我身邊的榜樣作文(精選31篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我身邊的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。
我身邊的榜樣作文 1
我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂于助人,有一些學習刻苦,還有一些極負責任。今天,我來說說一位女同學,她是我的榜樣。
這位女同學她很負責任,是老師的好幫手。她為人和善,同學這么多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執罷了。這位女同學是體育委員,在中午放學的時候,她就會大喊:“快點出去站隊,哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會呼地一下沖出教室,效率可高了。她也很負責,從不偏袒哪一組,實事求是,公平公正。
在二年級的時候,有一次,當我下完樓梯,準備跨出門檻的時候,不知道哪個同學猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了,豆大的'眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來,結果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎么摔倒的呀?”她關心地問我。“我,我,”我一邊抽泣一邊說,“有人把我撞倒了,好疼啊!”她安慰我:“沒事,走,我帶你去找老師,好嗎?”我點點頭,她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后,發現只破了點皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊伍,心里全是對那位女同學的感激。
這位女同學就是李慧茹,我要學習她的樂于助人,她是我永遠的榜樣。
我身邊的榜樣作文 2
今晚我們看了中央電視臺舉行的大型公益活動“尋找最美孝心少年”,真是讓我更是受益匪淺。在這里,十位充滿孝心的好少年,他們孝敬父母,孝敬長輩,幫父母排憂解難,幫父母照顧弟妹,用自己柔弱的肩膀支撐起這個家,他們的高尚品質,的確值得我們每一個人去學習。
夜幕降臨,在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上,人流涌動,“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”,一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣,每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩,在家庭陷入困境時,她摟著媽媽的'脖子說:“媽媽,咱家我頂著。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子,成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢,從早到晚,都沒有休息過。她賣的燒烤,自己從來舍不得吃一口,她只告訴記者,每根烤腸的成本價是七毛,這些好不容易掙來的錢,還要給自己的弟弟妹妹買好吃的,還要給自己交學費。一次賣燒烤時,一不小心被火星燙傷了,她也只是安慰母親說不疼。
今年,高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名,升入了望奎縣第四中學。媽媽激動得不得了,也就在那天晚上,媽媽為了獎勵她,給她烤了一根香腸,那是她吃過最香的香腸了!因為她知道,這根香腸里面包含著媽媽的千言萬語,包含著媽媽深深的愛。
“孝”字很好寫,但如何寫得更美呢?需要我們用實際行動去表達!
我身邊的榜樣作文 3
尊老敬老,是我們中國的傳統,我身邊,就有一個尊老敬老的媽媽。
媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實際行動來幫助老人,去年冬天,外婆因為高血壓,到福州住院了,媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期,我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉似乎憔悴了許多,原本棕黑色的頭發里又摻雜著幾根銀白色的發絲,看上去蒼老了許多。
星期天,我坐車到福州,我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經好了一些,臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽,心里滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然后幫助護士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小床,躺在病床旁,以防外婆難受時,幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了,有的時候脾氣暴躁,會對媽媽無緣無故地發起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。
三星期后,外婆出院了,回到霞浦。由于外婆病后初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關節不能像正常人那樣行動自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說,她一天都恨不得有幾分鐘休息的`時間。
在媽媽的精心照料下,外婆一天天康復了,鄰居們都說老太太的病,多虧了她的這個小女兒啊。
瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最溫暖的陽光!
我身邊的榜樣作文 4
俗話說得好,“三人行,必有我師焉”。這句話的意思是:幾個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯,每個人身邊都會有老師,有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭,不是壯烈殉國的董存瑞,而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭,可經過了那次的.事件后,我對清潔工的印象完全變了。
那是一天清晨,無所事事的我在大街上閑逛,我欣賞著路邊的花花草草,一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里,好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續向前走,這時,一堆散發著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾,“窸!”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子,想快點離開這里,接著一個白色的身影進入眼底,她離我很近,我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄臟了我,迅速向后退了幾步,這點小動作在我眼里一清二楚,不知怎們的,我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我,只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。
偉大的清潔工啊!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!
