有關(guān)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1
無(wú)知者是最不自由的，因?yàn)樗媾R的是一個(gè)完全黑暗的世界。
我們從懷在母胎到呱呱落地，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受教育學(xué)習(xí)知識(shí)，是我們現(xiàn)階段最重要的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是從愚昧走向智慧的橋當(dāng)我們一無(wú)所知時(shí)，老師站在是。講臺(tái)上耐心的教導(dǎo)我們，教我們認(rèn)清對(duì)錯(cuò)。漸漸地。我們會(huì)獨(dú)立思考，權(quán)衡利弊。當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，怎么會(huì)不快樂(lè)？
當(dāng)我們因?yàn)楣φn整潔而被同學(xué)作為榜樣時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)檎J(rèn)真聽課備受老師關(guān)注，當(dāng)我們因?yàn)閮?yōu)秀成績(jī)被老師們贊揚(yáng)時(shí)，我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢？
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體現(xiàn)在我們生活的方方面面，其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)最大的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)習(xí)過(guò)后帶來(lái)的成就感，如果你真的.感受過(guò)你也一定會(huì)喜歡上這種感覺。
學(xué)無(wú)止境，也是學(xué)習(xí)的一大樂(lè)趣，我們可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，即使到了晚年，也不會(huì)休止。學(xué)習(xí)是一生的旅途，縱然學(xué)習(xí)是辛苦的，但我相信只要善于摸索，善于發(fā)現(xiàn)我們也會(huì)體會(huì)到越來(lái)越多的樂(lè)趣，從而把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生最大的樂(lè)趣。
最后，希望我們都能追逐學(xué)習(xí)的腳步做學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2
書，在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具。可是只要你仔細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的`個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂(lè)趣！說(shuō)也說(shuō)不盡。看也看不完的書會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興！一本好書就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有樂(lè)趣！
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3
作業(yè)多，考試多，學(xué)習(xí)真的好累、好煩！現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累，有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無(wú)用處。但我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習(xí)的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就在這，理解了這些，你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無(wú)趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去，時(shí)刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說(shuō)出來(lái)，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，你總會(huì)覺得心煩意亂，毫無(wú)頭緒，覺得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中，有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲，在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間，這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多，然后開始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂(lè)也在其中：每當(dāng)你做完一道題，你的心中就會(huì)涌出一股成就感，那么在做完所有的作業(yè)后，你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，同時(shí)知識(shí)也暗暗的.進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
考試是件最頭疼的事了。每次考試中覺得自己的無(wú)知和弱智。其實(shí)不然，只要你把考試當(dāng)成一場(chǎng)比賽？與時(shí)間和題目的比賽，在做題時(shí)放松心態(tài)，當(dāng)成是在做作業(yè)，那么你就能從考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢記，你很快就能得到提高，而考試的樂(lè)趣就在這。不會(huì)做不要緊，以后再改正。塌實(shí)面對(duì)，才能體會(huì)考試的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)并不是件煩人的事，只要你去感受學(xué)習(xí)的真諦，那你就不會(huì)這樣想了。你只要記住：學(xué)習(xí)是不會(huì)害你的。
學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意識(shí)的事。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇4
在學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出了生活中的快樂(lè);因此可得知生活與學(xué)習(xí)是有著密不可分的關(guān)系，它們的關(guān)系體現(xiàn)出以下幾點(diǎn)：
1。生活和學(xué)習(xí)是一致的
一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活有著很大的關(guān)聯(lián)，如一個(gè)人在生活中樂(lè)觀，從正面分析問(wèn)題，我想他在學(xué)習(xí)中肯定是優(yōu)秀的，因此生活和學(xué)習(xí)是一致的。
學(xué)習(xí)不僅僅指在課堂上學(xué)習(xí)老師所講的內(nèi)容，而還可以在生活中體現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是生活中的一部分，如果把學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，我想這就會(huì)成為學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
我國(guó)的國(guó)父孫中山講到：“生活苦一點(diǎn)不要緊，我就是這樣，一兩頓飯不吃，倒不在乎，可是不看書我就受不了了。”有著淵博知識(shí)的國(guó)父就能如此，更何況我們呢?所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中學(xué)習(xí)鍛煉自己。
2。學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是從生活中培養(yǎng)的
為什么會(huì)有很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)有的甚至輟學(xué)不愿意上學(xué)呢?我想原因在于對(duì)學(xué)習(xí)沒有樂(lè)趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)光陰，在學(xué)校得不到自由，有時(shí)還會(huì)受到老師的批評(píng)，認(rèn)為上學(xué)實(shí)在是受苦，有這種觀點(diǎn)的學(xué)生犯了一個(gè)很明顯的錯(cuò)誤，他們從消極的.一面來(lái)看待學(xué)習(xí)，而沒有從積極的一面思考，雖然輟學(xué)打工時(shí)期能賺到很多錢，但是他們的錢是靠自己艱辛的勞動(dòng)而獲得的，我想他們現(xiàn)在能賺到很多錢，但是他們年老時(shí)會(huì)有我們的待遇好嗎?所以我們不要只顧眼前的利益而失去美好的將來(lái)，學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，不僅在學(xué)習(xí)中在任何事物中都是如此。
3。學(xué)習(xí)是無(wú)窮盡的
學(xué)習(xí)猶如天空無(wú)窮無(wú)盡，沒有邊緣;知識(shí)的精華也是如此，如果我們吸取了知識(shí)的精華我們就可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
學(xué)習(xí)并不只是跟著老師在課堂上學(xué)還要靠自學(xué)，學(xué)習(xí)中樂(lè)趣使我感到欣慰，讓我感到幸福。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇5
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)
邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識(shí)的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂(lè)，尋找著本領(lǐng)??。
古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是很有道理的，因?yàn)樗嬖V我們只有在書海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對(duì)學(xué)習(xí)，是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。面對(duì)一本書，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對(duì)一張考卷，有一些同學(xué)就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習(xí)就象監(jiān)獄里的煎熬;但對(duì)于我來(lái)講，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的。以學(xué)而樂(lè)，樂(lè)在其中，學(xué)習(xí)使我們充滿智慧，充滿快樂(lè)與希望。我們學(xué)習(xí)總會(huì)有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無(wú)比快樂(lè)與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂(lè)!
