【熱門】小學(xué)學(xué)期工作計劃模板錦集8篇
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實區(qū)教委小教科的工作要求,加強兩支隊伍建設(shè),調(diào)動和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻精神,促進我校“雙六立人” 的特色發(fā)展,不斷深化課程改革,大力開展賞識教育,提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,努力使我校小學(xué)部各年級的成績穩(wěn)中有升,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,不斷提高實驗學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會聲譽。
二、工作目標(biāo)
教師發(fā)展目標(biāo):以六有六能為內(nèi)容,搭建多元培養(yǎng)平臺,規(guī)范教師教學(xué)行為,促進教師實施立人教育實踐能力的提高。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):加強教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。
教學(xué)管理目標(biāo):探索新課程背景下的.教學(xué)管理的新方式、新方法,調(diào)整與完善教學(xué)管理機制。
三、工作思路
以課堂教學(xué)為中心,以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以新課標(biāo)和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容,以教研活動為依托,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,促進師生共同發(fā)展。
四、重點工作
(一)常規(guī)管理:重有序、重規(guī)范、重到位
1、對教學(xué)干部進行合理分工,進一步規(guī)范教學(xué)管理
2、完善教學(xué)例會制度
3、 完善教學(xué)過程管理
4、深入開展“國學(xué)誦讀活動”,做到誦讀目標(biāo)、內(nèi)容、時間項項落實。
5、組織好學(xué)科單項競賽。
6、結(jié)合六習(xí)培養(yǎng),大力開展賞識教育
7、引導(dǎo)教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,減負(fù)增效。
8、開展全校讀書活動
(二)質(zhì)量監(jiān)控:重過程、重分析、重實效
整體把握各年級狀況,關(guān)注抽測年級,確保管理有序、服務(wù)到位,形成努力拼搏,爭創(chuàng)佳績的良好氛圍。
1、利用開學(xué)后的兩周時間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會。
2、每月召開一次小五六教師分析會,同時充分利用好每周的業(yè)研活動。
3、定期召開小五學(xué)生會,表揚優(yōu)秀,激勵進步,形成比幫趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促成績提高。
4、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師,要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式,五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷。
5、高度重視單元檢測。
(三)課改研究:重引導(dǎo)、重搭臺、重激勵
1、加強落實立人教育,立足課堂教學(xué),培養(yǎng)六習(xí)品質(zhì)。
(1) 從備課入手,“挖掘”六習(xí)培養(yǎng)點。
(2) 課堂上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有的放矢地開展六習(xí)培養(yǎng)。
第二學(xué)期小學(xué)教育工作計劃
(3)科學(xué)的設(shè)計作業(yè),提高培養(yǎng)效果。
2、以小課題研究為切入點,提升課堂教學(xué)實效。
(1)做好我校各級課題的管理和落實工作,準(zhǔn)備迎接三月份的區(qū)級重點課題中期檢查。
(2) 每個教研組根據(jù)本組教師和學(xué)生的實際,以開展小課題研究的方式,繼續(xù)落實六習(xí)培養(yǎng)計劃。
(3) 開學(xué)初上交小課題研究方案或者問題研究方案。
(4)注重培養(yǎng)過程,定期反思,及時調(diào)整,注意材料的積累。
(5) 四月份教研活動 交流開展小課題研究情況,取長補短,共同提高。
(6)放假前教研組長進行工作匯報交流展示(其中包括本組六習(xí)培養(yǎng)情況)。
3、加強校本課程建設(shè),發(fā)展我校立人課程文化特色。
(1)完善我校校本課程方案,逐漸形成適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。
(2)繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容,逐漸使之規(guī)范化;深入開展寫字校本課程研究,分學(xué)段落實階段性目標(biāo)。
(3)根據(jù)我校實際,探索開發(fā)新的校本課程。
(四)隊伍建設(shè):
1、優(yōu)化課堂教學(xué),深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)組織相關(guān)教師積極參與豐臺區(qū)小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)評優(yōu)活動。
(2)立足課堂,開展以“課堂教學(xué)實效性的研究”為主題的校級教學(xué)研討課活動。
(3)有針對性的開展請教研員來校指導(dǎo)工作。
①針對教師現(xiàn)狀,做好邀請計劃。
②干部教師群策群力,積極準(zhǔn)備。
③專家來校指導(dǎo),大家共同提高。
(4)以教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)為突破口,提高教師專業(yè)水平。
①假期前做教學(xué)設(shè)計引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。
②組內(nèi)研討,修改教學(xué)設(shè)計。
③請專家就我校教師的教學(xué)設(shè)計進行有針對性的指導(dǎo)。
2、加強教研組建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展
(1)加強各教研組活動的有效管理,確保教研活動時間,提高教研活動的質(zhì)量。(2)各教研組期初做好教研計劃,每次活動有專人負(fù)責(zé);每次教研活動要安排一個班級開展六習(xí)活動的情況的反饋。
