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童年的幸福作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的童年的幸福作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的幸福作文 篇1
我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學(xué)回家，作業(yè)做好，爸爸媽媽就會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，可爺爺奶奶小時(shí)候是不是和我一樣呢？
媽媽告訴我，爺爺奶奶小時(shí)候很辛苦，像我那么大的時(shí)候已經(jīng)在下地干活了。那時(shí)候窮，所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒(méi)有接觸過(guò)。
爺爺小時(shí)候連吃飯的'都成問(wèn)題，吃了上頓沒(méi)下頓。能有稀飯吃就算不錯(cuò)了。他們每天都要干活，消化又快，肚子沒(méi)到一會(huì)就餓了。那時(shí)候沒(méi)有零食吃，只有熬到吃下一頓飯的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，每天都能吃上豐盛的飯菜，飯桌上的雞鴨魚(yú)肉已經(jīng)是很普遍的了。有些菜不合孩子的胃口，孩子就會(huì)撒嬌。現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，衣服上有個(gè)小洞或一點(diǎn)油漬都不會(huì)再去穿。
我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候相比，是無(wú)比幸福的。我們應(yīng)該好好珍惜眼前這一切。好好讀書，找一份好工作，可以好好孝敬爺爺奶奶，盡一份子女的孝心。
童年的幸福作文 篇2
天的幸福是穿一身藍(lán)；樹(shù)的幸福是披一身綠；光的幸福是鑲一身金；我們的幸福就是擁有一個(gè)幸福的童年！
現(xiàn)在的兒童，都有由無(wú)數(shù)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)交織成的童年，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福日子，就像溫室中的花朵，生活的比蜜還要甜。
問(wèn)一問(wèn)，哪一個(gè)孩子不是家中寶。含在嘴里怕化了，捧在手上怕碎了。父母疼著，親人順著，個(gè)個(gè)都是家中的小皇帝、小公主。看不完的電視節(jié)目；玩不完的電子游戲；花不完的零花錢，還有享不盡的父母愛(ài)。——這就是我們幸福的童年！
每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，就算家里再清貧﹑再?zèng)]錢，也會(huì)從自己的牙縫里擠出錢，給孩子買用的、買穿的、買玩的……能夠肆意地享受父母的愛(ài)，——這就是我們幸福的童年！
每天，都能到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)，交到新的朋友，回到家，剛開(kāi)門，就能聞到撲鼻而來(lái)的`飯香味。——這就是我們幸福的童年！
家里，電器一應(yīng)俱全，像：彩色電視﹑微波爐﹑電飯鍋、空調(diào)﹑電腦﹑洗衣機(jī)﹑抽油煙機(jī)……已經(jīng)普遍地走進(jìn)人們的生活中，難道我們不應(yīng)該為自己生活在如此美好的21世紀(jì)而感到幸福嗎？
悲壯是蠟燭的幸福；豪放是馬兒的幸福；拼搏是雛鷹的幸福；而童年就是全天下兒童的幸福，在享受幸福的同時(shí)，可不要忘了幸福是偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的黨但給我們的呀！
童年的幸福作文 篇3
翻開(kāi)塵封在心底的影集，回顧著童年那一串串美好的記憶。剎時(shí)，一股幸福之意涌上心頭，十分甜蜜。又一次的想起，驀然，思緒飄去……
家門口的樹(shù)上，桃花盛開(kāi)，飄著淡淡的清香，不禁那個(gè)幸福隨之而來(lái)。
隱約的芬芳彌漫于空氣之中，樹(shù)蔭灑下片清涼，又一次站在這老樹(shù)下，仰望藍(lán)天，家人在一起的幸福就好像映入眼簾。那是姥姥的生日，恰巧是六一兒童節(jié)，大家都回來(lái)了在一起有說(shuō)有笑，我也高興地來(lái)回亂竄。我提議照張全家福，于是，一蹦一跳地來(lái)到后園，那里種著棵桃樹(shù)，樹(shù)梢上桃花已經(jīng)盛開(kāi)，花香撲鼻而來(lái)，姥姥、姥爺坐在樹(shù)下，我就鉆到他們的'中間擺著各種動(dòng)作。望著家人們慈祥帶著微笑的臉龐，一種說(shuō)不出的暖涌上心頭。“咔嚓”一聲，樹(shù)下的幸福便永遠(yuǎn)地定格在相片中。今天捧起那張照片，家人們其樂(lè)融融地在一起，心中還會(huì)無(wú)比的幸福，那感覺(jué)真是比吃了蜜還要甜。在我的童年中，在我無(wú)數(shù)的記憶中，能珍藏著個(gè)畫面，真好！
