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描寫景的作文

時間:2024-09-22 12:34:28 寫什么的作文 我要投稿
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【必備】描寫景的作文合集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫景的作文合集9篇

描寫景的作文 篇1

  一個黑漆漆的夜晚,貓頭鷹在黑暗中不停的眨著一雙敏捷的眼睛,從這棵樹飛到那棵樹。

  “沙沙、沙沙”,在那遠處的大樹掉光了自己所有的葉子在那兒呻吟和哭泣,這時,天上圓圓的月兒從云朵里探出頭來,仿佛在安慰著大樹,讓風兒出來和它說悄悄話,撫摸它那掉光葉子的.枝條。

  夜深了,星星不停的眨著眼,花兒不再翩翩起舞,小草不再竊竊私語,小蜜蜂也忘記了一天的疲勞呼呼大睡,月兒為了讓大家伙們都睡個好覺,就躲到云里去了。

  遠處,只有一座小木屋還閃爍著微弱的燈光,啊!原來是個小孩正在幫年老的母親洗衣服呢!

描寫景的作文 篇2

  我愛百花勝開的春天,我愛驕陽似火的夏天,我愛鵝毛大雪的冬天,但我更愛這迷人的秋天。

  天空一碧如洗,天上經常會有一群大雁飛過。大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,可真奇妙呀!

  果園里有各種各樣的水果,有黃澄澄的橘子,有紫瑩瑩的葡萄,有紅彤彤的`石榴……最吸引我的是紅彤彤的石榴,一個個紅紅的石榴笑破了肚皮,里面的籽像一顆顆透明的小珍珠,真可愛呀!

  田野里有許多的莊稼,有黑紅黑紅的高粱,在樂呵呵地演唱。蔬菜地里,火紅火紅的蘿卜,在土地里說:“農民伯伯,我成熟了,快來拔我吧!”這里的蔬菜真熱鬧呀!

  這迷人的秋天就像一幅優美的畫,在這里我還要說:“秋天,我愛你!”

描寫景的作文 篇3

  期盼著,期盼著,她宛若仙子般的少女,搖曳著那嬌美、婀娜的身姿,和著美妙的華爾茲節律輕輕地飄舞下來,是那么的輕盈,那么的舒暢,帶著些許羞澀,帶著些許怯意。她用她那潔白的'輕紗素裹披在了大地上,慢慢地天地間朦朧起來,變的虛無縹緲、似真似幻,真是人間仙境!

  她親昵地吻著大地,溫柔地撫摸著世間萬物,微風過處的裊裊余音像母親在哼唱著悠揚、舒緩的搖籃曲,哄睡著她的嬰兒漸漸地進入了甜美的夢鄉……

  終于下雪了,好美好美,而雪花更是美極了。

  隨意地仰起頭,迎面而來的雪花像調皮的孩子似的歡快地跳躍起來,旋即幻化成一滴水珠,絲絲冰涼,濕濕地滋潤著臉上的肌膚,好舒服、好愜意呀!

  太陽出來了,強烈的陽光照在雪地上所折射出來的光芒把天空映襯的更加明亮、透白,而雪花也在閃爍著七彩的光圈,似乎在向人們訴說著那亙古不變的永恒之戀……

描寫景的作文 篇4

  北戴河地處于河北省中心的西部,于北京、天津、秦皇島、葫蘆島構成一條黃金自然帶,那里風景優美,令人陶醉!

  北戴河的海十分湛藍,在陽光的照耀下波光粼粼十分漂亮,早晨遠處的一層層薄霧讓海面若隱若現。海面周圍坐落著一座座捉螃蟹的小石塔,讓北戴河更加美麗。

  沙灘在陽光的照耀下,看上去金中帶黃,格外美麗,猶如一張地毯圍繞著大海,沙灘上的貝殼有黑白相間的、有的粉紅粉紅的,十分漂亮,有的一張一合的`,還有的仿佛像是塊水晶。小蝦是白色透明的,猶如一塊白色的玉,小螃蟹有花的、黑的,十分有趣。海底,還住著一條條小魚,五顏六色,十分美麗。

  我架著泳圈,在海里快活地游著,在那里我仿佛也變成了一條小魚,開心地在海水里嬉戲。

  到了晚上,海面很平靜,宛如一面大鏡子,一艘艘船在海上漂過,燈火讓美麗的北戴河變得更加燦爛了!

  朋友,北戴河很美吧!你有時間也要來玩啊!

描寫景的作文 篇5

  我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前,首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。

  實驗小學是按一艘輪船的造型建造的,如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。

  走進大門,你往左看,就可以看見一個足球場,六圈紅色的跑道圍著一個綠色的足球場。紅的'像瑪瑙,綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴,正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

  接著往前走,向右看,一棵烏桕樹正站立在那里,它有時很龐大,有時卻很矮小。烏桕樹真大呀,它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀,有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。

  下課鈴"叮--叮--"的響了,小朋友們都飛奔出來,有的在踢毽子,有的在玩紙飛機,有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。

  我愛主實驗小學!

