世界環(huán)境日活動方案集錦15篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的世界環(huán)境日活動方案，希望對大家有所幫助。
世界環(huán)境日活動方案1
一、活動目的：
1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)
2.強調綠色消費的`理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間：20xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：全校師生
四、活動內(nèi)容
1.成立領導小組：
組長：紀華
副組長：張曉飛、江寧
組員：10位中隊輔導員
2.開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風 環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
世界環(huán)境日活動方案2
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。（世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“）
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、參加對象
全校師生
四、活動內(nèi)容
1、成立領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
（1）圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。
（2）向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到xx”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
（3）開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。
（4）利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的`主題及相關內(nèi)容。
（5）利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“xx環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。
世界環(huán)境日活動方案3
今年6月5日，是第__個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的中國主題是：“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。我校緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣、紀念活動，取得了較好的社會效果。
一、領導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，酒都學校學校領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6。5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6。5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6。5”宣傳活動，從而把今年的“6。5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞“6。5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：營造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環(huán)保標語；，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進行了題為“向污染宣戰(zhàn)”的'國旗下講話；星期二的班隊課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會活動。
三、存在的不足與明年打算
“6。5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6。5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高酒都學校學校師生環(huán)保意識不斷努力。
世界環(huán)境日活動方案4
一、宣傳主題
20xx年六五環(huán)境日統(tǒng)一使用宣傳主題為“美麗中國我是行動者”，并將沿用至20xx年。
黨的十九大報告明確提出，加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。美麗中國，人人共享，更要全社會共建。確定“美麗中國我是行動者”主題，旨在進行廣泛社會動員，推動人們知行合一，從選擇簡約適度、綠色低碳生活方式做起，積極參與生態(tài)環(huán)境事務，同心同德，打好污染防治攻堅戰(zhàn)，在全社會形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的.社會氛圍，讓美麗中國建設更加深入人心，讓綠水青山就是金山銀山的理念得到深入實踐、結出豐碩成果。
各地、各單位要深刻理解、準確把握“美麗中國我是行動者”主題內(nèi)涵，通過六五環(huán)境日宣傳，凝聚社會共識，動員社會各界積極參與美麗中國建設。
二、工作安排
1、做好主題預熱宣傳
我部將陸續(xù)推出六五環(huán)境日主題宣傳海報、宣傳片等，供社會各界免費使用。各地、各單位要做好六五環(huán)境日主題的宣傳闡釋，結合各地實際，設計多種形式主題宣傳產(chǎn)品，營造濃厚社會氛圍，為六五環(huán)境日宣傳活動做好預熱宣傳。
六五環(huán)境日前，各省級環(huán)保部門、各宣傳直屬單位設計報送不少于3件主題宣傳產(chǎn)品，“生態(tài)環(huán)境部”微博微信公眾號將對各地、各單位主題宣傳產(chǎn)品進行聯(lián)展。
2、開展主題實踐活動
6月5日上午，我部將聯(lián)合xx省人民政府圍繞主題，共同舉辦20xx年六五環(huán)境日主場活動。內(nèi)容包括發(fā)布《公民生態(tài)環(huán)境行為準則》、啟動“美麗中國我是行動者”主題實踐活動、揭曉20xx—20xx綠色中國年度人物等。“生態(tài)環(huán)境部”微博微信公眾號將對主場活動安排進行預告和直播。
各地、各單位6月5日上午統(tǒng)一啟動“美麗中國我是行動者”主題實踐活動，在統(tǒng)一名稱下可確立具體活動分標題，結合各地實際，面向企業(yè)、學校、社區(qū)、農(nóng)村等確立宣傳重點，突出公眾參與，體現(xiàn)地方特色，形成全國聯(lián)動、步調一致又豐富多彩的強大宣傳聲勢。
請各省級環(huán)保部門、各宣傳直屬單位緊扣主題、結合實際策劃“美麗中國我是行動者”主題實踐活動方案，并于20xx年5月20日前將方案報送我部。“生態(tài)環(huán)境部”微博微信公眾號將對優(yōu)秀策劃進行預告展示，6月5日及時展示有創(chuàng)意的主題實踐活動。各地新媒體平臺積極互動轉發(fā)。
3、總結交流
六五環(huán)境日后，我部將召開工作總結會議，對六五環(huán)境日優(yōu)秀主題宣傳產(chǎn)品、優(yōu)秀宣傳活動進行表揚，組織研討，交流經(jīng)驗，提高六五環(huán)境日宣傳工作水平，不斷把“美麗中國我是行動者”主題實踐活動推向深入。
請各地、各單位于20xx年6月15日前向我部報送宣傳活動總結。總結包括開展六五環(huán)境日活動基本情況、活動特點、參加人員、重要演講、傳播效果及宣傳產(chǎn)品等方面。
三、總體要求
1、高度重視。充分認識做好六五環(huán)境日宣傳對匯聚生態(tài)環(huán)境保護正能量、打好污染防治攻堅戰(zhàn)的重要意義，將六五環(huán)境日宣傳工作擺上重要議事日程。主要負責同志親自研究部署，精心謀劃，給予人力物力及時間保障。
2、多方聯(lián)動。積極聯(lián)絡推動，發(fā)揮宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯(lián)、工會等部門和社會團體作用，廣泛動員社會各界積極參與，統(tǒng)籌協(xié)調，形成合力，擴大六五環(huán)境日宣傳影響力。
3、積極創(chuàng)新。加快轉變宣傳方式，線上線下結合，增強互動性、參與性、有效性。積極借用探索新媒體平臺和新技術手段，增強傳播效果。
4、簡約環(huán)保。嚴格遵守有關紀律規(guī)定，不追求場面宏大，不搞鋪張浪費，帶頭踐行簡約適度、綠色低碳，講求實效，從形式到內(nèi)容始終貫徹生態(tài)文明理念。
世界環(huán)境日活動方案5
6月5日是世界環(huán)境日，設此節(jié)日是為了喚醒大家的環(huán)境保護意識，共同愛護我們的家園——地球，讓大家舒適生活在大自然之中。為了有序做好今年的活動，特擬定此方案。
一、總目標
(一)培養(yǎng)同學們熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識，知道保護環(huán)境人人有責，培養(yǎng)社會責任心和義務感。
(二)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準備及注意事項
