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喜迎圣誕節活動策劃方案(通用12篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的喜迎圣誕節活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
喜迎圣誕節活動策劃方案 1
一、活動策劃思路和目的:
1、全國各專門針對店內外裝修進行節日特色的裝飾,營造圣誕元旦喜慶的節日氣氛,為消費者提供一個節慶消費的環境。
2、主打“低價格、高折扣”的促銷模式,再加以節日禮品贈送,更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳,引起廣大消費者對X的'關注,以達到提升專門店銷售業績,鞏固顧客忠誠度,開拓新客源等目的。
3、通過推出獨具X特色的圣誕甲、新年甲等新潮的指甲款式,既符合時宜,又能夠恰好配合到整個節慶促銷活動的操作。
二、活動地點:
全國XX專門店
三、活動對象:
XX專門店新老顧客
四、活動時間:
XX年12月24日(星期五)——XX年1月3日(星期一)
五、活動主題:
禮爆圣元旦歡樂無限多
六、活動內容:
手(足)部護理項目,買1送1
一次性消費滿100元,8折優惠;再送精美禮品一份
一次性消費滿200元,7折優惠;再送精美禮品一份
會員到店充值,即送精美禮品一份
凡在XX年12月24日--XX年1月3日期間到全國XX專門店消費的顧客均可參與XX專門店的促銷活動。
注:活動期間,會員不享受折上折,最終解釋權歸本店所有。
七、總部對X店的支持:
1、所有產品(不含客裝護手霜)在供貨價基礎上9折優惠。
2、X店實際進貨額1000元以上(含1000),贈送精美禮品10份。
3、X店實際進貨額2000元以上(含2000),贈送精美禮品25份。
4、X店實際進貨額3000元以上(含3000),贈送精美禮品40份。
5、X店實際進貨額5000元以上(含5000),贈送精美禮品70份。
6、X店實際進貨額10000元以上(含10000),贈送精美禮品150份。
有效定貨日期為:XX年12月03日——XX年1月3日
備注:如需額外訂購更多X禮品需支付成本費用,本次精美禮品7元/份。
八、廣告宣傳:
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕、新年節日氣氛用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣元旦節日促銷宣傳海報、X展架在店面宣傳。(12月22日前貼出去,提前宣傳)
3、制作促銷宣傳單張,12月23日前開始在店面周圍進行派單宣傳。
(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等,需以成本價購買)
4、橫幅宣傳,在12月23日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。
橫幅內容參考:禮爆圣元旦歡樂無限多
雙節一起過驚喜無限多
繽紛圣誕激情元旦好禮送不斷
X圣元旦雙節同慶雙倍好禮
備注:各地可根據需求另做當地報刊媒體等相關廣告宣傳。
九、活動控制:
1、設計部、企劃部:11月25日前設計好圣誕元旦促銷海報、X展架、宣傳單張,并做好企業網站與購物網站相關文件的上傳工作。
2、客服部:在方案確認即日起打電話通知公司所有客戶,公司促銷相關事宜,并作好相關記錄。
3、物流部:在12月15日前準備好所需的產品、禮品等物資,安排發貨,確認客戶的貨能及時到達。
4、專門店在12月22日前制作好相關宣傳物品。(可由公司統一制作,僅收取成本費)
5、請客服人員在客戶訂貨期間詳細做好客戶訂貨記錄,并針對此次活動向加盟商了解活動效果及建議等,以便做好活動總結工作,為下次活動做好準備。
備注:此次活動最終解釋權歸XX(中國)管理總部所有
喜迎圣誕節活動策劃方案 2
一、晚會主題
通過此次圣誕節晚會,了解外語特色,體現立足于智慧的貼心服務,讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時。
舞蹈,老師的開場舞。
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學生和家長一起熱身。
節目一:引入麋鹿(X)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(x老師),隆重介紹圣誕節(X)
游戲一:圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人X5場。
節目二:耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。
游戲二:抓“尾巴”8人X5場,游戲規則講清楚,有示范時間。
情商教育、親子互動,問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題,先問爸爸媽媽的`生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。
游戲三:扔僵尸,排隊扔,發獎品。
游戲四:圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。
節目四:唱歌,老師和同學們一起唱歌。
三、活動經費
由X負責。
四、背景布置
由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放
由X和X老師負責。
六、晚會其它物資采購準備
由X、X、X準備。
七、拍照、攝影,刻成碟
由營銷部準備。
八、晚會節目安排
1.開場熱舞由X負責。
2.主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3.主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間
集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結束
大合唱圣誕歌曲,待定。
十一、節目單
由全體老師負責,游戲的節目單。
十二、全體老師
負責收拾物品。
喜迎圣誕節活動策劃方案 3
一、活動主題:
Christmas Party
二、活動時間:
20XX—12—25下午14:20—16:00
三、活動場地:
前廳+前臺
四、參與人員:
公司全體員工
五、活動安排:
活動前,發給每位同事一張祝?ㄆ,裝進抽獎箱,祝?梢愿鶕约旱南埠,隨意發揮,可寫對新一年的憧憬,可寫對家人的祝福,可寫對所有你認為美好的心愿和期待,記得署上大名以便領獎。
1、現場準備三個游戲,掃碼進群,根據搶到紅包決定游戲參與者。
(一)動物蹲
8人上場圍成一圈,每人扮演一個動物,主持人先示范口令,老虎蹲老虎蹲,開始游戲,犯錯者淘汰,留下獲勝者。
。ǘ⿹尠宓
8把椅子,請9人上來,放音樂,9人隨音樂轉動,當音樂驟停時搶椅子,沒做到者淘汰,留下者獲勝
