招生方案策劃
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的招生方案策劃，歡迎閱讀與收藏。
招生方案策劃1
招生方案策劃:招生拓客方面你了解哪些？
一般而言招生方案策劃，招生拓客基本是培訓機構立足之根本。
再好的教育培訓老師招生方案策劃，再完美的課程體系，再好的管理激勵制度，如果沒有客源，一切變得毫無實際意義。
那培訓機構如何招生拓客了招生方案策劃？
首先，作為機構運營者需要先制定一年的招生活動策劃方案。如招生方案策劃：各個節假日活動方案，每年一次的店慶活動等。運營者需要明白各個方案的時間點，內容主題，具體運行流程及開支。
其次，也可以利用線上或者線下進行專業的招生推廣。目前線上的有很多生活平臺都有在做這塊，如某團這一類等。線下就是請專業招生團隊來做，通過寶媽兼職，熟人社交圈推廣等一系列的營銷技巧來招生。這些專業團隊會根據你機構目前經營形態提供著不同的方案。如：新開業的機構，已經運營幾年但生源不好的機構等。
最后講的是服務，客源進來后，成單靠服務。機構本身的服務體系一定要設計好，從開始體驗到續費每一步都需做好跟蹤與反饋。實現口碑相傳，老生為了介紹新生越來越多就表示你們的服務越來越好。
結合網絡營銷相關知識，設計一份學校網絡招生方案？
網絡營銷方案設計的核心是找準目標消費者，學校招生自然目標是應屆學生，而如何要關注學生日常瀏覽的網絡平臺有那些！目前針對院校學生熱門的網絡平臺:"一微一抖"，微信端的優質內容推送還是比較有傳播率的，另外結合線下進行搭建微信群，鎖定往前本招生院校高數據報名的.院校進行精準運營，最好找到本院校人員共享運營或相關中介機構合作運營，更加迅速的深挖相應學校的學生資源。抖音方面需要做精準廣告投放，鎖定相應院校的位置定位進行DOU+或推廣，可以有效精準投放！
網絡關鍵詞還有投放平臺廣告就不一一列舉了！
金秋開學季，如何借助朋友圈來擴大招生？
策劃過招生方案的校長都知道，招生方案最難的一點就是動機——給孩子家長一個參與活動的充分理由。
不同于幾年前，那時家長們對于招生套路還不是很排斥，我們只要通過促銷、優惠這些手段就可以招到大量的家長參與活動。時代不同了，現在的家長早已百毒不侵，如果只是單純的優惠而沒有給到他參與活動的充分理由，家長們可不買你的賬。
一到招生旺季，就是培訓機構最頭疼的日子，優惠都會做，怎么把家長吸引過來卻成為了當下最主要的難題。
開學季，又是一波收割學員流量的好時節，如果你是小學為主的機構，那么這個方案你可以盡情利用。
新學期學校都會發很多的新書，學生們一般都會做一件事——包書皮。記得以前小時候包書皮，一般都是家長或者哥哥姐姐幫助完成，很少有獨立完成的可能。
基于以上現象，我朋友圈這位校長來了一場別開生面的招生活動——招募高年級學員擔當小老師，幫助低年級學員包書皮！
流程超簡單！
利用現有的渠道宣傳活動——校區免費提供500個書皮給孩子們包新書，為了鍛煉孩子的動手能力，同時也為了保證書皮包的精致完美，特面向高年級學生招募小老師，現場給一二年級的學弟學妹們指導。
招生方案策劃2
為進一步提高我校研究生生源質量，確保圓滿完成20__年度碩士研究生招生任務，必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排，結合研究生培養工作實際，制定本方案。
一、基本思路
以提升研究生整體生源質量，全面完成20__年校研究生招生計劃為目標，進一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學校的各種宣傳平臺，構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法，創新招生宣傳模式，切實提高研究生招生宣傳效果。
二、招生工作主體職責及分工
研究生招生宣傳工作分兩階段進行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數量，就不必開展第二階段動員。
(一)校級招生宣傳工作方案
成立以分管研究生工作校領導為組長，各相關二級學院負責研究生工作的院長、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。
(二)研究生處與相關處室
研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構，相關處室根據工作職責，承擔研究生招生工作的.相應職責。
研究生處負責學校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協調、相關政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備，負責編制招生計劃、招生指標分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發布，現代教育中心負責網絡和網站維護，宣傳部負責宣傳材料審核。
(三)二級學院
我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院、環境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統稱“各相關二級學院”)
各相關二級學院及研究生導師是招生工作的主體，負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實，包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。
三、招生工作實施
(一)第一階段招生宣傳工作
以各相關二級學院為單位，建立由學院領導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作，學術水平較高，有熱情，有責任心，有精力的導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學校下發的名額，動員本二級學院學生報考。
(二)校外考生招生宣傳工作
