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我的收藏作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的收藏作文，希望能夠幫助到大家。
我的收藏作文1
每個人都有自己的“寶貝”，可以是珍藏很久的模型，也可以是珍藏很久的卡片。我是試卷，還是68分？
這是舊試卷，已經舊了，但總是激勵我前進。
這張試卷已經跟著我一年多了。幸好有它，我才能馬馬虎虎地退位。這是一個陽光明媚的早晨，我背著書包跑到學校去了。一路上太陽公公對我畢恭畢敬地笑了。藍天，飄著一朵白云。大樹爺爺向我揮手；鳥兒為我唱歌花仙子，突然跳出來，蹦蹦跳跳，像想捉迷藏一樣可愛。猜猜你是怎么招供的！嗯？沒錯！今天數學老師發了卷子！也不必認為我絕對能考前三！
我迫不及待地跑到學校，三步兩步地穿過座位。時間一分一秒地過去，我急得像熱鍋上的`螞蟻。我想。“哎呀！時間為什么這么慢！”當我等得不耐煩的時候，老師大步走上講臺，訓斥了整個眼鏡，說道。“現在開始談論卷子吧！”我心里暗自高興。先讀90分的：熊情欲。已經70分了，還沒讀我呢。我也大獲全勝。突然，我想到了自我安慰的借口。“也許我得了100分，最后一腳！嗯？哈哈“最終老師不會原諒人的。“孟金鵬！68分！”顯然老師的聲音提高了幾分貝。我留下來了好像被千斤巨石壓得喘不過氣來，又掉進冰窟窿里了。
放學后，我拿著那個沉重的書包看著那張試卷。“謙虛的心使人進步，驕傲使人落后。”讓我明白了這個道理。
這雖然是舊試卷，但它總是激勵我前進。
我的收藏作文2
我愛收藏，把從小到大的玩具都收藏著，就在我的大玩具箱里有各種各樣的玩具。什么各式各樣的汽車，形態不一的恐龍，梳著不同顏色頭發的時裝芭芘娃娃，會叫的機器狗和機器貓，還有會響音樂的小熊，還有……
可我最喜歡的就屬那些芭芘娃娃。她們也有名字，“長發公主”手提小金包，肩披黃褐色的長發，腳蹬紅色的高跟鞋，穿著粉紅色的長裙，“飛馬公主”手提小銀包，一頭金黃的長卷發，頭戴王冠，穿紫色的長裙，身邊跟隨著一匹紫色的小飛馬，還有……她們每天都要換著穿衣服，像一個個千姿百態的時裝模特一樣，因為她們的手腳和頭都能動，所以我要經常給她們變換姿勢，我可是她們最好的`保姆呢。說來保姆是要照看小孩子的，我還真有一個象嬰兒一樣大小的智能娃娃，她叫“白雪公主”，頭戴黃色的帽子，梳著褐色的小辮兒，穿著西洋裙。當我寂寞時就會打開她左臂上的開關和她說話。只要你超過一分鐘不說話她還會生氣的說：“喂！有沒有人呀！”再不回答她會傷心的說：“怎么沒有人理我。”唱歌，講故事是“白雪公主”的強項，信不信，她還會主動叫你抱她親她呢。
這些可愛的芭芘娃娃陪著我度過了金色的童年，我要保留她們，她們和所有的玩具一樣給我的生活添加了色彩，是我最好的收藏品，看到她們就會有一份美好的回憶。
我的收藏作文3
在我這個清雅的收藏夾中，收藏著親情、友情、時光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情，它帶走了我的傷痛，帶走了我的眼淚，帶走了我的幸酸。
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的.是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
“媽媽，你不是上的是中班嗎，怎么這么快就回來了。”我疑惑的問道。“傻孩子，媽媽當然是擔心你啦，你才多大呀，一個人在家媽媽不放心。”媽媽笑罵道。“我可是一個小男子漢，保證不怕，親愛的媽媽您就放心好啦。”雖然嘴上這么說，其實我心中很害怕。“你可餓了吧，媽媽給你做飯去，你進屋休息去吧。”說完用她那粗糙的手捏了一下我的小臉。轉身就走了。在媽媽轉身的那一剎那，我看見了媽媽那一縷縷白發，日益增多的皺紋，還有那原本光滑的手如今已變得那么粗糙。我的眼眶濕潤了，任淚水打在我的衣服上，心中一陣悸動。親情原來這么簡單，但它簡單的一面卻包涵著濃濃深情……
如今我已從那個調皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年，而這段簡單的親情已被我永遠駐進了我的收藏夾中，我將永遠保留……
我的收藏作文4
塵世間，有千千萬萬種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。
收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。
酸
生活中，有許許多多令人心酸的事情。汶川地震發生后，當我們從電視上或是從報紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿希望的眼神時，當我們從廣播里，聽到一些母親在地震來臨時，為了保護自己的孩子而深埋時，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來。我清楚，舉國上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無數的人陪著我，無數的人悲痛著。