清涼的微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)臉頰，也吹醒了那個(gè)幸福的記憶。
初春時(shí)節(jié)，天上的風(fēng)箏漸漸多了，外祖父給我買了個(gè)風(fēng)箏，我們來(lái)到田野里，望著蔚藍(lán)的天，泛著新綠的地，便更急著讓外祖父放飛風(fēng)箏，外祖父笑著嫻熟地讓風(fēng)箏伴著風(fēng)“飛”上了天空，仰頭望著愈飛愈高的風(fēng)箏的時(shí)候，是最愜意不過(guò)的。外祖父把風(fēng)箏線軸給我，我調(diào)皮地在田野中奔跑，快樂(lè)的像匹小馬一樣，無(wú)憂無(wú)慮。外祖父看著我不住的叮囑“慢點(diǎn)、別摔著，小心點(diǎn)。”風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我的歡笑聲也蕩漾于整個(gè)田間。雖然到后來(lái)，我們已經(jīng)汗流浹背，但無(wú)數(shù)的幸福之意卻充滿其間，在我的童年中，在我無(wú)數(shù)的記憶中，能珍藏著個(gè)畫面，真好！
思緒飄回，那張照片，那段笑語(yǔ)，攢成了我幸福的童年。那冊(cè)影集也將是我心中最寶貴最令我難忘的財(cái)富。在未來(lái)的漫漫人生長(zhǎng)途中，它也是我最美的風(fēng)景，最亮的星星，陪伴著我，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
童年的幸福作文 篇4
太姥，用金風(fēng)玉露般的愛(ài)，串起我童年的微幸福。
——題記
一塊可以當(dāng)我被子的布，卻被一雙“畫”滿褶子的手疊成餅干盒大小。又掐著粉筆，勾勒出一個(gè)小腳丫。一把可怕的剪刀，嚼薯片般歡快地沿白邊咬著。又如過(guò)生日抹奶油般刷上糨糊，金黃色的線蟲(chóng)子上下穿梭，將幾層布束著。我不大的眼睛跟著那雙手左右亂轉(zhuǎn)，待到看清那流水般的動(dòng)作時(shí)，一個(gè)完美的鞋墊便“出爐”了。
陽(yáng)光斜射在鞋墊上，金黃的線好似金邊鑲著。太姥慈愛(ài)的目光撫摸著我，兩只枯槁如牛肉干的手將那“藝術(shù)品”輕送過(guò)來(lái)。我如見(jiàn)到香蕉的猴子一般，迫不及待地將其撈入手中，輕撫那密麻而整齊的線，將臉在那尚存余溫的布上，對(duì)這不大不心、剛好包住我5歲腳丫的作品驚訝無(wú)比。“瞅啥呢？快試試呀！”蒼老而柔和的聲音奏起。踩在鞋墊上，仿佛太姥的兩只大手，一左一右，包住我不大的腳丫，將我搔得幸福地笑起，微微幸福在心中蕩漾。
童年的一天一天，在太姥的.鞋墊陪伴下，溫暖而幸福。
漫天星空，挾著遠(yuǎn)方帶有濕氣的微風(fēng)，登上了夜的舞臺(tái)。學(xué)前班的我，手腳淘氣得很。于是在臨睡前，太姥幫我掩好被，才安心離去。我喜歡躲在床上，瞇著眼，看著光打到她那別樣美麗的銀絲上。一只蒼老如松樹(shù)皮的大手，將門如扇子般合起，也將原先敞開(kāi)的光漸漸壓成一條線，漸細(xì)、漸細(xì)，然后消失盡，并發(fā)出極輕的細(xì)響，讓鎖洞瞬間含住鎖后，生怕驚憂了我小腦袋下枕著的夢(mèng)。那輕輕一合，就像為短詩(shī)留下的句點(diǎn)，聲盡而愛(ài)無(wú)窮，微微幸福在心中流淌。
淅淅瀝瀝的春雨，仲夏濃夜的晚風(fēng)，涼意逼人的秋霜，悄無(wú)聲息的冬雪，如同被風(fēng)掠動(dòng)的書頁(yè)，飛速揭過(guò)。而太姥如露滴竹葉般的愛(ài)，體貼而幸福。
綿雨潺潺，踏步于冗長(zhǎng)雨巷。一路泥濘，一路奔騰。溫柔的雨線切過(guò)狹長(zhǎng)的窄巷，濡濕了我的書包與上衣。剛?cè)胄W(xué)的我唱歌奔跑，好不愜意！走到家前，抬頭望了望那扇窗子，就能看到太姥的面龐。她那白發(fā)迎風(fēng)擺動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫框，嵌入一個(gè)大師所勾勒盼孫圖。朦朦雨絲，氤氳了她，熏暈了我，微微幸福在心中泛起。
一個(gè)人，一場(chǎng)雨，一首歌，一片情，有時(shí)候，愛(ài)就是這樣叫人心動(dòng)，美麗而幸福。
時(shí)光的流逝，總是那么悄無(wú)聲息，這幸福的畫面，時(shí)常像電影一樣在腦中放映。《詩(shī)經(jīng)》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有美好，微微幸福，愛(ài)意串起。
童年的幸福作文 篇5
我的童年是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是充滿幸福的。
