期末班會(huì)總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的期末班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
期末班會(huì)總結(jié) 1
七月十三日下午，自動(dòng)化3班在綜合樓召開了大一學(xué)年最后一次班會(huì)，并舉行班委換屆。此次班會(huì)有幸邀請(qǐng)到了康老師到場(chǎng)。
班會(huì)第一項(xiàng)，由各班委成員對(duì)一年來的工作狀況做總結(jié)。首先由學(xué)習(xí)委員對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)狀況做總結(jié)，指出大一下學(xué)期較大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步，總結(jié)了一年來諸如學(xué)習(xí)小組等成功經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力。生活委員就一年來的寢室內(nèi)務(wù)狀況及班費(fèi)收支狀況進(jìn)行總結(jié)說明。她指出，本學(xué)期的寢室狀況較上學(xué)期有所退步，督促同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)期中對(duì)寢室內(nèi)務(wù)狀況及時(shí)進(jìn)行改善調(diào)整。同時(shí)，由于范同學(xué)同時(shí)兼任學(xué)習(xí)股長一職，在總結(jié)之后再次督促了同學(xué)們大二的學(xué)習(xí)。副班長就一年來班級(jí)的心理工作狀況作了簡要總結(jié)并談了自己的工作感受。指出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)等方面的存在一些心有余而力不足的`問題，期望同學(xué)們能再接再厲。宣傳委員就一年來的宣傳工作狀況作了簡要總結(jié)，指出下學(xué)期的對(duì)外宣傳工作較上學(xué)期有所進(jìn)步，但在對(duì)內(nèi)宣傳方面有所退步。并就日后宣傳工作發(fā)展做出展望。
團(tuán)支書劉淑青對(duì)一年來的工作狀況進(jìn)行了簡要總結(jié)，并對(duì)接任的新同學(xué)提出自己的期望。組織委員對(duì)一年來的工作進(jìn)行了簡要總結(jié)，并感謝一年多來同學(xué)們的理解和付出。班長在總結(jié)一年來班級(jí)的變化時(shí)指出，班級(jí)關(guān)系越來越融洽，活動(dòng)組織也有了進(jìn)步。但美中不足的是在這學(xué)期內(nèi)務(wù)方面出現(xiàn)了較大的滑坡。就學(xué)習(xí)方面，他指出同學(xué)們?nèi)杂休^大的提升空間，期望今后同學(xué)們能更加努力。
班會(huì)第二項(xiàng)，特慢專遞發(fā)放。本次發(fā)放的特慢專遞為上次班會(huì)同學(xué)們所寫的期末目標(biāo)，在發(fā)放結(jié)束之后，由三名同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。三名同學(xué)簡要地談了自己當(dāng)初的目標(biāo)以及目標(biāo)的完成狀況。同時(shí)也期望同學(xué)們能借著這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己將來的學(xué)習(xí)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃，以期取得更大的突破。
班會(huì)第三項(xiàng)，班委換屆。各參與競(jìng)選的同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言，就自己的競(jìng)選目標(biāo)與原因都做了具體闡述，都期望能對(duì)將來的班級(jí)建設(shè)出一份自己的力量。在發(fā)言結(jié)束后同學(xué)們進(jìn)行了投票。在唱票結(jié)果公布后，新的班委名單就出爐了。張同學(xué)，石同學(xué)，朱同學(xué)繼續(xù)留任原職，朱同學(xué)任副班長，夏同學(xué)任團(tuán)支書，陳同學(xué)擔(dān)任生活委員，高同學(xué)擔(dān)任組織委員。
班會(huì)第四項(xiàng)，寄語環(huán)節(jié)。康老師，和胡同學(xué)分別就大學(xué)發(fā)展以及大二的學(xué)習(xí)競(jìng)賽狀況向同學(xué)們做了介紹，期望同學(xué)們能繼續(xù)努力，競(jìng)賽科研等方面要早做準(zhǔn)備，但同時(shí)也要權(quán)衡好這些小目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系，不要因此耽誤學(xué)習(xí)。
在班會(huì)的最后，康老師回答了有同學(xué)提出的控制科學(xué)研究生發(fā)展的問題，讓同學(xué)們有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
熱愛勞動(dòng)主題班會(huì)高中期末總結(jié)安全伴我行主題班會(huì)感謝師恩主題班會(huì)愛護(hù)公物主題班會(huì)
期末班會(huì)總結(jié) 2
今天，也是初二的最后一天，我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上，在初三生活即將到來之際，與大家敞開心扉地聊一聊。
從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說起，相信大家都認(rèn)為沒有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時(shí)想：唉！考得這么差，真沒臉見人！坐在車?yán)铮乙宦飞媳г怪荚囶}目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我仔細(xì)揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門科目時(shí)，一開始，我就格外緊張，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板，令我煩惱極了！當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕！甚至都向老師請(qǐng)假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！ 這是一種對(duì)困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對(duì)同學(xué)說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果然，不出所料，我的數(shù)學(xué)成績不但沒有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個(gè)反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學(xué)都深有體會(huì)，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時(shí)，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒寫完，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個(gè)勁地想怎樣寫完？而不是怎樣寫好？理所當(dāng)然，我的語文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成績的.關(guān)鍵！