(一)收集資料
讓同學們自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網(wǎng)絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球變暖的`情況等。并參看環(huán)境報，開闊學生的視野，增長環(huán)保知識等。
(二)實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下：
1.環(huán)保知識問卷調查。
2.“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。
3.開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。
三、活動方案設計
第一階段
1.向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2.開好主題班會課。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了同學們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1.在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展，從同學們身邊的小事入手，目的在于培養(yǎng)同學們的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。
2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當節(jié)約資源標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)保活動。
3.開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在班上評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4.為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段
1.喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)學生與自然有密切關系的意識，激發(fā)學生熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。
2.形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護祖國美麗山川。
世界環(huán)境日活動方案6
一、活動主題：
綠色消費，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質。
(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。
(6)保護水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。
三、活動時間：
6月3日——6月7日
四、活動對象：六年級全體學生。
五、活動內(nèi)容：
1、寫一份“綠色消費”倡議書
六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的'主題講座，三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關綠色消費知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
世界環(huán)境日活動方案7
一、活動目的：
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開展XX縣實驗中學“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的.衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年6月5日—6月10日
三、活動安排：
（一）活動啟動儀式（6月5日）
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；
2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
3）勸說同學不亂丟垃圾；
4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
（二）活動實施階段（6月5日-10日）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動。）
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。
世界環(huán)境日活動方案8
一、指導思想
緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環(huán)保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經(jīng)濟、倡導綠色生活，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
二、活動主題
“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會而努力。
三、活動內(nèi)容
㈠x月x日當天在電視臺上發(fā)表縣政府領導的宣傳講話。
㈡x月x日，設立宣傳點，聯(lián)合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀念“六五”世界環(huán)境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料，現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動；告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話（873—5645968）。
㈢編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第39個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內(nèi)容。發(fā)全縣國家機、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業(yè)負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負責人環(huán)保意識。
㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。
㈤加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，x月x日晚在xx廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的`環(huán)保意識。
四、工作要求
㈠高度重視，周密部署。各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六五”世界環(huán)境日為契機，結合當前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關注的環(huán)境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
㈡圍繞主題，突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環(huán)境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環(huán)保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。
㈢加強聯(lián)動，開拓創(chuàng)新。各股室、大隊要積極協(xié)助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺階。
㈣及時總結，推廣經(jīng)驗。活動結束后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報州級。
五、活動時間地點及人員分工
㈠活動時間：x月x日，上午8時3分開始。
㈡活動地點：設廣場附近。
㈢人員分工：
⒈活動服務組：由同志負責。參與協(xié)助，聽從負責人的分工與安排，切實完成活動服務工作。一是準備宣傳材料；二是標語制作與懸掛；三是宣傳場地的布置；四是保障各項活動的服務。
⒉宣傳動員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣共青團等單位抽調的人員以及縣環(huán)保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中，在王副局長的統(tǒng)一指揮下，開展宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料；二是現(xiàn)場解答群眾疑難問題；三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全；四是編發(fā)活動信息和總結上報工作。
