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學期計劃

時間:2023-05-12 09:12:55 學期計劃 我要投稿

【推薦】學期計劃合集七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的學期計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學期計劃合集七篇

學期計劃 篇1

  一、班級基本情況:

  本班共有學生五十人,班上男生比女生多,所以,在班級管理上難度比較大。根據期初的綜合素質訓練情況看,學生的自覺性比較差,學習能力不強,作業完成情況不容樂觀!當然,在這其中也有比較好的學生,他們進取心強,并且有一定的工作能力。因此,要搞好班級管理是有希望的。

  二、學期奮斗目標:

  1、狠抓養成教育,努力培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2、完善班級管理制度,具體細化到人,做到“人人有事做,事事有人做”,挖掘班級各方力量,提高班集體凝聚力和整體水平。

  3、加強學風建設,努力做到讓學生明確學習的重要性,培養學生學習興趣,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  5、學生個個做文明市民,人人是家庭好孩子、學校好學生、社區好公民。每月做文明班級或文明示范班級。期末評為優秀班級。

  三、工作具體措施:

  1、選好班干部,定期或不定期對班干部進行培訓,使他們做到能管會管,各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

  2、開好主題班會,制定切實可行的班紀班規及相應的獎、懲制度,讓同學們做到有章可循,明確自己的方向。

  3、組織學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生禮儀規范》以及校紀校規、班紀班規,并逐條落實。

  4、對學生日常的各項表現情況用表格形式作詳細記錄并公示,每天由相應的班干部作出小結,做到天天比、時時比,通過評比促使大家來規范自己的言行,從而形成良好班風。

  5、狠抓課堂紀律、課間文明。密切聯系任課老師和當天值日的班干部,及時了解課堂情況,嚴肅處理課堂違紀的學生。

  6、利用活動課時間組織全班進行一系列的文體活動,如集體生日、文娛匯演等,培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。同時使學生做到勞逸結合,促進學生身心健康發展,使全班學生在德、智、體、美、勞各方面全面發展。

  7、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,采用老師教育、同學幫助、家長督管等多渠道、多方位進行教育,使他們能盡快轉變,加入到優秀學生的行列。

  8、開展有益的文體活動,努力提高學生的綜合素質,促使學生的'身心健康發展。

  9、定期與學生談心溝通,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的心里問題,幫助他們順利過渡(從小學過渡到中學)。

  10、全期爭取召開三次學生家長會,不定期進行家訪,盡最大的努力取得家長的配合與支持,對學生進行全方位的齊抓共管。

  四、全期活動安排

  1、綜合素質訓練 培養學生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質。并通過軍歌和校歌的比賽進行熱愛集體教育。提出班級的總體奮斗目標。

  2、教師節 利用這個契機,通過文藝會演等形式,教育學生尊敬老師,融洽師生感情。

  3、國慶節 上好一堂愛國主義教育主題班會課。使同學們振奮精神,明確學習目標,為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學習,。

  4、家長會 根據期中考試情況,學生、老師、家長共商后段學習對策。

  5、校運會 以奧運會為楷模,動員全體學生積極參與,頑強拼搏,為班級爭光,并進行價值觀教育。

  6、藝術節 主動參與,對學生進行相應的培養自信心教育。正確看待自己、評價別人。培養學生廣泛的興趣。

  7、元旦節 新年暢想主題班會。人人參與,定好來期計劃,樹立遠大的人生目標。

  8、期考動員 充分調動學生學習積極性,以良好的精神狀態迎接期末考試。

  9、結合考試成績,開好期末總結性家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,鞏固家長、教師、學生三位一體的教育模式成果。

  10、家訪 利用假期進行家訪,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數,請家長協助做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

  總之,班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作。而初一年級的學生剛剛跨進中學校園,學生的養成教育無疑是班級工作的重點。我們必須調動一切可以調動的力量,盡早、及時、全方位地抓緊抓好,為以后各項工作的開展打下堅實的基礎。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  以縣電教中心要求為準則,以阜寧中學教學教研工作計劃為指導,以網絡資源和電教設備的使用與管理、多媒體課件制作培訓為抓手,以信息技術在課堂教學中的使用研究為切入點,充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源,并盡最大能力改善設施,整合、開發校本資源。繼續鼓勵信息技術教育方面的骨干,帶動全校教師熱衷于教育現代化,提升全體教師的現代化素養,使學校的現代教育技術有更新的突破與發展。