接下來，我們一起來探討一下影響考試成績的第二個(gè)因素——對(duì)知識(shí)的掌握程度。這是前提，我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭(zhēng)先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激昂地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在浪費(fèi)自己的寶貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂而不為？在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖XX和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣，大學(xué)可能會(huì)提出疑問：“興趣真的有那么重要嗎？”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會(huì)有“士別三日，當(dāng)刮目相看。”可能又會(huì)有人提出疑問：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書？為誰讀書？第二，你要明白讀書對(duì)你有什么好處？第三，你要明白讀書的重要性，相信你只要能自信地回答以上問題，那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。
因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績下滑的同學(xué)注意了！我有一個(gè)很獨(dú)特的思想，要告訴你們，想一想，當(dāng)你在玩游戲時(shí)，父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完，但如果你把每門功課都認(rèn)真地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會(huì)阻止你玩嗎？他們想獎(jiǎng)勵(lì)你都來不贏。
可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉浸在書海中、補(bǔ)課中，何時(shí)才能解放？對(duì)此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課？不就是上課沒有弄懂知識(shí)點(diǎn)，話又說回來，為什么上課時(shí)你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問題，而是上課時(shí)沒抓效率，開小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在認(rèn)真聽講，知識(shí)點(diǎn)弄懂了，自然就沒必要補(bǔ)課了，空閑時(shí)間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒補(bǔ)課，并感覺很輕松，壓力小，相信大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞，他期末考試，年級(jí)第二，總分622分，大家肯定都對(duì)此驚呆了，羨慕極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書，我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個(gè)字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。
從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成績并非難事，只要你愿意堅(jiān)持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來，祝同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松，成功！
期末班會(huì)總結(jié) 3
一、交流自己的收獲
主持人:時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期又要過去了，今天請(qǐng)同學(xué)們反思然后交流一下自己這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上的收獲，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。
二、明確期末考試的重要性
主持人：同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，或多或少有些小收獲，現(xiàn)在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。
三、討論復(fù)習(xí)的方法
（一）分享學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣
主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應(yīng)該怎樣好好地準(zhǔn)備期末考呢？現(xiàn)在我們請(qǐng)那些學(xué)習(xí)成績好，學(xué)習(xí)行為好的同學(xué)給我們講一講他們視怎樣學(xué)習(xí)的！
（二）全班討論有效復(fù)習(xí)的方法
支持人：他們的.學(xué)習(xí)方法都很不錯(cuò)。那么，我們應(yīng)該怎么做才能落實(shí)復(fù)習(xí)的有效性呢？
（三）確定復(fù)習(xí)有效性的方法
1、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、對(duì)語文數(shù)學(xué)采取不同的復(fù)習(xí)方法：語文要多背多寫，結(jié)合課內(nèi)的筆記對(duì)重點(diǎn)段落、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要講究口到、眼到、心到；數(shù)學(xué)計(jì)算題要多練，要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習(xí)慣；應(yīng)用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎(chǔ)上進(jìn)行答題，完成題目后一定要檢查。