那次放風(fēng)箏，我和幾個(gè)好朋友興高采烈的`來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)很多只風(fēng)箏搖頭擺尾的飛上天空，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有三葉草、小金魚(yú)、小白兔、向日葵……那可愛(ài)的小白兔，渾身雪白，飛在天空中，就像一朵純白色的云朵，還有鮮艷的向日葵，升到天空中，仿佛正在享受著陽(yáng)光的淋浴和微風(fēng)的吹拂。最顯眼的是三葉草，它的三片葉，又嫩又綠，似乎在邊跳舞邊唱歌，臉上洋溢著甜蜜的笑容，還露出了一對(duì)小酒窩。
瞧！小英的花金魚(yú)像在碧藍(lán)的水里游動(dòng)，它在水里那么自由自在，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么開(kāi)心快樂(lè)。它一會(huì)游到左邊一會(huì)游到右邊，像個(gè)調(diào)皮天真的孩子。小英的動(dòng)作沉穩(wěn)，表情冷靜，只見(jiàn)她一會(huì)向前進(jìn)，一會(huì)往后退。突然，小英猛地一松手，風(fēng)箏使勁向高飛，這時(shí)候，風(fēng)就肆無(wú)忌憚的吹了起來(lái)，我們趕緊收線，也為小英感到緊張，她依舊沉著，使勁向周圍圈，以避免風(fēng)力太大。不一會(huì)，風(fēng)弱下來(lái)了，小英依舊伸縮著線。
此時(shí)此刻，每只風(fēng)箏都爭(zhēng)先恐后的向高處飛去，如同我們幸福的童年，盼望著成長(zhǎng)。
童年的幸福作文 篇6
提起家中的幸福，讓我想起很多往事。比如：在家做燒烤，打掃衛(wèi)生，元宵佳節(jié)放鞭炮等一些趣事。
我能想起很多關(guān)于家中的幸福，但我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，總之一句話：在家中真的很幸福。
在過(guò)年這前，家家戶戶都要把家里打掃得干干凈凈，打干凈在家過(guò)一個(gè)年。那時(shí)候爸爸戴著一頂灰大帽，穿著一件破襯衫，手里拿著掃打掃樓頂，媽媽打掃二樓。同時(shí)，我負(fù)責(zé)掃地，換水，而弟弟負(fù)責(zé)倒垃圾，垃圾桶里裝滿了垃圾，弟弟去倒垃圾的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)中午男子在樓頂，他把垃圾扔后，急忙跑到樓上說(shuō)：“姐姐，姐姐，不知道是哪個(gè)好人在打樓頂。”我也跑下去看，我先蹲著，然后又站著，后來(lái)又坐著。沒(méi)有耐心的我走到中年男子前叫道：“伯伯，你是誰(shuí)啊？為什么幫我家掃樓頂啊？”那中年男子把頭抬起來(lái)的時(shí)候帽子掉了，我去幫助他撿帽子，我撿起帽子抬頭一看，猛然一下驚住了，我說(shuō)：“爸，怎么是你啊？”爸爸爽快的回答說(shuō)：“本來(lái)就是我，一直在這掃樓頂。”我把弟弟叫下來(lái)說(shuō)：“這是爸，是我們的老爸。”弟弟他覺(jué)得不像，好搞笑，弟弟不承認(rèn)他是爸爸。
元宵節(jié)的時(shí)候，爸、媽給我和弟弟又買了許多小孩玩的小鞭炮，我在塘邊放炮，我是蹲著的。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候不知道是誰(shuí)放炮的一不小心把我的'衣服燒了一個(gè)小洞洞，我在那里破口大罵，說(shuō)：“不知是哪個(gè)不是人的把鞭炮放在我的衣服里。”那時(shí)我后面的頭發(fā)燒卷了一點(diǎn)兒，那時(shí)候真的很生氣。
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟跑下來(lái)說(shuō)：“姐姐對(duì)不起是我放的。”那時(shí)我沒(méi)注意聽(tīng)，我答了一聲“哦”。然后又說(shuō)：“啊，是你放的，為什么不早點(diǎn)說(shuō)，害我在外面罵人，不知道有多丑。”慢慢的，我心情好了，繼續(xù)在玩。
其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)童年，有的童年是快樂(lè)，幸福的，有的童年是悲傷不快樂(lè)的。我的童年什么都有，也可以說(shuō)什么什么都沒(méi)有。
童年的幸福作文 篇7
我坐在門檻上，感受著風(fēng)的氣息，有時(shí)，還會(huì)搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學(xué)歸來(lái)的姐姐。外祖父總會(huì)給我們姐妹三個(gè)帶來(lái)許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見(jiàn)到。我還有一個(gè)專門存放這些東西的木匣子。姐姐說(shuō)，等河水退了，她就會(huì)帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠(yuǎn)的地方正好有一條河水快退了的河。