  二、任務目標

  1、建設完善校園網站,做到內容翔實、更新及時;加強完善資源庫,為教學提供充足的課程資源;加強遠程教育資源的應用,實現遠程教育資源、校本資源與校園網無縫對接,更好地服務于各項教學活動。

  2、進一步整合完善教學教研與現代教育技術實施細則,積極推動任課教師的信息技術與學科教學整合的能力,踧踖新課改的順利深入開展。

  三、主要工作及思路

  1、制定各種配套政策,不斷增加電教投入,進一步完善學校教育教學現代化建設,定時組織現代技術培訓,提高教師信息技術教研能力,不斷促進學校電教工作更上一個臺階。

  2、在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

  3、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室(計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室)使用情況、問題記錄。

  4、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經過不斷的`保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達95 。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

  5、加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。

  四、工作安排

  二月份:

  制訂20xx學年度電教工作計劃;做好電教設備的檢修調試工作,做好開學準備;發放電教資料并及時登記;

  進行教育技術的培訓;網站建設;網站電教資源的充實。

  三月份:

  教師課件制作技術培訓;進行教育技術的培訓;網站建設;網站電教資源的充實。

  四月份:

  組織好信息技術與課程整合的研究課;教師課件制作評比;收錄各備課組的教學資源并及時上傳網站。

  五月份:

  積極參加中小學信息技術競賽活動。

  六月份

  電教管理考核;電教資料收繳;電教工作總結。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持黨的教育方針,以“一切為了學生”為出發點,從思想道德教育入手,以日常行為規范的養成教育為基礎和重點,培養學生的自律、自立能力和團隊精神,全面推進素質教育。

  二、工作目標

  1.拓寬德育渠道,改進德育的實效性。在繼承和發揚德育傳統的基礎上,對德育的內容、形式、方法、手段、機制等方面進行創新和改進,加強德育工作的針對性、實效性、主動性。

  2.有針對性地加強班主任的理論培訓,提高班主任的思想水平和管理水平,充分調動其工作熱情,遵循統一性與多樣性相結合的原則,促使形成各有特色的班級管理模式。

  3.加強對學生的思想教育,采取細致的思想工作與必要的懲誡措施相結合,嚴肅校規校紀,培養學生的正義感和社會責任感。

  4.加強對門衛、衛生室、宿舍的管理與協調,保證學校有一個良好的教育教學環境。

  5.做好本年度市區及各縣的招生工作策劃、宣傳,完成招生計劃。

  三、主要措施

  1.完善并構建德育新網絡,設立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學校、聘請法制副校長、加強與轄區政法部門、社區的聯系,使學校教育、社會教育、家庭教育有機結合起來,營造良好的德育環境。

  2.加強德育隊伍建設。

  (1)完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛生室、校門衛、宿舍管理、學生會、校團委等工作條例,明確職責和任務。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。

  (2)加強學習交流,提高班主任、副班主任的`理論水平和思想覺悟,提高管理能力和改進工作方法,如依法治班、民主管理、班級輿論、轉化后進、主題班會、家校聯系等。

  (3)加強對學生會、校團委、班干部的指導。重視對學生干部的的選拔、培養,關心他們的成長,提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發揮校團委、學生會和值周班的作用,通過開展活動讓學生自己教育自己,自己管理自己,培養自主性。

  3.加強班級常規管理。

  堅持德育工作的實效性,以人本思想為指導,加強學生日常行為規范的養成教育,堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規范課堂行為、校內文明禮貌、清潔衛生等五項達標創優活動。繼續實行班級管理量化評分制度,積極開展創建先進班、文明班的活動,形成良好的校園精神風貌。

  4.配合《公民道德建設綱要》學習及桂林市城市管理要求,積極開展講公德、講文明、守紀律,愛學校、愛班級活動。

  5.組織校園班級墻報展示(每周一班,周六換版)。

  四、工作安排

  2月:

  (1)召開班主任例會,通報上學期上交材料情況,布置各班制訂計劃,組織好開學初的教育教學活動。

  (2)班主任工作專題講座(一)。主講:zz

  3月:

  (1)各班制訂學雷鋒活動計劃,組織全校性學雷鋒活動。

  (2)班主任工作專題講座(二)主講:zz

  (3)學雷鋒活動總結。

  (4)組織主題班會觀摩課。

  (5)班主任經驗交流。

  4月:

  (1)舉行法制教育專題報告。主講:zz

  (2)組織高一、高二年級春游活動。

  (3)班主任工作專題講座(三)主講:zz

  (4)舉行家長委員會座談會。

  (5)舉辦第一期家長學習班。

  5月:

  (1)組織主題班會觀摩課。

  (2)班主任工作專題講座(四)主講:zz

  (3)組織慶祝“五四”青年節活動。

  6月:

  (1)舉辦第二期家長學習班(高一、高二)。

  (2)組織各部門對班主任工作進行綜合評估,評出優秀班主任。

  (3)組織各年級的備考復習、考試。

  (4)做好期末學生檔案的整理。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  20xx秋季學期繼續認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“珍愛生命、從校園做起”為主線,通過宣傳教育,是全校師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

  二、安全教育工作重點

  1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經常性的安全教育,防范于未然,防止校園安全事故的發生。

  3、加強管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

  三、安全教育具體措施

  1、研讀各種安全教材,搜集各種安全事故材料,備好安全教育專題課。

  2、明確任務,責任到人,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。

  3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。

  4、保證授課課時,上好新生班每周一節安全教育課,正常完成安全教育教學計劃。

  5、做好全校學生安全教育專題講座,結合文件,搞好針對性安全教育。

  6、做好新生入學安全教育

  四、教學內容

  1、飲食衛生

  2、心理健康教育

  3、傳染病知識

  4、消防安全

  5、非法傷害的預防

  6、防溺水教育

  7、交通安全教育

  8、防煤氣中毒教育

  9、逃生知識

  10、地震自救

  附:教學計劃

  上學期具體計劃

  第一周

  1、各班做好開學初安全隱患的排查工作,及學校安全隱患的.排查工作

  2、做好開學初的安全工作計劃

  3、做好新生入學的安全教育工作。

  第二周 開展《法制教育第一課》,上好安全教育的第一課。

  第三周 飲食衛生

  第四周 秋季傳染病的預防和宣傳教育工作

  第五周 校園暴力,校園欺凌安全教育

  第六周 交通安全教育

  第七周 消防逃生演練

  第八周 對班級安全工作進行檢查

  第九周 校園活動安全教育

  第十周 加強校園及周邊環境治安綜合治理工作

  第十一周 地震逃生演練

  第十二周 對班級安全工作進行復檢

  第十三周 防煤氣中毒安全教育

  第十四周 交通安全教育

  第十五周 加強對學校安全隱患的復查

  第十六周 心理健康教育

  第十七周 消防安全教育

  第十八周 交通、消防等教育

  第十九第二十至學期結束安全教育總結

學期計劃 篇5

  在這個春天來臨之時,我們又迎來了新的學期;過去的XX年里面我們心理協調部成功舉辦了一系列活動。在大家共同努力下我部門取得了優異的成績。新學期里我們醫學院心理協調部將再接再勵,繼續堅持”以服務大學生為工作之本”的工作宗旨;堅持“團結,務實,創新”的工作原則,同其他部門共同努力,使心理健康深入大學生心中。充分發揮醫學院心理協調部的作用。因此,我部門特制訂了以下工作計劃:

  一 具體工作計劃:

  二月份,

  在剛開學的這個月里,針對學校當前情況,穩定大學生的情緒,幫助他們盡快恢復學習狀態。我部門在2月21日召開各班心理委員會議,其內容主要有三點:

  1. 繼續完善我部對XX級心理委員管理工作,收集各班“心理現狀報告”并上報給總院心理協調部。

  2. 要求之前把班級”心理現狀報告”以短信形式上報改為用書面形式上報,上報的.內容比之前要更加完整,有效。

  3.總結我部上學期的工作情況和表彰上學期工作突出的優秀心理委員。

  三月份

  1. 心理咨詢知識培訓:

  對于很多大學生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問題?幫助大學生了解自己對心理問題所產生的誤區;幫助同學們對學校“大學生心理咨詢中心”有一個詳細的了解,我部將在總院的組織下參加相關培訓。

  活動時間:XX年3月(具體時間聽候總院安排)

  活動對象:荊楚理工學院醫學院心理協調部成員和XX級各班心理委員。

  2.心理趣味運動會:

  為了鍛煉大學生團結合作,協調能力,增強大學生之間的溝通和信任,能夠更好的融入大學生活。我部將邀請“大學生心理協會”會長或成員在醫學院足球場進行的多樣趣味協調游戲。

  活動時間:XX年3月中旬(具體時間待定)

  活動對象:荊楚理工學院醫學院XX級全體心理委員

  四月份

  為了讓學生以更加積極,樂觀的心態去面對生活中的困難,針對同學們選擇的醫學專業將來面對的是病人,我部將舉辦以“微笑天使,快樂常在”為主題活動,讓學生用笑容感染身邊的人。

