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古詩作文

時間:2024-09-29 01:11:56 詩作文 我要投稿

【精品】古詩作文匯編五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過很多優秀的古詩吧,狹義的古詩,是指產生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編精心整理的古詩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】古詩作文匯編五篇

古詩作文 篇1

  記得我很小的時候便愛讀古詩了,因為古詩能帶給我美好的享受與快樂,啟迪我心靈的古韻,提高我的文化修養,陶冶我的情操。在我成長的道路上,古詩始終伴我一路前行,從未間斷。

  飯桌上,看著弟弟撒下的飯粒,我不禁脫口而出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”此時的我體會到的是農民的`辛勞與汗水。柳樹下,我撫弄這隨風舞動的柳枝,輕吟著:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”小河邊,我看著水中歇息的鵝群,不禁佩服古人對鵝的細致描寫:“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  還記得去年爬敬亭山時的情景,更讓我領略了古詩的“博大精深”。當我爬上山頂時,真切的感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。當我來到瀑布面前,看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的仙境。當我看見滿池的荷花荷葉時,耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。

  是啊,當你漫步在田間小道上;當你留戀于迷人的風景區;當你攀行在巍峨的高山上,你一定會感受到詩的腳步時刻與你同行。因為每一處山,每一處水,都是因為詩而顯得更壯觀更美麗。

  當你感嘆光陰似箭時;當你面對鮮花與掌聲時;當你面對挫折與失敗時,你一定會感受到詩的力量在激勵你,鞭策你。

  聽:“明日復明日,明日何其多。”“少壯不努力,老大徒傷悲!”古詩正以它巨大的力量震撼著你,催促著你奮勇前進!

  是啊,這就是古詩的魅力,這就是古詩的內涵。我將緊握著它的手,銘記著它的教誨,默念著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

古詩作文 篇2

  記得那時,我,靜靜地,不說一句話,坐在檐下的石階上,看著,雨,和雨中的她——唐詩宋詞。

  宛如一個優雅的女子,輕輕地,踱著細密的碎步,隔著迷蒙,輕咳一聲,柔波上映照的柳影便因憐惜而碎了婆娑。

  邂逅,意外地在這里,像是水湄邊的期會,今生共賞漫野的荻花飛雪。

  夢,不斷地延伸,追問,青絲在空中彌散,拂過那一抹胭脂,一點絳唇,一縷幽香,深刻我思念之傷,心弦莫名掠動不斷,韻曲為誰唱?余音未絕,思緒卻策馬天涯,每行經一處,背后,空谷中的一片楓葉就悄然落下……

  呵,隱隱的灼痛,方才令我折返現實,指尖已被沸水吻得紅腫,垂首觀望,發覺原來是不小心弄翻了桌上的紙杯。此時憶起了唐宋的些許片段,手中殘留的溫度更愿意相信不知是哪位巧匠所做的琉璃杯忘記帶走的,這樣去想的`話,即使痛,也是溫暖的。

  因為她,一切似乎都可以變得不同。

  不后悔,佳人粉黛里我選擇了她,弱水三千,只取一瓢飲。

  回首千年之前的風雨飄搖,她,是娉婷于煙嵐中的美神,多少古人、來者傾慕她的容顏,沉醉她皓腕下的輕紗隨風。她簡約,一目了然;她哲學,深藏不露。兩代文人墨客的潤色之下,她外美如花,內秀如竹。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是李白揚帆滄海的曠達、豪邁;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫推己及人的博愛;“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲,永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”是白居易對當時政治腐敗、人才埋沒的感慨;“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁”是崔顥積郁難抒的惆悵;“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”是她李清照對愛情滋味的咀嚼……

  掩卷。

  蕭乾先生曾經問過英國漢學家亞瑟·魏禮:“你為什么不去中國訪問呢?”魏禮回答:“我希望在腦海里永遠保持唐詩、宋詞里留給我的古代中國的印象。”

  也許,魏禮先生是在害怕,害怕尋找就意味著失去。事實上,他的選擇是對的。而我呢?也相信自己的選擇,一生一次的選擇,邂逅一次,美麗一生……

古詩作文 篇3

  1.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。戴復古《論詩十絕》(不隨大流,有創新)

  2.天籟自鳴天趣足,好詩不過近人情。張問陶《論詩十二絕句》(自然、真情。翻譯;天上奏出的簫聲由自己演奏出來,這種樂趣真是太讓人愉快了。一首好的詩要貼近人物,寫出真情實感)

  3.一語天然萬古新,豪華落盡見真淳。元好問《論詩三十首》(本真。此為元好問評晉代詩人陶淵明的詩作,崇尚陶淵明詩歌自然天成而無人工痕跡,清新真淳而無雕琢之弊)

  4.清水出芙蓉,天然去雕飾。李白《憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》(本真、天然)

  5.不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰。杜甫《戲為六絕句》(古今皆學。不論今人、古人,清詞、麗句,有長處就要學習借鑒。杜甫的文學主張是,不能一味推崇古人,一概否定今人。對今人不應妄加菲薄,對古人也要有所繼承)

  6.二句三年得,一吟雙淚流。賈島《題詩后》(推敲,嚴謹)

  7.吟安一個字,拈斷數莖須。盧延讓《苦吟》(推敲,勤奮)

  8.奇文共欣賞,疑義相與析。陶淵明《移居二首》(分享,研討。翻譯:共同欣賞奇文,一起剖析疑難文義的理趣)

  9.讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》(閱讀指導寫作)

  10.為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。杜甫《江上值水如海勢聊短述》(錘煉,磨礪。翻譯:平生為人喜歡細細琢磨苦苦尋覓好的`詩句,詩句的語言達不到驚人的地步,我就決不罷休)

古詩作文 篇4

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土……”一天清晨,我坐在公共汽車上,準備去上學,卻聽見一個孩子在背古詩。一看,原來是一個七歲的孩子,同座的人都輕聲贊許:“那么小的孩子就能背古詩,真厲害啊!”

  我看著那個孩子,穿著襯衫,手里拿著半個面包在那兒吃。他的媽媽在教他背古詩。“來,我說一句,你念一句。‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。’”那孩子念:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”“嗯,好,‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“好,再連起來背一遍。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知……”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那個孩子打了一個嗝。他媽媽說:“吃飽了嗎?不想吃的話,就扔掉好了。”說完順手把吃剩的.面包丟進了車廂的垃圾筒。

  “再來背一遍。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒……粒粒……”“粒粒皆辛苦呀,連這你都不知道,意思是說每粒糧食都是農民伯伯種出來的,應該珍惜,不能浪費。”這時整個車廂都安靜下來,只聽見那個媽媽訓斥那個七歲的孩子的聲音,可能這時那個媽媽感覺到車廂里的異樣,停了下來,突然她瞥了見了垃圾箱里的半個面包,把頭給低了下去,很快就下車了。

  這位母親自己不遵守社會公德,卻教育自己的兒女應該怎樣做。為了一下一代的成長,當母親的,請你趕快清醒過來吧!

古詩作文 篇5

  遲日江山麗,春風花草香。

  春天來了,陽光普照大地,山上的小草從地下探出頭來,綠綠的`,好像在對我微笑。溪水解凍了,歡快地嘩啦嘩啦地流著,如淘氣的孩子在嬉戲,玩著玩著把一條條美麗的小魚引來了。這下,小溪更熱鬧了。

  溫暖的春風吹來了大雁,她排成人”字形從南方飛回來了。春風把柳樹吹綠了,柳枝搖擺著,在風中跳舞,大地變得更生機勃勃了!

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