關于初一周記模板匯總七篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編精心整理的初一周記8篇,希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
我上初中了,進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少?墒,作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現在是初中生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人不得**。有一次一個朋友看見我打別人的'時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉?墒悄莻男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
初中的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
初一周記 篇2
開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的了解。面對初3生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的`希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初中生活。
初一周記 篇3
又一年的春節就要來臨,也意味著我的壓歲錢快要發了。這壓歲錢有一番來歷,在古代有一種叫“歲”的怪獸,大年三十常來騷擾人們和孩子。人們為了趕走“歲”,每年春節都會給孩子們“壓歲錢”來辟邪,這就是壓歲錢的傳說。
我今年收到多少壓歲錢?呵呵,這是個秘密,不能告訴你們。可是,我的壓歲錢中的百分之八十都被媽媽“沒收”——存到銀行了,當然媽媽這樣做也是為了我好。但只有百分之二十是我自己的零花錢,我真痛心。∥覇枊寢專骸皨寢專∧隳懿荒馨讶繅簹q錢還給我嗎?這可是我的錢呀!”媽媽卻說:“你還小,等你有了良好的'理財意識和計劃,再給你吧!蔽覠o話可說,但心里想:“是呀,我該怎么合理使用這筆錢呢?”于是,我在本子上寫下了“花錢計劃”四個大字。計劃有以下幾點:“百分之十捐給汶川小朋友,另外百分之十給福利院,因為我想做善事。百分之五十為學費。最后百分之三十為零花錢!眿寢尶戳酥笳f:“看來你還是有點理財意識的,而且從計劃中可以看出你還是很有愛心的,明年我會考慮。”我高興地手舞足蹈,立馬寫下了計劃:300元零花錢、500元學費、200元送汶川小朋友。
又快到春節了,我翻開我的錢包,但只剩下幾十塊了。我心想明年一定要定一個計劃并且認真執行,不像今年一樣亂花錢了。
初一周記 篇4
第一次看到我們數學老師之際,我實在無法相信,我們數學老師竟是一位男老師,后來經老師自我介紹才知道,原來老師姓趙,名永。
我的老師雖然外表很嚴厲,看起來讓人害怕,當然我也害怕,但經過上了一周的課,我發現,趙老師講課風格和以前數學老師的風格一點也不一樣,他上課講的很幽默,教書也非常認真,他會將很難的數學問題用最簡單的方式解釋給我們聽,并讓我們笑著明白題意。所以,我原來害怕的數學,在趙老師的'帶領下,學的越來越輕松。
上課之際,他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理,比如,蘋果和蘋果就能加到一起,但蘋果和香蕉不能加在一起等等,還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內容。重點。
老師的脾氣很好,很少會生氣,有的時候我們上課之際和老師開玩笑,老師也會嘻嘻哈哈的回答我們的問題,回答后,他臉一沉說:“坐姿”,我們以為他要生氣,馬上坐得端端正正,可隨后,老師就哈哈一笑,繼續講有意思的數學課。
在課下,我們有不會的題去找老師問,老師會愉快的答應下來,隨后認真的思考起來,過一會,他哈哈一笑,給我們認真而不失風趣的講起題來。
老師每一天都有很多很多的工作,但還是認真的為我們批改作業,那天,我只是1個符號寫錯了,可老師還是看出來了,由此,可以看出,老師是多么的細心。
有這么好的老師,是我們的福氣,希望我們能好好的學習,不辜負[]老師們的恩情!
語文老師的評語:很形象,好像看到了1個真的趙老師在我面前講課,你寫得真好!
周記滿分40分,這篇老師給了35分,并在班上朗讀,表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅,努力,開心的堅持認真寫下去!加油!
初一周記 篇5
我家住在河邊,好處特多。有無擋的陽光,冬日里可以抱著小板凳,拿著自己喜愛的小書,喝點茶,享受享受;夏天還有涼爽的風,人們認為夏天是非常炎熱的,但我們河邊之家夏日里是涼爽的哦;還有端午節劃龍舟不用出去看,在陽臺看就行了,不用去那人山人海的地兒了,有私人的觀光臺,非常的棒!
