【實用】勝似親人作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的勝似親人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
有一座小村莊，有一家漢族人和一位年齡將近8奶奶，小瑩是漢族人，也是老奶奶的鄰居。小瑩的爸爸媽媽總是去幫助老奶奶干家務活。
這一天，小瑩在家里做完了作業，跑到了老奶奶的家里，看看有什么可以幫助她。
小瑩一進門，就看見老奶奶的衣服、被單全是灰塵。小瑩二話不說，拿起洗衣板就嘩嘩的開始洗衣服，小瑩的汗水滴滴答答的流了出來，幾個小時后，衣服終于洗完了。
小瑩把衣服剛晾完的'時候，老奶奶回來了，她看見家里十分干凈，又看見小瑩剛晾完衣服，老奶奶把小瑩抱在了懷里，激動地說：“孩子，謝謝你為我打掃衛生，謝謝。”
小瑩聽后，笑嘻嘻的對老奶奶說：“奶奶，您年紀大了，這些家事，還是都讓我來做吧！”
老奶奶聽后，淚水一點點地流了下來。
勝似親人作文 篇2
一個漢族女孩從小生活在這個苗族村莊里，她家比較貧窮，父母又長期在外地打工，她只能自己掙學費上學，所以她很懂得照顧自己和身邊的人。
在離學校最近的一家民房里住著一位已八十多歲的老奶奶，她遠在城里教書的女兒一年也回來不了幾次。一年到頭她總是一個人坐在院子里，一次女孩看見老奶奶換下了床單和臟衣服，心里便不由得想到：老奶奶自己一個人生活，旁邊又沒人幫助，我快滿十二歲了，做一些力所能及的'事是應該的，要不我去幫老奶奶洗衣服。
說做就做，女孩迅速做完功課來到老奶奶家，她圍上圍裙背上裝有臟有衣服和被單的背簍，拿著工具一步一步吃力地來到溪邊，刺骨的寒風呼呼地吹著，女孩將手伸進冰冷的溪水中搓洗著被水浸泡后沉重的被單，她看著那白白的泡沫仿佛看見了老奶奶的笑容，她聽著那嘩嘩的流水聲似乎聽到了老奶奶的稱贊！
在寒風的驅使下女孩終于洗完了衣服，可想把已完全濕透的被單擰干可不是一件容易的事，她先把洗好的被單和衣服放入木盆中，再用洗衣槌使勁捶打，然后再把打出的水給倒掉，最后再放入背簍中。女孩背上背簍拿上工具非常吃力地回到奶奶家，女孩再次忙了起來，她把衣服搭在晾衣架上，然后再一一拉伸開來，這一切干得井井有條，衣服件件干凈整潔。
“呯”老奶奶從地里回來了，當她看見眼前這一幕時眼睛濕潤了，這時老奶奶與這個女孩緊緊地擁抱在一起。老奶奶的嘴角掛著燦爛的笑容，還一個勁地說：“孩子，謝謝你！我們倆非親非故，可我感覺到你甚至比我的孫女還親吶！”這時女孩抿了抿嘴，還用手不停地揉著圍裙，不好意思地說：“奶奶，這是我應該做的。”
她們笑了，笑得是多么燦爛，盡管這笑是伴著淚花而來的。女孩明白了：幫助他人是快樂的，就像那句名言“贈人玫瑰，手留余香。”
勝似親人作文 篇3
小苗家所在的村是個大村莊，有幾百戶人家，大多是苗族，小苗一家是漢族。
小苗的鄰居是一位年逾古稀的老奶奶，老奶奶常年穿著苗族特有的服裝，帶著銀耳環，穿著布鞋，裹著頭巾。她的兒女一直在外地打工，一年難得回來幾次。老奶奶的.經濟并不困難，困難的是年事已高，一些家務活有些力不從心。
這些，小苗的媽媽看在眼里，每天干完活都要去老奶奶家干一些家務活。同時提醒小苗要多幫助老奶奶。小苗謹記在心。
一個星期六的下午，小苗做完作業，忽然想起半天都沒見著老奶奶的身影，于是小苗就去探望老奶奶。小苗輕輕地推門而入，發現老奶奶正在睡覺，小苗不忍心去打擾，準備回家。轉身發現墻角有許多待洗的衣物，于是小苗就輕輕地抱出這些衣物，便挽起手袖、系上圍衣、卷起褲腿開始忙碌起來。