(三)畫畫猜詞
8人分兩組,每組四人,排成兩列,第一個人根據主持人提供的成語作畫,第二人根據第一個人的.畫再次作畫,最后一個人負責回答詞語,答對者隊獲勝。 開心紅包,快樂抽獎
微信紅包,產生10個幸運兒依次抽出幸運祝福,抽中祝福者獲得圣誕禮物一份。(三次紅包)
六、時間流程:
14:20—14:30 播放圣誕音樂。
14:30—14:40 活動開始,主持人出場,將大家的心愿祝福收集入抽獎箱,大家掃描進群,準備開始游戲環節。
14:40—15:20 圣誕派對正式開始,開始第一個游戲 15:20—15:50 第二個游戲, 15:50—16:20第三個游戲結束
16:20—17:00開心紅包,快樂抽獎。最后 K歌嗨翻天,各路歌手一展歌喉,將活動推向高潮。
七、活動預算:
xx
八、人員安排主持人:
現場紅包:Yung
圣誕禮物30份:Lily 現場食品水果:Carmen
現場支持:Lily、Chris、Kelly
食品協調:Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣傳照相:Yung
喜迎圣誕節活動策劃方案 4
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,及“圣誕節”墻飾。
2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲
開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的`積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節的來歷(提前排練好)
①教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
、谙旅嬲埿蕾p由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
喜迎圣誕節活動策劃方案 5
一、活動主題
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
二、活動內容
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(優惠券,小禮物)
三、活動時間
平安夜及圣誕節當天
注:本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
四、活動廣告宣傳
1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣誕節日促銷宣傳海報、展架在店面促銷宣傳。(12月20日前貼出去,提前宣傳)
3、制作宣傳單1000張,12月22日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在12月22日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
五、活動場地
活動外場:
1)門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
活動內場:
1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3)店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5)門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾
6)懸掛若干人工雪花裝點節日效果
六、活動人員服裝:
1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
七、活動禮品、活動紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2)嘉賓參與環節的獎品(或是大于1000元)的紀念品/優惠券
4)紀念品(印有圣誕主題標志的高檔水晶杯)
5)每對情侶一朵玫瑰花
八、內部宣傳
(1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的.由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
(2)屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓
。3)挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當的培訓
。4)播放節日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節氣氛。
喜迎圣誕節活動策劃方案 6
一、活動目標
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;
體驗圣誕節的快樂氣氛。
二、活動內容
導入主題,觀察比較,引導發現,創作表現,展示交流。
三、活動準備
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。
四、活動過程
(一)導入主題
1、再過幾天是什么節日?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?
2、圣誕節的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?
3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
。ǘ┯^察比較,引導發現
1、材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋。裤y筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?
3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的`?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4、邊觀察,邊演示。撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈。用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。撕去襪子后面的雙面膠。找到另一半的朋友粘起來。
。ㄈ﹦撟鞅憩F
1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2、教師重點指導。
粘棉花時,要一小塊一小塊粘。畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。先畫花紋再裝扮。顏色和材料的運用要用排序的方法。
3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?