我身邊的榜樣作文 5
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在初中,我也有一個值得我學習的榜樣,他也是我最要好的朋友——小李。
記得上一次考試,我的成績下降了十多名。這對于我來說是一次沉重的打擊,也許是因為我最近松懈了,也許是我的時間安排錯誤,也許是我不重視這場考試,但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我,雖然他的成績也不理想,但仍然鼓勵我不要灰心。
在回家的路上,我的心里正在想著如何總結這次考試的教訓,一路上,小李一直在逗我開心,雖然我的心情很低落,但我不想讓小李擔心,便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來,停頓一會說:“你還在為考試的事情煩心嗎?”我正想轉移話題,小李又說:“沒事的,人的一生總不會一帆風順吧?這也不是一件壞事,能讓你更加清楚地認識到自己的不足,接下來繼續加油就是了。”是啊,誰在生活中沒有經過一些坎坷啊!小李的'這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上,又撒滿了我們的歡聲笑語。
在那一次考試不久,小李因為一些原因轉學了,唉!失去了這樣的朋友,我是很失落的。不過,小李對我的關心,我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。
小李,你是我永遠的好朋友,也是我最好的榜樣。
我身邊的榜樣作文 6
在我身邊有許多值得我學習的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學不太“相同”,別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之,留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學時的成績遠遠不如現在,在課上被老師點名也是常有的事,我跟她在一個小飯桌,放學后會回來寫作業,只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級時她的學習發現進步不少,尤其是數學,于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她:“你的數學是怎么變得這么厲害的.”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式。”
升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級,大聲喊著做準備活動的口號,別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。
課堂上也是認真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫,老實說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補課,這才松了一口氣。
她做事認真負責不馬虎,對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力,在規定時間內完成,我覺得這就是值得學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 7
榜樣是什么呢?它只是一個新鮮名詞嗎?下面就由我來講一個故事,從中來體會這兩個問題的答案吧。
我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理,我玩心特別重,他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的`。
記得那時候我還特別小,什么都不懂,只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。
“123……”我數著數字等待著姐姐趕快藏好。
“數完啦,我要來找你了,你可要藏好啦。”我笑嘻嘻的說道就往客廳跑,可是我沒跑幾步就聽見一個聲音,
“我贏啦,你輸啦!”轉身一看,姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來,姐姐卻不知道發生了什么,靜靜的走過來問我:“你怎么了呀?”
我哽咽的說道:“你贏了我輸了。”
姐姐哈哈大笑起來:“你也太不經輸了吧,知不知道失敗乃成功之母呀?”接著我聽著姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母。”在那以后我玩游戲輸了就會哈哈大笑起來,因為我知道下一次我一定會贏。
隨著時光流逝,姐姐現如今已上了大學,身處異地,但我還是會時不時地請教她,她也很耐心的幫我解答,因為他知道我視她為榜樣,所以就要把最好的一面呈現給我。
是呀,她也是我的榜樣!