(3)各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級統(tǒng)一的讀書筆記本。(6月初將檢查各年級讀書筆記落實情況)。
(4)教研組內(nèi)3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。
(5)學(xué)期初干部做好參與各教研組活動的計劃。
3、加強基本功訓(xùn)練,繼續(xù)在小學(xué)部教師中開展集體練字活動。
(1)開學(xué)初與書法教師一起做好培訓(xùn)計劃。
(2)兩周培訓(xùn)一次,教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習(xí)嘗試教師練習(xí)、展示粉筆字。
(3)五月底前各班收集學(xué)生書法作品,年級集中展示。
五、其它工作
1、完成區(qū)課改資訊平臺材料的上傳工作。
2、完成好CMIS的工作,使學(xué)籍管理規(guī)范化。
3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識,多渠道了解各部門的服務(wù)情況,加強引導(dǎo),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作,切實做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質(zhì)量。
二、主要工作:
1、注重教師觀念的轉(zhuǎn)變,促進全體幼兒的發(fā)展
全園教師深入學(xué)習(xí)“新綱要”,貫徹“新綱要”,切實轉(zhuǎn)變觀念,尊重幼兒的尊嚴(yán)、興趣和需要,營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍,公正對待和接納每一個幼兒,促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
把促進幼兒的健康放在工作的首位。
開學(xué)時著重抓好新生的體檢關(guān),嚴(yán)防肝炎等病傳入園內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)平江區(qū)關(guān)于加強學(xué)生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神,自查幼兒廚房衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證,有關(guān)衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制度上墻并落實到人,做到每天午餐、午點留樣200克,菜單保留好。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風(fēng),幼兒的食具,毛巾等進行嚴(yán)格的消毒,教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進行晨間鍛煉及戶外活動,增強幼兒的體質(zhì)。
2、加強教職員工安全責(zé)任心,確保幼兒的安全
組織大家仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于安全的`有關(guān)文件,對園內(nèi)的各項設(shè)施進行一次大自查,特別是對房屋、電路、廚房認(rèn)真檢查,消除安全隱患,對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度,讓有困難的家長解決后顧之憂。
強化教師隊伍的建設(shè)。 本學(xué)期,由于局人員調(diào)動,3個班正式教師只有4人,代課教師2人,人員緊,工作量較大,因此,提倡教師之間團結(jié)協(xié)作,具有奉獻精神。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動,開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學(xué),同最強的比,向最高的攀”的風(fēng)氣,鼓勵教師多讀書,多思考,自加壓力,不斷進取。
3、強化常規(guī)管理
強化依法治校的觀念,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度,合理使用點心費。有關(guān)退午餐費清單向家長公布,實行園務(wù)公開。
4、家園密切配合,實現(xiàn)家園合作
新觀念,教師應(yīng)把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體,相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如,通過開放半日活動,廣泛聽取家長對活動的意見和建議;在接送交談與家訪時,盡量以建議的方式請求家長的配合;教師每月及時填寫家園聯(lián)系本,對幼兒的點滴進步予以表揚;每月更換家長園地內(nèi)容,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,以取得家長的配合與支持。
總之,希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習(xí),努力提高教師及保育員自身的素質(zhì),積極投身幼教改革,努力提高幼兒園的聲譽。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī),深入開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、教育教學(xué)安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、 工作目標(biāo)
創(chuàng)建安全文明校園;學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。
三、 具體措施
1、加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期,學(xué)校進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),通過建立健全學(xué)校安全工作制度,明確校長、分管校長、各處各室負(fù)責(zé)人、班主任、專職教師的工作職責(zé)。按照各項要求把責(zé)任分解落實到專人,做到安全工作人人管,事事有人做。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組 長:
副組長:
成 員:
2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
