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【實(shí)用】寫珍惜的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫珍惜的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫珍惜的作文 篇1
童年像一條小船，隨著時(shí)間的流逝，越來越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，我覺得長大好，我每天盼著長大，我也做過許多傻事，我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙；會(huì)去穿媽媽的'高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛，我以為長大了就可以想干什么就干什么，我那時(shí)好希望自己長大。
過了很長時(shí)間，我終于長大了，可我發(fā)現(xiàn)長大了不好，我像小時(shí)候一樣玩，大人們看了就說這孩子真不懂事，長大了，不可以在像小時(shí)候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒有時(shí)間去玩。
上了初中，就更沒有時(shí)間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學(xué)，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長大了，我在休息時(shí)，媽媽就會(huì)跟我說還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時(shí)間不會(huì)倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過個(gè)快樂的童年。
寫珍惜的作文 篇2
生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對(duì)自己的價(jià)值，才會(huì)更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎？看似平凡，但失去后，更加珍惜。
那次，我早早地來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌小琪也來了，不一會(huì)兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專心致志的做著，不料，同桌小琪碰了一下我的胳膊肘，害我拉了一條長長的尾巴，我一看火了，生氣的說：“你做事能不能細(xì)心點(diǎn)，你害得我把字寫錯(cuò)了！”小琪笑著說：“對(duì)不起，我不是有意的。”我看見她笑更生氣了，覺得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒想到，小琪向我大喊道：“我說了不是故意的，你真是太小心眼了！”那天，小琪當(dāng)著全班同學(xué)向我大吼道，我覺得很丟面子，于是接連幾天也沒有理她。但才過了兩天，我就感覺不習(xí)慣了，因?yàn)樾＄髅刻煸缟隙家椅乙黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)，我倆總會(huì)一起回家，在路上總會(huì)說說笑笑，這幾天一直一個(gè)人，還覺得很不習(xí)慣。我實(shí)在無法忍受，我一想：其實(shí)這也不是多大的問題，就像小琪說的一樣都是我的小心眼惹的禍，去跟小琪道個(gè)歉吧！讓我們又做好朋友。我來到了小琪家，膽怯的.去敲門，開門的是小琪，我紅著臉說：“小琪對(duì)不起，我不該那么小心眼。”小琪又笑著說：“沒關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)……”
那件事深深留了個(gè)印子在我心里，那是我感受最深的一次，現(xiàn)在的我懂得了珍惜友誼，因?yàn)槲医K于懂得：任何東西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。
寫珍惜的作文 篇3
剛過去的這一個(gè)烈日炎炎的夏天，我收獲到了我有史以來從未收獲過的，也從未得到過的友誼。交朋友，也許只要說一句謝謝，或問候一聲，就可以成為朋友。但，真正的朋友，是沒帶有虛假成分的友誼。
四個(gè)月前……
星期一下課時(shí)，我頭暈?zāi)垦＃蟹N想吐的感覺，同桌王熙見我這個(gè)樣子，便關(guān)切的問我：“你沒事吧?我?guī)湍憬o老師請(qǐng)個(gè)假，你先回家吧!”我把頭趴在桌子上，毫無領(lǐng)情的意愿。王熙見我這樣，離開了教室，我想我是不是說得太過分，傷了她的心了，正當(dāng)我想邁出沉重的步伐時(shí)，班主任走了進(jìn)來，她走到我身邊，溫柔地對(duì)我說：“林青，你要堅(jiān)持不住就先回家吧。”看著站在門口的王熙，我一下子意識(shí)到王熙的用意。我對(duì)她笑了笑，表示對(duì)她的歉意。
在家里休息的幾天里，我總琢磨著怎么跟她道歉，可到了星期三去學(xué)校時(shí)，直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學(xué)?這時(shí)，班主任的臉上露出憂慮的神情，仿佛有什么不順心的事情，班主任嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“就在昨天放學(xué)的時(shí)候，王熙的因?yàn)楸蝗俗驳苟恍宜m然很抱歉，但是王熙還是不想落下功課，所以她想請(qǐng)一位同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課，那我來選一位同學(xué)吧。”說完，班里鴉雀無聲，老師也沉默了一陣，我則悠閑地?cái)[弄筆，像我這種不善于語言交流，孤僻的人，毫無疑問，不可能是我。突然，一個(gè)熟悉的名字傳進(jìn)我的耳朵里，這不是我的名字嗎?我頓時(shí)呆若木雞，同學(xué)們也都用詫異的眼光望著我。下課時(shí)，班主任把我叫到辦公室里，陳老師說：“林青，老師希望你把我這次機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)主動(dòng)一些……”回到教室，幾個(gè)男生就開始起哄：“喲，別把人成績補(bǔ)習(xí)給補(bǔ)差了，最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強(qiáng)調(diào)，一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩，我早已習(xí)慣這一些，狠狠地掃了他們一眼，走出教室。
回到家，媽媽聽到這個(gè)消息，也同意讓我?guī)屯瑢W(xué)去補(bǔ)習(xí)功課。一想到有一小段時(shí)間都要去王熙的.家里，心中無限遐想，無比激動(dòng)，也無比苦惱。
第二天下午放學(xué)以后，我來到了王熙的家里，我一按門鈴，王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大，不算華麗，不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴(yán)重，但是要把傷養(yǎng)好，也得一兩個(gè)星期，可是王熙卻十分倔強(qiáng)，硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過，不管什么時(shí)候，王熙的嘴角總是微微上揚(yáng)，使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響，見到我，王熙忙讓我坐下。王熙說：“林青，昨天媽媽說到要讓你來幫我補(bǔ)習(xí)，我可高興了，那開始吧，我會(huì)認(rèn)真聽的。”聽了她的話，我臉紅耳熱，居然有人因?yàn)槲叶吲d。我開始給她上課。很快就六點(diǎn)了，天色也灰暗了起來，我告別了王熙，回了家。
這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時(shí)間里，我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起，能感到親切，王熙不像班里一些同學(xué)一樣做作。她十分淳樸，善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!
