【推薦】描寫的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
一陣春風，可以吹動一片心靈的稻田；一場春雨，可以滋潤一片心靈的稻田。 就是這樣的一天。 星期五的放學，忽..
一陣春風，可以吹動一片心靈的稻田；一場春雨，可以滋潤一片心靈的稻田。
就是這樣的一天。
星期五的放學，忽的感覺時間過得好快。霎時又到了周末，我背著書包，大踏步地走出了校門口，站在橋邊，等待著媽媽。
路上，車輛川流不息；路邊，行人來往不斷。
偶然看見一個人，蹲在馬路上，低著頭，仿佛在干什么事情。“她到底在干嘛？”好奇心驅使著我，使我不得不更靠近她一步。就在10米以外的.地方，我看到了她那忙碌身影下的“事件”。原來是她在撿螺絲呀。神情中寫滿了她的專注，那雙黝黑的眼睛瞇縫著。看到這里，我憤怒了，想批評她，為什么要將螺絲弄掉呢?你看看當初為了趕那么一點時間，現在將螺絲倒出，現在不僅浪費自己的時間，又造成了交通上的不便。如果你在仔細那么一點，慢一點，會浪費嗎？你難道不知道時間就是生命嗎?
我的目光一直注視在她的身上，她大概四五十歲內外罷,黑色的頭發中帶著一片白，一條條的皺紋爬上了她的臉，也見證了她歷經的滄桑。她仍在仔細地撿著，可能太專注，沒有注意來往的車輛，也沒有注意我的目光，甚至...
描寫的作文 篇2
夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。
一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。
我的夢想并不平凡，是夢想成為一個可以造福人類的偉大發明家和科學家。做很多人類無法做東西如“凈化機器人”
20xx年的某一天……
光陰似箭日月如梭。轉眼間20年過去了，這是我已是一名享譽全球的科學家，在我的幫助下，人們成功的'找到了第二個“地球”——“天火星”。并且我還發明了“不老劑”讓人們青春永駐，就連國際科研會，會長，都成我是“發明狂”。
有一天，國際科研會會長打電話來找我，并且讓我發明一種美化環境的機器，我一向不愛拐彎抹角，編號爽的答應了。可這終究是一件難事啊！于是，我為了尋求靈感，悄悄地“潛入”了工廠在那里，我看見了人們為了保護環境，很多人都養了一種叫“凈”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不容易養活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗。我在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過消毒、過濾、掃描、清除，便能產出新鮮的空氣，并絕對不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投入生產，并公諸于世。
有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利？我笑了笑，說道：“我的發明是人民給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正要申請專利的是人民，難道不是嗎？”
少年智則中國智，少年強則國強。我們的夢是中國的夢，中國的夢是我們的夢。
描寫的作文 篇3
高三，當提到這個字眼時，也許你會有心跳加速，害怕的結巴起來的感覺。讓我們手端一杯咖啡，細細的品味，望著窗外的綠葉，思考著……
品味充滿策略的高三——善假于物。
