【精華】小學(xué)元宵節(jié)的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，大人們說過了今天，年就算過完了。
真是還想再多過幾天，不過明天就要開學(xué)了，還是期待著明年的春節(jié)吧。今天，還是挺好玩的，我和弟弟去上樂高，剛好有元宵節(jié)猜謎語的.活動(dòng)，我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下，很快猜出了6、7個(gè)謎語，我和弟弟都領(lǐng)到了一個(gè)小禮品，真是很高心。晚上。我們?nèi)乙黄鸪粤嗽野职诌�帶我們放了炮。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五，俗稱元宵節(jié)。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問：元宵節(jié)為什么要吃湯圓？媽媽笑著說：自己去電腦上找答案。于是，我打開電腦，果然找到了答案。
傳說漢武帝時(shí)期，據(jù)說那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵，因?yàn)槌Ｄ曜≡趯m中無法見到父母而整日憂傷。大臣東方朔想要幫助她，就對(duì)漢武帝稱，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長安城，若想要長安城逃過此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛吃的`湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們?cè)谶@天掌燈供奉。漢武帝準(zhǔn)許了他的奏請(qǐng)，宮女元宵終于在這一天見到了她的家人。從此之后，正月十五這一天又被稱為元宵節(jié)。
我終于知道元宵節(jié)為什么吃湯圓了！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
今天，是一年一度的元宵節(jié)，我雖然不知道大家是咋過的，但大家也不知道我是咋過元宵節(jié)的。那就讓我告訴你們吧！
這個(gè)元宵節(jié)是我和我爸爸一起過的，因?yàn)閶寢屔习嗔�，所以我的作業(yè)的都是爸爸來弄，但是我還是很開心，因?yàn)槲页缘搅宋矣H手做的元宵。
開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個(gè)干凈的盆里，在倒了一點(diǎn)水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒過多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過了一侯，爸爸說面揉好了，我高興的一蹦三尺高。
開始做了，只見爸爸先從揉好的'大面團(tuán)上拿下來一點(diǎn)，搓成長條，再分成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)。接下來，爸爸拿起一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個(gè)小面團(tuán)，我似懂非懂的學(xué)著爸爸的樣子，搓了起來。一會(huì)兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心里還有一點(diǎn)成就感，畢竟是自己做的！
半個(gè)小時(shí)過去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來了。我跟媽媽說“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點(diǎn)，因?yàn)檫�有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說。我開心的回答“是”
一會(huì)兒，爸爸說“快來吃湯圓。”說完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來。
小朋友，你們是怎么過的呢？
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。
來到觀禮臺(tái)上，和同學(xué)們一起找了個(gè)好位置，坐了下來。不一會(huì)兒，演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊(duì)伍為五列縱隊(duì)，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的代表隊(duì)向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的`藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊(duì)以驚人的效果贏得了全場觀眾的掌聲。秧歌隊(duì)的動(dòng)作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。
這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！
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