完善學(xué)校的各項安全管理制度,結(jié)合我學(xué)校實際,做好學(xué)校各項安全維穩(wěn)安全工作。完善學(xué)校24小時值班制度,每日安全巡查制度,安全隱患月排檢制度,建立“安全工作日志”。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責(zé),督促落實各項安全工作措施 。
建立我校安全工作長效機制,制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作,要經(jīng)常性講、反復(fù)性抓,督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。學(xué)校與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書,進一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。加強對學(xué)生進行心理健康教育。
4、進一步加強安全教育,提高安全防范意識。
要做好學(xué)校的安全工作,必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。學(xué)校每年安排一定的'安全工作專項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。
四、本期安全工作活動安排:
1、期初落實安全工作職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任狀。
2、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,落實并堅持好每日巡查制度和每月安全隱患排查制度。
3、加強對門衛(wèi)安全的管理和督查,落實好夜巡制度。
4、加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查與督導(dǎo),加強對寢室安全管理。
5、加強學(xué)生的安全教育,本期開展二次安全教育活動(期初和6月份)。
6、組織學(xué)生進行安全疏散演練活動(5月份)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通過兩年學(xué)校生活,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,也對孩子的健康成長造成一定的障礙,在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系、交流,共同管理教育好孩子。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,以創(chuàng)建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,堅持落實學(xué)校工作計劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
三、工作目標(biāo)
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人。
四、工作措施
1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
3.加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
5.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,使班主任工作做的更好。
8.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
9.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
新的學(xué)期,新的班級,新的開始,相信在我和孩子的共同努力下,我們?nèi)陎班會成為一個陽光、健康、積極上進的班集體。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
一、目的要求。
1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo),進一步確立德育工作的核心地位,加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊伍。
2. 加強德育常規(guī)管理,強化養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀(jì),為進入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開設(shè)禮儀教育校本課程,開啟學(xué)生的儒雅人生。
3.規(guī)范少先隊常規(guī)工作,發(fā)揮少先隊組織的教育功能。以三八感恩教育,三月學(xué)雷鋒活動月,慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為契機,開展愛國主義教育活動,使學(xué)生樹立“立志成才,報效祖國”的遠(yuǎn)大志向。
4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動,使師生崇尚科學(xué),反對邪教,讓邪教遠(yuǎn)離校園。
5.認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強平安和諧校園建設(shè),強化學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力,確保師生安全。
6. 加強書香校園建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。以家庭實驗室、科技創(chuàng)新、航海航空、科技節(jié)等活動為手段,普及科普知識,傳播科學(xué)精神,讓每位學(xué)生參加一項科技活動,力爭各項科技活動和科技比賽成績居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。
二、重點開展的幾項工作及措施。
1. 加強教師隊伍建設(shè),開展“立師德、樹師風(fēng),做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動,提升教師職業(yè)道德水平。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力加強教師隊伍建設(shè),開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動和教師“微笑行動”, 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動,積極改進師德評價制度,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,增強教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感。
