精選幸福生活作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的幸福生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幸福生活作文 篇1
朋友，你是否意識到生活在幸福之中呢？我是真真的體會到生活在幸福之中了。
不信，請聽我說：
記憶中，我是吃著媽媽磨的面粉，穿著奶奶縫的衣服，住著父親用土坯打成的茅草屋，在哥哥姐姐的陪伴中長大的。我上學多的時候，我們村里有小學，小學里有三位老師，兩位男的，一位女的，我的老師是個男，他教我們一二年級的時候只教我們，等我們上了三年級之后，他就一個人教著兩個年級，而且這兩個年級的學生在同一個屋子里上課，老師我們三年級的教會了，就讓我們寫呀，算呀，然后他再教四年級的學生，有時候，我們寫會了，算完了，我們就不自覺的聽他講四年級的課，我們也就學會了。后來才知道，這是復試教學。
當我上初中的時候，我需要到離家遠的地方上學了，那時候沒有自行車，我只能步行到離家6里的公社駐地去上，那時候家里也沒有表，估計時間只能靠太陽和月亮，白天還好說，因為有太陽和干活的人們可以參照，可是，晚上就只能靠月亮了，有一次，我發現月光亮的跟白天一樣，我就起來往學校走了，走到學校里反而天有點黑了，后來才知道這是黎明前的黑暗。單純地學習還好，就是背著個書包，如果遇到勞動，打掃茅房，輪到我從家里那尿罐的時候就是我最難的時候，我人長得小，那尿罐又是泥做的，大沉沉的，一路上還得擔心磕著碰著，那東西一碰就破了，真是煎熬的一件事情。
我上高中的時候離家就更遠了，吃飯住宿都在學校，家里把糧食送到學校里，學校里就給做出飯來了，吃菜就需要賣菜票，那時一份菜是兩角錢，我還算是好的，能夠吃個白面饅頭，我的同學多數是很少能吃白面饅頭的，我高一的時候，早餐是一個玉米窩頭，一碗玉米糊糊，家里母親給炒的咸菜，我還能中午吃上一份菜就著四兩饅頭，晚上將這份菜留出的部分用熱水燙一燙在就著饅頭吃，高二的時候就不吃窩頭了全吃白面饅頭了。
上大學時生活就更好了，一是師范類吃飯不用花自己的.錢了，家里還給點兒生活用的零花錢。
再后來就工作了，工作之后也是一年好似一年，工資也是年年漲。
現在的我已經住上了樓房，坐上了轎車，穿著合體的衣服，吃著健康的食品。
所有這一切，都是生活在一個平穩的社會里，接受了國家的義務教育，自己在學習的過程中勤奮刻苦，考上了國家的大學，才有生活的越來越好。
你聽聽，我是不是很幸福呢！
幸福生活作文 篇2
幸福是什么?什么是幸福？這是一個值得己念考的答題，你可以說它深邃，也可以說它浮淺；你可以說它遙在天涯，也能夠說它近在眉睫。然而，我們真的懂得幸福嗎？我們專心看待功幸福嗎？
不往理睬別人的設法主意。在爾眼中，幸福是無處不在的，它簡略卻不空缺。它就是生涯中的點點滴滴。
幸福就是陽光亮媚的凌晨。我慵勤地從舒服的被窩中爬沒。洗漱畢后，穿著整全地來到餐桌前，正籌備隨便吃幾塊餅干時，卻飄去一陣誘我的臭氣。這時的我大腸告小腸，一回頭，發當初展滿陽光的茶幾上，晃抬著豐盛的早餐——甘旨的點、最愛吃的煎餅蛋、可惡的牛肉丸胖嘟嘟的呢！呀！口水都淌出來了，開動吧！厚味的早餐被咀嚼在嘴里，心面也像蜜一樣甜。必定是媽媽，早早起來替我干了如斯賴吃的早餐。一霎時，激動在我心中分布開來。媽媽，我愛你！
這是幸福呢！
幸福就是清汗如雨的.上午。我和同窗們圍著操場錘煉身材，一步一步，瞅咱們的步調多整潔！一對一列，看我們的步隊多精力！我自負謙滿地望著大家，心中充斥了喜悅。可就在這時，一陣嚶嚶的泣聲搗亂了我的思路。真是奇異，誰在哭？我急匆忙忙跑從前，發明是我的敵人。本來她在跑步時一不警惕踏松了鞋帶，摔著了。喲，皮皆破了，真可憐！我皺緊了眉頭，趕緊上前，用手重輕托住了她，溫順地拍著她的腹，輕聲撫慰她：“惡了佳了，沒事了，不哭，我帶你去揩藥，忍著點……”隨著一聲聲的安慰，她抬訖了頭，一單掛滿淚珠的大眼睛看著我，她微微地啼了笑，拉住了我的手。哦，如許純粹的友情啊！
