有關(guān)家庭作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的家庭作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文400字 篇1

　　20xx年第30屆奧運(yùn)會(huì)在英國(guó)倫敦舉行了，為了慶祝中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異的成績(jī)，所以我們決定在家里舉辦一場(chǎng)小型的家庭“奧運(yùn)會(huì)”。

　　“奧運(yùn)會(huì)”一共分成三場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)比賽是跳繩。我手握著繩頭和繩尾，用力向前一甩，然后一跳，這時(shí)候真覺(jué)得自己身輕如燕，我便占著學(xué)校跳繩冠軍的優(yōu)勢(shì)，遙遙領(lǐng)先，而爸爸和媽媽卻對(duì)突如其來(lái)的比賽束手無(wú)策。

　　第二場(chǎng)比賽是跑步，媽媽當(dāng)裁判，哨聲一響，我就以迅雷不及之勢(shì)飛快地沖出去，可爸爸不甘示弱在我后面緊追不舍，時(shí)不時(shí)還加快腳步，眼看終點(diǎn)近在咫尺，爸爸去緊跟在后，我絞盡腦汁地想著，突然靈機(jī)一動(dòng)，在我臨近終點(diǎn)時(shí)，突然縱身一躍跳過(guò)了終點(diǎn)。哈哈，我又贏了！

　　第三場(chǎng)比賽是射擊。因?yàn)闆](méi)有槍和靶子的緣故，我們用彈弓和裝著汽水的瓶子來(lái)代替，每人射12次，看誰(shuí)射倒的瓶子多誰(shuí)就獲勝。爸爸拿起彈弓猛射三發(fā)，真厲害，瓶子被擊中了兩次，并全倒了。輪到我了，唉，兩發(fā)都沒(méi)打中，我射出了第三發(fā)，居然偏高了，當(dāng)我掃興的`時(shí)候，突然它反彈回來(lái)把瓶子撞到了……最終我憑著良好的運(yùn)氣，又一次勝出了。

　　通過(guò)家庭“奧運(yùn)會(huì)”讓我明白獲勝并不是最重要的，最重要的是讓我們參與到運(yùn)動(dòng)中去。哈哈，這個(gè)家庭“奧運(yùn)會(huì)”舉行的真有意義。

家庭作文400字 篇2

　　這便是我家最厲害的人物――兇霸笑霸。在大家的眼里，爸爸就像一個(gè)威嚴(yán)的法官，不茍嚴(yán)笑，面頰塊狀肌肉僵硬得出想剛剛冷卻的生鐵疙瘩，誰(shuí)看了都會(huì)不覺(jué)要打個(gè)冷顫。要是爸爸生起氣來(lái)，那兇神惡煞要多厲害就多厲害。不過(guò)爸爸經(jīng)常愛(ài)逗我們笑，這時(shí)可愛(ài)而滑稽的“笑霸”壓住“兇霸”出現(xiàn)在我們面前。“笑霸”的表情搞笑比周星馳更要滑稽；語(yǔ)言搞笑比張衛(wèi)健更要逗人；動(dòng)作比趙本山更要投入。不論如何，身為一家之主的爸爸十分恰當(dāng)?shù)靥幚砗谩皟窗浴迸c“笑霸”這兩種截然不同的性格，把家里管理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　將“勤霸”這個(gè)光榮的`名字送給媽媽實(shí)在太適合不過(guò)了。不是嗎？每天早早為我們做有營(yíng)養(yǎng)的早餐，一整天認(rèn)真工作，晚上利用空余時(shí)間擦碗，掃地，抹桌……好像不做活兒就不知怎么過(guò)似的。在我們家媽媽敢稱勤勞第二，沒(méi)人敢稱第一。哈，“勤霸”萬(wàn)歲！

　　嘿，想不到“包霸”是什么意思吧！其實(shí)就是愛(ài)吃包點(diǎn)之類榮稱第一啦。不過(guò)我并非浪得虛名。我不但愛(ài)吃包點(diǎn)，而且愛(ài)做包點(diǎn)。常常聽媽媽嘮叨地說(shuō)要自力更生，要獨(dú)立等嘮叨話一大堆。煩！煩！煩！哼，不就是做包點(diǎn)嘛，好了，為了滿足自己的食欲，為了不用低聲下氣請(qǐng)求別人給我做包點(diǎn)。這不，我謙遜虛心地請(qǐng)教媽媽一番，我學(xué)會(huì)了包餃子，做面包，做湯圓……從此以后，我想吃就做，包點(diǎn)技術(shù)與媽媽不相上下。

　　朋友，想嘗嘗我的手藝嗎？和我交朋友吧！

　　還有很多呢，如：我弟弟“吃霸”，哥哥“臭霸”……這些咱們以后慢慢聊吧。

家庭作文400字 篇3

　　不一樣的課堂與作業(yè)

　　我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)椋�這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

　　不一樣的課堂與作業(yè)

　　我可以想象未來(lái)的'課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)椋�這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

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