同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)起來(lái)，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習(xí)能快樂(lè)的陪伴我們度過(guò)美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我自豪!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂(lè);當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂(lè)。
一次，語(yǔ)文老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥．?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)這張?jiān)嚲砗煤?jiǎn)單，同學(xué)們都說(shuō)我有點(diǎn)夸大。回到家，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。不知不覺，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的`航線。我左思右想，始終無(wú)法解出這道題。心想反正就一道題不會(huì)做，上學(xué)后去問(wèn)老師就行了，可是又想起來(lái)對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來(lái)，不一會(huì)就把那道難題做了出來(lái)。后來(lái)，看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí)，我心里的那個(gè)疙瘩總算完全解開了，心里感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無(wú)比的輕松與快樂(lè)，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇6
學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣有很多，雖然學(xué)習(xí)也有重重的數(shù)學(xué)難題，也有英語(yǔ)里不熟悉的單詞，和背不過(guò)的語(yǔ)文課文……但是當(dāng)我越來(lái)越懂得知識(shí)越多的時(shí)候，我便認(rèn)為這些都是一種樂(lè)趣和享受。
比如說(shuō)：課前要抄課文。以前我總認(rèn)為一篇文章很長(zhǎng)，但要你一個(gè)晚上就抄完，明天就要交這篇文章，這是一種受罪，這怎么讓人抄這么多的課文啊！但我現(xiàn)在明白了，這并不是受罪，而是一種享受。
我回到家里后，翻開書本，無(wú)奈的抄起課文來(lái)。但是，我抄到后面的時(shí)候，突然間覺得很有趣，美妙漂亮的中國(guó)漢字，心里面突然有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，并覺得抄課文并不是一種枯燥乏味的作業(yè)，而是覺得這抄課文是課前預(yù)習(xí)必不可少的項(xiàng)目，既預(yù)習(xí)了課文，又練了字，真是一舉多得啊！想到這里我便不是無(wú)奈的抄課文，而是帶著一種享受的`心情來(lái)抄課文，這是我抄課文的速度也隨之見長(zhǎng)。
再比如說(shuō)：解一道數(shù)學(xué)題。以前繁多的阿拉伯?dāng)?shù)字讓我頭暈?zāi)X脹，但現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候是多么的無(wú)知。現(xiàn)在寫起數(shù)學(xué)題來(lái)是很有趣的事情，一個(gè)接一個(gè)巧妙的規(guī)律，當(dāng)你找出來(lái)的時(shí)候，再解那道數(shù)學(xué)題，那簡(jiǎn)直是小菜一碟了。數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難，當(dāng)你找到規(guī)律后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)王國(guó)一片接一片的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是讓人聰明的知識(shí)，學(xué)習(xí)更是一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)那見不到底的樂(lè)趣正等著你去開闊呢！
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇7
學(xué)習(xí)，可以帶來(lái)快樂(lè)，也可以帶來(lái)煩惱。
書，有人把他當(dāng)作干糧，一口一口的嚼食著。有人，寒窗苦讀只為考取功名利碌。當(dāng)代學(xué)生讀書只為應(yīng)付了事混個(gè)畢業(yè)證書。
為何讀書？何為讀書？……
宋濂讀書只為尋求精神食糧，五柳先生讀書超拖俗世的雜念，忘懷得失，多少名人為讀書，有了千古佳傳。
是否該沉思，我們現(xiàn)在的設(shè)備比古時(shí)好多了，而又為什么沒有用心去學(xué)習(xí)呢？
燈蠟，筆墨紙硯何為之少？而又為什么沒有古人之用心。
從古到今，變化著，不變的是中國(guó)的弘揚(yáng)文化，變的是中國(guó)的科技。
日新月異，變了，科技社會(huì)有電腦，有臺(tái)燈，有智能筆，變了，變了，不變的`頌揚(yáng)精神已變了。變了，變了……
過(guò)去，多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少？！
書可以改變一個(gè)人的一生，從無(wú)知到淵博，貧窮到富有，從……
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