描寫景的作文 篇6

  提到冬天,大多數人就自然地想到她的冷,一個滿目蒼涼的世界,似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬的高尚品格。

  冬,她是圣潔的象征,當冰雪跨進冬的門檻,整個世界便被北凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰,房屋樓閣在雪中靜默,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原弛蠟旬”。如明月輕灑,樹枝如梨花綻放,綿綿的“柳絮”在空中蕩游,夢幻般的.“天使的羽毛”從天而降,整個世界都踏進了雪國,都為之沉醉了。“紅裝素裹,分外妖嬈。”

  冬,一位兢兢業業,無微不至的保姆,您用自己的一只手——雪,為那青綠的綠洲蓋上一層厚厚棉被,給它們溫暖和關懷。在大地冬眠中靜靜期待著春的到來,一些昆蟲也爭先恐后地鉆進了泥土中。或藏在樹林,養精蓄銳,靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風,把那些殘害作物的害蟲,砍光殺盡,把那些害人的野獸驅趕到深山。這樣看來,您是一位對友人最熱情的,對敵人殘忍無情的好保姆。

  冬,我之所以要贊美你,更重要的是因為:你還是哺育春的搖籃“冬天來了,春天還會遠嗎?”在冬天里,思想被凈化,意志被堅定,一切便爭先恐后,大地一派生機,萬紫千紅,千恣百態,仿佛含苞的花蕾忽然綻開。冬,你孕育著春而不居功,你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私慷慨地運河澆灌,去潤澤大地,在這充滿著對新春贊語的時候,你卻悄然引退了,被那些妖嫩稚小的春菊吸吮,你不居功,就像古人常說的:“留取丹心照汗青”。

  冬,我贊美你,崇敬你。冬,你走吧!我依戀你;你來吧!我迎接你,喜歡你的純凈的身軀、你嚴厲的品格,我要在你的懷抱中鍛煉、奮斗……

描寫景的作文 篇7

  “去虞山賞雪!蔽矣淇斓鼗卮饘﹂T王老師的問話。昨天晚上,一場飄飄灑灑的大雪不遇而至,也激發著我對雪的情操。

  我乘坐在綠色的中巴車里,自有一種北國風光中紅裝素裹的激情,在我的胸中升起。一路上,那些禿樹忽如一夜春風來,把千樹萬樹吹開了千朵萬朵的“梨花”;田野里,偶爾露出的麥苗、冬草恰如點點翡翠鑲嵌在白玉盤中,鮮艷奪目;空氣里彌漫著香潤的氣息,讓人心曠神怡。我盡情地品位著大自然的恩賜,轉眼間來到了虞山腳下。

  虞山,位于常熟城西門,素有“十里青山半入城”的美譽。

  巍巍石碑樓上,當年刻鑿的“言子墓道”四個大字,在盈盈的雪水中洗涮得一塵不染,石碑樓上的積雪儼然似一朵朵小浪花,蕩滌著每一個角落,石碑樓下的小橋流水別樣的清澈,在天光下,云與游人倒映。我沿著言子墓道拾級而上,山坡上的雪松披上了鵝絨般的積雪,仿佛天鵝的翅膀,躍躍欲“飛”。半山腰的.古城墻逶迤起伏,上面覆蓋著愷愷白雪,宛如一條巨大的玉龍欲上云天,山前尚湖平靜如鏡。站在辛峰亭上向四處眺望,青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽光下交織相映,好一幅“虞山初九圖”!那雪正如有著天公恩澤大自然的使命,她在寒潮中悄悄地飄來,又在陽光下悄悄地離去,無聲無息,游人們紛紛選景拍照、攝影留念,怏然自足。

  在回來的路上,我不由想起了讀過的有關“雪”的詩篇和故亊,有當年揮毫寫下的沁園春·雪,須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈;七律·長征,更喜岷山千里雪;減字木蘭花·廣昌路上,雪里行軍情更迫等等,無不折射出當年偉大領袖對雪的豪情。還有,當年雪深過膝的上甘岺戰斗英雄黃繼光;林海雪原中深入威虎山、獨闖威虎廳的虎膽英雄楊子榮……他們的英勇形象在我腦海中閃現,教我肅然起敬。

  雪,是你凈化了大自然,也凈化了我的心靈。

描寫景的作文 篇8

  雨悄悄地下著,只有一點細細的沙沙聲,落在地上,打在水坑中,濺起一個個圓圓的水珠,被雨中沖洗干凈的馬路,在兩旁金黃的大樹間,顯得那么的安靜。

  座落在昆明市市區的翠湖公園,也被這輕柔的秋雨帶進了秋的世界,灰蒙蒙的天空罩在整個公園的上空,墻角金黃的.桂花小心地隱藏在綠油油的葉片下散發出誘人的清香,堤畔邊兩旁遍植的垂柳隨著微風輕拂這湖面,明凈的湖水晃動著綠島和楊柳的倒影,仿佛仙境一般,半黃半綠的葉子時而隨著微風翩翩起舞,時而在地上翻滾這身體,輕吻著大地。

  當淡淡的菊香伴著潮濕的空氣侵入到我身體的時候,我才發現翠湖公園的“水月軒”遍地是菊花,他們戰在雨中個個昂首挺胸,被雨水侵透的花瓣更加的飽滿。你看,它們紅的似火,粉的似霞,白的像雪,綠的似玉黃的似光,紫的似矛。隨著秋風伴舞,迎著秋雨灑淚,就像仙女的錦緞五彩斑斕。

  我想,在這秋意濃濃的雨天,菊花開得那么艷,那么香,它的品質是多么的可貴呀!

  我愛菊花,更愛這秋天的景象!

描寫景的作文 篇9

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿念伾緛碛行闼,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現在,花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長,怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風從窗外吹進來,仙子就跳起了舞,散發出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風姿。高貴的風信子,伸出幾片又大又厚的`葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室,我愛班級植物園。

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