我身邊的榜樣作文 8
在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他,是我們努力的目標;他,是我們改變的動力;他,無時無刻不散發著光芒。我心中的榜樣,一直在我們身邊,影響著我、激勵著我。
工作上,班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早,檢查班級衛生的老師指出了我們的.問題:“地上還有碎渣,都沒認真掃吧?”我們不滿地望向值日組,還在底下小聲的議論著:“今天值日生怎么又沒做干凈啊?又要被扣分了!真是……”班長一聲不響,默默走到掃除柜前,拿起清掃工具,把空地上的碎渣掃成一堆,我在位子上也坐不住了,趕忙起身,拿起簸箕,和班長一起將地面打掃干凈……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲,更深深地感染著我。我們都是班級的一員,每個人都應為班級做出貢獻,身為班委更應像班長一樣。
學習中,班長的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上,我總是覺得有很多功課要做,又無從做起,很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上,忙忙叨叨一節課,效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若,有條不紊,一節自習課似乎完成了很多事。下課后,我向他請教:“你為什么自習課效率這么高?”他翻開記作業本,只見每一項作業后都標注了需要完成作業的時間,“這個時間可以提醒我自己,”他向我解釋,“自習課鎖定一兩個自習課能完成的學習任務,效率自然就提高了。你也試試,一定也能有提高的!”原來如此!班長的好方法驅散了我心中的疑慮,也鼓勵著我不斷進步。以后的自習課中,我向我的榜樣看齊,踏實地完成提前安排好的功課,效率果然提高了不少。
子曰:“三人行,必有我師焉。”班長就是我身邊的榜樣,他散發著光芒,也照耀著我,影響著我,使我更加優秀。
我身邊的榜樣作文 9
成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然后當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
——題記
我身邊有一個同學,她學習努力,積極上進,并且關心同學,熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的.人,但從那件事后,我才知道為何她這么完美。
記得在一次運動會上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的體育都不是很好。背負著同學、老師的期望,我們開始為比賽做準備。
我對自己不抱一點希望,于是我就自暴自棄,干脆不練習。“反正再怎么練習,我都不可能贏的”,我想。放學后,她把我拉到操場上,讓我和她一起跑步。“不了,反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命,只是跑跑步,鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應和她一起每天跑步。
她的體育并沒有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后,休息一會,她又開始跑步,我看著她一圈接著一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動時,她就會推著我繼續跑,直到一點力氣也沒有了才停下。
就這樣,過去了一天又一天,每天我們都練習跑步。有一次,我問她:“我們這樣跑步,如果最后沒有贏下比賽怎么辦?”她笑了笑,說:“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真說的,現在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬分羞愧,羞愧于我比賽前的自暴自棄。
在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。
她就是我的榜樣,是她教會了我無論遇到什么困難,都要全力以赴做到最好。
我身邊的榜樣作文 10
在我們生活中,有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如
鏡頭一:冬天的早晨,北風毫不留情的吹向路人臉上。一天,我急步飛奔的向學校跑去。突然,一個身影在我眼前出現。心想:“這么冷的天,睡起這么早。”慢慢的,身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原來是清潔工阿姨在打掃衛生。“去學這么早啊!”她向我招手問道。恩!這么早就開始掃衛生啊!是啊!為了讓人們有個好的環境,我們辛苦點算什么。聽了這些話,心里不由一陣,多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適,干凈的環境中,卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創造美好環境。隱約中,我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時,她忙綠的身影又漸漸地離我遠去,看著她遠去的背影,我有說不出的感慨。
鏡頭二:宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車,哇!車上的'人真多啊!在做幾個人都要超載了。突然,一個老人在呻吟,哎呦!怎么回事,車停了下來,車上的人紛紛涌來。打下一跳,原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小,沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小,那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。
在我們生活中,有許多值得我們學習的榜樣。
在茫茫人海中,每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優秀品德,看到了人類的光輝,人世間的真善美。
榜樣,離我必不遙遠,榜樣,我們觸手可及,榜樣就在我們身邊。
我身邊的榜樣作文 11
孔子說:“三人行必有我師焉。”這話一點也沒錯。在我的所有好朋友中,彤彤的優點最值得我學習。
每天早上,她都會到我家來叫我,我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學后,我們寫完作業就會一起玩,我們也會一起去公園練習長笛,玩耍。
