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有一種愛叫放手作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有一種愛叫放手作文，希望對大家有所幫助。
有一種愛叫放手作文1
在人世間有許多種愛，有的叫呵護，有的叫關心，有的叫寬容，有的叫幫助，而有一種愛叫放手。
其實愛的表達方式數不勝數，放手并不是坐視不管，而是為了我們的成長。也許你會說：放手不就是任由其自生自滅嗎？其實并不是，它只是破蛹成蝶過程，讓我們在今后的生活中散發出光彩，在天空中翱翔。其實我的小學老師就用放手的方式來教導我們，她用她的'方法教會了我們許多，她就是用放手的方式愛我們，讓我們自由發揮，漸漸的有了主見。
最鮮明的一次是，我們畢業前最后一次的“六一聯歡會”中，她直接脫手讓我們自己弄，雖然我們經常自己策劃，可這一次全校中的表演卻令我們略顯手足無措。一開始，我們計劃的節目在不到兩分鐘之內就被絕殺了，因為老師希望全班參與，可我們的節目根本不可能執行。后來我們幾次找老師尋求幫助，可都是無功而返。
我們最后總算確定了節目以后站隊、動作、服裝又難倒了我們，我們又找老師幫忙，只聽見她“和藹”的說：“你們自己弄去，弄不好就別弄，別遇到什么事就都來找我”！我們為此忙了好幾天，我們幾個人的說十分的憔悴了。后來有個同學一句話就解決了服裝的問題，他無意中說，我們干嘛不招人做一套班服呢？這可幫了我們，于是我們又有了信心，立馬排練動作，終于演出成功了。
后來，我們才得知這中間我們的老師一直在默默的幫助我們，但又為了成功的放手讓我們鍛煉，所以才不幫助我們，這件事我們也是后來才得知的。其實放手并不是壞事，反而是另一種方式的鍛煉，我也常常想起我的老師用放手的方式來愛我們。
放手去讓我們的自由發揮，其實就是讓我們成長的過程，愛我們的方式，除了放手還有許多，但想讓我們成長，放手才是最好的。
用放手的方式來教導這時候的我們，其實也無意中詮釋了一種情感——愛。
有一種愛叫放手作文2
“如果你對天空向往，渴望一雙翅膀，放手讓你飛翔……”像這首歌一樣，我媽也是這樣教育我的。
小時候，媽媽教我學騎兩輪自行車，媽媽在后面扶著車座。有一次，騎著騎著，我感覺好像會騎了，高興地回頭準備和媽媽媽說一下，可回頭一看，卻發現媽媽遠遠地站著，根本沒扶車了。我很害怕，一下重心不穩，沒控制住車把，差一點摔倒了。我在心中不斷說，不要著急，要冷靜。于是，我慢慢放松下來，車把也控制住了。
媽媽，你的那一次放手，讓我十分自豪，因為所有小朋友向我投來羨慕的目光。
小學時，開始上補習班了。媽媽說我長大了，讓我自己過馬路去補習班。可是一到馬路邊，我的腿就開始發抖。路上車水馬龍，沒有一絲縫隙，我走了一步又縮了回來，好像踩到了火炭上面。忽然，我想起媽媽對我說的話：“過馬路要小心，不要怕，越怕越不敢自己過馬路。”于是，我鼓起勇氣，走了上馬路。竟然也沒想像中那么危險，看來也不怕呀。于是，我信心又大了起來，直接穿過了馬路。我開心極了。
媽媽，你的那一次放手，讓我認識到了什么事都要勇敢，不要怕。
今年，因為疫情，我和媽媽在家沒事干，便做起蛋糕。看媽媽做了幾次，我也學會了，便對媽媽說：“我自己做一次。”準備兩個無油無水的'容器，我先把蛋清、蛋黃分離。向蛋黃里加入面粉，酸奶，糖，玉米油，“Z”字形攪拌，攪成無顆粒狀。接著打蛋清，加糖，再打成小細細泡，再加糖，然后把奶油和打好的蛋黃攪拌起來，攪好之后把它倒到一個容器里，就可以上鍋了。還沒蒸好，就滿屋都是香味。一打開，金黃金黃的，雖然有點變形了，但自己做的吃起來感覺特別香。
媽媽，你的這一次放手，讓我明白了什么都要勇于嘗試，這樣，你才能認識到自己的優秀。
媽媽，您每次的放手，對于我都是一種成長，讓我的翅膀漸漸豐滿起來，漸漸學會飛翔。謝謝您！媽媽！
有一種愛叫放手作文3
我緊緊抓著，抓著那本不屬于現實的夢。我很風光，能一言九鼎，所有人，都對我稱臣。可，那不是我的現實，只是我獨自的幻境。為了它，我放棄了前方；為了它，我跌進了深淵。