。ㄋ模┱故窘涣
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一,圣誕節雖然是一個洋節日,但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節,而是利用其節日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實現,永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日,我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節主題活動。
喜迎圣誕節活動策劃方案 7
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
。1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
。1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
。1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。自選區域活動
區域一:
美工
(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的'方式制作圣誕樹
區域二:
手工
。1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三:
折紙
。1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區域四:
繪畫
。1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五:
科常
(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:
排圖講故事
。1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
活動四:請“圣誕老人”給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束
喜迎圣誕節活動策劃方案 8
一、活動主題:
“新春社區行、精彩巧亮相”
xx銀行xx支行作為一個座落于高端社區的新開支行,借助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與服務為主,積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日、x日、x日、x日
x月x日、x日、x月x日、x日。
共計x次
三、活動形式與內容:
(1)社區活動
針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在春節前后利用八個周末的時間:
①分別進入xxxx等鄰近重點社區,擺設我行的營銷展臺,現場進行講解和宣傳(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績,吸引客戶在我行辦理個人業務。
、卺槍σ恍┫鄬^遠的重點社區,如:xxxxx等,以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導,利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息,逐步樹立我行的`社區銀行的服務形象,加強與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近xxxx等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。
、谠诟浇黿xx等高檔寫字樓或xxx國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺,推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
、圩咴L周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳,抓住年末存款回流的機會,搶占市場份額。
(3)爭取在x月底儲蓄存款余額突破x千萬元;三方存管資產市值突破x千萬元;個貸發放量超過x千萬元;新股直通車簽約金額超過x萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費:平均x元/次xx次=xxxx元
(2)宣傳制作費:約xxxx元
(3)促銷禮品購置費:xxxx元
(4)午餐飲水費用:平均x元/次xx次=xxxx元
(5)短信發布費:約xxxx元
(6)資料投遞費:約xxx元
上述六項合計,約需xxxxx元。
喜迎圣誕節活動策劃方案 9
一、活動背景:
圣誕節作為西方傳統節日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動口的:
1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題:
樂結圣誕情系濱江
四、活動地點:
小區大廳內
五、活動時間:
xx月25日19:00-21:00
六、宣傳計劃:
1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員:
1、小區業主200人
2、工作組人員:
A、保安4人
B、濱江物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
A、采摘圣誕帽許下圣誕愿
B、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
17:30-18:30工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴銷兒響叮當》等)
19:00-20:00圣誕節趣味游戲。(見十活動內容詳述)
物業工作人員向到場人員發小卡片業主許愿并將卡片掛在圣誕樹上。20:00-21:00兩名“圣誕老人”開始逐戶發放圣誕帽,小禮物。22:00活動結束,做好人員的`疏散、現場清理工作。
十、活動內容詳述:
A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽
小鉤環一個;兩名“圣誕老人。
裝飾精美的圣誕樹一棵。
游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
B、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成
準備:氣球
游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。
十一、活動費用:
1.圣誕服裝兩套,帽子400頂;
2.圣誕樹;
3.彩燈;
4.圣誕畫;
5.圣誕卡片;
6.小禮品品。
喜迎圣誕節活動策劃方案 10
一、活動時間
20XX年12月25日晚6:00-9:00。
二、活動人群
100人左右、各關系單位、協議單位高管及相關人員、公司職員等。
三、圣誕節酒會
圣誕節作為一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節必不可少的節目,也是聚會的好時光。因此公司特地準備了圣誕酒會,大家吃喝玩樂,載歌載舞,歡聲笑語,戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說一說自己的圣誕愿望。
四、游戲活動內容
1、幸運大白鯊
用具:幸運大白鯊。
人數:兩人。
方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點:適合男孩女孩一起玩,對于膽小的女孩子來說比較驚險。
2、拍七令
用具:無。
人數:無限制。
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有7的數字或7的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
3、心臟病
用具:無。
人數:越多越好。
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手里的.牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。
興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊涂。
4、開火車
用具:無。
人數:兩人以上,多多益善。
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:開呀開呀開火車,北京的火車就要開。大家一起問:往哪開?你說:上海開。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:上海的火車就要開。然后大家一起問:往哪開?再由這個人選擇另外的游戲對象,說:往某某地方開。如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,借著分工合作來完成任務(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)。
這個圣誕節活動方案的亮點在于,他的游戲環節比較豐富,平時工作忙碌,同事之間也很少有時間交流,可以利用游戲,也增加同事之間的交流,增加同事之間的友誼。
喜迎圣誕節活動策劃方案 11
一、活動名稱
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,神秘盒一個,內裝若干常規課展示題、卡片等。
3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等,幼兒最少每人3---5個。分散地藏放在活動室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內。
四、活動過程
(一)歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節日,我和------老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會,更感謝各位長期有愿意來對我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會,希望家長積極參與,和寶貝們一起活動起來,度過一個難忘的節日。
(二)活動導入
1、教師:孩子們,今天是什么節呀?(----圣誕節。)對,圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,我們特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家要仔細聽,我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、講解“尋寶”玩法:
老師:我們知道圣誕節哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”,時間限定-----分鐘。然后所有人到門外,請門口的“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場。
(三)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在教師后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。
(四)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的.游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:古詩背誦,兒歌表演,識字等常規展示)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。最后誰的到的多,圣誕老人會和他合影留念。
2、幼兒進行知識展示。
(五)面具游戲
幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長不知情的情況下互換外衣,隨老師進入教室。隨音樂走隊形(波羅乃茲)或做動作,音樂停止,家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認。
(六)英語表演
老師:圣誕節不是我國的傳統節日,而是一個西方節日,所以今天我們的孩子們也準備了許多的英語節目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!
喜迎圣誕節活動策劃方案 12
一、活動名稱
《MerryChristmas》
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動地參加集體活動。
4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
三、活動前期準備
1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關的知識。
2、大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內等。
4、音樂伴奏:XXX
四、活動要求
1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見人都必須說口號:MerryChristmas
五、活動流程
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1、教師:圣誕節到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,你們進去后要認真的'、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”,拿到帽子后逐一進入“舞場”。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒,說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格···)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲;顒訂柎痤}(僅供參考):
A、圣誕節是每年的幾月幾日?(12月25日)
B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)
C、圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)
D、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)
E、我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂!怎么說?(MerryChristmas!)(此環節可根據各班情況選擇親子游戲)
備選游戲:
1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
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