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真好為題的作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的真好為題的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

真好為題的作文六篇

真好為題的作文篇1

　　如果生命是一朵花，那就需要成功去點綴它亮麗的色彩。當運動員站在領(lǐng)獎臺上高高舉起獎牌的時候，你是否能體會到他們內(nèi)心的喜悅？當榮譽證書發(fā)到獲獎?wù)呤种�，你是否能感覺到他們內(nèi)心抑制不住的高興？當小職員成功晉級時，你又是否能感受到他們內(nèi)心熾熱的心跳……生命亮在成功，成功貴在堅持。成功帶給人的感覺是奇妙的，只到那一次，我才真正感受到了成功的快樂。

　　那是一個下著大雨的夜晚，窗外的狂風(fēng)夾雜著傾盆而下的暴雨，“呼呼，呼呼……”難免會讓在工作或?qū)W習(xí)的人們心里感到煩躁，而我的心情便是于此。

　　我坐在自己的房間里，在燈光昏暗的臺燈下奮筆疾書地寫著作業(yè)。“刷刷，刷刷……”的寫字聲輕輕蕩滌在我的耳邊。正當我“過五關(guān)，斬六將”，熱火朝天的將一道道“大將”連連擊敗，英勇向前進攻時，一只“攔路虎”擋住了我前行的道路。這道數(shù)學(xué)題老師根本沒有講過，我試著用了很多方法也沒有解答出來。正當我想把數(shù)學(xué)試卷扔向門外以解憂愁時，媽媽端著一杯熱水走了過來。

　　媽媽剛進來就看到了我一籌莫展的樣子，頓時明白原因了。媽媽語重心長的說：“孩子，心急吃不了熱豆腐，你這么急躁，這道題肯定是做不出來的。來，喝口水，休息一下吧！”

　　媽媽坐在了我的身后，我端起水杯輕輕泯了口熱水，一種熱乎乎的快意舒展在心頭。聽了媽媽的話，我茅塞頓開，恍然大悟，有種“柳暗花明又一村”的感覺，我鼓起了斗志，又投入到了這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

　　我絞盡腦汁，再三深思熟慮后終于將這道題解答了出來�！安皇菑]山真面”這道題原來如此簡單，只是我當時太過于急躁，沒有認真思考而已。這時，我隱約看到了身后媽媽臉上一絲欣慰的笑……

　　成功是美好的`，讓人憧憬未來；成功是快樂的，讓人為它奮勇向前；成功是偉大的，激勵著一代又一代的青少年為了自己的未來，為了國家富強而奮斗……雖然這只是一次小小的成功，但卻讓我切身體會到了成功的不易和快樂。成功的感覺，真好！

真好為題的作文篇2

　　我成長中有許許多多的故事，它就像是天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。令我最開心有最難忘的一件事就是我學(xué)會了騎自行車這一件成長中的故事。

　　有一天，爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學(xué)習(xí)騎自行車。首先，爸爸給我講了一下騎自行車的方法。說完，我就迫不及待地開始騎了。第一次，我沒有控制好，就搖搖晃晃地跌倒了，接著又騎第二次、第三次，結(jié)果還是一模一樣，這時我就想放棄了，因為騎自行車太難了�？晌矣窒肫饗寢尳�(jīng)常對我說過，做什么事情都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能取得最后的成功。我想到了這些，我就信心十足，有踏上了騎自行車的快樂之旅。經(jīng)過了無數(shù)次的`訓(xùn)練，我終于一點一滴的學(xué)會了騎自行車，這時我就得意揚揚的。以后我還要多多訓(xùn)練，這樣我騎自行車的技術(shù)才會突飛猛進。