⒊攝影組：由同志負責。根據(jù)工作需要，適時抽調相關人員協(xié)助完成攝影工作。
世界環(huán)境日活動方案9
【活動主題】世界環(huán)境日公益活動
【活動時間】6月5日
【活動需要和預算】
場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協(xié)調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協(xié)調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備
【活動中的細節(jié)問題】
⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)
【活動主要負責人】
西林幼兒園負責人杏林義工
【附錄】
一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下1、開場2、宣傳世界環(huán)境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結束退場程序：
1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：
(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數(shù)多時視情況分組)(2)介紹世界環(huán)境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環(huán)境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。
(7)垃圾分類的`游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數(shù)十種"垃圾"進行回收分類。
規(guī)則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。
用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。
父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數(shù)平分到每個家庭#3、所有游戲結束：
給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。
4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。
5、活動結束：退場。
6、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。
7、活動中易出現(xiàn)的問題：天氣影響場地(視情況帶定)，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。
世界環(huán)境日活動方案10
一、活動目的：
為以實際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作配合我區(qū)大力推進以“綠色社區(qū)”為龍頭創(chuàng)“綠”系列工程團區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動以此帶動青少年對環(huán)保活動、科技創(chuàng)新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)模”工作新突破。
二、主辦單位：
共青團番禺區(qū)委員會、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局
番禺區(qū)科技局、番禺區(qū)科協(xié)
三、協(xié)辦單位：
市橋城區(qū)教育指導辦公室
四、活動時間：
20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時
六、參加對象：
全區(qū)師生及市橋城區(qū)學生家長
七、活動內(nèi)容：
（一）、開展“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發(fā)明創(chuàng)造小制作；
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；
（2）作品規(guī)格不大于1立方米；
（3）作品必須使用環(huán)保材料具有科學性、先進性和實用性
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展參展表》（見附件附表一）；
（2）附200字以內(nèi)參展作品發(fā)明設想、設計說明
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品1——2件；
（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展參展表》于20xx年5月28日前上交大隊部；
（3）《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印（規(guī)格為4A橫向）
（二）、開展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展
1、創(chuàng)作內(nèi)容：
（1）學生利用在校內(nèi)校外收集企業(yè)派發(fā)宣傳單張作材料制作出有創(chuàng)意各種類型工藝品
2、作品要求：
（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；
（2）作品規(guī)格不大于0.5立方米；
（3）作品造型美觀、寓意深刻
3、參展資料要求：
（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；
4、參展辦法及要求：
（1）各中隊最少上交作品2份；
（2）作品須連同《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于20xx年5月28日前上交少先隊大隊部；
（3）《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印（規(guī)格為4A橫向）
（三）、舉行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動
1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展
2、舉行“環(huán)保行動”千人簽名活動
3、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展
4、舉行環(huán)保小知識有獎問答
5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動
（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現(xiàn)場活動游戲；
（2）活動必須體現(xiàn)科學性、趣味性并有廣泛可參與性；
（3）科普小實驗現(xiàn)場活由承辦學校負責組織
6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術品”活動
（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；
（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然后交由承辦活動學校學生分件制作待“6.5”活動當天由參與制作學生及其家長帶回學校并現(xiàn)場進行組合成型
八、獎勵方法
1、凡于“6.5”活動當天展出環(huán)保科技小發(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品各獎證書一份；
2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術品”家庭將獲得紀念品一份
九、“6.5”世界環(huán)境日開放日活動安排
1、“環(huán)保行動”千人簽名活動
2、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)保科技作品展及番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展
3、舉辦環(huán)保科普知識掛圖展
4、舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽
5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動
附件：
《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技作品展參展表》
《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》
xxx
xxxx年xx月xx日
世界環(huán)境日活動方案11
活動時間：6月5日
活動主題：20xx年“6月5日”
世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排 · 綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的'生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。
世界環(huán)境日活動方案12
