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感受的作文400字

時間:2023-05-13 16:27:42 感作文 我要投稿
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感受的作文400字匯編九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的感受的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文400字匯編九篇

感受的作文400字 篇1

  感受堅強(寫作時的心情:今天不太美妙,眾人尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。今天體會到了:人不為己,天誅地滅。)忘不了,雄鷹起飛時,那健壯有力的雙翅后,是多少平日的艱辛與風雨的洗禮,才能使雄鷹盤旋在萬里高空,觀千山暮色,藐萬里層云,才能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。忘不了,梅花綻放的驕傲,只有經歷寒風刺骨,才能迎來萬千芬芳,只有擁有堅韌不拔的性格與堅貞不屈的精神,才能在百花凋零之日綻放自己的堅強,我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到,但沒有一次不重整旗鼓,繼續朝著我目標的方向向前沖,縱使撞得頭破血流,這也是我的選擇。跌倒了站起來,把汗水拋在腦后;眼淚落了把它收集起來,化為前進的動力。著名的.哲學家狄更斯說過:“頑強的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊,生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。我必須抓牢每一個屬于我的機會,我沒有放棄的理由,縱使在人生之路上輸得一敗涂地,我也要堅強地面對,因為再不好的命運,再平凡的機遇,都是上蒼的一種給予,需要我們做的是不管一切,都堅強地緊緊抓住,決不放棄。人向著一個方向走路,不可能一步到位,雖然很多時候在失敗,但只要堅強地站起來,都是向上的一個個臺階啊!在這個極端競爭的時代,我不但要成功,而且要及時成功,否則就是失敗,因為我不想輸,不想失敗,所以我要努力在人生之路上堅強地走下去,堅強地獲得成功!歡迎大家點評!

感受的作文400字 篇2

  在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上,數著天上的`繁星,聽著美妙的音樂,悠閑自在! 忽然,我停下了數星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來探個究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動不動,我就換下了速度,走了上去,抓起了。當我抓起的時候,只是一個知了殼。我開始迷惑起來了:知了為什么會脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢? 我就帶著問題繼續捉知了。問題終于解開了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的知了,原來脫殼后的知了與原來的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因為知了的舊殼容易破碎,會傷到肉體,所以治療才會脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現,我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會有自我保護的本領!

感受的作文400字 篇3

  在六年級的時候,我總是想:初中是什么樣的呢?我的班級是什么樣的呢?同學又是什么樣子呢?我發出了許多疑問,但是誰能為我解答呢?

  轉眼間,時光爺爺把我帶到了初中開學的第一天。當我走進校門的那一剎那,心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況,就走到了班門口。那天,我去晚了,很多同學都已經坐在班級里。我站在門口,手準備去敲門,可又縮了回去,我的心里非常雜亂。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么進去呀!還是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。

  幾秒鐘之后,老師把門打開了,沖我微笑了一下,我頓時心中感到無比溫暖,挺起胸走了進去。看著同學們那陌生的眼光向我投來,心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個位子,還沒等到我坐下,才發現桌子下面沒有凳子。旁邊的同學看見了,就連忙把那邊的一個凳子拿了過來,也沖我微笑了一下,那種溫暖頓時又流遍了全身。

  我終于坐了下來,心中的.雜念又浮現了出來,初中是什么樣子呢?我們班級又是什么樣子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班級很溫暖,同學們很友好。在回答完那一剎那,覺得充滿了很大的責任感。

  初中生活是美好的,也是緊張的。我覺得沒有了小學時那種說不出的快樂,但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺。

感受的作文400字 篇4

  愛,有很多種。有的來自于親情,有的來自于友情。它不會輕易的表達出來,只會躲在一個言行舉止當中,讓你發現它,理解這個默默無聞的愛。然而,我最敬佩的,此時還就是那個來自于父母默默無聞的愛。

  從那個牙牙學語的我,到此刻青春活力的少女,哪一步,不就是父母引領著我們,走向正確的'道路。有時,我們可能遇到困難,可那一次,不就是父母的愛支撐著我們,讓我們健康快樂的成長。

  我聽說過一個故事∶有個草原,一個獵人帶著他的助手尋找獵物,很快,他們就發現了目標―兩頭藏羚羊,一公一母。母的胖胖的,跑得也很慢。公的十分健壯,兩只角長長的。他們活捉了兩只藏羚羊。正當助手要把兩只羚羊殺死時,兩只羚羊把前腿一彎,跪了下來。助手感到很奇怪,但還就是把它倆殺死了。扒皮,開膛……這時,所有又在場的人都驚呆了—在那頭母藏羚羊的肚子里,還有一只即將出世的小羊!