我靜靜地站著，站在那本不屬于我的險峰。我很興奮，能極目萬里，世間所有，都被我看盡。可，那不是我的地方，只是我欲仙的平臺。為了它，我放棄了細節；為了它，我帶上了排膜。
春風過，飄下了一片綠葉，我默默地揀起它。本來，它不應該飄落。它還那么年輕。要么，輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環。我想，如果它是枝頭偎著的小花，它一定不會如此的融入紅塵。然而，宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠是最獨特的`，只不過世間的所有，都能無憚地穿過、那所謂的神圣的金殿。
一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天際。那么，看著它，誰都能有無限的慨嘆。來亦來，去難去，只有匆匆不語的膠著。
如果對白總是自言自語，只要你做下好好看戲，那么何苦給我深的思緒，寫出憂傷和別離？
青春挑起了她的黑發，讓她牽引我的夢，不知不覺去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以慶幸的是，歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我，也可以利用我，誰讓我是凡塵之外的過客呢？可憐的落魄人。
世間自有公道，付出總有回報。一生鐘愛算計，最后算來算去算丟了自己。其實，又何苦呢？真心真意過一生有那么難嗎？到哪里找那么真的人，對得起自己明明白白的青春？到哪里找那么
純的心，能讀得出我內心漂泊的靈魂？
山水只看風雨塵埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回顫抖，落一回伴一回哭泣。逆流的魚是天生的命運，同樣的，每一個人都有自己的軌跡，假使要偏去了，別人也沒力阻攔。或許是一類人根本就介入不了另一類人，就算定義了零距離，那也會有距離。
高天流云，有合也有分，拼搏，不應該在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有誰明白？要記住，勇敢放手！
有一種愛叫放手作文4
愛，應該是用自己的方式占有它，保護它，呵護它。我略有所思地扳著手指。從此，我便一直帶著這個答案慢慢長大，亦從來都沒覺得它錯過。
直到那一天
遲暮的斜陽拉長了背后的影子，凝固了我的視線。剛從數學的苦海中逃離出來，我拖著疲憊的腳步走在那似乎也被斜陽拉長的回家的路上。
突然，與一只蝶，不期而遇。
顫抖的雙翅萌動一樹花蕾，潮涌一河春訊。那一襲紫黑的蝶衣，是上好絲綢的質感，暈著點點的黃，若隱若現。那般高貴神秘那般典雅脫俗。那一瞬，我癡了，不禁邁開雙腿去追隨它的腳步。終于，震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細足清香地立于一片花叢中，我攏住了它。歡喜的我以為我擁有了一顆美到極致的靈魂。
我緊攏雙手飛奔回家，找了個大玻璃罐子，里面裝了些許海棠花，然后把蝴蝶輕輕地放進里面。可是，好像是被施了魔咒一般，那襲紫黑的蝶衣瞬間失去了晶瑩的質感。蝴蝶在玻璃罐中撲騰著，一遍遍地撞向玻璃，迫切地想離開這個被我禁錮著的世界。終于，它好像明白了它不可能離開這小小的被我禁錮著的世界，明白了它的'希望只是奢望，它悄然掉在了花瓣上。夕陽依舊安好，可再也暈不出那若隱若現的明黃。
心，不禁一顫——蝶，本是自由的寵兒，自由地飛翔于天地。而我，卻因我的私心剝奪了它自由自在的權利。既然我愛它，就應該放開我自私的雙手，祝福它能永遠在天地間毫無羈絆的飛翔。不期而遇的蝶啊！
你用你震顫的雙翅和令人心碎的美讓我徹悟：原來不是所有的愛都是把自己所愛的東西一廂情愿的占為己有，一廂情愿的施以保護。有時放開自己的雙手，任他去過自己想要的生活，在背后給予默默的祝福，這更是一種難得可貴的愛！