一、指導思想
圍繞“推進生態(tài)文明建設、實施三步走戰(zhàn)略”的思路，認真宣傳貫徹新《環(huán)境保護法》，結合我鎮(zhèn)環(huán)保工作實際，以節(jié)約資源和保護環(huán)境工作為重點，推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，共創(chuàng)綠色生活，共享綠色家園。
二、活動主題
學習環(huán)保知識 爭做環(huán)境友人
三、活動時間
6月上旬至6月中旬
四、活動地點
XX鎮(zhèn)廠河村8組
五、活動內(nèi)容
(一)環(huán)保知識宣傳
世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴重，環(huán)境問題和環(huán)境保護逐漸為國際社會所關注。世界環(huán)境日的`意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害，向群眾傳播環(huán)保科普知識，所以必須開展環(huán)保知識宣傳活動。
(1)活動時間：6月2日上午9點至10點半
(2)活動地點：五馬鎮(zhèn)廠河壩集市
(3)現(xiàn)場宣傳和咨詢。
由五馬鎮(zhèn)環(huán)保所在現(xiàn)場開展宣傳和咨詢活動。接受群眾關于生態(tài)文明建設、環(huán)境保護方面的咨詢和投訴，向群眾宣傳生態(tài)文明知識并發(fā)放宣傳資料。
(二)用好其它載體
在《今日五馬》和五馬微政務平臺上開設環(huán)保宣傳專欄，廣泛宣傳環(huán)保知識。積極宣傳新《環(huán)境保護法》，切實搞好環(huán)保知識的宣傳工作，積極開展“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳報道。
六、有關要求
一要高度重視，精心組織。各村、各有關單位要高度重視“6·5”環(huán)境日宣傳活動，切實加強組織領導，精心策劃，務實節(jié)儉，注重實效。
二要突出主題，創(chuàng)新形式。各村、各有關單位要緊扣活動主題，創(chuàng)新方式，創(chuàng)新載體，做到形式多樣、內(nèi)容豐富。
世界環(huán)境日活動方案13
一、指導思想
通過“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題：xx
中國主題：xxx
學校主題：xx
三、活動時間
6月3日——6月7日
四、活動內(nèi)容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。（5月30日前）
2、進行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。（6月3日）
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）
4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）
五、活動要求
1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求（如對學生進行行規(guī)教育等）。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片，學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
世界環(huán)境日的`活動系列策劃方案3篇供借鑒
一、活動目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容。
（一）成立領導小組。
1、組長：xxx。
2、副組長：xxx、xxx。
3、成員：xxx、xxx。
（二）開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
xx月zz日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環(huán)境日活動方案14
為紀念“六.五”世界環(huán)境日，在全校營造濃厚的環(huán)保宣傳教育氛圍，特結合我校的實際情況以及農(nóng)村小學的環(huán)境特點，現(xiàn)制定世界環(huán)境日活動方案如下：
一、活動主題
圍繞我國世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”這一主題，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“綠色生態(tài)江西工程”建設為主線，落實貫徹，省、市、縣環(huán)保會議精神，通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的宣傳活動，使全校廣大小學生參與、支持環(huán)境保護，從我做起、從現(xiàn)在做起，突出環(huán)境保護、生態(tài)文明理念，樹立較強的環(huán)保意識。
二、活動時間
20xx年6月1日——6月10日。
三、組織領導
負責部門：校長室
配合部門：總務處政教處教研處少先隊
組長：祝紅星
副組長：陳朝欽李媛媛柯小俊封先忠
組員：余厚春江元彬陳飛娟董炳清寇小蘭林慶文各班班主任（6、5世界環(huán)境日活動方案）
四、活動內(nèi)容
統(tǒng)一思想，明確目標，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網(wǎng)站對活動進行宣傳。具體工作如下：
1、制定活動總方案（5月31日，負責人：陳飛娟）。
2、國旗下講話：環(huán)保教育（6月1日，負責人：寇小蘭）
3、召開全體教師會（6月1日，負責人：李媛媛）
4、制作、懸掛宣傳橫幅（6月2—3日，負責人：余厚春）
5、布置宣傳櫥窗。（6月2—4日，負責人：陳飛娟寇小蘭）
6、三至六年級每位學生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站（6月1—5日，負責人：微機老師）。
7、根據(jù)我們農(nóng)村小學的地理位置及當前季節(jié)特點，組織學生到附近農(nóng)村小區(qū)開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發(fā)放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識。（6月6日，負責人：江元彬）
8、、開展一次社會調查活動。結合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學生調查關于焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關資料，匯總撰寫成有理有據(jù)的`小論文。（6月7日，負責人：林慶文）
論文選題如下：
1、秸稈焚燒的危害及對策
2、秸稈的綜合利用
3、秸稈禁燒措施
9、利用中隊會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學生寫一篇環(huán)保日記。（6月1—7日，負責人：各班班主任）。
10、評選“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”，在全校各班開展“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的評選，每班選一名由班主任給于獎勵。（6月9日，負責人：各班班主任）（6、5世界環(huán)境日活動方案）
五、活動要求：
1、思想上要重視，更新觀念，落實到行動。
2、努力配合學校的素質教育，積極響應上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環(huán)境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環(huán)保意識。
3、全員參與，整體提高。
4、從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學校和特色學校的創(chuàng)建成果，積極打造環(huán)境教育類品牌學校。
世界環(huán)境日活動方案15
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的`環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)、成立領導小組組長：xxx、副組長：xxx、成員：xxx等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，xx公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：xxx。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，xx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由xx負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容
8、提出一項改善環(huán)境的建議
9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xx負責。
三、活動總結
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
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