這也是幸福呢！
幸福是旦陽西下的薄暮。由于前多少地的用過溫習，這次測驗，我獲得了十分不錯的成就。啟心跟著我吹的心哨一伏向明澈的天空飛去，我開心腸擊著節奏拿著試舒，就差點沒疏上一口了。歸野的路上，我向往著父母驚喜的表情跟眼中的快活，實是太開口了！
這，不就是幸福嘛！
幸福其名不龐雜，只有你居心去感悟，去挖掘，實在不難領現，我們活得非常幸福，捉住生活點點滴滴，幸福就在你面前。
幸福生活作文 篇3
每個人對幸福的理解都不一樣。有些人覺得坐上豪車就是一種幸福；有些人覺得有了新手機就是一種幸福；而一些邊遠地區的孩子覺得能吃一口飯便是幸福……而我覺得，自我塑造后的結果，便是一種幸福。
我曾經在網上看到這樣一句話：自我塑造的過程很疼，但你最終會收獲一個更好的自己。我練琴就可以用這句話來形容。
六年前，我剛剛開始接觸鋼琴。看見一些大師用極快的速度彈出一個個動人心弦的音符，使我對這個黑乎乎的西洋樂器充滿了好感。執著的對媽媽說：“媽媽，我要學鋼琴！”可我并不知道，眼前這個我一見鐘情的'、黑乎乎的龐然大物，將會是我這輩子的知心好友。
剛開始，我在戶縣的基石教育學習鋼琴。可沒想到，去了一年多，老師竟說我非常有天賦。這下爸爸可高興了，執意送我去西安學琴。教我學琴的老師是西安美術學院鋼琴系的一位教授。她人很有耐心，富有教學經驗。我也很高興，想把鋼琴學好。
可我不知道，學鋼琴的過程是累的、是苦的，這個龐然大物竟然“傷害”我。手法要越來越細膩，技術要越來越精湛，速度要越來越快……開始的時候，被這個看似溫順的龐然大物“傷害”了，我受到了打擊，竟然對它產生了厭惡。后來，爸爸告訴我：“小杜，你知道貝多芬的故事嗎？”我搖了搖頭，我只知道他是一位音樂家，我可不知道他有什么故事。爸爸告訴我：“在貝多芬舉世聞名的名曲后，便是他的汗水。你知道嗎？他失聰后，還作了很多名曲。你想想，失聰對一位音樂家的打擊多大呀！不論你干什么事，都要經歷痛苦的。但是只要你付出了，得到的結果就一定不會讓你失望。”
爸爸的一席話讓我像打了雞血一樣，練琴更加認真了。每一個音符我都愿意認真研究；每一個音樂表情術語我都愿意認真去查；每一位音樂家的資料我都背的滾瓜爛熟……
果不其然，我付出的讓我得到的結果很好。在前年的搜星中國的比賽中獲得了一等獎，去年在鐵一中學“春芽杯”獲得了三等獎。今年也同去年一樣，且包括在大隊競選的活動中，我的演奏獲得了全校的熱烈掌聲；在校園合唱大賽中我給班級伴奏，讓校長贊嘆不已；同樣因為演奏鋼琴，讓我獲得了代表西安市去日本交流的機會……是鋼琴讓我長見識；是鋼琴讓我獲得我想要的幸福。
“自我塑造的過程很疼，但你最終會收獲一個更好的自己。”這便是我對幸福的理解。我收獲了一個鋼琴十級的好結果。相信我會在以后的自我塑造中，收獲一個更好的自己！
幸福生活作文 篇4
從小，媽媽就教導我們做個講文明、懂禮貌的好孩子 !我多次問媽媽，文明是什么?文明在哪里?媽媽笑著說：“文明就在我們身邊呀，只要你留意，我們就能發現文明的存在。”于是，媽媽拉起我的手一起去找“文明”。
走在寬闊的馬路上，欣賞著路邊的鮮花綠草，一位環衛工人正在清理地上大大小小的垃圾。一位年輕的媽媽帶著她的寶寶也在散步，只見小朋友隨手把香蕉皮丟在地上，她的媽媽彎下腰、指著環衛工人說：“你看，環衛伯伯多辛苦啊!你應該把垃圾放在垃圾桶里，要做一個文明的好孩子呀!”小男孩聽了，忽閃著他那水靈靈的的大眼睛，乖巧的把香蕉皮撿了起來，放進了垃圾桶并奶聲奶氣地說道：“爺爺，您辛苦了，謝謝您!”媽媽向他豎起了大拇指，而旁邊的環衛伯伯也開心的笑了。我們也笑了，媽媽悄悄問我：“你找到文明了嗎?”我使勁地點了點頭。原來文明是不亂丟垃圾，是尊重別人的勞動，文明是發自內心的感謝!