有一次,我約她寫完作業一起玩,我早早寫完了作業,就等著她來。等了很久,我看了會兒書,就在我認為他不會來的.時候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現在門口。我趕忙問她:“你的作業不是早就應該寫完了嗎?怎么這會兒才來?”她說:“寫完作業練了一會兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗。”我頓時覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了,她每天都練習鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里,我頓時慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學習,做一個守信而勤奮的人。
還有一次,我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個朋友沒有平衡車,就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。
彤彤的優點還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達的性格,堅韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。
我身邊的榜樣作文 12
榜樣的力量時無窮的。——題記
她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時,她可不是看起來的那么柔弱,正是她的那份堅毅,成為了我的榜樣。
考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發起我們的挑戰,便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學,但一會兒也退出了“戰斗”。對于本就不擅長數學的我而言,能堅持到此刻,已是奇跡,于是發起了牢騷,準備離開:“什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。”
正當我起身往回走的時候,瞥見了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發條似的不停地在紙上演算,紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢,于是就約她一起出去活動,可她卻說:“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!”她堅定地看著我,然后又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子,一邊是堅持不懈的.她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我,牽引著我,又投入到這場戰斗中了……經過一個中午的“浴血奮戰”,我們終于攻克了這座“最堅固的碉堡”,成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那么甜。
那時,她的堅持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。
我身邊的榜樣作文 13
我的同學杜奕霖是一名文靜的女生,她心地善良,樂于助人,好學,她是我身邊的榜樣。
記得有一天,上美術課,老師讓我們畫畫,需要用美術本和勾線筆,我翻開書包,才發現忘了帶美術本和勾線筆,我東找西找以為能找到,結果還是找不到,我空著手,很著急,杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我,又給我撕了一頁美術紙說:“先用我的吧!我畫完了”,我連忙說“謝謝!”,接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業。
她也非常好學,每天杜奕霖都是去學校比較早的學生,她進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室里的同學越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨杜奕霖專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。她看過的書都保護的很好,好像新的一樣,她看書的時候,一遇到好詞好句,就會拿筆勾出來,并把它記住。
她的作文也是我們班寫的最棒的,每次老師讓寫作文,杜奕霖寫的都非常生動,它的想象力非常豐富,總是與眾不同,每次作文課,老師總是要把她的作文念給我們聽,夸她用的好詞多,好句多,讓我們多學習她。結果大家都發現杜奕霖的`好詞好句都是平時讀書時積累起來的,每次遇到不懂的詞語,就自己查詞典,這樣在適合的地方就可以使用了,所以它的作文才這么出色。
這就是杜奕霖,一個文靜,好學,樂于助人的小女孩,她還有很多優點,這里不一一列舉,她是我學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 14
子曰:“三人行,必有我師焉……”我們身邊有許多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂于助人的品質都值得我學習。
生活中
一天大課間,我們走在樓道里聊天散步。走著走著看見地上有一個酸奶盒,里面的酸奶已經灑了許多,把剛打掃過的樓道弄得十分臟。“這誰扔的啊?沒有公德心!”我略帶憤恨地說,想立馬走開,離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒,扔進垃圾桶里,又抽出一張紙,清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧,連忙抽出我的紙巾,說著:“我也來。”將地上殘留的酸奶擦干凈,扔進垃圾桶。收拾干凈后,我們相視一笑。瑤妹的默默無聞,有公德心時刻影響著我的舉動,她就是我的榜樣。
學習上
瑤妹的學習十分好,她經常給同學們講題。一天傍晚放學后,班里只剩下幾名值日生和有數學欠賬的同學。我們做完值日后,剛要回家,就見小墨同學問我們:“這道題怎么寫啊?”我看了眼鐘表,已經五點多了,再不回家就趕上晚高峰了。我對瑤妹說:“走吧,讓他去問別人,再不回家就堵車了。”她卻放下書包,拿起鉛筆,在幾何模型上標注圈畫,嘴上還不停說著解題思路。看到這里,我十分羞愧,不禁也放下書包加入他們的.解題中。終于,題講完了。但此時已經是黃昏漸晚,她卻沒有一句怨言,只說:“給別人講題,就是讓自己記得更加牢固,同時也十分有成就感!”瑤妹樂于助人的品質值得我學習。
我的榜樣,瑤妹,她無時無刻的影響著我,改變著我。我也會學習她的優點,向她看齊!