高三，雖不是刀光劍影，烽火戰鼓的戰場，但它卻勝似戰場，而你便是擁有千軍萬馬的高三將軍，這場戰爭的成與敗，就在于你的策略能否假借于外物。宋代朱熹的一篇哲理詩是這樣寫的：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來妄費推移力，此在中流自在行。”是啊，水少時，我們費了多大力氣都無法推動的.巨艦，現在一江春水漲起，巨艦猶如一根羽毛輕輕的漂浮在水面上。這難道不是那些智者善假于物的策略嗎？它告訴我們：“高三，不僅需要踏實的學習態度，更需要一個能統帥千軍萬馬的策略方針——充分利用你所能夠利用的一切外來資源。策略的高三征程，需要擁有一個個善假于物的策略，才會事半功倍。
回味猶如咖啡似的高三。
這一年，我真的體味到了咖啡味的高三。只因它讓我留下了太多眼淚和汗水。但它讓我變得更加堅強，更加擁有智慧；高三讓我變得更加從容，淡定，遇事不慌。雖然每天重復著一樣的活動，雖然有時認為它很苦，但它入口是苦，但回味是甜甜的，當我們嘗透了所有的苦時還有什么是我們所不能承受的呢？
回味充滿快樂，幸福的高三。人們常說：“擁有好心情，學習才會事半功倍。”我的快樂心情卻偏偏選中了他，由他決定，在無形之中牽動著我的心，無數次我呆呆的望著你，默默的注視著你，喜歡伴你分分秒秒，喜歡看你為學習打拼和睡起來像頭“老母豬”的樣子。我多么想知道是你沒有缺點還是……我就是那么愿意為你默默付出，只要為你付出，盡管你沒察覺到我的存在，但我仍然是那么在乎你，我仍愿用心去品味我們的兄妹情，品味這帶著傷感而又快樂的高三。
高三，一個充滿著硝煙的戰場，需用你的智慧操控全局；高三，一杯充滿咖啡味的香茗，需你細細品味，他那入口苦，回味的香甜；高三。總有一些你值得回味的經歷，難忘的歲月，以及牽動內心的他。
百味百態的高三，需你我共同品味。
描寫的作文 篇4
星期五放學的時候，媽媽告訴了我一個好消息，說星期天的時候八字門的小記者們可以去君山采風。我高興地跳了起來。
時間過得真慢啊！好不容易才到了星期天。星期天的一大早我就起來了，然后催媽媽快點陪我去學校集合。不知怎么搞的，今天坐到公交車上的時候覺得車開得特別慢。
還沒到學校，我就看見了一輛黃色的校車，我快速的跑到那里，看見車上全都是小記者，我們一個個都興高采烈，嘰嘰喳喳說個不停。三步并作兩步上了車，挨著我的同學坐了下來。我們在車上有說有笑，不知不覺的到來君山良心堡。
一位叔叔接待了我們，他先跟我們講了良心堡的傳說，可是當時我太興奮了，沒有聽清楚。
接著，這位叔叔還帶我們去看了油菜花，遠遠的看去，成片成片的油菜花像一張張金黃色的地毯，走近一看，一陣陣清香撲鼻而來，一朵朵開得正艷的`小黃花，在春風的吹拂下不住的朝我們點頭。還有些同學偷偷的摘了幾多油菜花編成花環，戴在頭上，還請人拍照了呢。
時間過得可真快，不知不覺到了中午，吃完午飯，我們依依不舍的離開了良心堡。
描寫的作文 篇5
的確，在互聯網高速發展的沖擊下，人們的生活開始變得支離破碎。然而在這樣一個快節奏快腳布的社會，碎片化生活或許對我們益處更多。
若把人的一生比作大海，那時間就如同一排排波浪，這排浪過去便再也不會回來。而碎片化時間就如同海洋中的碎浪，很急，很小，但同樣蘊含能量。當我們在生命的旅程中拾起一塊塊碎片，我們的一生，也會變得豐富多彩。
碎片化時間管理有助于我們同時執行多種任務。但注意，這里所說的“任務”，可不包括無意義的揮霍時光。假設你一天有十段碎片化時間，在這十塊碎片時間里你可以做各種各樣的事：為久別的朋友送去一聲問候；為父母到鄰近的花店買一束花；亦或背默10個單詞……這樣，一個原本簡單平淡的一天就這樣充實起來了。若能一輩子里堅持如此，那便一定會有一個非一般的人生。