老奶奶被有節奏的洗衣聲驚醒了，忙起床拄著拐杖緩緩地走出房間，老奶奶驚喜地看到小苗正在給她洗衣服呢，激動得半天說不出話來。正在洗衣服的小苗居然毫無察覺，直到她轉身晾衣服時才發現老奶奶正站在她身后慈祥地望著她呢。
老奶奶扔下拐杖，把小苗緊緊的摟在懷里，撫摸著小苗稚嫩的臉感動得熱淚盈眶，說：“你這么小就知道這樣幫助我，千言萬語也無法表達我的感激之情，真是不是親人勝似親人啊！”
小苗羞澀地說：“互幫互助、尊敬老人就是我們中華民族的傳統，老師和爸媽都是這么教育我們的。”老奶奶高興得露出了燦爛的笑臉，把小苗摟得更緊了。
勝似親人作文 篇4
小麗的鄰居是一位老奶奶，她的家人去世了，也沒有一位親人，所以很孤單自己也上了年紀，手腳不方便，之所以小麗一做完作業就去幫老奶奶做點家務。
在一個星期六的早上，小麗昨晚做完作業，就去老奶奶家做家務。小麗看老奶奶還沒起床，就做了點心就去掃地了，掃完地就去拖地了，拖完地，家里一下子變得干凈了。小麗聽見老奶奶有一點動靜。
就腳步輕輕的去洗衣服，只聽刷刷幾下，過了一會兒，衣服洗完了，她把剛洗完的衣服衣服放在竹桿上曬衣服然后去把昨天老奶奶沒收的玉米收了，她滿頭大汗，氣喘吁吁休息的時候，老奶奶杵著拐杖出來了。
奶奶看見了一切，都哭了，連忙說：“小麗呀，一真是個好孩子呀，我該怎么感謝你呀！”小麗不好意思的`說：“您說到哪里話呀，您不用感謝我，這是我應該做的。”
真是不是親人，勝似親人啊！
勝似親人作文 篇5
在語文書中，有一幅《勝似親人》的圖。它描繪的是一個慈祥的苗族老奶奶緊緊摟著一個漢族小姑娘，臉上露出高興的笑容。想知道它講述的是一個什么樣的故事嗎？請讓我來告訴你吧。
畫上的老奶奶已經將近八十歲了。她的丈夫參加了解放軍，在一場漢族邊境打響的戰爭中，他為了保護戰友，壯烈犧牲了。老奶奶很想念自己的丈夫，就搬到了漢族人居住的黃興村中生活。
老奶奶的身體很不好，老是生病。而且有個怪病，如果手上沾了肥皂，就會奇癢無比，要過好幾天才能恢復。村里的'人很同情這位老奶奶，只要一有空就幫她做點事。可是最近家家比較忙，實在抽不出時間來幫她洗衣服。
被老奶奶緊緊摟著的小姑娘叫小麗，今年十歲，上小學四年級，是個勤勞善良、品學兼優的好姑娘。有一次，她無意中聽到父母講起老奶奶的事，就想，我一定要去幫幫老奶奶。
在一個星期天，小麗迅速地做好作業，就來到了老奶奶家。老奶奶早已上山砍柴了，一桶臟衣服放在墻角。她提著這桶臟衣服，搖搖晃晃地來到河邊。這時是寒冬，河水早就結冰了。她掄起棒槌，用力一捶，冰裂開了，而她卻因為用力過猛，一腳滑進了水里。刺骨河水凍得她牙齒“咯咯”直打顫，可是她只是稍稍跺了下腳，就開始洗衣服了。她洗了一件又一件，動作是那么的麻利。浸濕，攤開，擦上肥皂，用棒槌使勁敲打，寒風呼呼地吹著，她越洗越起勁……
在小麗晾曬衣服的時候,老奶奶回來了。當她看見在寒風中飄舞著的一件件干凈衣服時，她既高興又心痛地摟著小麗，用粗糙的手撫摸著小麗凍得痛紅小臉蛋，激動地說：“真是太感謝你了，這么冷的天，還幫我洗衣服。快進屋喝杯熱茶，暖暖身子吧。”
洗衣服，這么一件小而普通的事情，卻體現了苗漢兩族人民真摯而淳樸的友情。
勝似親人作文 篇6
你聽說過兩個不是親人，卻勝似親人的事情嗎？今天我就給你們講一個這樣的故事。
從前，在一個苗族村莊里，住著一戶漢族人家。那戶漢族人家里有一個愛幫助別人的小姑娘，她叫小英。小英是隨著來這里教書的媽媽來到這里的。她家的鄰居是李奶奶。李奶奶上了年紀，腿腳不好，并且丈夫早已離她而去，一個女兒遠在省城，每月只能按時寄來生活費。李奶奶的經濟雖然沒有什么問題，但是，隨著人的變老，有許多事情自己已經干不了了。小英經常幫李奶奶洗衣服、做飯……