  活動時間:XX年4月中旬

  活動對象:荊楚理工學院醫學院XX級學生

  活動形式: 將各班交上來的張片以展板形式展出

  五月份

  對于學心理咨詢專業的學生來說,五月是一個必須要記起的一個月,因為”5月25日——心理健康日”。因此,我們心理協調部將為“心理健康日”舉辦一場現場心理健康咨詢活動。

  1、在5月22日(星期三,具體時間待定)召開各班心理委員和班長會議,張貼海報,廣泛宣傳5、25心理健康日,使活動舉辦得更好,更有意義。

  2、現場咨詢:

  活動主題:“關愛心理健康 共建和諧校園”

  活動時間:XX年5月25日

  活動地點:荊楚理工學院醫學院三根旗桿空地處

  活動對象:荊楚理工學院醫學院全體學生(屆時可能邀請心理專家或教授)

  活動目的:提高大學生的心理健康水平,增強大學生心理健康意識,在校園里掀起關愛心理健康的熱潮。讓更多的人來關愛大學生的心理健康問題;讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  活動意義:讓更多的人開始或更深的理解心理知識,提高我校大學生對心理健康問題的重要性。更深刻的認識自己,了解自己。有助于以后我部工作的開展,及心理協調部自身的發展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩,有聲有色。

  六月份

  在接近學期尾聲的時候召開各班心理委員會議,總結本學期的部門工作情況,表彰在本學期中工作突出的優秀心理委員和評選醫學院心理協調部的部長和副部長。

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  從入學第一天開始,高標準嚴要求,高質量開展素質教育,促進每一位學生卓越發展

  二、奮斗目標

  以培養學生的自主學習能力為重點,以培養學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創建五星級優秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

  三、工作策略

  1、從抓小節、抓細節入手,把常規管理落到實處,幫助學生養成良好的.行為習慣。

  2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導向。

  3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發揮。最終形成優良的班風和學風。

  4、調動學生積極性,發揮學生自我管理的優勢。

  5、利用多種途徑增強家校聯系,聯合多方力量形成教育合力。

  6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。

  7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

  四、班級概況:

  本班共有41名同學,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

  五、班級組織:

  班委會成員班長:值日班長:

  團支部:書記—

  學習部:學習部長—學習委員—各科課代表

  生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—

  文體部:體育部長—

  后勤部:后勤部長—電教委員—安全委員—

  宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—

  各科課代表語文課代表:數學課代表:英語課代表:物理課代表:化學課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術課代表:信息技術課代表:各組組長:

學期計劃 篇7

  為全面實施素質教育,提高小學生的科技素質,培養科學創新精神,緊緊圍繞市,區,校的科技活動目標,以實踐育人為基本途徑,從培養學生創新精神作為宗旨。為學生提供科技創新的平臺,豐富學生的課余生活,培養學生自主探究科學的興趣和能力,培養學生“勇于探索,敢于創新”的.勇敢精神,全面提高學生的科學素養,從而促進我校的科技創新教育工作。同時為了開展好校園科技活動,推動學校科技活動縱向發展,走出一條師生喜愛并卓有成效的科技創新之路。因而我們準備在本學期開展如下科技活動:

  1.九月份我們將著手兩項工作:建立健全的科技組織機構,成立四個科技小組,發明七巧板,科幻畫,科普劇每班每組三名學生填在下發的報名表內,九月六日前交上。成立四個科技活動實踐班,突出專項特長,進行培訓選在三——五年級在九月十日前定下來。九月中旬對科技組和實驗班學生進行一次科技培訓,準備請市里科技活動顧問來校講課,培訓時間一個小時。對四個小組成員做到雙周培訓一次,對實驗班學生每周培訓一次(時間為40分鐘)

  2.十月份我們準備一次小發明作品征集與評比,二--——五年級,每班兩件,科幻畫每班5幅,規格40*50厘米于10月10日上交活動室,十月中旬對發明小組進行培訓講《發明技法》。十月下旬對實踐班七巧活動進行培訓,完成市科技館下達的工作任務。

  3.十一月份重點抓好科技實踐活動,選出優秀實踐活動主題,帶學生從點滴起步,投入到科技實踐之中。

  4.十二月份對科幻畫小組成員進行培訓講解創造的主體與構思。

  5.一月份總結本學期工作布置寒假活動。

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