研究生處負責聯系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校，召開招生宣講會、發放招生宣傳材料，動員外校考生報考我校。倡導我校領導、全體教職工，特別是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業班輔導員和教學秘書等確立相對穩定的聯系，并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協作隊伍，以利于開展招生宣傳工作。
四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果
研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風格統一規范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關，確保紙質及電子信息材料準確無誤。
(一)網上宣傳活動
1、委托中國教育在線建立我校手機APP網絡招生宣傳系統，使我校招生宣傳工作由網站轉移到手機移動端，方便考生及時獲取我校相關招生信息。對外的校級網上宣傳活動主要由研究生處負責組織，二級學院(部)的網上宣傳和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。
2、與中國考研招生網合作，在該網站和華北科技學院網站適時推出“華北科技學院研究生招生專題”，全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業、導師科研、研究生就業等情況。積極參與中國研究生招生信息網等網絡媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關二級學院網站，進一步完善和推廣我校研究生導師主頁，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。
(二)校內宣傳活動
為努力挖掘本校優質生源，各相關二級學院在本通知下發后立即組織召開應屆學生考研動員會，邀請有關碩士生導師參加，動員本校學生報考研究生，了解本學院考研學生的有關情況，并為他們提供必要的服務和幫助。動員會內容包括：學校招生政策介紹，學科優勢與研究方向介紹，指導小組組成及各個導師業績及特色、畢業研究生介紹，本校學生考研經驗等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業生的擇業優勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次，有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外，按照專業方向，由學科帶頭人及指導小組成員針對考生情況，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導師們的研究環境、研究成果等，吸引更多的本專業學生報考本校研究生。
(三)校外宣傳活動
為吸引優秀外校學生報考我校，必須加大力度赴外校進行招生宣傳，并將現場咨詢與優秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊，研究生處根據歷年外校考生分布情況，組織有關人員赴相關高校進行動員，由各相關二級學院根據業務情況赴相關高校進行動員。
五、招生工作相關說明
1、學校根據各相關二級學院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線人數與報考總人數比作為參考，進行各二級學院考生報考名額任務分配(見附表1)。
2、學校根據各相關二級學院負責動員考生人數，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學校財務相關規定執行。
3、研究生處或各相關二級學院組織本校教師去外校進行招生宣傳時，宣傳隊伍中成員必須以學校導師組長為主，其他導師成員不得多于1人。
招生方案策劃3
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50。6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。
2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。
三、具體工作安排
1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的.各種咨詢問題。
4、利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。
5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
四、工作紀律
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
招生方案策劃4
文學社系杭州市實驗學校校內文學社團。經學校教導處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質，促進成長。培養學生寫作興趣，發展學生語文特長，為開發學生文學潛能打下良好的基礎。活動形式多樣，活動內容豐富。組建**文學社是我校在素質教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
一、領導與師資力量。
（1）由教導處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關師資。
（3）由中小學語文教師擔任輔導員。
（4）聘請區語文教研員擔任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。
三、組織活動
撰寫并印發《**文學社組社簡章》，宣傳、發動學生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學生家長支持。
2、讓學生、家長進一步明確**文學社的目的、性質、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動。活動內容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規劃。