在一個陽光明媚的周末。小英早早地寫完了作業，想：“李奶奶一個人在家，會不會有什么事情需要別人幫忙呢？我該去看看。”于是，小英向李奶奶家走去。她敲了敲門，沒有來開。她發現門是開著的，便推開門走了進去。李奶奶正在睡覺。她突然看到地上有一盆未洗的衣服，便輕手輕腳地找出洗衣粉和搓衣板，端起盆向小溪旁走去，她放下盆，開始洗衣服。一陣風刮來，把她的小手凍得紅紅的，而且，秋天到了，溪水也變涼了，可她還是繼續費力地洗著。不一會兒，衣服洗好了，小英又把盆端了回去，開始搭衣服。她剛搭了一件衣服，李奶奶睡醒了。她看看放在地上的一盆還沒有洗的衣服不見了，心里想：“這是怎么回事，衣服怎么不見了？我得去找找。”于是，李奶奶一步一步地向院子里走去。她看見了正在搭衣服的小英，心想：“小英真是個好孩子！”李奶奶悄悄地走過去，手摸著小英的臉，把自己的臉貼到了小英臉上。頓時，小英的.臉“刷”地紅了，害羞地低下了頭。李奶奶對小英說：“好孩子，謝謝你。”小英說：“李奶奶，沒什么，這是我應該做的。以后，我就是您的孫女。”李奶奶說：“好孩子，你一直就比我的女兒還親呀！”
雖然她們來自不同的民族，但她們卻勝似親人。因為，她們彼此愛護的心是聯結在一起的，永遠不會分開。作文
勝似親人作文 篇7
從前，有一個小女孩，名字叫小紅，她的家總是搬。這回，她又搬到了一個小村子里。鄰居是一個上了年紀的苗族老奶奶。
搬到這個小村子沒多久，小紅就知道了這個老奶奶的家里只有她一個人。原來，老奶奶的老伴去世了，她的'兒子為了養家，所以去打工很少才回家一次。小紅看到老奶奶每天洗衣服，拖地，感到老奶奶很辛苦，因此她總是想著如何幫老奶奶。
這一天，小紅從老奶奶家門走過。突然，小紅聽見一聲“咚”響，回頭一看，原來是鄰居家的老奶奶干活干累了，一下子跌倒在地上。小紅連忙走過去，把老奶奶扶在床上，輕輕的搖著老奶奶，說：“沒事吧，老奶奶。”只聽見老奶奶說：“沒事。”小紅看老奶奶沒有事，便想：今天，我可以幫老奶奶干家務。于是，小紅把屋里幾件剛換的衣服、床單放進了水盆，打開水龍頭，接了半盆水，開始洗了起來。她先放入洗衣粉，然后，她用盡了力量開始搓了起來，不一會兒，衣服和床單就洗好了。小紅擰干衣服和床單上的水，把它放在晾衣服上。這時，老奶奶醒了，發現這些換下的衣服都洗完了。感激的不得了。
通過這件事我感受到：人間處處有真情，真情時時暖人心。
勝似親人作文 篇8
村子里有位老奶奶，年近古稀，腿腳還有點不方便。她是位烈土家屬，多年以前，她唯一的兒子就在保衛祖國邊疆的戰爭中英勇犧牲；不幸的是，她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人，難免困難，難免寂寞。
可是，村里的干部群眾都把老奶奶當作自己的親人看待，噓寒問暖，讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧，這個雙休日，村子里的孩子們又來看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽光的院子里坐下，團團圓圓地圍著，有的問她身體好不好，有的給她講述學校里發生的趣事，還有的為她表演精彩的節目……老奶奶坐在孩子們當中，聽他們七嘴八舌，看他們生龍活虎，開心地笑著，合不攏嘴啦！
其實，這些紅領巾早就把老奶奶當成是自己的親人記掛心問了。平時，他們就經常來幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服；老奶奶生日到了，他們還會來給老奶奶做長壽面、唱生日歌；春節前夕，他們還給老奶奶送來了親手制作的禮物——一頂手編的毛線帽子……難怪老奶奶會激動地夸他們：“你們真像我的親孫子、親孫女！”