3、做題時(shí)要把握時(shí)間，簡單的先做，會(huì)的全做完了，再去思考那些不會(huì)的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。
期末班會(huì)總結(jié) 4
本學(xué)期的最后一次班會(huì)，在全班同學(xué)的積極配合下，班會(huì)圓滿結(jié)束。本次班會(huì)以“總結(jié)反思，備戰(zhàn)期末精彩大學(xué)，安全出行”為主題，班級(jí)各班委對(duì)個(gè)人本學(xué)期工作做出了詳細(xì)的總結(jié)與說明。
班會(huì)開始由團(tuán)支書主持，團(tuán)支書從端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)期末、財(cái)產(chǎn)安全和交通安全等幾個(gè)方面進(jìn)行了概括的演講。接下來是各班委的個(gè)人工作總結(jié)。首先，學(xué)習(xí)委員制作了期中考試成績的成績分析，對(duì)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氛圍提出批評(píng)并提出改進(jìn)方案，并以宿舍為單位，對(duì)每個(gè)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)成績作出分析與說明，更具體分析到宿舍內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績的.關(guān)系，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表揚(yáng)并督促學(xué)習(xí)上不積極的同學(xué)。學(xué)習(xí)委員還對(duì)大家的期末復(fù)習(xí)提出來具體的意見和建議，并未大家準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)提綱。學(xué)習(xí)委員對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行了反思與總結(jié)，同時(shí)對(duì)大家順利通過期末考試做出了期許。
宣傳委員本學(xué)期召開了防詐騙和安全教育的班會(huì)，在本次班會(huì)上，對(duì)大家的財(cái)產(chǎn)安全和出行安全進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)和說明，臨近回家，督促大家提高安全意識(shí)。男女生活委員在班會(huì)上明示班級(jí)賬簿，向班級(jí)同學(xué)詳細(xì)的說明了本學(xué)期從軍訓(xùn)以來收入與支出的每一筆班費(fèi)，并從大學(xué)生的生活習(xí)慣方面的問題指出班級(jí)同學(xué)存在的壞習(xí)慣和改正辦法，希望大家在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。心理委員對(duì)班級(jí)同學(xué)本學(xué)期的積極配合做出感謝，并對(duì)新的一年個(gè)人工作做出規(guī)劃。體育委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)在體育活動(dòng)方面取得的成績，并就新的一年即將開展的體育活動(dòng)向大家進(jìn)行說明，希望能更大限度的調(diào)度班級(jí)同學(xué)參與體育鍛煉的積極性。文藝委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，指出班級(jí)同學(xué)參加文藝活動(dòng)人員較少、積極性不高的問題，反思個(gè)人工作的不足并作出逐漸完善的期許。組織委員對(duì)本學(xué)期完成的策劃與總結(jié)向大家進(jìn)行說明。
在班會(huì)的最后，由班長進(jìn)行了個(gè)人總結(jié)與工作總結(jié)，向班級(jí)同學(xué)坦誠說明幾個(gè)月來工作上的付出與心血，并就工作中出現(xiàn)的問題與不足進(jìn)行反思。詳細(xì)說明了自己對(duì)班級(jí)的看法與認(rèn)識(shí)，并為了班級(jí)以后更好的發(fā)展，提出了幾點(diǎn)要求和希望。
短短幾個(gè)月的時(shí)間，讓一個(gè)班級(jí)從陌生到熟悉，從一盤散沙到逐漸凝聚，總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，相信在未來的日子里，物聯(lián)網(wǎng)工程2班將會(huì)成長的更加優(yōu)秀。
期末班會(huì)總結(jié) 5
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識(shí)培訓(xùn)、消防演練活動(dòng)，前期已在車間醒目位置張貼安全知識(shí)及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開帷幕。
消防知識(shí)培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級(jí)工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識(shí)。為了將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識(shí)，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會(huì)。
11月25日晚上，我校政教處在崇德樓四樓會(huì)議室組織召開了“班務(wù)工作期中總結(jié)會(huì)”，會(huì)議由xx副主任主持，政教處成員、各年級(jí)組長、負(fù)責(zé)德育的副組長、全體班主任和實(shí)習(xí)班主任參加會(huì)議，xx校長、xx副校長出席會(huì)議并致辭。
會(huì)上，班主任們發(fā)言踴躍，對(duì)各自半學(xué)期以來的班務(wù)工作作了總結(jié)，并毫不保留地與大家分享了自己的.班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。政教處主任、各年級(jí)組長也對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了小結(jié)。
劉副校長在發(fā)言中肯定了半學(xué)期來我校的班主任工作，尤其在班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生手機(jī)管理和日常行為規(guī)范方面所取得的成績。
陳校長在發(fā)言中指出，本次會(huì)議開得很及時(shí)、很有序、很成功。同時(shí)也指出了班主任工作中存在的一些問題，要求在今后的工作中加以克服。
期末班會(huì)總結(jié) 6