組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī),拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,增強教師遵紀(jì)守法、依法施教的.自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎勵機制,表彰先進,激勵教師做到教書育人,為人師表,教師無瀆職行為。三月是我校的“師德活動月”,學(xué)校將始終如一抓好師德教育,強化團隊意識,開展教師有償家教專項治理,努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,五月份開展師德征文評選,期末評選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進行表彰。
2.明確工作職責(zé),規(guī)范常規(guī)管理,使各項德育工作得以有序開展,形成全員育人的良好局面。
以新校搬遷為契機,進一步修訂、完善各項管理制度,落實管理措施,狠抓各項常規(guī)管理。開學(xué)初,明確各部門及任課教師、班主任工作職責(zé),勤抓嚴(yán)管,做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實每一個常規(guī)工作細(xì)節(jié),層層把關(guān),提高工作執(zhí)行力度,提高管理的實效性,努力實現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則,事事有人做,事事有程序,事事有檢查”。在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下功夫,在“實”字上做文章,不斷促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動,創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),形成校園文化特色。
3.有針對性地開展班主任培訓(xùn),促進班主任的專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),促進班主任管理班級的工作水平。雙周一下午4:00召開班主任例會,通過聽講座、培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等形式,提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。加強青年骨干班主任培養(yǎng),促進班主任的專業(yè)化成長,王昭、孫麗麗繼續(xù)進行德育實驗班級研究,爭取出成果。抓好青年班主任隊伍建設(shè),舉辦青年班主任工作沙龍,以漫談的形式,以老帶新,老班主任給青年班主任出謀劃策,指點迷津。加強班主任校本培訓(xùn)工作,舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”。合理地評價班主任各項工作,最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級文化建設(shè)的熏陶作用,體現(xiàn)環(huán)境育人,讓學(xué)生在班級中有歸屬感。加強班干部培養(yǎng),實行民主管理。
4. 建立學(xué)生自主管理體系,進一步提高學(xué)生自主管理能力,加強導(dǎo)護管理。開展豐富多彩的實踐活動,探索實踐性德育工作的特點。關(guān)注行為偏差生、貧困生、來自單親家庭的兒童,使每個學(xué)生得以健康成長。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育,充分利用校本禮儀教材,以實踐性班會為抓手,探索實踐性德育工作的特點,規(guī)范學(xué)生行為。
繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德,樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會課由政教處、大隊部確定主題,盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件,優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會,使學(xué)生提高認(rèn)識,明確要求。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強化周”,發(fā)養(yǎng)成教育倡議書,領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護的教師加強各項檢查,及時反饋,使每一個學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”。開展“五個保證”活動, 即:從不大聲喧嘩開始,保證校園安靜;從不亂扔紙花做起,保證校園干凈;從不追逐打鬧開始,保證校園安全;從自覺排隊開始,保證校園秩序;從文明禮儀開始,保證良好素質(zhì)。從細(xì)節(jié)處著手,規(guī)范學(xué)生言行。在搬進新校前,與每一個學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”,從愛護新校設(shè)施、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴(yán)格的要求,鼓勵學(xué)生為新校增添光彩。
繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護”活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,每兩周評選出“行為規(guī)范示范班級”和“衛(wèi)生健康示范班級”,每月評選出“優(yōu)勝班級”,將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心,將獎牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評價制度,發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,以學(xué)習(xí)小組為單位,從細(xì)微之處評價學(xué)生的各項表現(xiàn)。每月各班評選“班級之星”,從班級之星中定期評選出“級部之星”,學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”,讓榜樣的力量感染、帶動每一個學(xué)生。
5.加強少先隊工作常規(guī)管理,充分發(fā)揮少先隊組織的教育功能,結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動及各項實踐活動,形成品牌。