我身邊的榜樣作文 15
我的榜樣是一名女生,她長著瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎著馬尾辮,走起路來搖來搖去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級的小學生。
我們倆在一個書法班學習認識的,她很有愛心,有一次,在書法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她說:“我給你支毛筆。”我聽了很高興,連忙說:“謝謝你,下次我一定會記好帶的。”她的'鋼筆字寫的特別棒,每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫,書法老師也給她的作業本上寫了許多個‘甲’字,并畫了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請教,她耐心地給我說“寫字的時候,要一筆一畫,橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進步了許多。
她也很勤勞,每次書法班放學時,總是最后一個回家,有一次放學后,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室里取鋼筆,結果大吃一驚,我看見她在掃地,老師在整理物品。
這就是我的榜樣,我要學她的好品德。
我身邊的榜樣作文 16
生活中的榜樣處處都有,而那天那位榜樣雖不起眼,但卻值得我學習。
那天,我和家人去餐廳吃飯,剛一開門,一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵,使我感到煩躁不已,將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點餐時,我四處張望,看見一個小弟弟,大概3,4歲的樣子,墊著腳尖,站在垃圾桶旁。仔細一看,手上拿的正是我剛才扔的'。我迅速的低下了頭,感覺大家的目光都投向了我,瞬間感覺自己好渺小。
“這里本來就吵,你為什么還要亂扔垃圾呢?你應該給小弟弟做榜樣呀,怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩,我不斷對自己說“以后再不能亂扔垃圾了,看見垃圾要揀起……”
都說榜樣是燈,照亮前程,榜樣是指南針,指引方向,榜樣總給予力量和關愛,時刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣,我會向他學習,保護好環境。
我身邊的榜樣作文 17
“奶奶,您坐這兒吧”“真是太謝謝你了,小姑娘!”我回頭望去,只見一位扎著馬尾辮,身穿校服的大姐姐手抱著書站起來,又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。
老奶奶臉上充滿了感激,不停地說著謝謝,車上的人們都像那位大姐姐投去了贊賞的目光,我在心中默默地為她豎起了大拇指。
主動讓座這件事雖然很小,但它卻讓出了世間的真情,讓生活更加美好,讓城市更加溫馨,讓社會更加和諧。
那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座,自己卻抱著厚厚的`書本站在一旁,她將常說的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了,她難道不是我們的榜樣嗎?
距離這件“小”事雖已過去了許久,但每當我回想起它時,那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目,她就是我心目中的榜樣。
我身邊的榜樣作文 18
每個人都可以成為我們學習的榜樣,也許他有很多的不足,但他總有一點是值得你去學習的。孔子曰“三人行必有我師焉”就說這個道理。
首先,趙子恒就是我學習的`榜樣,他是我們的班長,學習認真,上課積極發言,思維活躍,上課從來不搞小動作,我們班有事老師都會安排他去帶領我們做。我要學他上課積極發言的好習慣。
我還有一個好朋友她叫李梓睿,她畫畫特別的棒,我好幾次都讓她教我畫畫,她教我畫小豬,畫小兔子呢!有一次的美術課,老師安排我們畫連環畫,我想了半天都不知道該怎么畫,誰知道她卻很迅速就畫出來了,我當時就在想她好厲害啊!我畫畫要向她那么厲害就好了。
在每個學習優異的同學身上我都要向他們學,他們都是我的學習榜樣,只要學習了他們的優點改正自己的缺點,我也會成為一個優秀的小學生。
榜樣無處不在,我們要善于發現別人的閃光點,向榜樣學習。
我身邊的榜樣作文 19
大家身邊都是榜樣,我身邊也是榜樣——孟博文。
孟博文,他不高,很瘦,跟火柴棍一樣高。整天笑著小腦袋小眼睛……一句話,沒有他的“大”。
但是他學習很好,尤其是數學計算。每次上數學課,老師都會問一些很蠢的問題。“老年容易。”在他說完這句話后,他講述了解決問題的過程,這使我們的思維全蘇醒化了。當他結束講話時,我們聽到了經久不息的掌聲。考試時,他總是以90分的成績名列第一。跟他講數學真的`是教人磨斧!