不是親人，勝似親人。我們的社會，不就是一個大家庭嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“遠親不如近鄰。”中國自古就有尊老愛幼、互幫互助的傳統美德。你瞧這幅照片，你讀這篇作文，內心是不是也暖暖的呢！就作文而言，親切自然最能感動人，感人的作文就是好作文。
請你仔細研究一下全文安排材料的順序。文章記的`是一次探望，問候、說趣事、演節目，三個內容，能夠顛倒次序嗎？文章又寫了一年里與老人的相聚，平時、生日、春節前夕，三個時間，是不是也可以顛倒次序？你肯定發現了小作者這樣寫的奧秘！是的，語言組織有一定的內在關系，只有遵循這一規律，表達才能更準確、更順暢。
小作者用概括的寫法，讓我們感受到“不是親人，勝似親人”；不過，能不能展開想象，用具體描繪的方法，重點詳寫一下“為她表演精彩的節目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場面呢？這樣，讀者對這份溫情的感受恐怕會更濃烈吧。
勝似親人作文 篇9
紅紅生活在一個小小的山村里，她的鄰居是一個多病的`苗族老奶奶。因為奶奶的家人們在外地打工，沒有人陪著奶奶，紅紅經常去奶奶家看望她。
這一天，紅紅來到奶奶家，奶奶躺在床上睡著了。紅紅見床旁邊有一堆臟衣服，決定幫奶奶洗衣服。她先端來一盆水，把臟衣服放進盆子里，用肥皂在衣服上抹了幾下，然后拿起刷子用力刷，再用手使勁地搓。最后把衣服寫干凈并晾在架子上面。紅紅看見這些洗干凈的衣服，開心地笑了。說：“我終于洗完了。”紅紅回頭一看，奶奶正在看著她呢！紅紅好奇地問：“奶奶你怎么起來了呀！”奶奶說：“我睡醒了，過來看看你。”奶奶看見紅紅的小手紅通通的，感動地流下眼淚。紅紅說：“怎么了奶奶？”奶奶摟過紅紅說：“紅紅你實在是太懂事了，你比我的親孫女還要親。”
說完，紅紅的臉泛起了紅暈。她不好意思的用小手絞動著裙子，害羞地說：“奶奶你不要再夸獎我了，我是會害羞的。”。奶奶看著紅紅，開心地笑了。
“雖然不是親人，但卻勝似親人。”僅管服飾不同，民族不同，但小女孩這種愛心，很值得我們學習和敬佩。我們要互幫互助，團結有愛！
勝似親人作文 篇10
我們村里有一位老奶奶，她滿頭銀發。因為老奶奶是苗族人，所以老奶奶常年裹著一頂厚厚實實的黑巾。耳朵上戴著一對苗族人特有的銀飾耳環，穿著一身干凈整潔的苗族人服飾。
老奶奶的兒女都在外地打工，幾年才回來一次，一年到頭我經常看見老奶奶孤身一人忙里忙外。小時候我目睹媽媽幫老奶奶砍柴、澆地打掃家。漸漸的我也長大了，于是我也學這幫老奶奶掃掃地擦擦桌子，干一些力說能及的事情
今天放學我像往常一樣興高采烈地跨進老奶奶的.小院時，沒想到老奶奶的門上有一個鐵將軍在站崗，我頓時像泄了氣的皮球，沮喪的地下了頭。突然我眼前一亮原來在院子的角落里，一盆還沒有來得及洗的臟衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子，端起木盆到了村口的小溪旁，坐下來手舉棒槌有節奏的敲打起來，嘴里還哼著小曲，洗完了衣服我端起盆三步并作兩步回到老奶奶的院子，把衣服都晾在院子里。
老奶奶正好從集市上趕集回來。邁著像粽子似的腳走到我身邊，奶奶用粗造的大手撫摸著我的臉，和藹的對我說：好孩子你辛苦了，這么多年來，你們一家無微不至的幫助我照顧我，真是比親人還親呀！聽到這里我不好意思的低下頭說：奶奶這是我應該做的。
太原市解放路小學四年級：suxinzhe
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