充分利用德育教育資源,形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),積極開展社會實踐活動,使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì),關(guān)心他人,富有愛心,快樂成長。
6.當(dāng)好東道主,文明迎世園。20xx青島世界園藝博覽會于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行,主題是“讓生活走進自然”。通過發(fā)倡議、主題班會、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵學(xué)生了解世園會的歷史,宣傳世園會的意義,走進青島世園會開展實踐活動,以良好的禮儀、行為當(dāng)好小小東道主。
7. 深入開展學(xué)生每天一小時校園體育活動,將落實一小時體育活動體現(xiàn)在學(xué)校工作計劃中,落實在課程設(shè)置中。
積極開展“體育、藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)活動,在圍繞籃球、跳繩兩個主體活動項目的基礎(chǔ)上,向其他球類及田徑項目類延伸,進一步提高學(xué)生參與活動的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,實施小學(xué)生陽光亮眼工程,促進學(xué)生全面健康成長。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動,搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測,加強學(xué)生視力保護,全面實施陽光亮眼工程,做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢的檢查,從細(xì)節(jié)抓起,全方位促進學(xué)生的健康成長。組織開展豐富多彩的文體活動,豐富教師、學(xué)生的生活,強健師生的體魄,促進師生“陽光體育、綠色健身”活動的全面落實。此外,學(xué)校還要加強田徑隊的訓(xùn)練工作,重點抓好尖子運動員的訓(xùn)練,提高運動成績。
8.充分挖掘校外教育資源,以多種形式抓好法制教育。
全面實施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”,充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等形式進行普法教育,發(fā)揮法制副校長的作用,增強學(xué)生的法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。對行為偏差生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動。
5月,各班召開“以崇尚科學(xué)為榮,堅決反對邪教”的主題班會,向?qū)W生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄,大力弘揚科學(xué)精神。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片,了解邪教的罪惡本質(zhì),寫反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”,宣傳知識,揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”,向周圍的同學(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策,深入揭批邪教的本質(zhì)和社會危害,讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,提高公眾對邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力,讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。
10.建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系,辦好家長學(xué)校。加強學(xué)校、班級家長委員會建設(shè),保障家長的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強育人合力。家長學(xué)校的活動要經(jīng)常化,充分利用家長學(xué)校教材——《父母課堂》,提高家長科學(xué)教育子女的水平。鼓勵家長委員會成員共同參與學(xué)校的民主管理,建立“家校聯(lián)系”制度,加強教師與家長的聯(lián)系,突出家長學(xué)校的特色。本學(xué)期召開兩次家長會,加強學(xué)校、教師與家長的溝通。重視家訪工作,搭建起家校溝通的平臺。暑假,組織家長開展“育子一得”征文比賽活動。
11.落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,加強平安和諧校園建設(shè),確保師生安全。
成立學(xué)校安全委員會,進一步健全各項安全制度,明確分工,落實責(zé)任。加強師生安全知識教育與培訓(xùn),推廣青島市學(xué)校安全教育平臺,開展防踩踏、地震應(yīng)急演練活動,提升師生自救自護能力。健全安全預(yù)警機制,做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié),要天天抓,時時抓,絲毫不能放松。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,不斷豐富安全教育活動,切實保障師生的生命安全。進一步落實值班制度,完善各種防盜設(shè)施,做到“人防、物防、技防”,切實保障學(xué)校的財產(chǎn)安全。及時掌握師生思想動態(tài),主動化解矛盾,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
12.加強青少年科技教育和環(huán)保教育,提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,普及科學(xué)知識,選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽,力爭使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。
13. 舉辦藝術(shù)節(jié),做好藝術(shù)教育的普及和提高,逐步實現(xiàn) “班班有特色,人人有特長”,讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長,提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
深入開展富有特色的藝術(shù)教育,開展“班班有特色,人人有特長”活動,積極開展特色音樂教育,使每個學(xué)生掌握一種樂器。舞蹈隊、合唱隊、器樂團繼續(xù)加強訓(xùn)練,爭取拿出藝術(shù)精品。課間繼續(xù)進行“露一手”擂臺賽,給學(xué)生展示自我的大舞臺。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6