所以在學習上,他是我們的榜樣,我們要跟上他,才能保證我們的成績進步,主導成績,否則,我們就退縮了。
另外,我們班還有一個道德模范—— maridge。
雖然他不常幫助別人,但他誠實、文明,對朋友也很好。也是我們應該效仿和學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 20
每個人心中都有自己的榜樣,我心中的榜樣不是什么大明星,而是,我的組長——王若男。
她是非常喜歡讀書的`同學,我給她一本新書,她就愛不釋手的拿在手里,生怕丟了。下課鈴響了,她就拿起課外書,就看得十分入迷。感覺她好像已經進入了另外一個書世界似的,她坐在那里紋絲不動的在看書。
她還是個愛幫助別人的學生,一旦別人有些題不會了,都會去請教她,只要她會的,她就會毫無保留的去教別人,她用自己的耐心,去指導每一個同學,一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路,一邊給同學們講解,教到別人會為止,我也請教過她許多問題,她就不厭其煩的給我一一解決,這就是我的榜樣。
我與王若男成為了好朋友,我們無話不說,可是,我有一句話至今沒有告訴她,那就是我在心里暗暗地把她當成了我的榜樣。
我身邊的榜樣作文 21
火紅的太陽掛在萬里無云的天空,炙烤著地處兩大地形交界處的燕山石化城。
西邊的山看得很清楚;東方的'平原被太陽刺穿;高高的藍天讓人想喝一杯……走在路上感覺像在磚窯里干活,有些行人氣喘吁吁。這種情況下,弱小的人只能躲在高大不屈的樹下,樹蔭下感覺涼快多了……但是樹也受傷了,葉子發黃縮回去了,上面的小動物都在抱怨惡劣的天氣。
超市和商店的冷飲柜前,有收零錢的人。
人家房子里全是空調的“嗚嗚”。
遠處,幾十米高的煉油塔和裂解爐就像站在烈日下的巨人。
早晨"一年在春天,白天在早上。"
燕山早晨最讓我興奮。站在公園高處的致遠露臺上,我看到紅色的太陽像一個輪子,從東方升起一點點。
工廠開始運轉,白色的氣體從一個地方噴到另一個地方。升到半空中,被陽光染成紅色。
為了上班,路上人來人往,大大小小的路都被車和人占了。
就像一只小螞蟻在動。
我身邊的榜樣作文 22
在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學習榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿,作業榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲,……?這些都不是!
她的眼睛黑黑的`、亮亮的像一對黑珠子一樣,鼻子下面有一張能說會道的小嘴,身材又瘦又高,白白的,像一堆晶瑩透亮的雪!簡直像天使一般可愛!