碎片化時間產生的原因，是時代的驅使。如今即時通訊發展昌盛，移動支付，無現金社會已即將成為現實；一座座鋼筋水泥的建筑高聳林立，人們的日常穿梭于車水馬龍之間。在這樣的生活背景下，人們必須以碎片化的生活來適應時代的步伐，否則就很可能面臨“物競天擇”，從而迷茫在城市森林之中。
碎片化的生活在充分合理的利用下，也能極大促進社會文明的發展。自工業革命開始，人類文明的`發展速度得到迅猛的突破。有突破就有競爭，人類社會日益激烈的競爭生存環境，不斷的提升著人們的各種生活實力。在這一次次的角逐中，若能使用好碎片化時間，在同行中便能取得突出的成效，而不甘落后的同行，也會先后效仿……以此類推，只要個人能充分利用好碎片化時間，整個群體，整個社會，或許會有極大的整體提升。
當然，在快節奏生活的當今，偶爾的放松還是需要的。其不僅能幫助我們提高效率，還能使我們理清思緒，為未來生活做更充足的打算。
所以，在人生的長河中，常常拾起一塊塊碎片，用心打磨，也許會閃閃發亮。
描寫的作文 篇6
今天又是兒童節，興安游樂場里擠滿了歡快的孩子們，這里充滿了舔冰淇淋的嘖嘖聲和過山車發出尖叫聲。游樂場里多么熱鬧，似乎誰也沒有注意到，一個身著長裙，長發飄逸，散發著知性韻味的女子，靜靜的站立在旋轉木馬的旁邊，那充滿聰慧的雙眼交織出一幅幅畫面……
我們的故事從十年前的那個六一說起。十年前的興安游樂場也像今天一樣熱鬧，在歡樂之中，有一絲微妙的悲傷摻雜在此。“蝴蝶是那么的美麗，但是蛻變的過程該是多么的痛苦，與其這樣我寧愿永遠是一只蛹——讓童年永遠相伴，讓歲月的年輪化作層層絲線與我相伴。”也許沒有人理解，但她自己明白。
馬上要度過十二歲生日了，也就是說，那將是她的最后一個兒童節。她依著旋轉木馬的桿，一滴淚水“啪”的一聲打落在馬的脖頸上悅耳動聽的音樂停了一次又一次，人換了一批又一批，唯有她，從日出到日落一直待在馬背上，淚水滴了又一滴，但是很快就被喧鬧聲淹沒了。
“這是我最后一個兒童節了。過了今天，就再也不會屬于我了，再也不——不可能屬于我了，明天，我就沒有兒童節了，再也沒有旋轉木馬；再也沒有過山車了，再也沒有悅耳的童歌了；再也不能鉆進媽媽的懷里撒嬌了；再也沒有了，可是我永遠不可能成為那只在與百花爭艷的蝴蝶，難道我只想做一只蛹，永遠都不長大的蛹不可以嗎？我只想留住——一個永遠有旋轉木馬陪伴的童年不可以嗎？。”整整一天，這是她唯一的念頭。
太陽親吻著西山，天邊的'晚霞在舞蹈。過了今天，她再也不是兒童。“不！不”這是一種撕心裂肺的聲音。旋轉木馬的音樂隨著太陽一起消失，在空無一人的游樂場里，緩緩消退的殘陽如同層層的絲線慢慢的包裹著，吞噬者她的身影，慢慢的，慢慢的……
她醒來了，周圍是潔白的床單，她是醒了，但她的某一種思想和記憶都定格在那一天——六月一日兒童節。
這五年來，興安游樂場里都會出現她的身影，她和五年前一樣傷感。因為她的記憶還在五年前的那一天。正當她在休息椅上舔冰淇淋時，一陣對話傳入她的耳畔。
“媽媽，我什么時候不過兒童節？”
“當你不是兒童時。”
“那是不是就和毛毛蟲變成蝴蝶一樣。”
“是的，我的女兒就會蛻變成一只絢麗多彩的蝴蝶了！一個全新的你，一個嶄新的開始。”
嶄新的開始——破繭成蝶？她不由一怔，身體緩緩舒展開來了，一種全新的感覺傳遍全身。是啊，她為何不能有一個嶄新的開始，脫去厚厚的外衣固然痛苦，卻有化蝶的快樂。是的，那是屬于她的時代，一個屬于她的快樂。
“對，我要有一個嶄新的開始！”
說完，她邁出自信的步子走出游樂場，宛如一只展翅欲飛的彩蝶。
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