，荷花真是千姿百態，五顏六色。荷花有的白得像一捧雪；有的紅得像一團火；黃得像一堆金；粉得像嬌氣的小姑娘；有的含苞欲放，好像靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著，像個小姑娘用紅潤的手捧著臉；有的昂首怒放，把自己的美麗的笑容，獻給人看。每個荷花都有自己的花蕊，有的是白的，有的是黃的……花蕊擠在一起好像在開會，議論紛紛。有的花瓣已經落下，變成了蓮蓬，顏色綠綠的，顯得很年輕。蓮蓬圓得像皮球一樣。

　　一陣風吹來，我仿佛忘記了自己是人，而是荷花，魚兒在我腳下游來游去。蜜蜂在為我采蜜，我感覺開心極了，在聯想中跳舞。

　　在我心中荷花是最美的，這一天是我最開心的一天。

荷花的作文 篇4

　　壽光林海的荷花的有20xx余畝，每逢夏天，荷花競相吐蕊開放，演繹出一場別開生面的“荷花盛宴”。

　　走在林海博覽園荷花湖的浮橋上，會使人聯想到詩人李商隱的《贈荷花》：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。” 是啊， 一望無邊的荷花，綠葉紅花相互映襯，水中魚蝦自由戲水，似乎人在畫中游，令人陶醉，流連忘返 。

　　湖中一枝枝亭亭玉立、儀態萬千的荷花，忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波，舒展著鮮艷嬌嫩的花朵；有的與綠葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭奇斗艷；有的躲在茂密的翠綠叢中，膽怯地窺視著游人，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇滿池，組成了一泓碧海，守護著朵朵紅花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上滾動著晶瑩的水珠。似乎是一杯杯溫情的美酒，貢奉給上蒼和游客，使人感到無比的溫馨和浪漫。

　　人們贊揚荷花“出污泥而不染”。 它們的根扎在湖里的淤泥中， 但荷花是那樣秀美潔凈大方，令人陶醉，百看不厭。荷花還有著與世無爭，淡泊名利的優秀品德。從不與別的花卉爭奇斗艷，只是默默無聞地遠離田園，站在水中， 送走晚霞， 迎來朝陽。紅花孕育著蓮子，蓮子是人們青睞的.美味。在詩人的佳作中，描述采蓮的詩篇給人們留下了難以忘懷的美景。

　　據了解，山東壽光林海荷花節已上升為省級展會，每三年年舉辦一次 ，有230余種不同的荷花和水生植物競相開放，場面壯觀，風景秀麗。荷花節期間還可聽鳥鳴蟬唱， 參加國際“東方不沉湖”漂浮大賽、捕蟬比賽、垂釣、攝影、DV大賽及瓜果采摘等系列大型活動。 每一屆都有大批國內外的游客來此觀光旅游。

　　林海博覽園地處沿海，水資源豐富，好多地方還保留著城里人難得一見的自然風光，被譽為“鹽堿地的綠洲”。參加荷花節， 使人有身處江南的感覺。

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