我這才幡然醒悟，原來——有一種愛，叫放手。
有一種愛叫放手作文5
近日，在網上盛行的兩幅圖畫引人深思，同一場景，相似的人物，卻有兩種截然不的畫面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子，而一位英國父親在雨中牽著女兒，卻只為自己打傘。我認為這兩位父親的行為在不同角度都表現了對孩子的愛，但我更喜歡英國父親的方式，學會放手，讓孩子自己去經歷苦難，因為父親不能永遠充當們們的避風港，讓我們學會自己成長，這也是一種愛。
學會放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者，它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢，在它們小時候，老鷹會將它們從窩巢中一次又一次的推出去，窩巢外是崎嶇的山崖；如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀，而它們的'父母決不會去幫助它們，就是在這樣的情況下，小鷹學會了飛翔，從此它便叱咤晴空，不再畏懼。正是因為鷹爸鷹媽毅然放手，才讓它的孩子學會了獨立，或許你認為這樣做太殘忍，但如果它們不放手，那么小鷹可能永遠都是個害怕獨立的懦夫，也不會被冠以“空中王者”的稱號。
學會放手才能讓孩子獨立。現在有很多孩子都不再是“祖國的花朵”，而是被養成了“溫室的豆芽菜”。有一則報道：一位剛考上大學的學生，在第一次去學校食堂買飯的時候，買了一個雞蛋，就餐時竟然把帶殼的雞蛋吃了，并且驚詫地說：“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢？”原來在家里時，每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個現象讓人驚詫也引人深思，適時的放手讓孩子自己學會獨立才對他們真正的愛。
學會放手，方是大愛。
有一種愛叫放手作文6
有一種愛，叫放手 曾經天真的以為不管時間和空間的距離有多長多遠， 感情一定會恒久不變，因為愛是沒有理由的....... 昨日的幸福已成為一種痕跡。 兩人能攜手走完整人生固然美好， 可陪上了
一段也應心存感激了愛一個人不是要成為所愛的人的牽絆， 只要心中有愛，生活總是那么美好。 相遇是一種緣，相識，相戀更是一種緣， 緣起而聚，緣盡而散，放手才是真愛！還有一種愛，叫離開 曾經以為自己的愛情能夠長久， 曾經以為真心的付出就能夠換來幸福。 其實錯了... ... 愛情給的唯一的東西就是背叛，無情的背叛！ 曾經是那么相愛的兩個人，轉眼陌路。 留下的是殘缺不全的記憶和心痛 沒有想到結局會是這樣，曾經的海誓山盟， 曾經的天長地久轉眼都成了飛灰。
還記得他口中的.永遠，讓我恍若夢中， 但夢醒的時候，才發覺他早已離開。 曾經在心中千萬次的乞求他回來，回到我的身邊， 回來修補我早已殘缺不全的心， 但我知道那不可能。 經常驚醒于午夜夢回的黑暗中，我的心都好痛， 是思念一個人的疼痛，看著夜空中的星星， 想著遠方屬于你的夜， 你還好嗎？一直都快樂嗎？ 沒有我在身邊是不是 有另外一個人去關心你，愛你呢？ 我現在唯一的愿望只是希望再見你一面， 但我又怕見你，怕見到你， 我的心又會再一次的被捏碎。 我只有對自己說不要再去想他，不要再想了， 雖然他的影子從未離開過。 生活還是要過的。 其實有種愛叫作離開。 再見了，我的愛人。
離開不全是壞事，我的世界雨過總會天晴的。 愛不能成為牽絆，所以要選擇放手， 從容的讓彼此走出彼此的世界。 凡事到極至，傷也會痛。 我以為我可以徹底的將與你有關的記憶抹去， 卻總是毫無預兆的在某個瞬間有你曾經的身影從腦海中飄過。。。 給我一瞬間寵愛你，給我一輩子送你離開。 你只給了我短暫的愛戀，那么讓我一輩子來忘記你。
有一種愛叫放手作文7
