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四年級(jí)暑假作文

時(shí)間:2024-10-13 07:40:45 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)暑假作文合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級(jí)暑假作文合集五篇

四年級(jí)暑假作文 篇1

  七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景,欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月,我們擺脫了書本的束縛,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來了暑假!

  暑假第二天,媽媽和我便去了姥爺姥姥家,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的.小路上,綠樹成蔭,兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花紅如火焰,陽光之下,紅白交映,分外清新宜人。小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)恚孱伭,?jìng)相開放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!

  順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。

四年級(jí)暑假作文 篇2

  兩個(gè)月的暑假過去了。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多有趣的事,但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。

  那里山青水秀,鳥語花香,不僅有聞名的建筑和高大的樹木,還有花池、假山,好一幅美麗的水墨丹青畫。

  我們邊走邊看,看到風(fēng)景別致的`地方,爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險(xiǎn)經(jīng)歷。聊齋宮建在山洞里,在入口處有兩個(gè)魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側(cè),猛一看,怪嚇人的。順著樓梯往下走,我們來到了海底龍宮,這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只見他們有的敲鑼打鼓,有的翩翩起舞,還有的在招呼客人,熱鬧極了。你們知道他們?yōu)槭裁催@么熱鬧嗎?原來龍宮的公主要結(jié)婚了,他們?cè)谵k喜事呢!

  離開龍宮,我們來到了下一個(gè)景點(diǎn)—地府,只見里面燈光昏暗,陰森可怖,傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰,有的下油鍋,有的被砍頭,還有的上刀山下火海,令人不寒而栗,嚇得我們趕緊離開了這個(gè)地方。從地府出來我們就到了天宮,天宮景色美麗,完全沒有地府那種嚇人的感覺,令人向往。

  從聊齋宮出來,微風(fēng)拂過臉面,舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學(xué)家,他一生寫下了大量的短篇小說,來鞭撻現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與不公,表達(dá)了人們向往美好生活的愿望。

  在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點(diǎn),通過游覽,我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡,還學(xué)到了不少知識(shí)?斓缴挝绲臅r(shí)候我們才結(jié)束了行程,走的時(shí)候我還戀戀不舍呢。

四年級(jí)暑假作文 篇3

  年前,爸爸趕集,買來了一棵水仙。

  剛來時(shí),這棵水仙圓圓的、白白的、外面一層一層的厚皮,活象個(gè)大大的洋蔥頭。

  “爸爸,你買個(gè)洋蔥頭干什么?”我驚奇地問。

  “呵呵,這是水仙!”爸爸笑著說。

  爸爸把它放在了一起買來的花盆里,不大不小的花盆,正好放開這個(gè)“洋蔥頭”,然后往里面倒了水。看著滿滿的水,我心里犯著低估:不可能吧,只有水它就能生長,能開花?還是在冬天呢!魚兒能在水里還能活,這可是植物啊!

  我便天天看這神奇的東西。

  有一天,它發(fā)芽了!總共有五只嫩牙,泛著新翠嫩綠的小牙,在它通體發(fā)白的上面,張開的是旺盛的綠。我忍不住伸出自己的小手,摸了摸,直撓的我癢癢的。

  我于是便天天盼望著它的成長。

  幾天過去了,長出了幾片翠綠的嫩葉,葉子一天天地長大。我開始給它定期換水。

  臨近春節(jié)的頭幾天,我發(fā)現(xiàn)在綠葉的中央,抽出了好幾根粗壯的'長莖。長莖的頂端都長出了像箭一樣的、脹鼓鼓的大花苞。要開花了?果然,大花苞裂開了,露出了一串串白色的小花苞。

  正巧,年初一那天,我聞到了客廳里充滿了濃濃的香氣。什么味道?我看著桌幾上的水仙,開花了,開花了?!那漢白玉雕刻一般的花瓣,像雪一般潔白無暇,讓人只要瞧上一眼,就頓生愛慕之心。而黃色的花蕊,恰似一位亭亭玉立的公主。在花朵中翩翩起舞。好一個(gè)“水中仙子”。湊近一聞,啊,一股清香醉人心脾,給人一種花潔如玉,清香醉人的感覺。

  我愛水仙花,因?yàn)樗o人們帶來了春的氣息和希望。

四年級(jí)暑假作文 篇4

  暑假那么漫長,總不能一直盯著手機(jī)吧!這不,我和媽媽就去鄉(xiāng)下找趣事兒啦!

  夏天,正是吃葡萄的季節(jié)。我和媽媽一大早出發(fā),去東林村摘葡萄咯!