時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這半年，我們每個(gè)同學(xué)都收獲了累累果實(shí)，在各個(gè)方面都得到了鍛煉。從剛來的懵懂與迷茫，到經(jīng)歷一次次打擊蛻變后的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。我們?yōu)槲覀兊某砷L而感到自豪。
在這半年里，同學(xué)們的進(jìn)步是非常明顯的，首先是英語成績，從剛開始英語讀寫僅僅8個(gè)人及格到現(xiàn)在的6個(gè)人不及格，這是對(duì)我們班來說是一個(gè)很大的進(jìn)步，就在期中考試過后，我曾經(jīng)跟輔導(dǎo)員打賭：期末考試如果我們班讀寫成績及格率沒到75%以上，我就沒臉繼續(xù)當(dāng)這個(gè)班的班長了，因?yàn)樵诿看伟辔龝?huì)上，當(dāng)輔導(dǎo)員要求談起成績時(shí)，被批評(píng)，被拿做反面教材的總是我們班，這讓我感到無窮的壓力和氣憤，同時(shí)我自己開始自己無法當(dāng)好這個(gè)班長，于是一氣之下跟輔導(dǎo)員打賭，很幸運(yùn)我贏了！在高數(shù)方面，我們班及格率是100%。其中王浩宇，李豪兩位同學(xué)取得滿分的好成績，這成績與同學(xué)們的平時(shí)努力是分不開的，俗話說，一個(gè)好的開始是成功的一半，相信高數(shù)成績?cè)谠鰪?qiáng)我們信心的同時(shí)，也證明了天道酬勤這個(gè)道理。在日后的學(xué)習(xí)中，相信在做的每一位同學(xué)都會(huì)毫無畏懼的面對(duì)即將到來的挑戰(zhàn)！
以上是將期末成績與其中相比，但當(dāng)我們將成績與全院其他班級(jí)相比較時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班成績還是十分靠后的，在各個(gè)方面存在許多問題。其中最為突出反應(yīng)在英語聽力方面，我們班英語聽說掛科人數(shù)為8人，占總?cè)藬?shù)的1/3，在全員排名倒數(shù)第二，可以說這是個(gè)十分慘痛的消息！在這里要特別說明，聽力如果平時(shí)認(rèn)真聽是完全能過的，其中關(guān)鑫，王方超，王權(quán)宏等幾個(gè)來自沒有英語聽力省份的`同學(xué)聽力過了，在這里對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)的同時(shí)，也是對(duì)那些聽力基礎(chǔ)薄弱同學(xué)的激勵(lì)，我們都相信，別人能做到的，我們也能做到！我們不得不承認(rèn)，起初聽力完全聽不懂實(shí)在是無奈和痛苦，我不是什么學(xué)霸，懂得的道理也不比大家多，請(qǐng)?jiān)试S我用別人的一句話：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走的很艱難的時(shí)候，你要記得你在走上坡路！當(dāng)你聽力聽得很艱難的時(shí)候，你要明白，你的聽力水平正在提高。英語讀寫成績雖然有了很大進(jìn)步，但在全院來看，我們處于倒數(shù)第六。高數(shù)雖然全過，但平均分只有82.5分，在全院處于中等偏下水平。所以，在后面這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們要快馬加鞭，迎頭趕上。相信大家也都清楚考試內(nèi)容大部分來自課本，所以補(bǔ)考的同學(xué)不要緊張焦急，只要功夫到了，就一定是能過的。也在這里預(yù)祝補(bǔ)考的同學(xué)取得好成績，順利通過！
下學(xué)期可以用三個(gè)詞形容，任務(wù)重，時(shí)間段，難度大！有即將到來的英語四級(jí)考試，有更加深?yuàn)W的高數(shù)，這學(xué)期我們也即將接觸有關(guān)化學(xué)的功課。沒有什么可怕的，陶淵明說：悟已往之不諫，知來者之可追。讓過去的都過去，我們將迎來更加美好的未來！有的同學(xué)可能現(xiàn)在正處于低谷時(shí)期，對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，對(duì)成績不理想的苦惱，但我們必須面對(duì)。逃避，就一直是輸家。唯有面對(duì)，才是贏得第一步。三毛說；夢(mèng)想可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。新的困難，就會(huì)有新的機(jī)遇與驚喜，讓我們懷揣著夢(mèng)想，帶著理想的希冀，在長江大學(xué)很努力的走下去！
期末班會(huì)總結(jié) 7
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校組織的多場(chǎng)心理主題班會(huì)，這些班會(huì)讓我受益匪淺。我們學(xué)習(xí)了各種各樣的主題，包括自我管理、情緒管理、人際交往等等。在這些班會(huì)中，我學(xué)到了如何更好地處理自己的情緒，如何與他人相處，以及如何更好地管理自己的時(shí)間和精力。
其中一個(gè)我覺得很有幫助的主題是情緒管理。我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別自己的情緒，并找到適當(dāng)?shù)?方式來緩解負(fù)面情緒。我發(fā)現(xiàn)這對(duì)我很有幫助，因?yàn)槲医?jīng)常感到壓力和焦慮。學(xué)習(xí)到如何控制情緒后，我可以更好地放松自己，并減少不必要的壓力。
另一個(gè)我覺得非常有用的主題是人際交往。在這個(gè)主題班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了如何與不同的人相處，如何解決沖突，并且學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和建議。這對(duì)我很有幫助，因?yàn)槲医?jīng)常遇到與人溝通出現(xiàn)問題的情況。現(xiàn)在，我可以更好地表達(dá)自己的意見，同時(shí)也能更好地理解和尊重別人的觀點(diǎn)。
最后，我想總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的心理主題班會(huì)對(duì)我產(chǎn)生的影響。通過這些班會(huì)，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，這些知識(shí)可以幫助我更好地管理自己的情緒和交際能力。我還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作和溝通，這對(duì)我的未來發(fā)展將非常重要。我希望將來還能有更多這樣的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)和提高自己的各種能力。
期末班會(huì)總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，從初進(jìn)大學(xué)的我們，懵懂無知，到漸漸融入這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼已過了一個(gè)學(xué)期。