  所有的愛,其實沒有表達起來那么簡單。它沒有張揚,此時只有那極其普通的細節……

感受的作文400字 篇5

  我們已經是五年級的小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。

  那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了,車還沒停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。

  老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧。”

  我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?

  這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的.孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學習啊!”

  我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

  從這件事后,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。

  我覺得:幫助別人,快樂自己!

感受的作文400字 篇6

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的'書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

  與小學相比,初中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  初中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序與輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

感受的作文400字 篇7

  對于值周生,我一直覺得有幾分神秘,內心又非常期待。以前我看到別的值周生來我們班檢查,都非常羨慕。我也很想體驗一次值周生,分配一些任務,管理學校的秩序。

  千盼萬盼,終于輪到1606班值周了,全班同學都歡呼雀躍。我領到值周生袖章時特別興奮,別在袖子上的時候感覺自己個頭都增加了幾厘米。接下來的這一周,這個袖章都一直牢牢地別在我的沖鋒衣上。

  終于當上了值周生,我的工作是檢查所有班級的眼保健操。我很喜歡我的.這個任務,每天到了眼保健操時間,我都足底生風,干勁十足地前往各個教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是,大部分班級都會很認真地完成眼保健操,有的班級會有些吵鬧,但是一看到戴著紅袖章的我也會立馬安靜下來,每當這個時候我就特別有成就感,感覺幫助同學們養成了一個好習慣。

  有一次眼保健操時間,我推門進了五年級一個班,他們正在考試。講臺上的老師看到我,要求我離開。關上門那一刻,我有些沮喪,也有些委屈,覺得自己的工作失去了意義,也體會到當管理者的不易。當我鼓起勇氣敲開另一間教室門時,恰巧也在考試。老師很和善地對我說:“小同學,我們在考試,對不起,我們等下會好好做眼保健操的。”當時我內心有點激動,覺得大家其實都很理解值周生的工作,自己的角色特別有意義。

  經過這一周為大家服務,我很開心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻,假如我下次還有機會值周,我會做得更好,讓我愛的校園更加完美。

感受的作文400字 篇8

  我的故鄉是一個很美的地方,那里山清水秀、鳥語花香,簡直人見人愛,花見花開!凡到過的人,都贊不絕口。

  故鄉的山很多,水也很多。那些山拔地而起,巍峨聳立,蔚為壯觀。那些水特別清、涼、甜,隨便喝一口,沁人心脾。

  故鄉是一個鳥語花香的地方。一到春天,梨花、桃花、木櫻花都開放了,房前屋后簡直就像一個花園,引來很多鳥兒、蜜蜂、蝴蝶,它們不僅在欣賞美,還唱歌跳舞呢,分明已經成了小動物們的游樂場呢!

  春天就像一個害羞的小姑娘,悄悄地來臨,給大自然披上了綠裝,讓大地變得生機勃勃、氣象萬千。故鄉的山多樹多,空氣自然也就新鮮無比。早晨起來,隨意溜達一圈,簡直渾身舒暢、精神十足。

  我家屋后有一片草坪,小草長得格外茂盛,綠油油的。我和妹妹們常常在上面打滾、做游戲,有時還在這兒放風箏。有時我們在這里吃零食,歡笑聲在綠草坪上空回蕩,這里仿佛成了我們野外的'宿營地。

  故鄉的春天真美,到處都是綠汪汪的。一陣風吹來,涼幽幽的,氣候宜人。森林綠得耀眼,綠得透明。山峰高聳入云,連綿起伏。山腳的小河,水很清很綠。這里仿佛是人間仙境!

  我的故鄉美麗無比,無語與這里的四季相稱。故鄉就像一間小屋,里面藏著很多寶貝。我愛故鄉,更愛故鄉的春天。它的美,令我陶醉!

感受的作文400字 篇9

  寒假走了,終于開學了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了,我的心情就久久不平靜!過了一個月,同學們變了嗎?

  我迅速走進教室,發現教室里沒有一個人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個披著頭發的`女同學進入教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細打量他,一個不小心就被發現了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學跑了進來,她們居然都和那個女同學長得一模一樣,不會吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場夢。我連忙換好衣,望望四周,怎么是虛幻的?

  我連忙奔進學校,走進教室,我才發現我已經遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準確的說這是一個人嗎?我又看看在座的同學,哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學校,發現一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會又是一場夢呀?

  這一次不會又是一場夢吧?沒想到一開學就壓力山大呀!

  等我去了學校,才發現這次真真實實的不是夢了!

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