一、工作思路
本學(xué)期我區(qū)小學(xué)英語教研工作將立足于英語課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀,本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的研究原則,以培養(yǎng)學(xué)生語言核心素養(yǎng)為目標(biāo),重點發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力;引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,促使其錘煉語言素質(zhì),真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語用能力和思維品質(zhì),從而全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),為其終身學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
二、主要工作
(一)加強理論學(xué)習(xí),把握教學(xué)方向
1.學(xué)習(xí)與研究新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)教學(xué)理論,確立培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教育理念,引導(dǎo)教師領(lǐng)會教材中以人為本的教育理念,科學(xué)分析新的語言知識和語言技能要求,關(guān)注對學(xué)生語用能力和積極情感的培養(yǎng),拓寬視野,明確英語學(xué)科課程改革的方向。
2.各中心組成員、教研組長要加強自身的理論和專業(yè)的學(xué)習(xí),努力提高課程理論水平和專業(yè)能力;確立自己的研究主題,積極申報區(qū)、市以及省級課題,并通過各種形式的研討,與教師共同成長。
3.加強對新教材各板塊功能的研究,努力形成中、高段小學(xué)英語課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu),三四年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,五六年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。本學(xué)期將教研重點放在畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上,開展畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和評價研究,以保障小學(xué)英語畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,以促進中小學(xué)銜接的順利進展。同時,區(qū)、市教研部門將舉行小學(xué)四年級學(xué)生的英語整班書寫比賽以及五年級學(xué)生的英語寫作比賽,促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
4.充分利用省、市教研室所提供的教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,并加以梳理與整合,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力。
(二)搭建多種平臺,促進教師發(fā)展
1.組織教師參加市教研室的學(xué)術(shù)沙龍活動。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動,為英語教師提供了一個很好的專業(yè)研修的平臺。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問題,并展開思考和交流,與專家和同行們進行思維互動和智慧共享,以提升其對教學(xué)的認(rèn)識。
2.進一步加強教師隊伍建設(shè),整合優(yōu)質(zhì)資源,為教師的專業(yè)成長搭建平臺。以省級、市級評優(yōu)課比賽為契機,輔以沙龍研討、語言素質(zhì)訓(xùn)練、課例研討、教研活動觀摩活動等。繼續(xù)開展“農(nóng)村地區(qū)學(xué)校教研組工作研討”,促進我區(qū)農(nóng)村教研組的發(fā)展和教師培養(yǎng),以期進一步優(yōu)化小學(xué)英語教師隊伍,促進英語教師素質(zhì)的均衡發(fā)展。
3.充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)秀骨干教師的作用。鼓勵學(xué)校教研組申報區(qū)級、市級專題研討活動,不斷提升校本研究的'品質(zhì),促進學(xué)校教學(xué)特色的形成與發(fā)展,從而帶動區(qū)域教學(xué)品質(zhì)的提升。
4.借助數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,滿足教師學(xué)習(xí)、交流與研究的需求。教師要關(guān)注市小學(xué)英語教研網(wǎng)、市小學(xué)英語百度云公共英語教學(xué)資源庫、“一起作業(yè)”等互動平臺,進一步加強教師之間的對話,分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,減輕教師的備課負(fù)擔(dān),拓展教學(xué)研究的時空。同時,教師也要關(guān)注省牛津英語教研網(wǎng)和教學(xué)新時空,加強與其他區(qū)域教師的交流與學(xué)習(xí),提升教師對課程與教學(xué)的感悟力。
(三)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進學(xué)生發(fā)展
1.進一步研究小學(xué)生的心理與生理特點,尋求寓教于樂的教學(xué)活動形式。小學(xué)生形象思維能力較強、抽象思維能力較弱,教師應(yīng)多采取圖片、圖形等教學(xué)手段輔助教學(xué)語言現(xiàn)象;語言活動的形式即要活潑,活動要具有思維性與交際性,不應(yīng)過于追求熱鬧。