時(shí)光如梭，很快，新的學(xué)期已經(jīng)到來。自從和王熙成為朋友后，我的性格不再那么孤僻，慢慢地遠(yuǎn)離了那個(gè)總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙，和她一起聊天時(shí)，她總是會(huì)逗笑我，遇到不順心的事時(shí)，她的話總溫暖人心。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，不管未來有多么長久，不管分別多少個(gè)春夏秋冬，友誼的道路上，我們是永遠(yuǎn)的朋友!
寫珍惜的作文 篇4
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的'叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
寫珍惜的作文 篇5
生命對(duì)于我來說，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。
一次，我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩，她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車禍無情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α浚掳肷砣菀妆荒テ疲谑潜灰粋�(gè)籃球包裹著。至今為止，她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了。看到這里，我的眼淚不由自主的落了下來，我沒有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。
生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會(huì)散發(fā)出耀眼的.光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風(fēng)雨中成長，卻可以綻放出最美的微笑。
生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
寫珍惜的作文 篇6
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里。”是啊！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的.世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢(mèng)和愿望，但是最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢(mèng)。但是，我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但是在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
寫珍惜的作文 篇7
嘮叨，或許，是每個(gè)孩子最煩的一個(gè)詞，每每和同學(xué)聊天，大家總會(huì)說：“最煩我媽在那嘮叨了，煩死了！。”每次聽到同學(xué)這么說，似乎，我也有這樣的感覺，但是，通過那幾次，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！
那天，我和朋友們一起去震雷山玩，臨走時(shí)，媽媽還囑咐我：“多穿些衣服，今天變天，面包再拿一個(gè)吧！爬山多加小心，別扭著腳……”而我卻只是含糊的說道：“知道了，我都快遲到了，不用了……”那天爬上山后，真的有點(diǎn)冷了，才想到，媽媽讓我多加點(diǎn)衣服。朋友過來給我披上她多帶來的衣服時(shí)，還對(duì)我說：“你看看你，衣服也不知道帶，山上那么冷。”那時(shí)，我覺得，媽媽的嘮叨，很溫暖，很溫馨，充滿著關(guān)心。
那一次，我們學(xué)校在修東西，可是，當(dāng)升旗臺(tái)修好后。麻煩可就來了，因?yàn)槲覀儼嗫拷炫_(tái)，所以所有的磚塊以及泥土全部都堆在了我們的清潔區(qū)中。所以羅老師就交了我們班幾個(gè)人高馬大，氣勢(shì)洶洶的男生！拿著桶和掃帚直往清潔區(qū)奔。整整干了一個(gè)下午加上中午的休息時(shí)間！在最后一節(jié)的體育課上，我剛跑完步，正好沒有什么事情要干，所以就過去幫了幫忙。在掃水時(shí)。由于那時(shí)注意力沒有怎么集中，所以垃圾撮的`尖把我的手劃破了。血直往下流。同學(xué)們都很關(guān)心我。放學(xué)回到家后，媽媽看見了我的傷口。邊拿著創(chuàng)可貼邊數(shù)落我說：“你看看你，本來是做好事，可是現(xiàn)在，手都給劃破了，你怎么搞得呀！下次的注意，給你說多少次了做事情要認(rèn)真，哎，你這孩子要我說你什么好。”當(dāng)時(shí)的我很生氣，可是，當(dāng)?shù)诙煳医o朋友說的時(shí)候，朋友居然告訴我說：“我倒覺得你挺幸福的，你有一個(gè)媽媽這么關(guān)心你，而我媽媽總是不關(guān)心我。要是你媽媽是我媽媽該有多好！”那個(gè)時(shí)候，我真的很開心，很高興，為我有這么一個(gè)好媽媽感到自豪……
那是一個(gè)星期天，媽媽帶著我和朋友一起去放風(fēng)箏。我們放著放著，線沒有了，我急著去追風(fēng)箏，一邊跑，身后傳來媽媽的叫聲：“小心點(diǎn)，別摔倒了。”當(dāng)我追到風(fēng)箏回來時(shí)，身上有很多灰塵，媽媽連忙走過來給我拍了拍身上的塵土。對(duì)我說：“看看，又摔倒了。”朋友跟在后面氣喘吁吁的跑過了，回去的時(shí)候，她跟我說：“你有這個(gè)媽媽很幸運(yùn)！”我又一次認(rèn)為媽媽的嘮叨太好了！
嘮叨，體現(xiàn)出的是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心，朋友們，請(qǐng)珍惜我們所擁有的嘮叨！
寫珍惜的作文 篇8