　　我成長中有這些美好的故事，你有這些美好的故事嗎？

　　成長的感覺是什么？是辛酸？是苦澀？是快樂？還是……暮然回首，我在這新年之際就將跨入十四歲了，初中這個字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時，我以為初中是多么神圣，可是，真正到了這個時候，我才感覺有點莫名的手足無措。長大之后，每當下起雨，我會自然而然地撐起一把傘，在雨中漫步，而不像小時候一頭扎進雨簾嬉鬧，滿不在乎被淋成落湯雞。每當聽到別人夸贊自己時，臉上會不由自主地浮上兩朵紅云，而不像以前只會歪著頭傻傻地笑。步入初中的我，已經(jīng)走過了幼稚與成熟的分界線，我回頭看看在快樂王國的我。那里的我，天真、活潑，愛耍脾氣又愛哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個澡，讓它一命嗚呼，就是踩壞了鄰居家的花盆，然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時的我，常常在風(fēng)雨里“豪言壯語”，卻被媽媽含笑送來的荷包蛋感動地流出熱淚。那時的我，愛哭，愛笑，剛才還是陽光明媚，一會就陣雨驟至。但是，人總是要長大的�，F(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線的這一邊，我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長大了，遇到挫折，就應(yīng)該勇敢地去克服；長大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會深沉，學(xué)會冷靜；長大了，就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。我長大了，感覺自己背負的責(zé)任太重太多了。粉色的童年固然美麗，但我更渴望金色的未來。在未來的路上，遇到荊棘，我會流淚；遇到坎坷，我會彷徨，但我會用樂觀對待一切。因為我心中有太多太多的夢想！

真好為題的作文篇3

　　人們常說：“書是人類進步的階梯”。讀書可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書可使人的視角更加開闊，更讓人倍感幸福。每當我沉浸在知識的海洋里，我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導(dǎo)，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅強。

　　我愛讀書，但隨著年齡的增長，我被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，我的休息時間變得越來越少，已經(jīng)沒有時間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個辦法，把書夾在語文書里，在語文課上我的眼睛聚精會神地看著書上的內(nèi)容，我徜徉在書的海洋里。可不料，我被師叫起來回答問題，我頓時慌了神，心里想：這可下糟了，老師提問我什么了呢?我將求助的目光投向了我的.同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來，將我的愛書沒收了。還在班級里點名批評我，我后悔極了，有了這次教訓(xùn)，我再也不敢在課堂上，開小差了。但是我讀書的興趣并未因此減少，我只是尋求了更恰當?shù)臅r間去看書。

　　我在書中體會到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話故事里《賣火柴的小女孩》，我能體會到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時候，我會默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強，不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國演義》的時候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……

　　讀書是我的精神食糧，它不斷豐富著我的知識，拓展我的視野，支撐我走向成功�！白x書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……我讀書我快樂，大家也像我一樣熱愛讀書，一起快樂起來吧!

真好為題的作文篇4

　　古羅馬政治學(xué)家哲學(xué)家西塞羅說過“習(xí)慣的力量是巨大的”。雖然我年紀不大，但在我學(xué)習(xí)閱讀的過程中深深的體會到這句話的深意。我熱愛閱讀，每天我都會堅持閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我的一個習(xí)慣，閱讀使我品出了縷縷韻味。

　　冰心奶奶也熱愛閱讀，她看書時看到好笑的時候會開懷大笑;看到悲傷的時候會嚎啕大哭;看到不解的時候會眉頭緊鎖。我小時候，看書大概也是這樣的情形。沉浸在故事的情節(jié)里不能自拔。

　　說起書，我嬰幼兒時期就開始接觸書了，那時媽媽會把我抱在懷里，給我讀一些關(guān)于小動物的故事。我再長大一點的時候，媽媽會給我講童話故事，比如《灰姑娘》《睡美人》《丑小鴨》等，他還在我房間的門上貼上一些簡單的字詞。幫助我認字，培養(yǎng)我獨立看書。小時候，家里就有很多書。幼兒園的小朋友都覺得我是“小詞庫”。，到了一年級我已經(jīng)可以大概的看課文。一年級的作業(yè)不多，我只要有空閑時間都會閱讀，因為看書幫助我詞匯量逐步提高，幾乎每天都會寫一篇作文，當時的班主任孫老師喜歡看我的作文，時不時還會給我提一些寶貴建議。到了我二年級的時候，我已經(jīng)可以看不帶拼音的書了，并迷上了歐美及中國名著。