為了建設(shè)更好的班級(jí)氛圍，特此20xx智能產(chǎn)品開發(fā)班召開這次期末的總結(jié)班會(huì)，回首過去，這一個(gè)學(xué)期，20xx智能產(chǎn)品開發(fā)班不斷從困難與挫折之中，尋求解決辦法，獲得新的知識(shí)，無論是怎樣的成績，在未來，只愿將工作做得更上一層樓。
在班會(huì)開始之前，由我們的主持人xx同學(xué)帶領(lǐng)大家一起觀看PPT，回顧我們這一個(gè)學(xué)期以來所做的工作和活動(dòng)。
投影儀中播放了從開學(xué)到現(xiàn)在我們集體活動(dòng)所留下的照片，一張張照片，一個(gè)個(gè)畫面，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，不免有些感慨。
回顧了一學(xué)期的工作，當(dāng)然也需要我們大家總結(jié)與反思的啦，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能知道今后應(yīng)該怎么做的更好。
各班干上臺(tái)總結(jié)發(fā)言部分剪影，噢，對(duì)了還有我們自由發(fā)言時(shí)間的剪影哦。
期末總結(jié)班會(huì)，這么重要的.時(shí)刻，當(dāng)然也會(huì)有我們的班助xx、指導(dǎo)員xx和xx對(duì)于我們的要求與希望的啦!班助帶我們只有短短的三個(gè)月的時(shí)間，但是一直都和我們有聯(lián)系，他還給我們一些盼許與新年的祝福語哦。
指導(dǎo)員就我們班存在的問題提出了建議，希望我們的多多努力，建設(shè)成強(qiáng)大，凝聚力高的班級(jí)。
最后，由我們輔導(dǎo)員xx老師總結(jié)這一學(xué)期的整體情況，一首《不寵無驚過一生》的詩，表達(dá)了對(duì)我們的要求和希望，望我們能夠揚(yáng)長避短，改進(jìn)完善，不畏將來，砥礪前行。
班會(huì)結(jié)束了，希望經(jīng)過這次的期末班會(huì)的召開，20xx智能班的同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，做到智能大軍強(qiáng)勢(shì)出擊。
期末班會(huì)總結(jié) 9
為有效做好期末復(fù)習(xí)工作，營造良好的期末復(fù)習(xí)氛圍，xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)期末復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行安排和部署，多舉措做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作。
一是開好三會(huì)，營造氛圍。
學(xué)校為營造積極濃厚的復(fù)習(xí)氛圍，首先開好班子會(huì)，研究制定各年級(jí)期末復(fù)習(xí)措施，制定期末檢測(cè)各年級(jí)目標(biāo)。開好班主任會(huì)，做好動(dòng)員，要求各班召開期末考試專題動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo)。開好教研組長會(huì)，引導(dǎo)教研組長帶領(lǐng)本科教師確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)措施，個(gè)人制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二是做到四抓，提高效率。
為提高復(fù)習(xí)效率，學(xué)校做到四抓：抓集體備課，探討復(fù)習(xí)課備課模式和環(huán)節(jié)架構(gòu)。抓復(fù)習(xí)備課，突出備課的實(shí)用性和針對(duì)性。抓課堂教學(xué)，掛靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，調(diào)研復(fù)習(xí)課堂，針對(duì)課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給予指導(dǎo)。抓學(xué)生輔導(dǎo)，抓好優(yōu)秀率和及格率，抓雙線2、行為規(guī)范方面：班上女生在行為規(guī)范上都做得很好，只有少數(shù)男生不能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤，比如會(huì)遲到，早上起床較遲，這些同學(xué)需要改進(jìn)，否則影響你將來的生活。
下學(xué)期規(guī)劃：
1、學(xué)習(xí)上進(jìn)行“一幫一”的學(xué)習(xí)方式，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，下學(xué)期對(duì)座位進(jìn)行重新調(diào)整，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)在碰到學(xué)習(xí)難題時(shí)第一時(shí)間就得到其他同學(xué)的幫助。
2、班級(jí)管理上采用“1+1”的管理模式，即每個(gè)班干在一個(gè)非班干成員的協(xié)助下具體負(fù)責(zé)班級(jí)管理中的一個(gè)方面，這樣可以提高班級(jí)管理的效率。責(zé)任人對(duì)自己負(fù)責(zé)的事要做好記錄并每天向老師匯報(bào)一次。
3、在個(gè)人行為規(guī)范上更加注重細(xì)節(jié)方面的要求，因?yàn)榧?xì)節(jié)體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素質(zhì)，對(duì)于表現(xiàn)不好的學(xué)生堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊，一定要讓他們朝更好的方向發(fā)展。
本學(xué)期大家總體表現(xiàn)還是很可以的，但是這幾天的表現(xiàn)差了很多，有些同學(xué)可能認(rèn)為快要放假了就放松對(duì)自己的`要求，甚至去違反校級(jí)校規(guī)，這說明大家還沒有形成自我約束的意識(shí)，生活需要自我約束的意識(shí)，這是生存的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在社會(huì)需要的不僅僅是文憑更要能力及綜合素質(zhì)，離成考只有半年時(shí)，大家要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，我們通過成考肯定是沒問題，關(guān)鍵是讓自己在學(xué)校里學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我們不僅僅是拿一個(gè)大專畢業(yè)證，更多的是我們要在知識(shí)水平及理論上達(dá)到大專生的要求。
期末班會(huì)總結(jié) 10
我?guī)Я松衿鏆馇蛏纭１局髮?shí)創(chuàng)新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，我精心策劃組織了神奇氣球社團(tuán)活動(dòng)。