外祖父回來(lái)了，姐姐也回來(lái)了。外祖父打開(kāi)那個(gè)形影不離的木制工具箱，拿出兩個(gè)又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什么外祖父這次帶回來(lái)的是石榴，我猜想，可能是秋天的.緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下，便于姐姐去抓泥鰍了。
姐姐告訴我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就會(huì)看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里，可以清楚的看見(jiàn)有十幾只泥鰍在蠕動(dòng)。我看見(jiàn)小洞就抓下去，一把又一把，競(jìng)一只泥鰍都沒(méi)有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個(gè)大壞蛋！”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。
后來(lái)，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完后，我們一定會(huì)把它放了，我們害怕下次抓不到了。
直到姐姐學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔(dān)當(dāng)了當(dāng)年姐姐的角色。當(dāng)妹妹抓不到，罵我是個(gè)大壞蛋時(shí)，我會(huì)像姐姐一樣，給妹妹幾只泥鰍，再手把手的教她。
日子久了，我們開(kāi)始厭倦這種時(shí)常抓泥鰍的生活，我們開(kāi)始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家里沒(méi)辦法養(yǎng)，青蛙是益蟲(chóng)，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說(shuō)：“青蛙有毒！”我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。離家不遠(yuǎn)處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動(dòng)區(qū)。我們經(jīng)常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進(jìn)我們的陷阱。有一天，我們可以養(yǎng)青蛙了！我們可高興死了！
打水瓢、偷西瓜、搭木筏，還有一些奇思妙想，給我的童年帶來(lái)了生趣，我就是這樣，在一個(gè)安靜的鄉(xiāng)村過(guò)了美好的六年。我是六歲離開(kāi)的，妹妹是四歲離開(kāi)的，姐姐都成家了。我不僅僅是離開(kāi)了一個(gè)鄉(xiāng)村這么簡(jiǎn)單，我離開(kāi)了小時(shí)候的天真，我離開(kāi)了那種敢抓青蛙的勇氣，我甚至發(fā)現(xiàn)我有些潔癖，竟不敢去抓泥鰍了。我真羨慕妹妹，現(xiàn)在，只有她還保留著那份稚氣。每當(dāng)我看到妹妹那天真無(wú)邪的面龐，就會(huì)想起那美好的童年。
童年的幸福作文 篇8
當(dāng)我讀完這本高爾基先生寫的《童年》，讓我感受很深。我們現(xiàn)在的童年和“阿廖沙”的童年有天壤之別，我們卻有些身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書后，我的許多想法都改變了。
三歲的阿廖沙就失去了父愛(ài)，但禍不單行，他的母親也很早地去世了，只有和他的`外婆以及嚴(yán)厲的外公相依為命，這期間發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。到了最后，阿廖沙被祖父趕出了家門，這也預(yù)示著阿廖沙已經(jīng)開(kāi)始了在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)底層摸爬滾打的生活。
在我們偏辟的鄉(xiāng)村里，也有著同樣生活的小朋友，他們有的五歲干活十歲當(dāng)家，更沒(méi)有像我們城里的孩子有零花錢、有玩具。在貴州的一個(gè)農(nóng)村里，有許多孩子每天上學(xué)要翻過(guò)幾座山，走十幾里山路。更讓人吃驚的是，有的孩子一天只吃一頓飯———一只窩窩頭而已。他們很窮，有的沒(méi)有鞋穿，腳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭，那些老繭就像是一雙被歲月打磨的一雙鞋，又厚又硬。
我們的童年是多姿多彩的，比起他們，我們還有理由抱怨我們生活中的不滿呢？那些孩子們面對(duì)艱難困苦的精神，似乎在告訴我鋼鐵是怎樣煉成的！
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