愛，很廣闊，有無微不至、細膩如水的母愛，也有如山般深沉、但默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛，它的名字叫放手。
人生如一本豐富的書，從沒有內容的題目變成無數頁的經歷，它也需要別人的愛才能明白這其中的奧秘。
我很清楚地記得，在我上幼兒園時，我還是家中的寶貝，是家中的掌上明珠，其他人連碰也碰不得。我一直過著公主般待遇——“衣來伸手、飯來張口”。而如果我摔了一跤，媽媽就會難過，仿佛是自己受了傷。而如果是其他小朋友故意來捉弄，爸爸就會來，責備他們。其實我一直過著這樣的“享受”，心里還挺開心的。
可后來也不知道是因為什么原因，自從我上了小學一年級后，爸爸媽媽就已開始冷落我了，開始不怎么關心我了，這讓我很納悶，為什么?難道是爸爸媽媽不愛我了嗎？開始討厭我了嗎？但老師給我們上了許許多多關于母愛和父愛的課，我也看了許許多多的書，他們都說，不管孩子變成了什么樣，爸爸媽媽都會愛孩子，孩子是爸爸媽媽的心頭肉，我覺得這么多例子在前方也不可能有錯呀！可總會有一個破例，或者爸爸媽媽在外面背著我生了個弟弟妹妹......很多種可能在我腦中劃過，但我依舊相信。也許是我犯了什么錯？不過僅此而已，我想讓他們關心我，就努力學習，把一份份高分試卷擺在他們面前。我得意得笑“看吧！這是我考出來的，厲害吧？”而父母卻擺擺頭，無奈地說：“一次好有什么用！”我想我絕望了，但奇跡總不經的'來臨。一次我無意中點開了媽媽的某個網站的評論，“孩子要培養，這幾年我們對她放手發現，她真的很出色！”
這時，我才明白，父母這不是不愛我，而是在培養我，我好想對他們說：“爸，媽，謝謝你們這幾年對女兒的放手！”放手真的太偉大了，不能想象到底有多么的偉大......
有一種愛叫放手作文8
愛有很多種形式，有讓人愿意接受的“關心”、“體貼”、“愿你更好”等，也有讓人很難接受的愛——“放手”。
在我很小的時候，有一次爸爸要上夜班，要我一個人在家，他怕我知道后不讓他走，在吃完飯后說要給我買零食去。于是我邊看動畫片邊等，等了一個小時后爸爸還沒回來。我有點喝，去拿杯子喝水，發現杯子下壓著一張紙條：“兒子，爸爸今晚要上夜班，你一個人在家要小心，別給陌生人開門，不要亂動廚房里的東西，不要碰插座，不要……”看完字條后我很生氣，心想：“想讓我一個人在家就直說嗎！還要騙我！真是個壞爸爸！還囑咐那么多！還當我是小孩子嗎？自己一個人在家就一個人在家，有什么了不起！”8點，覺得困了，鋪上被子，我卻不敢關燈了，索性開著燈睡，躺在床上，我怎么都睡不著。9點、10點，時間一點點過去，我還是沒睡著。漸漸地，我哭出來了，一邊哭一邊埋怨爸爸，哭著哭著，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸當時說以后不會了。結果還是經常丟我一個人在家。漸漸地，我不懼怕一個人在家了。
后來，爸爸有事要去3天。我說我自己能行，可以一個人做飯。他卻又不同意了，托別人來幫忙。
這時，我猛然間明白了，小時候的“放”和后來的.“不放”都包含著滿滿的愛！
小時候的“放”讓我邁出了獨立的第一步，漸漸地，我就學會了獨立，而后來的“不放”卻是對我的擔心。
我的父親，用這種很難接受的愛讓我學會了獨立，都說“父愛如山”，這句話真的不假！
有一種愛叫放手作文9
我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，也是嚴格的要求……父母對我的愛深深地印在我的心中，它的名字叫——放手。
也就四五歲吧，媽媽叫我一個人睡。那天，我不聽媽媽的勸，又哭又鬧，把枕頭都丟在了地上，可就是沒人來哄我。過了好久，我聽到了一陣急促的`腳步聲，只聽見“啪”的一聲，燈滅了，又一聲“啪”，門被狠狠地關上了。在一片伸手不見五指的黑夜里，只有窗戶被震得不住地顫抖。沒辦法啊，我只好上床睡覺了，可是動畫片中的“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”什么的，統統出現在我的眼前，奸笑著，仿佛要吃了我。我害怕極了，可又自我安慰起來，終于，內心的恐懼消失了，它們也隨之灰飛煙滅……直到現在，看到表弟還要和自己媽媽一起睡，我就沾沾自喜起來，同時，也為誤解媽媽不愛我而自責……