第一節(jié)課之前，我自己嘗試了一下，做了一個(gè)作品，一串紫葡萄。學(xué)生們非常喜歡它，愛不釋手。每個(gè)人都想自己動(dòng)手。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么做造型，我?guī)ьI(lǐng)興趣小組的成員一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)。每次都要檢查一下操作過程是否能符合學(xué)生的實(shí)踐能力。所以我把我的課程目標(biāo)定為激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)作靈感。課前，我也能認(rèn)真做好計(jì)劃。在課堂上，我可以一步一步地示范、講解和輔導(dǎo)學(xué)生。在輔導(dǎo)上，鼓勵(lì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小學(xué)老師，輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。在動(dòng)手過程中，學(xué)生的視知覺能力、形象思維能力、認(rèn)識(shí)空的能力都得到相應(yīng)的提高，為以后自己動(dòng)手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
雖然只是短短的一個(gè)學(xué)期，但神奇氣球里的世界充滿了樂趣。他們充分發(fā)揮自己的'想象力，做自己喜歡的作品。每次看到自己完成一個(gè)作品，同學(xué)們都很有成就感。看到學(xué)生們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)神奇氣球的制作，我由衷地高興。在社團(tuán)活動(dòng)中，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓興趣小組豐富多彩。在以后的社團(tuán)活動(dòng)中，我愿意用我的愛、耐心和關(guān)懷去引導(dǎo)和開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，成為他們生活中的好朋友。但從實(shí)際效果來看，活動(dòng)過程中仍有一些需要改進(jìn)的地方。比如未能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)不夠。這些都是我在以后指導(dǎo)過程中的注意點(diǎn)。
總之，魔法氣球這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，需要以后多做工作，多想辦法，讓這個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。這學(xué)期的神奇氣球興趣小組結(jié)束了，但更多的思考和感受留給了我們。神奇氣球興趣小組不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還提高了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
期末班會(huì)總結(jié) 11
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，作為班主任我已經(jīng)陪著學(xué)生經(jīng)歷了許許多多。作為一名班主任我也體會(huì)了其中的酸辛與快樂。起初，我?guī)еd奮與好奇開始了自己的班主任工作。工作是辛苦的，同時(shí)也充滿著樂趣。這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任高二10班班主任。高二10班現(xiàn)有學(xué)生59人，其中住校生29，走讀生30人。其中女生17人，男生42人，其中包括體育生9人。
在學(xué)校和年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)習(xí)方面，在三月份的小高考中，我班克服種種困難，終于取得了76％的過關(guān)率嗎，完成了既定的目標(biāo)。
同時(shí)，在近幾次的考試中，我們班也取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)校模擬上線人數(shù)超額完成任務(wù)。其中，我班李秀秀同學(xué)進(jìn)步明顯，在六月份的學(xué)情檢測(cè)中名列文科班語數(shù)外三科第二名，取得了很大的進(jìn)步。
常規(guī)管理方面，在年級(jí)的細(xì)致管理下與上學(xué)期相比取得了較大的提升。班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。之前，我們班因?yàn)槲鼰焼栴}被學(xué)校通報(bào)了好幾次。通過一系列的措施，經(jīng)過摸底排查發(fā)現(xiàn)班級(jí)的吸煙現(xiàn)象基本不再發(fā)生。為此，對(duì)于幾個(gè)容易吸煙的同學(xué)，把他們列為日常督察的對(duì)象。每天，在學(xué)生容易抽煙的幾個(gè)時(shí)間段對(duì)他們進(jìn)行檢查，聞聞身上有沒有煙味。這樣，班級(jí)的'抽煙現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)。
在男女生交往方面，加大平時(shí)的檢查力度，注意觀察男女生之間的交往。對(duì)戀愛的學(xué)生進(jìn)行思想教育，使他們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性以及戀愛對(duì)于學(xué)業(yè)的影響。總之，我們班在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下在本學(xué)期取得了一定進(jìn)步，但同時(shí)還存在著很多問題。為此，我希望在學(xué)校和年級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
期末班會(huì)總結(jié) 12
半學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試， 千里之行，始于足下。
但無論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯(cuò)，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平常仔細(xì)扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò)，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò)，但是最終一題，寫出本文告知人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點(diǎn)，也讓我意識(shí)到，在將來的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強(qiáng)自己的理解潛力。課內(nèi)閱讀考得是《最終一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開頭拿到試卷的.時(shí)候，有一些驚慌，但當(dāng)我答題時(shí)，自己還是總許多題記得老師上課是怎樣講的，所以一共扣了一分，是對(duì)人物的心理描述的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個(gè)資料，這樣無論相隔多久都能夠做得出來。課外閱讀考的是一篇談?wù)撐模m然接觸談?wù)撐牡臅r(shí)間并不長，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn)，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最終是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，并多讀課外書，才會(huì)寫出好的文章。