甜
“甜”一個代表著幸福與快樂的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會給我們幾分安慰。
在生活中，我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的；在學校，同學的一句問候，融化在心里甜甜的；放學后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
苦
生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當然少不了苦。苦，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓，又向成功邁進了一步；被人教訓是苦的，但事過之后，努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。
生活中的味道真的`很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個，在今后的人生中，我們會品嘗、也會收藏到更多的味道！
我的收藏作文5
我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個無人不知，無人不曉的高尚品質。松、竹、菊、蘭。我喜愛她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質。采一朵菊花，放進課本，收藏起來做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅強，伴隨著“秋菊能傲寒，風霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著“采菊車籬下，悠然見南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我帶來了她自身美麗的價值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗臺，收藏起來做高貴的寶物。蘭花，高貴，有著高純、堅貞的'氣節。君子，也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花，一是因為她的楚楚動人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗，點綴生機勃勃的大地。二是因為她的精神。蘭花的精神，我所向往的精神領域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時，不能從中間澆下，這表現的就是她的那高雅、專注之品質。收藏她，為此，也為了自身的品性修養。植一枝勁竹，立在門旁，收藏起來做精神的守護者。竹，虛心，這是進步的動力。“虛心使能進步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來，為自己裝上這臺使能進步的電動馬達。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來做人生的導師。蒼松自身就會發出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅毅。這堅強的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導師的人生教科書。收藏“四大君子”的偉大品質，為自己的精神與未來增添源泉與信念。
我的收藏作文6
相信每個人都有收藏吧！是名貴的書畫，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶。可是我的收藏很特別，是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢？且聽我娓娓道來
六歲時，我老家門口有一個大大的陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看。可大人們從來不讓我碰，還說碰了會倒大霉，我是不相信這樣的'說法，但也沒有辦法，有個小伙伴便說；這個不能碰，那么我們可以做一個呀。我們聽了連忙開始準備了起來。
我們去河邊挖了很多軟乎乎的泥巴，心里喜滋滋的，可做著做著，發現不行，因為這泥巴太軟了，不一會兒就坨了，根本不行。突然，一個個子高高的四年級的男孩說；這些泥巴太軟了，要不找那些有點軟，卻摔不壞的就行了。我們聽的一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒有就過河找，對岸沒有就去工地上找，不僅找來了泥巴，還一并拿了些磚頭來，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實在不行，就將水泥路上的沙子掃下來一點放進去。那個大個子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來。