“贏嘍！”當我在棋盤上大獲全勝時，就會想起爸爸。當我剛學會下棋時向爸爸挑戰，卻被殺了個落花流水，乞求爸爸讓我幾子，爸爸不肯，說圍棋是一種益智游戲，只要動腦筋就有機會贏。我想盡辦法，讓天元周圍獲得“生還”不是“片甲不留”了，就這樣，我明白：人生能有幾次搏，努力奮斗才能立足于世界。
不光要爸媽放開我的手，我也得主動一點有一回學游泳，我剛放開媽媽的手，就覺得身體在向下沉，我猛地一吸氣，學會了憋氣。
以前，有很多小伙伴問我為什么這樣勇敢，我一直沒有給過他們準確的答復，現在，我可以驕傲地說：“‘放手’給了我勇氣和力量。”
“放手”像一把打開鳥籠的鑰匙，讓我這只雄鷹飛向藍天……
有一種愛叫放手作文10
放手去飛，放手去游，放手去描自己的人身，你的人身將會更加美好。
——題記
你曾被父母“拋棄”？你曾獨守家門？你曾有做不完的事？
看著別人在父母的精心照料下歡快的玩耍看著別人穿著新衣服到處炫耀，看著別人拿著玩具車，拿著手機到處白弄。我就很我父母，你們為什么不像他的父母拉樣給我買那些東西，讓我到處玩耍？我有時甚至發現你們不愛我我懷疑過我是不是你們親生的兒子？
自打小學起，你們就讓我上學，看著別的同學坐在他們父母的車上想我神氣的向我做著鬼臉，我就十分自卑也十分恨你們。你們總是買一大堆書放在我的書桌上，三年五載都看不完。我抬不動桌子，拿不夠衣服時，你們從來沒有一點念民之心！
XX年10月1日，你們到安陸去了把我一個人仍在家里，有的只是桌上的字條和5元錢！我絕望，我恐懼，我爆發了，拿起家里的東西亂摔，一整狂暴后，我癱軟軟無力的'坐在得上，看著亂七八糟的地面，一片狼藉，想著這事還要歸我整理時，又怨恨自己增加了負擔。我極不情愿的站起來心不在焉的打掃其房間。我不爭氣的肚皮開始叫喚了看了看桌上的5元錢，購買什么啊！干脆不吃的了。到了下午將近1點鐘，在益州疲憊學習和剛才的整理我已近虛脫了，只好自己動手。跑到冰箱拿出一塊瘦肉，麻利地洗菜做肉做飯，半刻便做好一盤小菜，雖然才不多單吃上去有一種滿足和自豪的感覺。
乏味的七天過去了，爸媽總算回來了，“久別”重逢的我們。媽媽欣慰地說：“我兒真乖，子安在都會做飯洗衣服了，真不錯，來，看我給你帶什么！”“哇塞”我夢想的筆記本電腦媽媽我太愛你了！
原來媽媽把我一個人扔在家里是有用意的，原來她是愛我的，她鍛煉我的能力才讓我這么做的，原來天下的父母都是一樣的，防守不等于愛，反日是一種更深層的愛，正是可憐天下父母心啊！
有一種愛叫放手作文11
在每個人的記憶中，都有無數次放手，放手中有包含著不舍、難忘、無助……當然，還有愛……
在那一天，我總覺得是世界末日，因為，我離開了昔日快樂的幼兒園，被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方：小學。
那天，天陰沉著臉，風在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹們嘩嘩作響，也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著，我毫無辦法，眼看著離那個恐怖的.地方越來越近。終于，我眼巴巴地望著媽媽，顫抖地說：“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀？”“寶貝，別害怕，小學其實不可怕，它呢……它就像一個大孩子上的幼兒園，你也可以跟小朋友玩的。”媽媽柔聲安慰我。
可是……我心中還是不住地打著鼓：我不要去小學，不要！不要嘛！小學那么大，而且我想和爸爸媽媽在一起嘛！不要！不要……