失去了才知道珍惜，這句話每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｈ绻チ嗽趺崔k？朋友，請(qǐng)你微笑吧！我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請(qǐng)珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會(huì)有一著之失；人生如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷；人生如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩人說：“你選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個(gè)小天使。”讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。
“前二十名的同學(xué)是……”班主任在講臺(tái)上大聲宣讀著名單。當(dāng)女孩聽到自己的名字時(shí)，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進(jìn)嘴里。“哦，這回是甜的”，女孩默默地對(duì)自己說。
女孩是一個(gè)再平凡不過的高中生，她的成績也同她一樣的平凡。除了語文，其他各科只能用合格來評(píng)判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時(shí)她自己也胡亂地寫些隨筆什么的，雖然羞于拿出去見人，但私下里還滿意。她的夢(mèng)想是將來當(dāng)個(gè)大作家，用自己的筆頌揚(yáng)人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個(gè)小小的心愿，就是想在語文競(jìng)賽中給自己爭(zhēng)個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語文競(jìng)賽了，報(bào)名的同學(xué)很多，女孩也報(bào)了名，雖然她并不認(rèn)為自己十分有入選把握，可她不想退出競(jìng)爭(zhēng)。幾天后，經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來了，入選人的名單發(fā)下來時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，自己的語文功底并不比入選的同學(xué)差，只是因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭(zhēng)氣的`淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現(xiàn)在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴(yán)。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學(xué)習(xí)，黎明的月兒陪她讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書頁，一天天過去了。終于，到了大考的時(shí)候，女孩考得很仔細(xì)，也很自信。
如今，她真的如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實(shí)，但女孩怎么也不會(huì)忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀……她知道，激勵(lì)她自信的就是這份難咽的苦澀。
寫珍惜的作文 篇9
同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元p幾百元p幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的'在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。
寫珍惜的作文 篇10
從我們呱呱墜地起，親情就像一層霧，籠罩著我們。在身邊騰升，蔓延。如果離開了親情的庇護(hù)，你我在堅(jiān)強(qiáng)，在生活的風(fēng)浪中，都是不堪一擊的。
親情的存在讓我成為了世界上最幸福的人。是的，親情讓我生活在溫暖中：我已習(xí)慣了聆聽穩(wěn)重如山的父愛與柔情似水的母愛奏響的一曲又一曲的幸福的愛之歌；我已習(xí)慣了每日早上母親放好在床邊的衣服；已經(jīng)習(xí)慣了每日夜晚從電話里傳來的父親的問候；已經(jīng)習(xí)慣了哥哥和我在一起時(shí)的嬉戲打鬧；已經(jīng)習(xí)慣了奶奶不厭其煩的嘮叨……太多的“習(xí)慣”，讓我在一中的住校新生活中無所適從。
我覺得我們的人生就像是一列火車，每個(gè)親人都是一位乘客，當(dāng)?shù)竭_(dá)他們各自的目的地時(shí)，朝夕相處的親人就會(huì)下車。離開了就永遠(yuǎn)見不到他們了。
我不想失去他們中的任何一個(gè)，我不會(huì)忘記他們對(duì)我的`一切關(guān)心，母親的體貼，父親的教導(dǎo)，哥哥的幽默……
我真的很感激我的家人，特別是我的父母。我夢(mèng)寐以求的順德一中的學(xué)費(fèi)，真的不是每個(gè)家庭都能承擔(dān)得起的。然而，他們送我到一中學(xué)府讀書。開學(xué)前，媽媽囑咐我，要好好學(xué)習(xí)，我就覺得我不能讓父母失望，我想用最優(yōu)秀的成績回報(bào)他們，著或許就是我唯一能做的。
晚自習(xí)回教室的路上，我每次都能看見很多同學(xué)和父母坐在一起，我好羨慕他們，但我不可以要求父母給我送湯，我不想讓父母擔(dān)心，操勞，我不能任性地差遣父母，也有最實(shí)在的原因，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。
媽媽，爸爸，請(qǐng)您放心吧！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
親情，兩個(gè)普普通通的漢字，卻滿含了多少說不完，道不盡的情愫。
愛，它的繁體字中間有一顆心，它是父母愛子女的拳拳之心，是子女回報(bào)父母的赤子之心，這顆心，永遠(yuǎn)紅亮鮮活。
每日早晨起床，只要有親情相陪伴，就要告訴自己：“今天是一個(gè)特別的日子，我要珍惜親情，努力學(xué)習(xí)！”
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