經過我們的不懈努力，這個大缸總算是完成了，可實在是太不牢固了，一個比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來一小塊，簡直還沒袋子好用，我們的努力全都白費了！
這時走來幾個大漢，看見了這番景象：一個缸旁邊坐著幾十個孩子，滿身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開。他們立刻被震驚了，二話沒說，抬腿就走，只丟下一句話；我們一定會盡力！我們愣了半天，不知道他們在說什么。過幾天后，他們送來了一大堆碎片，還有一個小缸，將他放在了門口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。
這就是我珍貴收藏品的來歷。
我的收藏作文7
自從我坐過飛機后，我就非常喜歡飛機，經常做出飛機起飛和降落的動作，時間久了我就覺得這樣很沒有真實感，天天想著能有一架飛機。
我經常求媽媽幫我買一架樂高飛機，可是媽媽就是不同意。媽媽總說：你都這么大了，還買這么幼稚的東西，你可要知道我們以前可沒有那么好的條件，想要什么就要什么。現在都到期末了，你還在想玩具！
沒辦法媽媽不同意我就只能自己做手工飛機了。我先收集了一些舊泡沫紙，第二天媽媽在整理我房間時無意中發現了。我一看大事不好，就對媽媽說：這些東西是我用來堆紙箱的。媽媽用提醒的語氣對我說：下次可不許藏東西了，要不然我把你連同這些垃圾一起丟進垃圾桶！呼，總算躲過去了，我必須今晚開工。大家都關燈睡了，只有我，在小房間里叮叮咚咚。我的飛機引擎和螺旋槳是我從爸爸那個微型的廢棄電風扇上拿下來的，車輪是房間電視里的齒輪，其他地方都是用泡沫紙做的。做完飛機后，我又用水彩筆在機翼上寫上了東方航空的字樣，看著我的飛機不知不覺我就睡著了。第二天，我用水彩筆在機身上畫了紅色的大蘋果，青青的小草，還有每架飛機都不能缺少的編碼。
我對我的私人飛機要求很高，每天都會用水彩筆上一遍顏色，還會拿濕的海綿輕輕擦洗。突然媽媽發現了我的秘密，發現了我在這架飛機上花的心血，很驚奇地看著我，我還以為媽媽會同意我買只樂高飛機。但是媽媽竟然不同意，還說明天就把我的`飛機扔了。我嚇得不輕，趕緊把我的飛機藏了起來，這可是我的寶貝。
對孩子最重要的東西，對大人來說就是個平常，普通，沒勁，不值錢的東西，為什么會這樣呢？
我的收藏作文8
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待未來……
——題記
人生有喜有憂，在其中也收藏了點滴。也收藏了其中的真諦……
勇敢
每當看見街上騎自行車的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開始練習的時候，自行車老跟我作對，總是搖搖晃晃的`。弄得我不小心摔了一跤，好痛啊！爸爸見了，撫我起來，鼓勵我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過來，對我說：“要勇敢面對困難，要經過多次聯系才能成功！”
無論何時，遇到困難，勇敢面對，這是我的第一份收藏，我帶著它，繼續前進……
樂觀
我很開心，我交了一位很好的朋友---小翟。
在我的印象中，她是一個樂觀的女孩。考試前，她會鼓勵我；只要我有需要，她會幫助我。她的臉上總是掛著笑容，笑呵呵的。我想：是不是樂觀帶來的陽光？
樂觀，我的第二份收藏，繼續前進……
誠實
曾見過：同學的作業不真實，抄別人的答案；有些同學成績不真實；騙子的虛偽……這些都是不真實的現象，有些厭倦。所以要做一個誠實的孩子。
永遠誠實，我帶著它，期待未來……
時至今日，我的盒子裝的越來越多。我帶著它，一路走，一路收藏，期待未來……
我的收藏作文9
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書。從小，我就喜歡書。每次我都會捧著媽媽剛買的《幼兒畫報》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會向媽媽請教。書，使我學到了知識。