學校的大門敞開著，在我看來，就像一只大怪物張開了血盆大口，為什么要送走去小學？爸媽媽怎么無情？為什么要把我送去小學？他們是不是不愛我了？肯定是！他們都是狠心的大壞蛋！
想著想著，我的眼里就含滿了淚水，低著頭，誰也不理。就連老師來了，也不問好，只是狠命甩開父母的手，跟著老師頭也不回地走了……
直到我到了三年級，比較懂事了，才知道，在我甩開母親的手時，媽媽也涌出了淚水、心里有點兒后悔了，就連爸爸也心如刀絞，難以心安。原來……他們還是愛我的，還深深地愛著我。只是有時，愛換了方式，是放手，而我卻沒細細體會愛的放手是什么滋味……
有時，愛就是這樣，這樣“無情”“狠心”……愛的放手，有時真的很痛苦、很難受。有一種愛叫做放手，那只是放開了依戀，放開了無知，并無其他……
有一種愛叫放手作文12
從三年級升到四年級，我發現我的人生改變了很多，出自于娜利？我發現我的父母對我的關心越來越少了，留下的，都是平常的一句話“自己做！”我不明白，是不是我被父母討厭了，或者是我做錯一件事讓他們生氣了，我不明白，懷著這樣一個困惑的問題，在四年級里愁苦了很久，知道我有一天，我找老師幫忙解決這個問題。
我問老師，為什么我父母不在了那么關心我，也不再幫我疊被子，以后洗衣服的事情也要自己做。平常放學也變成自己回家，別的同學都是父母帶著的，就我一個人孤零零的。老師聽后，便明白了，她摸了摸我的腦袋，會心一笑，我看著老師的笑容，感到十分困惑，老師為什么要笑呢？
老師告訴我，因為我已經長大了，需要自己動手做一些力所能及的'事情，什么事情也要自己慢慢適應下來，這樣長大后才能做一個獨立的人。我聽后便明白了，在一本小說中，我讀到了這樣一個成長的故事，主人公小時候很得自己父母寵愛，而在他長大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解決。
主人公不明白為什么，找了許多小朋友去哭訴，而回到家后就和自己的父母理論，那時候他才明白，原來他現在已經到了該承擔一些責任的時候，也該學會獨立。所以他的父母放開禁錮他的手，讓他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因為我長大了，所以要對我放手。
父母讓我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他們也不再插手做一些我們本來就能做的事。有一種愛叫放手，那種愛也許在起初時不懂，但當我們成熟之后，我們就會發現，那是一種對我們的愛。因為父母的放手，可能使我們變得更加堅強，更加獨立，放手何曾不是一種愛呢？
有一種愛叫放手作文13
我從小爸媽都不怎么管，也經常抱怨，可能女子漢的性格也因此而來。
放學了，太陽為何那么刺眼，一同回家的同學，為何能笑得那么燦爛。喂，怎么苦悶著個臉？我的死黨用力拍了下我書包，問道。我看著她，無奈地嘆了口氣，道：我可不像某人，考砸了還能笑得那么燦爛。她一聽，沒有不高興，反而說：不就是這次考差了嗎？下次努把力就行。她看我臉色還不太好就繼續說：再說了，你錯都錯在語法，肖老師他以前教過語法嗎？聽著這句話，我的心里好受了一點，反問道：搞的跟你會樣的？哈，你覺得我不會？我笑了下回答她：就是不會。
一路上，我看著她，不禁感嘆，我們都是父母不管的孩子啊。
回到了家，一進門，只見到外婆在客廳看電視，我問：老媽呢？外婆答道：房間里睡覺。她關掉電視，向門口走來，道：我去看打牌了。哦。我應答了一聲。
到了晚上，吃過飯，我躊躇不安地把我考砸的英語試卷遞給老爸。老爸看了一下分數，問：你的英語怎么退步了這么多？這么久都沒見到你的英語試卷，是不是被你藏起來了？我聽了，非常不高興，大聲反駁道：我哪藏了試卷，明明肖老師沒有考過試。爸爸沒有說什么，只是低下頭看試卷。不一會兒，他突然抬頭問：你的語法到底怎么了？我回答道：語法，哈，語法這種東西老師教過嗎？老爸追問道：那為什么別人會？我聽到別人兩個字，頓時不滿了，大聲回答道：人家在外面學過，我學過嗎？老爸依然是拿他平緩的語氣說：我是看以前英語好。我此時的`心，沒有被老爸勸導，只想著別人家的孩子。我的淚腺撐不住了，幾滴豆兒大的淚珠落了下來。為什么你不幫我報啊！我用手擦去眼淚，帶著點鼻音道：還有你們什么時候關心過我的學習了？之前你們都干啥去了？我哪知道英語有語法這種東西？老爸聽到這里，抱住了我，用溫柔的語氣道：我們是為了讓你獨立，所以讓你自己去面對的。