她是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛生員發燒了不能干活,同學們都不想失去課下玩的時間,只有她自告奮勇去打掃衛生,下了課,我問她:“你為什么要放棄你自己的下課時間去打掃衛生呢?”她說:“我們是一個集體、一個班級,我們要像在家一樣保護環境啊,再說幫助同學本來就是一件有意義的事啊!”記得還有一次我們班考試,下了課我們班的一位學習很差的同學借鋼筆,誰都不愿意借給他,生怕弄壞了自己的鋼筆!只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事,我們要向她一樣幫助同學
我身邊的榜樣作文 23
我的身邊有很多值得我去學習的榜樣,比如:學習認真的劉圓圓,態度端正的呂怡萱,樂于助人的牛碩,堅強如鋼的吳宇恒……這些人都是我學習的榜樣,其中最值得我學習的是牛碩。
一天中午,我們班吳宇恒同學的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教室里,對他說:“你去不去方便?”吳宇恒說:“去。”牛碩二話沒說,就背起吳宇恒去廁所,一路上走走停停,牛碩累得直喘氣卻沒舍得讓吳宇恒走一步。回來后牛碩又問吳宇恒:“你疼不疼?”然后幫吳宇恒抹藥。到了吃飯的時候,又是牛碩把吳宇恒的'飯送到了教室,吃完后又幫他端出去。
宇恒出院之后,還是牛碩忙前忙后地照顧他,看到牛碩這么熱心,樂于助人,同學們都為他豎起了大拇指。牛碩,你真是我學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文 24
小雨是我們的班長,學習好,心地好,樂于助人。她身高是1米37厘米,她的眼睛是黑色的,像兩顆黑寶石。她的嘴巴很紅,像一個櫻桃。
小雨喜歡樂于助人。一次,我在學校吃過午飯,忘記帶抹布了,急的我團團轉。小雨洗過抹布正好看見了我,走過來問我怎么了,我說:“我沒帶抹布”。小雨把她洗過的抹布給了我說:“你拿去用吧。”我非常感激她。我把桌子擦干凈,又把抹布洗干凈,才把抹布還給小雨,并對她說:“謝謝你,小雨。”小雨說:“不用謝,這是我應該做的。”
小雨講衛生,愛干凈。只要同學桌子旁邊有廢紙,她就會把廢紙扔到垃圾桶里,她每天都會把面紙放在口袋里,別人需要的話,她就會主動借給別人。
小雨不愧是我們班的'好班長,是我學習的好榜樣。
我身邊的榜樣作文 25
我身邊有許多值得我學習的人,但是最值得我學習的是我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的小學老師。他的個子很高,還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學生遍布全國各地,每年春節,他的學生都會來看望爺爺。爺爺對自己很節約,經常穿一件洗的泛白的藍色外套。但爺爺對貧困山區的'孩子很大方,經常買一些文具、書本寄給需要的孩子。
爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了,他爸爸去上班了,家里沒有人,他就跑到我們家來說:“爺爺,我好難受……"還沒等他說完,爺爺就把他背到背上,快速的跑向醫院。等一切安頓好后,才給他的爸爸打電話說:“你能來醫院嗎?小亮生病了。”他的爸爸急忙趕到醫院。后來小亮痊愈,王叔叔帶著小亮來家里玩,爺爺熱情接待了他們,還說以后有事都找他。
他就是我的榜樣—爺爺。
我身邊的榜樣作文 26
生活中,許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我們身邊也有許許多多平凡的人,身上有著許多閃光點值得我們去學習。
環衛工人正是這樣的人。每當凌晨,天剛蒙蒙亮,當人們還在甜蜜的睡夢中,他們卻已經低頭開始清潔各條馬路;夏天,炎熱的太陽煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了;植物都垂頭喪氣,顯得毫無生氣;知了在枝頭不停地高叫著;大家紛紛躲進了空調房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個勁兒地掃起地上的灰塵,大豆般的汗水不住地往下流,汗水濕透了衣裳,他們也顧不得去擦一擦。冬天,寒風夾雜著雪花無情的`吹卷著大地,而一條條馬路會因為他們的走過而變得干凈。
他們日夜操勞不畏辛苦地工作,不求別的,只求城市的美麗。如果我們這個城市沒有了他們,就沒有了美麗的環境,取而代之的是一個人見人厭的“垃圾城市”。
環衛工人,你們就是城市的美容師!我要以你為榜樣,學習你那不辭辛勞,默默付出不求回報的崇高精神。
我身邊的榜樣作文 27
在我們身邊,其實有許多鮮活的榜樣,他們熱愛教育事業,工作扎扎實實,時時為人師表,處處令人學習。
就說上周的常規檢查吧。不論是檢查什么,不論是工作量大小,每一位參與檢查的主任、老師都是那么認真、仔細,當時的場景之“熱鬧”,現在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之后,結果全部揭曉。當我們瀏覽檢查表時,一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾,字體依然是那么工整、雋秀,沒有一絲連筆,沒有一處涂改,整潔得讓人愛不釋手,而且每一個檢查記錄都是那么詳實、清晰,想起她每一次批改的作業都那么仔細,想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作,想起她業務筆記的`每一個字都那么認真,想起她修改的備課總是那么詳細、實效,想起她每一次的成績都遙遙領先,想起……是的,只要是留下她的字跡的地方,就會留下一片感慨!只要是有她的地方,就會有一種無形的力量在催人奮進!