長大后，我開始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說看不懂多少，但給我帶來了樂趣。四年級時，我邂逅了《意林》系列讀物。《意林少年版》、《意林小小姐》、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書，我還有一段經歷。去年，我看到同桌買的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書店購買。家附近的書店老板都給了我一個統一的答案：沒有。“不是吧，開學學業繁忙，沒來得及買，怎么這么快……”我想到了學校附近有一家書店，于是轉公交車去了那。果然如此，那本書正在向我招手。書店老板對我說：“這是最后一本了，來晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛書，也把她的一些僅存的作文書給我。寫人、記事、議論、應用……樣樣俱全。里面的許多語法我都會仔細地看一遍，寫好作文跟同學一起交流，發現自己的不足。這一切，歸功于這些作文書。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵志小說，全在我的'屋里整齊地擺放著，這些書陪我走過了十年的歲月。現在的我和書，像魚兒離不開水一樣。我家地方不大，但書占了一半。我以后要多讀書，讀好書，發奮圖強，立志做一名好學生。
我的收藏作文10
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來的，有爸爸小時候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的`貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬寶螺和大法螺。它們為什么叫“四大名螺”呢？由于人類的過度捕撈，使它們數量驟減，所以就越來越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時我用放大鏡仔細觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創造出這么多種東西的呢？大自然實在太奇妙了！
我的收藏作文11
在我的記憶里，有一塊隱蔽的地方，這個地方純潔無暇，這個地方，是用來放人間最美好的情感——親情的。
第一個收藏品是這樣的：小時候，我喜歡在小區里玩。有一次，我和我的朋友玩完了，準備回家的時候，我摔了一跤，把皮都擦破了，還流出了好多血，疼得我嗷嗷大叫。回到家里，媽媽看到這個樣子，趕緊跑進房間拿藥。每當藥水沁在我的傷口的時候，我都會疼得叫出聲來。這時她就急忙縮回手去，對著傷口輕輕吹氣，緩解我的疼痛。看著媽媽皺著眉頭、抿緊嘴的樣子，就知道她很心痛我。
第二個收藏品是：有幾天，媽媽的脖子不好。我經常問媽媽怎么回事，媽媽都笑而不語。后來還是爸爸告訴了我，是因為我晚上老是踢被子，媽媽怕我著涼，就每天晚上起來幾次給我蓋被子。媽媽對我的關愛是我不知不覺中的'。
第三個收藏品：有一次，我做作業的時候遇到了一個難題，怎么想都不會。后來，媽媽看了看，帶我回到書桌上，仔細的講解著這道題，她講得很認真，讓我更形象的理解題目，即使我第一遍沒有聽懂，她還是會不厭其煩地繼續給我講。后來，考試考了這道題，我拿了一百分，這得歸功于我的媽媽啊！
第四個收藏品：一天，我們在樓下玩，我的朋友踩到了一些小草，正好被一個清潔工看見了。清潔工狠狠地罵了我們一頓，我感覺很委屈，回家告訴了媽媽。媽媽聽了以后，立刻去找了管理處，跟他們反映了這個問題，管理處很快就批評了一下那個清潔工。媽媽對我的照顧是無微不至的。
這就是我的收藏，它們就像一顆顆寶石，照亮我前進的路。
我的收藏作文12
如果你是一個可愛的女孩，或許你會收藏洋娃娃；如果你是一個有理想的男孩，或許你會收藏汽車。歲月走過，我們的人生跟著走過，時間收藏了我們的童年，而我們收藏了什么？
收藏是什么？收藏是一種回味，收藏是一種紀念，收藏是一種記憶。我的收藏是一句讓我感動的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
幾年前，二年級的我正準備考拉丁舞3，我是所有要考級中最小的.一個。當時我十分害怕，手心直冒汗。我知道只要我不想考級，我就可以躲起來，考級結束再出來。我對自己說：“加油，你可以過的。不去了吧！明年再考。”“一年就一次機會，去吧。”“我不去可以嗎？”老天告訴我該怎么辦，上帝呀！佛祖呀！幫幫我吧！我該做什么？放過我吧……考官好像看出了我的心思，朝我走來，對我說：“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”直到今天我依然記得第一次上臺表演前你對我說是那段話。
“55號。”我的號碼！考官再次叫的：“55號。”我猶豫著，考官看著我，像我點了點頭，于是，我緩緩地走向舞臺，熟悉的旋律響起了，我隨著音樂翩然起舞，我陶醉在舞曲中……一曲結束了，考官向我豎起了大拇指。
每當我想放棄的時候，我都會想起他對我說的話—“你不用緊張，你只要隨著音樂跳就好了，當這兒只有你一個人，跳舞需要努力、勇氣、嘗試，加油！相信自己是最棒的，你能行，我相信你。”
這句話讓我一生受益。
我的收藏作文13
在燈光下，打開那本日記扉頁，不免憶起往事。雖然那字跡略顯稚嫩，但卻抹不掉也影響不了我對往事那份舍不得放下也不想放下的心情。