  走進(jìn)葡萄大棚,之間一串串紫色的葡萄水靈靈的,令人垂涎三尺。我抑制不住心中的貪吃鬼,連忙搬來凳子,踩在上面摘下一個(gè),扔進(jìn)自己的嘴巴里。

  “哇,好甜吶!”我驚喜極了,也摘下來一個(gè)給媽媽。

  “真的,比市面上賣的甜多了。”媽媽說。

  “摘一串下來吃吧!”我仰著脖子精挑細(xì)選,選中一串又大又甜的.“幸運(yùn)兒”,馬上動(dòng)手摘下來。“咦?摘不下來呀!”我急得滿頭大汗,扯也不行,扭也不行!罢O呀,要剪刀剪下來的!”媽媽瞥見門口的框子里有剪刀,連忙遞給我。這下,我毫不費(fèi)力就剪了下來。

  突然我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說:“我出去一下下,馬上回來。”

  跑到外面,只見兩旁的梨樹上碩果累累。我端詳一會(huì)兒,最后摘下一個(gè)大大的梨子跑到媽媽身邊!澳睦飦淼睦孀樱俊眿寢尯芤苫!耙豢茨銊偛啪蜎]看兩旁,路兩邊都是梨樹!”我也拿了一張塑料凳子坐下來,“快吃吧!”

  很快,葡萄就被我們吃光了,梨卻還沒吃。“你嘗嘗梨。”我把果盤推過去。媽媽拿起來看一會(huì)兒,剛咬了第一口,就驚喜的說:“超級(jí)好吃,又甜又多汁!”我不大相信,拿過來一啃,哇,真的超級(jí)美味!于是我倆爭(zhēng)搶著吃完了梨。

  “風(fēng)景真好!”吃完水果,我和媽媽在果園里散步,走到一座橋上,頭頂都是套了袋子的露天種的葡萄;湖面上的水葫蘆一片一片,綠油油的;水稻更是充滿生機(jī),在風(fēng)中不停的跳著搖擺舞。一個(gè)又一個(gè)的大棚內(nèi),種了各種各樣的水果。

  “看來,秋天大部分都是莊稼成熟,而夏天就比較多水果了呢!”烈日炎炎之下,隨意走動(dòng)在果園里面,風(fēng)兒為我們帶路,果香邀請(qǐng)我們進(jìn)入大棚看一看,搖擺的水稻向我們招手,啊,多么有趣又美妙的果園夏景圖!

  “陽光沐浴夠了,有趣也塞滿了衣兜,回家吧!”我心滿意足,蹦蹦跳跳的結(jié)束了我有趣的水果盛會(huì)。

四年級(jí)暑假作文 篇5

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”……呀!不好,蚊子軍團(tuán)又向我們發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了?炜炷闷鹗种械奈淦鳎麥邕@可惡的蚊子軍團(tuán)!

  暑假一天,我正在床上睡覺,剛進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),就聽見一陣嗡嗡嗡的聲音。我被吵煩了,氣運(yùn)丹田,猛一發(fā)力,看見這膽大包天的蚊子在臥室里興風(fēng)作浪。嘿!好機(jī)會(huì),蚊子正停在衣服上,我悄悄地溜過去,趁蚊子還被蒙在鼓里,以雷霆萬鈞之勢(shì)狠狠地拍下去。咦,手里怎么沒什么東西?嘿!這可惡的蚊子竟躲過去了我這“五佛滅蚊掌”。我怒火中燒,內(nèi)心似點(diǎn)燃了火把,哼!你們這些可惡的“轟炸機(jī)”、“吸血鬼”!本姑娘非打死你不可!哼!

  這次,我更加小心翼翼。聽著這“嗡嗡嗡”的聲音,我心生一計(jì):既然明捉不行,我就智。∪思肄r(nóng)夫守株待兔,那我不如守株待蚊?哈哈哈哈!我悄悄地躺下,盡量不發(fā)出半點(diǎn)聲響。四周靜悄悄的,夜色越來越深了,房里只有“轟炸機(jī)”那“嗡嗡嗡”的聲響。終于,時(shí)機(jī)到了!蚊子趴在我的左臂上,盡情地吸著“玉液瓊漿”。我本想一巴掌打過去,可是,一個(gè)理念又跑出來阻止了我:餓蚊子飛得快,而吃飽了的.蚊子根本飛不快。好!時(shí)間過去了四分鐘,那蚊子也應(yīng)該吃飽了!時(shí)機(jī)已成熟,現(xiàn)在不打,待等何時(shí)?我慢慢抬起右手,猛一發(fā)力“啪”!一聲清脆的聲音,我抬起右手,呀!一個(gè)小小的黑團(tuán),那便是蚊子的“尸首”。我得意地跑到水池邊,邊洗邊說:“哈哈!”下水道就是你的墓,進(jìn)去吧!

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