2.明晰各年段的教學(xué)目標(biāo)與要求,探求與之相適切的教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練形式,尤其要培養(yǎng)學(xué)生良好的聽的能力。三年級應(yīng)重視學(xué)生的朗讀與口語能力;四年級要關(guān)注學(xué)生書面表達的有序、簡潔與地道,多給學(xué)生仿寫為主要練習(xí)形式;五、六年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力與相應(yīng)的書面表達能力,做到課內(nèi)教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)自然、簡潔、真實的語境,促進學(xué)生自然習(xí)得語言。小學(xué)階段,學(xué)生語言的學(xué)習(xí)應(yīng)多注重自然習(xí)得的環(huán)境,使學(xué)生在自然、簡潔、真實的語境中運用語言,實現(xiàn)交際目標(biāo)。機械的、無意義的語言交際應(yīng)避免。
4. 開展“以學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語新教材的教學(xué)研究。本學(xué)期將研究視角從過去注重客體(語言、教材、教法)轉(zhuǎn)入重點研究主體(語言的學(xué)習(xí)者);從過去僅僅關(guān)注課堂教學(xué)外在結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)為更多關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展。從更深層次思考,依據(jù)“以學(xué)習(xí)為中心”這一應(yīng)用語言學(xué)的新觀點,從學(xué)生的需要、社會的需要、語言教學(xué)自身的規(guī)律和其他因素這四大主要因素入手,積極探索小學(xué)英語課型模式的新維度和新格式。
5. 開展小學(xué)英語課外閱讀和拓展教學(xué)研究。在已有研究的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)加強若干學(xué)校的校本課程研究,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣以及課外閱讀能力,拓寬其知識面,同時促進教師的專業(yè)成長。
三、活動安排
二月份:
1.常州市小學(xué)六年級英語教師培訓(xùn)(時間:20xx年2月11日下午1:30 地點:常州市鐘樓實驗小學(xué))
2.區(qū)小學(xué)英語專業(yè)委員會理事、中心組成員會議(期初,教師發(fā)展中心);
3.組織學(xué)生參加xx省中小學(xué)生英語聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試活動。
三月份:
1.市小學(xué)英語教師評優(yōu)課(3月24日,內(nèi)容為四下Prect1,40分鐘);
2.區(qū)小學(xué)英語學(xué)科課題研討活動。
四月份:
1.區(qū)小學(xué)六年級英語教學(xué)研討活動;
2.市小學(xué)英語同題異構(gòu)教學(xué)研討活動(六年級語法復(fù)習(xí),天寧、鐘樓、xx);
3.區(qū)小學(xué)四年級學(xué)生英語整班書寫比賽(前9名參加市比賽);
4.區(qū)小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽;
5.組織四五年級學(xué)生參加省英語朗讀比賽活動。
五月份:
1.市小學(xué)四年級學(xué)生英語整班書寫比賽;
2.市小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作比賽;
3.區(qū)小學(xué)英語特色教學(xué)研討活動;
4.市小學(xué)英語繪本教學(xué)研討活動。
六月份:
1.市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(6月初);
2.市小學(xué)英語農(nóng)村學(xué)校教研活動展示(xx)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇7
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:
一、本班的基本情況。
二年級有學(xué)生38人,經(jīng)過一年多的學(xué)校生活,二年級的學(xué)生對于學(xué)校的'日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長。 為此,我決定從以下幾點入手:
1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,設(shè)置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。
3,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動,對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話,通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。
二、班級紀(jì)律
1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué),都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵。
3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。
4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標(biāo),同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇8
義務(wù)教育,安全教育是底線。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學(xué)生年齡還比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育。在本學(xué)期具體計劃如下:
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)
2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的`習(xí)慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、教育學(xué)生要團結(jié)友愛,互相幫助。
3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(四)加強與家庭社區(qū)的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
3加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
(五)安全教育常抓不懈
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
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