不知從何時起，我習慣了無論是高興還是傷心，總會向日記本里填些什么。也許不是每天堅持卻著實記錄著我的成長中的喜怒哀樂，成為了我珍貴的收藏。
我隨意地翻看著，仿佛跟著這些文字回到了從前，回到了那個讓我忍不住想起的時候。回想起那以前的種種，心中有一絲說不出的滋味，那年的夏天十分炎熱，我想出去玩，卻遭到了媽媽的拒絕，可能是天氣熱，也可能是即將到來的古箏十級考試，所以才不讓我出去，極不情愿地被媽媽推到了琴面前，媽媽在一旁不停滴提醒我要領，我卻顯得極為不耐煩，可能是因為提出的要求得不到滿足吧，好像在和媽媽生氣。彈出的曲子也沒有那么動聽了！
媽媽在一旁看見這情況并沒有說什么，只是搖了搖頭，走出了我的房間。不一會兒，端了一盤水果進來，對我說：“吃完了再練吧！”我默不作聲地接過水果，這樣的情況持續了好久，一到練琴的時候都是一副不高興的樣子，可是當我拿到十級證書的那一刻，一切的不愉快都消失了。
無論當初媽媽不讓我出去玩的.目的是什么，她總是為我好，我真的不該將這種情緒延續那么長時間，所以之后的幾天里看媽媽的眼神中總會透露出一絲不安，心里多一絲愧疚。
父母對兒女的愛與關心，無時無刻不在彰顯，只是很少有兒女會體會父母的心。這件事后，我不再像以前那樣一些事與父母爭辯，只是做我自己該做的。因為我明白了天下父母對兒女的心，我成長了很多。
合上日記后，我不免發現這里的一樁樁，一件件都使我成長。自然日記也成為我成長過程中的收藏，是我生活的載體。心里也就更加珍藏這一本本日記。
我的收藏作文14
每個人都有自己的收藏，每一個人的都不一樣，因為每個人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學，成績并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數，為什么呢？因為當時我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什么自信心，不怎么愛說話。
到了三年級，我們班有一個吟誦比賽，我當時是很想參加的，但總是認為自己會出丑，怕同學笑話。學校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的`勸說下，我和同學們參加了這次的比賽。沒想到我不僅沒有出錯，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強，于是我把我的自信收藏了起來。
到了高年級，我認識了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過，無論發生怎樣的事，他都會心平氣和的對待。有一次我們兩個都考差了，我很難過，他卻沒有半點的不開心。下課我問了他，他說考試沒考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因為一次考好考差，影響了心情。聽完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來越多，我盼望，盼望明天又會收藏些什么
我的收藏作文15
有些人喜歡收藏郵票，有些人喜歡收藏籃球，還有的人喜歡收藏足球，可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花，各式各樣，有數字類、景物類、動植物類、人物類。
數字類的有“555”，有美術體的“4”，還有“888”……。
景物類的有“花果山”，這個不禁讓我想起《西游記》中的故事；有“渠江”，滔滔的江水從堤壩的水孔中一涌而出；有“自然風光”，那月色中的.城堡顯得格外幽靜，城堡前面是寂然無聲，有平靜的大海，大海是映襯著指狀沙壩的月光，別有一番意味……
動植物類的有“蝴蝶”，一只美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞；兩只潔白的“天鵝”在河面上嬉戲，看見這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的詩句“白毛浮綠水，紅掌撥清波”來。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”；還有那黑、紫、紅三種顏色的“郁金香”……
最引人注目的就是人物火花了，《西游記》系列的有成天只念“阿彌陀佛”的唐僧，有神通廣大，令妖魔鬼怪聞風喪膽的齊天大圣孫司空，有肥頭大耳的豬八戒，還有誠實善良的沙和尚；《水滸傳》人物里有好打抱不平的黑旋風李逵，還有那身披戰袍騎著駿馬，斗志昂揚的“穆桂英掛帥”。在這些火花中，我最喜歡著名詩人系列的：有唐代詩人李白、白居易、李賀等，他們給后世留下了一首首印象深刻的詩篇。
我喜歡這豐富多彩的火花，因為它讓我從中吸取到很多知識，讓我從中感受到了美！
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