總體來說，我對(duì)這次語文考試還是很滿足的，但考好了也不能說明什么，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)和以前一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，并豐富自己的學(xué)問面，多進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，信任在我的努力下，會(huì)取得更加優(yōu)秀的成果。
期末班會(huì)總結(jié) 13
這個(gè)學(xué)年完畢了。在這個(gè)學(xué)年里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比擬好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商議，或者向教師請(qǐng)教。
其次，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；
對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的.和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；
每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到XXX去學(xué)習(xí)作文、英語和書法，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參與書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)年的各門功課，都取得了比擬好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“XXX”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比擬好的成績，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)年還要取得更好的成績。
期末班會(huì)總結(jié) 14
光陰似箭，日月如梭，流逝的時(shí)光送走了一個(gè)漫長的學(xué)期，留下了些許收獲。 在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能力又有了很大的提高。
在數(shù)學(xué)方面， 我學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有較高的熱情。在平日學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)題，遇到難題或從來沒有見過的題型時(shí)，我有時(shí)沒有很好的思考，在這一方面我就應(yīng)該加強(qiáng)，應(yīng)該遇到難題冷靜對(duì)待，放開思維去思考，而不是一遇到不會(huì)的題就放棄。
就語文而言，我還有待提高，中午閱讀時(shí)間不能好好利用，以致名著閱讀題丟分十分嚴(yán)重。老師留的背美文的作業(yè)有時(shí)背的.不流利。在下一學(xué)期，我應(yīng)該努力改正這些錯(cuò)誤，中午閱讀時(shí)間要高效利用，多背美文來提高自己的寫作能力。
下一學(xué)期，我最主要應(yīng)加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)。在平日做作業(yè)時(shí)，我有些閱讀題的理解不夠深，有時(shí)還會(huì)理解錯(cuò)誤，我應(yīng)該多加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練，同時(shí)，我還要提高自己的聽力水平。
對(duì)于物理學(xué)科，我有時(shí)上課不能很好理解要點(diǎn)，只能在課下自己消化知識(shí)，下一學(xué)期，我在科前要先預(yù)習(xí)一下課堂的內(nèi)容，在課后多多復(fù)習(xí)，這會(huì)幫助我在物理課能更好地跟著老師的思路走。
政、史、地、生這幾科中，我的政治、地理這兩科還算不錯(cuò)，但歷史、生物考的不盡人意。在課堂上我更應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并在課下用部分時(shí)間復(fù)習(xí)來提高成績。
盡管放假了，我也不能放松，眼看八年級(jí)也即將結(jié)束，在假期中，我要多復(fù)習(xí)地理、生物，多背一些美文和多做一些英語閱讀題來加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
總之，這一學(xué)期收獲不小，在假期和下學(xué)期還要繼續(xù)多多努力，在下次考試中取得好成績。
希望我所有的努力化為動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
期末班會(huì)總結(jié) 15
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，回顧這段職業(yè)學(xué)校的時(shí)光，我不禁感慨萬分。
進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，我首先感受到的是學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。這里的教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)人士，他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重實(shí)踐，通過各種案例和實(shí)例告訴我們應(yīng)該如何做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。他們的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)給了我非常深刻的啟示和感觸，使我確立了自己的人生目標(biāo)。