路上多是行色匆匆的人，我和媽媽邊走邊聊，繼續尋找“文明”。只聽遠處“撲通”一聲，好像有人摔倒了，我和媽媽趕緊跑過去，原來一位騎電動車的叔叔不小心碰到了一位騎自行車的阿姨，只見阿姨倒在地上，衣服上滿是塵土，褲子還磕破一個洞。阿姨吃力爬起來，氣得滿臉通紅，一副要殺人的樣子……叔叔連忙放好車子，幫阿姨扶起自行車，滿臉歉意，連聲說道：“對不起，真對不起!我趕去車站接人碰倒您了，都是我的錯!您傷在哪兒了?我送您去醫院……”阿姨慢慢平靜下來，說：“沒什么大事，今后騎車慢點，別騎那么快，多危險啊!”叔叔連聲說是。我對媽媽說：“我又找到文明啦!”媽媽會心地笑了。原來文明是一份謙讓，是真誠的道歉，是真心的'原諒，這就是人們常說的“化干戈為玉帛，化戾氣為祥和”的含義吧!
我和媽媽繼續往前走，到了十字路口。眼看綠燈要變紅燈，一位老奶奶拉著孫子的手要闖紅燈。我連忙拉住奶奶，說：“奶奶，綠燈亮了才可以走哦!闖紅燈太危險了!”老奶奶不好意思笑了，退了回來。媽媽朝我豎起大拇指，說：“這次文明在你身上了哦!”原來幫助別人遵守公共秩序也是一種文明呀!文明真是一盞燈，既照亮別人，又溫暖自己啊!
文明是什么?文明是我們生活的點點滴滴;文明在哪里?文明就在我們身邊!文明語言可以讓我們擁有愉快的心情，文明行為可以讓我們感到生活的溫暖。這真是文明花兒開，幸福生活來!讓我們從我做起，共同創建一個文明的家園吧!
幸福生活作文 篇5
幸福，不是一個籠統的詞語，而是對生活的評價，感受。因人而異，幸福，其實不遠，微小的細節，仔細回味，感受起來，也是美好的幸福生活。
在寒冬之際，躺在舒適的搖搖椅上，一起一晃，喝一杯暖暖的咖啡，聞著濃濃的香氣，那是多么幸福，愜意，舒適啊！
頂著烈日，烈日炎炎之下，忙碌的身影，或許你在嘈雜的工地上汗流浹背的工作，十分辛苦，但一想到家人們拿著你的血汗錢時，高興開心的笑容，如花，如玉，又如燦爛的太陽。這時，垂下腰的身影，又會如挺直的古松一般，生生不息，高大。或許你是在開著空調的辦公室里，馬不停蹄的處理著各種文件，檔案，但是想到親人們在家中做好香氣騰騰的飯菜，滿臉笑容的給你端上一杯濃茶。那是多么幸福，多么美好。你會嘴角露出一絲笑容，繼續工作。也許你會說，這是苦力活，算什么幸福，但我會堅定地告訴你，這就是勞動的幸福！
同樣，如果你以白發蒼蒼，年老了，看著兒女們事業有成，紛紛孝順你，孫子們學業進步，笑容可掬的拿著卷子給你看，你會微笑，會為兒孫子女們的.所作所為感到驕傲，幸福！
相同而論，如果你是一位調皮搗蛋的小孩子，父母每天為你所做的事去道歉，賠禮，而孜孜不倦的教誨你，責罵你，甚至打你，或許當時你十分氣憤，但你仔細一想，咦，我做的事，每天的殘局都由父母們來收拾，工作勞累不說，還要賠禮道歉，教導你，一刻也沒有歇息，而你卻身在福中不知福，難道這也不是一種幸福么？
幸福的生活，不是泛泛而談，而是自己的親身體會，有時，幸福會像一只小魚兒，活蹦亂跳，你一不小心，就會讓他逃走，所以，我們要抓住機會的魚鉤，一把抓住幸福的小魚兒。嗯，阿杰相信，我們大家，都會抓住身邊的幸福，為自己的生活添上一筆絢麗的色彩！
幸福生活作文 篇6
幸福是一種付出；幸福是一種收獲；幸福是一種享受……生活處處有幸福，讓我們一起來分享幸福吧。鏡頭一田野里，農民伯伯正忙得汗流浹背。不一會兒，就把整塊地忙得松松軟軟的，看著這些土地，想著明天就可以栽菜了，農民伯伯會心地笑了，這就是幸福！鏡頭二烈日下，清潔工們正在忙著掃大街上的垃圾呢？看這個牛奶盒，那面包袋，清潔阿姨們累得氣喘吁吁，人們也不好意思再往地上扔垃圾了，阿姨們看著干凈的地面，露出喜悅的笑臉，這就是幸福！鏡頭三看，這些車子怎能闖紅色燈呢？這下可完了，這些車子擠成一團了。警察叔叔連忙跑到中間，井然有序地指揮著，不一會兒，道路通暢了，警察叔叔會心地笑了，這就是幸福！