后面老爸說了什么我也已經忘了，不過我真感謝老爸，你的放手，才有了今天的我。
有一種愛叫放手作文14
我不愿當那翅膀下被呵護的小雞，我愿意當那自由翱翔的雄鷹。張開你們的翅膀，讓我走出這愛的牢籠！
——題記
金絲牢籠編織的夢，金光閃閃，而通往那條道路卻是很平坦。盡管有很多的岔路口，可是我卻一直被人牽著，一條你們認為平坦的路，我盲目的跟著走著，不知道的自己的未來？更是不能有自己的追求……
從小的我是聽話的，父母讓我往東走，我不敢往西走。讓我前行，我不敢后退。我一直是盲目的跟隨著。父母為我鋪墊道路是平坦的，在學習上，他們要求我要做到最好的，可是我也總是盡力去做，總是不能討他們歡心。一次次的斥責，一次次的打罵，是我自己徹底的沒有信心，我放棄了。我開始了很強烈的逆反，盡管每次都是以失敗告終，而我卻是依然反抗著。
我不走他們給我安排的路，我要開始走我自己的路。
摸索著走自己的路，盡管路上被石頭牽絆絆倒。我卻是仍然要帶著淚笑著，前行。因為這是我自己選的.路，我不后悔，當自己闖出了一片天地的時候，我告訴自己我能行。我開始了熱衷于自己的世界的時候，他們又以關心來阻撓我。作文紙張飛舞，墨汁到處飛濺，畫好的天空布滿烏云，我清楚的知道我的路上還會有荊棘密布。但是為了走好自己的路，我堅持。作文可以再寫，墨汁可以再買，帶有烏云的天空也可以重新露出陽光，我要堅持走好自己的路。他們累了，愿意放手了，而我則在自己的天空中自由的翱翔。
當我的付出有了回報，當我的天空終于被快樂圍繞，我知道了，有時候看似錯誤的放手，有時候又何嘗不是一種大智慧呢？
相信我，不是任何的路都是平坦的。但是放手的愛，也是智慧的呦！
有一種愛叫放手作文15
愛有千萬種，輕輕地圍繞在我們身旁——一杯適宜溫水，一個贊許眼神，一首懷念老歌，一個鼓勵擁抱……我們總想給予自己所愛的人最好的一切，卻忘記了還有一種愛叫放手。
鏡頭一
擁擠的車站，滿是送別的人群，高大帥氣的青年緩緩走到月臺前，身后，是他的父母。
母親嘮叨著，一件一件地拿出他包里的東西，又一件一件地放回去。老人的青絲仿佛在一瞬間染上白雪，蒼老的容顏留戀地盯著她的驕傲。父親只是站著，龜裂的雙手握著兒子年輕的大手，沒有說話，只是注視著，眼里泛著光。
汽笛的響聲敲打著殘酷的現實。青年踏上了火車，父親的手仍握著，很用力地握著，漸漸地，父親的眼眶濕潤了，慢慢地，松開那只手，他明白，孩子大了，渴望自由飛翔。
放手也是一種愛。
鏡頭二
嚴肅的酒桌，向來是他攻略客戶的戰場。無數虎豹盯著這塊肥肉，他的公司脫穎而出，身邊的對手，失望地垂下了頭。
挑剔的客戶不斷提出苛刻的要求，他的冷汗直冒，他知道，他必須緊緊抓住這個機會，絕不放手，但現在，他動搖了，也許他沒有足夠的能力完美的完成這項任務。
長久的思考，他轉向身邊的'對手，誠懇地說：“合作吧。”他發出邀請，選擇了放手，剎那間，雙贏的局面已打開。
放手也是一種愛。
鏡頭三
喧鬧的街頭，飛速行駛的車輛來往。老人慢慢地走著，走到街道中間。而車上的年輕人因為趕時間，開著車飛速地沖到道上。幸好沒有撞到老人，老人只是嚇了一跳，倒在地上。那一刻，在前途和良知的抉擇中，年輕人選擇了放手，他慌忙下車把老人扶起，不顧流逝的時間，堅持帶老人上醫院。
老人察覺到年輕人的著急，說：“算了吧，年輕人，我知道你也是趕時間。”老人在體諒與惱怒間，選擇了體諒，“你先走吧，我身板硬朗著呢。”說著，老人便站了起來，繼續慢慢向前走去。
放手，也是一種愛。
愛的方式有千萬種，有時，有一種愛叫放手！
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