其次，職業(yè)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程使我受益匪淺。通過實(shí)際操作，我學(xué)到了很多專業(yè)技能和知識(shí)。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和實(shí)戰(zhàn)的殘酷。通過不斷的實(shí)踐操作，我克服了一個(gè)個(gè)困難，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)我的未來職業(yè)道路起到了很大的指導(dǎo)作用。
另外，我還參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增加了我的社交能力，還鍛煉了我的'團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我與其他同學(xué)共同面對(duì)困難，努力尋找解決問題的方法，通過不斷努力和探索，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭＿@些活動(dòng)使我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在今后的工作和生活中，我會(huì)不斷培養(yǎng)和提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
回顧這個(gè)學(xué)期，我不禁想起了很多美好的事情。我真心地感謝學(xué)校和老師們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，感謝同學(xué)們給了我力量和鼓勵(lì)。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，遇到了很多優(yōu)秀的人，度過了一段充實(shí)而又難忘的職業(yè)學(xué)校生活。
而現(xiàn)在，我要告別這段美好的時(shí)光，迎接新的挑戰(zhàn)和人生的起點(diǎn)。我相信，在未來的日子里，只要我不忘初心，堅(jiān)持不懈，用心去做，就一定能夠收獲自己的成功和成就。
期末班會(huì)總結(jié) 16
一學(xué)期來，我以班級(jí)榮譽(yù)為重，嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣、好伙伴，本學(xué)期我為學(xué)校、為班級(jí)、為老師、為同學(xué)，也為自身學(xué)習(xí)付出了很多很多，同時(shí)我也取得了豐碩的成果，現(xiàn)略舉如下：
1、學(xué)習(xí)上，我能上課前先預(yù)習(xí)，理清知識(shí)的前因后果，了解新的知識(shí)點(diǎn)，找到需要解決的問題；上課時(shí)，我能專心聽老師講課，潛心思考老師提出的問題，積極大膽響亮地進(jìn)行回答，并提出自己的質(zhì)疑；課后，我先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，將知識(shí)進(jìn)行整理，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到疑難問題，及時(shí)請(qǐng)教老師，老師作業(yè)批改后，我都能及時(shí)認(rèn)真訂正；我還能查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓媽媽出些習(xí)題，為我鞏固知識(shí)。因此，本學(xué)期，我取得了特別優(yōu)異的成績，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)考試都達(dá)95分以上，其他各門考查等第也均為優(yōu)秀。
2、我特別遵守學(xué)校紀(jì)律，從不遲到早退，從不與同學(xué)吵架、打架，從不在教室里喧嘩打鬧，上課時(shí)，我從不自由說話，搞小動(dòng)作，- - - - - - 總之，只要學(xué)校禁止的'，我都絕不違反；只要學(xué)校提倡的，我都努力表率，為此，我被光榮地評(píng)為紀(jì)律小標(biāo)兵。
3、我熱愛勞動(dòng)，熱心為同學(xué)、老師服務(wù)，我不但認(rèn)真完成自己的值日任務(wù)，還常常幫助同學(xué)完成值日；不但認(rèn)真完成本班勞動(dòng)任務(wù)，還常常幫助小同學(xué)大掃除，幫助老師打掃辦公室；我不但在學(xué)校是個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生，而且，在家里，是媽媽的好幫手，在社會(huì)上，是個(gè)樂于助人的好公民。我的事跡多次被校長在全校師生大會(huì)上表彰。
這一個(gè)學(xué)期，我付出了汗水，很累，但我很快樂，因?yàn)槭斋@得更多，我進(jìn)步了。
期末班會(huì)總結(jié) 17
不知不覺，初三第一學(xué)期即將過去，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，心中布滿了幾分欣喜、幾分緊急。
一學(xué)期來，我們六位語文老師，一同努力，很好的完成了教學(xué)任務(wù)。不但學(xué)完了九年級(jí)上冊(cè)，還學(xué)習(xí)了下冊(cè)的一二三四單元和下冊(cè)中的全部文言文。
教學(xué)中，我們六位語文老師堅(jiān)持集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度。在備課過程中，每個(gè)人各抒己見，共同探討最佳教學(xué)方法。我們備課，備教材，備同學(xué)，備內(nèi)容，備教法。課堂教學(xué)中，我們追求的是老師的高效，同學(xué)的高效。每節(jié)課我們的教學(xué)宗旨：教什么、怎樣教、教的怎樣。課堂上，同學(xué)有信念，老師有方法。劉慧、侯平、素梅，做課件力量強(qiáng)，每學(xué)一篇課文，她們都是提前做好，而后供應(yīng)給每個(gè)語文老師。桑琳、朱慧，主動(dòng)供應(yīng)每篇課文的檢測(cè)題，并負(fù)責(zé)解決疑難。六個(gè)語文老師互幫互助，互助互學(xué)，以求共進(jìn)步。
本學(xué)期的作業(yè)批改，我們摸索出一套老師改和同學(xué)改相結(jié)合的`方法。同學(xué)45分鐘寫好作文，接著老師指導(dǎo)改作文。第一步，自改。改后的文章要具備文從字順，沒錯(cuò)別字。標(biāo)出好字、好句、好段，并做好旁批。其次步，同位互改。先認(rèn)真通讀作文一遍，做文字修改。提出自己的作文建議，最好寫出來，和同位溝通。第三步，小組評(píng)出最佳作文。有字體好的，有選材好的，有結(jié)構(gòu)好的，有立意好的。也有修改好的。一學(xué)期下來，全體同學(xué)的寫作水平有所提高。
由于六位老師的不懈努力，同學(xué)一學(xué)期下來，語文力量明顯提高。如：古詩文默寫、詩句賞析、現(xiàn)代文閱讀等。同學(xué)興奮，老師更興奮。
我們六位語文老師，工作是努力的，生活是充實(shí)歡樂的。工作之你若盛開，蝴蝶自來。余，我們養(yǎng)花、種草。花是漂亮的，草是旺盛的，人是欣喜的。
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