　　我喜歡看紐伯瑞，常青藤，安徒生等獲獎的書。我喜歡《綠山墻的安妮》里天真浪漫的.安妮;《奧利芙的海洋》里心地善良的奧利芙;《威斯汀游戲》中機智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》里冷靜睿智伊爾莎……

　　每次下課我都會如饑似渴地看書，不管教室多么吵鬧，我總是能沉浸在我的世界里，我閱讀速度特別快，一天最多能看三本書。我更喜歡在圖書館里看書，那里既有趣又安靜。英國作家史蒂文生前寫的李利是一個點燈人，他每天都在傍晚點燈，幫助他人驅(qū)走黑暗，指明道路。文學(xué)就是這樣一盞燈，幫助我照亮世界的各個角落，指引著我人生的方向。親近文學(xué)的方法就是閱讀，一本好書可以讓你受益匪淺。

　　冰心奶奶說“讀書好，多讀書，讀書好”。因為閱讀，我認字廣泛;因為閱讀，我文章詞匯豐富;因為閱讀，讓我開闊了視野;因為閱讀，拓展了我的知識面。閱讀已經(jīng)成了我的習(xí)慣，我會把這個習(xí)慣一直堅持下去。

真好為題的作文篇5

　　拿起手中的照片，瞧，我還全神貫注在地上爬呢；拿起手中的照片，看，我還在公園門口瞇縫著眼睛憨雉地笑呢；拿起手中的照片，瞅，我正在書的海洋里遨游呢。短短的十三年，一張張的照片記錄著我成正的足跡。從小時候的不懂事，到了只認“書”這一個字的小女孩了。隨著時光的流逝，隨著不斷的成長，也讓我學(xué)會了許多許多。

　　小時候，我是一個十分貪玩的小朋友，調(diào)皮是我的一個特性，像一個男孩子似的。記得四歲那年，媽媽已經(jīng)開始手把手的教我簡筆畫了。當時，我好像滿腦子只記得玩，一顆心始終都是浮躁著的。記得那一天，媽媽的大手握著我的小手，一筆一畫的細細的教著我，一言一語的培養(yǎng)著我的興趣，可是我的心卻想著外邊的世界。等媽媽走開了，我就抓起蠟筆，將它扔在地上，然后把腳踩上去捻一捻，不一會兒，筆就成粉末狀的了，在倒上水，粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西，高興得不亦樂乎！

　　過了一年，我五歲了，媽媽又開始教我識字。那時候，我什么也不懂，像一只潑猴似的，好像只會撕書。記得有一次，我趁媽媽不注意撕下了一張，開始后折起飛機來。媽媽從來沒有罵過我，更沒有打過我，可那一天不知怎么了，媽媽卻大發(fā)雷霆，恨不得把了我的.皮�？墒�，媽媽看見我流淚，又心痛不已。當時我心中也很歉疚，不該惹媽媽生氣。盡管我再怎么調(diào)皮，媽媽始終堅持著，耐心的教導(dǎo)我，我整個童年都是由媽媽的愛包裹著的。后來，我終于學(xué)會了靜下心來，安靜讀書。

　　十三年啦，媽媽對我煞費苦心，任勞任怨的照顧我，從來沒叫過一聲“累”�？吹轿铱鞓返亻L，她總會露出會心的微笑。這些年來，媽媽教會了我很多很多。不僅讓我學(xué)會了好好讀書，更讓我學(xué)會了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭發(fā)，白發(fā)在她頭上扎下了根，原本嫩乎乎得手，長滿了老繭，母親真是為了我操心操肺�。�

　　照片記錄了我的成長，在我的心靈深處也記錄了我的成長！