關于美的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿赖淖魑�3篇，歡迎大家分享。
美的作文 篇1
用正面話來表達反面意思，或用反面話來表達正面意思的手法叫反語。這種形式在文章中恰當地使用，往往帶有較強的'戰斗性和嘲諷性。如作文《誠信靈新產品介紹書》，運用反語手法對虛假產品介紹書的虛偽性進行了諷剌，是典型的明捧暗罵、假捧真罵的文章。全文幽默中見諷刺，詼諧中見批判，把當今社會假產品說明書廣告書的虛偽性揭露得深刻、到位，讀后大快人心。
總之，作文的生命力在于創新，作文語言是文章的血肉，因此語言求新才能使文章不落窠臼，脫穎而出，我們在寫作時要切記。
美的作文 篇2
說起“美”這個字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說“美”就是內在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。
我的.爸爸是一個幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂�？赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對老爸的誤解。
那次，因為小學比幼兒園放假得早，所以我回老家時，幼兒園還在上學。
那天，我拿著手機坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩，爬了上來問：“姐姐，你拿的什么��？”我正要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時爸爸路過這里，看見小女孩在流鼻涕，并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓斥我：怎么都不知道給她擦一下？”我心里委屈極了，想：那么惡心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的。可我不敢和爸爸頂嘴。回到臥室后，奶奶看到我在生悶氣，問我怎么回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接著又說：“你知道你把一天都在干什么嗎？他每天早上6：00起床吃飯，6：30發車接學生，7：30回來后，還要放音樂做操，8：00幫著我打飯，到9點多10點的時候還要查課……”聽著聽著，我的眼眶紅了，到這時候我才明白，爸爸所謂的“忙”并不是吃喝玩樂，而是時時刻刻都在為他的學生負責��！
爸爸謝謝您，因為責任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我為您不嫌臟，和學生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。爸爸，我想再一次對您說：“我因為有你這樣的爸爸而感到自豪和驕傲！”因為只有您才是我值得尊敬的美，是我身邊的美！
美的作文 篇3
“仰望星星的人總以為星星就是寶石晶瑩透亮沒有纖瑕飛上星星的人才知道那兒一樣有灰塵石渣和地球上一樣復雜”讀完雷抒雁的這首詩，我恍然明白：仰望比接近更美。
一直不相信完美而又一直在追求完美的我們有時太過于接近于目標，以至于它那微小的裂痕被我們一覽無余，盡收眼底。于是我們厭倦了這些不完美而去追求別的完美，人生也在一次次的放棄與追求中失落。之后，我領悟到：真正的完美需要距離的'修飾，而距離的產生則需要用心去仰望。
仰望是一種距離。它不是懦弱，而是明智；它不是屈服，而是勇敢；它不是逃避，而是接納。就像星空，仰望時晶瑩，璀璨，接近時滿眼灰塵。然而灰塵卻遮不住它燦爛的光芒，惟有距離才能給它展示風采的舞臺。
有一個畫家在他作畫的時候，總是不時地后退幾步來觀察自己的作品。因好奇的驅使，問他后退的原因，他的回答是為了更好地觀察自己的作品。哦！不識廬山真面目，只緣身在此山中。所以，了解不需要形影不離，喜歡需要有一定的空間來彼此放松。
周敦頤有詩文：“可遠觀而不可褻玩焉”。這是我們對于距離沒的含蓄表達。難道稱不上經典嗎？絕世佳人難道非要放大到毛孔可見才算得見美？五彩的油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體會？精妙的詩句一定要把一個字擴一段話才能欣賞？這個世界已經夠煩瑣了，難道非要將細節一一展現嗎？
其實世上并不缺少美。只是缺少發現美的眼睛。每個人都能看到美，感受美，只是有人太急于求成，把一切都抓到眼前，以至于無美可言。于是抱怨這個世界不完美。想一想，不是嗎？有的人或抱得太緊，或看得太清，而世間本無完人，所以他們的一生充滿了孤獨和失落。因此，仰望亦是一個人的快樂之法。
學會仰望，你便有了發現美的眼睛；學會仰望，你便掌握了快樂的秘訣；學會仰望，你便有了博大的胸懷！
俯下身子，與世界保持距離，當我們抬頭仰望時，眼前便是一片燦爛，宛若星空，那道道光芒不正是神奇的美嗎？
其實，人們追求的美，只需俯身仰望，便可得到。
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