身邊的榜樣有很多,就看我們是否虛心去發現去學習。
我身邊的榜樣作文 28
我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的.人。那個人是誰,一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧!
她上班不太忙,可在家也沒閑著,要么洗衣服,要么收拾房間,要么掃地——總之,她沒有閑著。
有一次,我去上學時,她就在洗衣服了,等我放學回家時,她還在洗衣服!我問道:“您洗了一上午衣服嗎?”她回答道:“你們的衣服都臟了,也沒辦法啊!”“什么?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起來,腿和腳都麻了,腰酸背痛。這時我才想起:不好!我和爸爸可是留了一個星期的衣服啊!
當天下午,她就躺在床上躺了一下午。
那天,她告訴我:這么做是因為我愛你們,如果不是由于愛,我早就不這么做了。
我學會了這些很高興,我也很感動!
我身邊的榜樣作文 29
榜樣是一個人學習的模板,奮斗的目標,但你可曾遇見一個個平凡的榜樣。
上周末我和媽媽去買水果,在水果店旁邊看見那一幕,讓我十分難忘。一個男孩兒體型有些肥胖,正在追趕一輛公交車。司機剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來,感慨把這幾米的路程,公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車后,一路跑到公交車最后面座位的最高點向遠處招手,我們正在疑惑司機為何還不開車時。
卻看到遠處一名老奶奶背著書包,一邊朝男孩招手,一邊呼哧呼哧的跑,幾分鐘后那輛公交車才啟動。公交車司機因于心不忍而等待祖孫,他對待乘客的`寬容與負責是不可比較的,那一刻,我怔住了,或許他沒有醫生可以為人們救死扶傷,從未像消防員那樣舍身救人,但他依然是那個最平凡最美的榜樣。
我身邊的榜樣作文 30
身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。
我們有這樣的環境,全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的.話,我們的世界會一片黑暗,花草樹木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來,許多離家遠的人都沒地方躲,水里很多垃圾,散發出一種臭味,讓人聞著都惡心。環境可真惡劣啊!
我們能這么方便,是因為我們有交通警察,他為我們做出了無私的貢獻,日月都站在馬路旁,如果沒有交通警察,交通會一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會讓人睡不著覺,高速路上被堵車,本來是早上三點出發,晚上十二點半才到家,想上高速我們都有些后怕!
我們能有這么健康的身體,都是因為我們有醫生。無論什么時候,醫生們隨時做好準備,為我們看病。如果沒有醫生,世界到處都是病菌,花草樹木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個個都難受極了。
我們的“雷鋒”為我們創造美好的家園。
我身邊的榜樣作文 31
孫爾曼,濃眉大眼,高高的個子,整齊的衣服,一頭烏黑的長發。她既是副班長,又是我的好朋友、好榜樣。
孫爾曼是一個熱愛學習,樂于助人的好班長。我最佩服的是她的超強管理能力。傅老師在午休時間離開教室,離開我們的視線,我們就會是麻雀一樣嘰嘰喳喳地講個不停,這時孫爾曼就會走上講臺,同學們就會會意的`安靜下來,過一會兒,還有一些發出聲音的同學就會得到一定的懲罰。當然她在管好班級的同學,自己的學習也一點兒不會落下。
她還是個樂于助人的女孩。平時,誰的東西要是忘記帶了,她就會義不容辭地借出去,有一次有個同學畫畫的工具忘記了,孫爾曼馬上借給她,而且畫畫的作業還是前幾個完成的,真是個神童啊。
孫爾曼的身上有很多優點,這就是很多同學喜歡她的原因吧,我一定要向她好好學習學習!
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