鏡頭四剛放學，窗外就下起了傾盆大雨，“糟了，忘帶雨傘了。“我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。這時，突然看見了一個熟悉的影子，噢，原來是媽媽來送雨傘了。我與媽媽肩并著肩，覺得特別溫暖，這就是幸福！
幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸，幸福無處不在，讓我都來珍惜這些幸福吧！
幸福生活作文 篇7
魚兒的幸福源于大海，鳥兒的幸福源于天空，而我的幸福源于生活，源于親情，
源于友情，源于愛。
親情——幸福的源泉
我的父母是普通的人，我們之間有因為小事的而吵鬧，但是我們在幸福的生活，可是那一天，一切的沉靜被打破了，爺爺的突然離世也讓我們沉默了好久，那天我看到了爸爸媽媽的眼淚，那晚，我長大了，突然間，我理解了爸媽的愛。
上初中后，慢慢地我進入了青春期，難免有些叛逆，記得那天晚上，因為考試的成績不理想，媽媽又開始嘮叨了，“你天天就知道玩，看看你的成績，”媽媽總是這樣，一考完試就這么說。當時我很不理解，每天聽著這幾句話，不由得會有些厭煩，那晚我和媽媽吵了幾句，接著生氣的關上臥室的門，從沒和媽媽吵架的我哭了，過了好一會兒，媽媽敲開臥室的門，語重心長的耐心與我溝通，我滿不在乎的樣子，仿佛我什么錯也沒有。不知道這種事讓我們吵了多久，直到有一天，我發現媽媽老了，比以前憔悴了許多，我長大了，才明白媽媽的這份愛，從那以后，我們之間多了一份諒解，這就是媽媽無私的愛。
友情——幸福的動力
初中的生活不免有一些小的波折，初二的時候，劉老師重新安排了座位，把我和班長安排了一桌，那時的我們彼此之間都不熟悉，回想起來，好像初中一年級也沒說過幾句話，剛剛在一桌的時候，我們會因為一些小事吵架，時間改變了一切，慢慢地我們成了無話不說的好朋友，我們之間多了份寬容和體諒。有快樂我們共同分享，遇到困難我們共同去克服。
初三上學期的.期末考試是全區第一次統考，不知為什么你的成績有些下降，因為你的爸爸媽媽老怪你，那一次，你在我面前哭了，你對我說出了心里話，我安慰你說：“每個人都會失敗，那是上天的賞賜，只有經歷過失敗的人才能走向成功。”我知道你把我當成了朋友，謝謝你，我的大同桌。
初中的生活馬上就要結束了，面對著剛剛掛起的中考倒計時的計時牌，面對即將要分別的我們，才發現初中的生活這么短暫，饅頭，我們不知道高中是否能在一起，總之，我們要過好剩下的每一天，謝謝你帶給我的感動和快樂，我慶幸自己遇到了你
幸福就是這樣的，點點滴滴的快樂，感動匯聚了這份愛，不論親情~友情，我只想說在成長的道路上有你們的陪伴，我是幸福的，而這一切，源于生活，源于愛，源于親情源于友情，在你們的陪伴下我長大了。
幸福生活作文 篇8
大拇指代表表揚，代表鼓勵，今天我就要為自己豎起大拇指表揚自己。
今天媽媽讓我去超市，在下午四點以前回家，但我走到馬路邊，正準備過馬路時，無意中看到這樣一幅情景，有一位白發蒼蒼的老爺爺，想要過馬路。他右手拿著一個拐杖。剛走出一步，一輛車就飛馳而過，從老爺爺的'表情上看，好像在說：好可怕啊？誰能來幫幫我呀！
我看了看手表時間不多了，再玩一會兒，我就無法在下午四點以前回家了。我左思右想，到底是要幫助老爺爺呢？還是回家呢？最后我還是決定去幫助那位白發蒼蒼的老爺爺吧！
我走過去對那位老爺爺說：老爺爺，我扶您過馬路吧！老爺爺笑著說：好呀，謝謝你，你真是一個好孩子。
走到馬路對面，老爺爺問我：你叫什么名字？幾歲啦？上幾年級？我回答道：老爺爺，我叫王震山，今年九歲了，上三年級。老爺爺笑瞇瞇的說：謝謝你了，小朋友。說完老爺爺便向遠方走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說我棒嗎？慢的話就為我豎起大拇指吧！
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