當然,再好的房也是有缺點的——河邊太吵!睡覺的時候,輪船偶爾會突突突的開過來,響徹云霄,把河邊的野狗都吵醒了,隨后它也狂吠了,這下好了,兩個啊,一唱一合了,這叫人怎么睡呢?
河水太臭!河上總是有死魚浮在上面,也沒人撈。沒幾天就有一股腐爛的味道。這還不夠,污水都會排進去,有股陰溝的臭氣,風一吹來,還帶著味道呢!害的'我家晾的衣服都有味兒了,穿著這衣服到了學校、多丟臉啊。
河邊還太潮,家里晾的衣服、被子,反正是穿的,潮濕天就是黏乎乎,梅雨天,更不得了了,衣服都出“汗”呀——搞得更加黏乎乎的。不僅如此,還得抽濕,更衣室里為了不使衣服發霉,居然放了竹炭!真是破費。
每個地方每個住處都不可能是完美的,但我已習慣了我家和它的“缺點”。
初一周記 篇6
春天到了,陽臺上的花基本都已經盛開了,是那么地耀眼奪目,那么的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中,最平凡,最普通的莫過于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說人不可貌相,植物也是一樣的,那盆仙人掌雖然其貌不揚,圓滾滾的,還渾身帶刺,但它的生命力卻是極強的。
還記得去年夏天的時候,全家出去旅游,七天后才回來,到陽臺上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨那角落里的仙人掌還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗,但它們卻非常較弱,已有大風大雨就會死去,根本經不起磨難,只有這仙人掌擁有極強的生命力,經得起打字人的'考驗,所以它生長在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物,它不僅生命力強,在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。
我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的養分,只需要一片沙土,一縷陽光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養,只會依賴被人的人終究無法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財富,但最終他們還是會因為沒有水源供給的那一天枯死。
而我們,不應愛長成那些嬌艷的溫室花朵,而是應該成為自強自立如仙人掌一般的人。
初一周記 篇7
鳥兒在天空中飛翔,這是自由;魚兒在大海里游蕩,這是自由;雄鷹在天空翱翔,這是自由。
兒時模糊的記憶,開始因這個字眼而逐漸變得清晰起來······
奶奶從老家帶來了一條罕見的全身通透晶瑩的小魚,全身好像透明了似的,流動著的細血管與骨骼結構清晰地呈現在我的眼前。頓時我玩性大發,好奇地伸出手碰了碰那條小魚,就叫它“小白”吧!可就在我的'指尖輕輕點到它身體的時候,它突然一個猛然的抖動,激得周圍的水不安地波動起來,像是非常懼怕我這個“陌生人”一樣。愣了一下,小白竟然直沖沖地撞向了透明的大水缸,但是水缸毫無變化,這不是以卵擊石嘛!
“奶奶,這魚是怎么來的。俊蔽遗吭谀棠痰耐壬蠁!芭叮谙呑降,給你的,好不好?”奶奶摸著我的頭,慈祥地說。我沒有回答,只是再次默默地走到大水缸前,注視著其中那只茫然游走的小魚,心中突然升起了無限數的哀傷。小白離開了自己的家,離開了自己親愛的父母,它一定很傷心吧?那時的我也不知道怎么的,竟然有種想立刻放了它的沖動······
升起的濃郁的同情,令我一不做二不休,我當機立斷,撈出小白,在奶奶以及爸爸媽媽的驚異之下,這樣將它拋進了河里。
墨綠色的河水令小白格外突出,它在河邊逗留了一會兒,似乎是在向我告別,然后便游走了。
我會心地笑了笑,心里默默念叨:“小魚,你自由了!"
自由,是不受拘束且建立在一定規則上的生活;剝奪了它的自由,如同剝奪了它的靈魂。這個道理,我們都應該懂。
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