為適應學生個性特長發展，充分發揮學生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經學校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內文學社團。
一、名稱：**文學社（暫名）
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質，促進成長
三、主管機構：本校語文教研組
四、刊物名稱：（待定）；擬每學期出兩期。
五、招收對象：招收一至九年級學生若干名。
六、輔導老師與顧問：
由本校語文老師擔任輔導員。聘請區語文教研員擔任顧問。
七、活動形式：
采用集中與分散活動相結合、理論指導與實踐活動相結合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。
八、活動時間與經費：
平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調查)。每學期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔。
九、招生辦法：
從全校各年級學生中選招若干名學生，根據報名情況，在學生自愿、家長支持的`前提下，以公開、公平為原則，擇優招收。
十、發展目標：
每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品；上網瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發表習作每人1篇以上。根據實際操作，一年后將作適當調整。三年后**文學社將以個人或集體名義結集出版學生優秀作品集。
十一、文學社公約：
1、為文學社爭光，以文學社為榮，在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文，主動參與課堂，認真完成作業，確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活，關注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優秀的文學作品，提高自己的文學素養。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習作任務，并堅持每周寫周記，主動進行習作練習。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學的幫助。
文學社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔任職務班主任姓名家庭情況家長姓名
父：
母：
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒()有）；
5、已經閱讀過哪些主要文學作品：
6、獲獎或作品發表情況：（時間、作品名稱、發獎者或刊物名稱）
7、有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學校文學社，并嚴格遵守文學社規章。
學生簽名：
家長簽名：
考核班主任
意見：簽名：
語文組意見：簽名：
文學社意見：簽名：
招生方案策劃5
一、指導思想
實施自主招生，要有助于學校科學、合理、有效地選拔人才，有助于促進中學全面實施素質教育，有助于體現考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的，逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養目標相適應的多元化選拔錄取機制。
二、招生原則
堅持自主、自律的原則；堅持科學選才、體現特色的原則；堅持公開、公平、公正、擇優的原則；堅持學校負責、省教育考試院監督的原則，規范自主招生的各項工作和操作程序。
三、組織領導
學校建立自主招生領導機構和相應的工作機構，以保證自主招生工作的順利進行。
（一）成立自主招生工作領導小組。由黨委書記和校長擔任組長，分管校領導和職能部門、有招生專業的分院的負責同志任副組長或成員（組成人員名單見附件）。主要職責是：全面負責自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。
（二）建立自主招生工作機構。由學校分管招生和教學的領導、相關職能部門、教學分院負責同志組成（組成人員見附件）。主要職責是：根據招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關制度（經批準后組織實施），處理各招生環節的日常工作，研究決定在招生過程中的技術性問題。
（三）學校將根據需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關分院領導及專家組成。負責制定本專業自主招生考核方式及考核內容，負責對本分院各專業申請者進行綜合素質測試，提出測試結果。
（四）自主招生監督，實行學校紀檢監察部門和省教育考試院雙重監督，學校紀檢監察處為自主招生的校內監督機構。
四、招生規模與生源范圍
（一）自主招生規模控制在學校年度普高招生計劃總數的5%以內。
（二）自主招生生源面向浙江省。
五、招生工作程序
自主招生工作按以下程序進行：
（一）申請報名。遵循考生本人自愿的原則，采取網上報名和現場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經濟職業技術學院自主招生報名表》，并隨帶學校推薦證明等其他相關材料，在規定時間內，統一到學校（杭州市下沙高教園區東區學正街66號）招生就業處辦理報名手續，申請材料不退還。
（二）資格審查。學校招生就業處根據申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質測試。
（三）文化考試和綜合素質測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學校招生考試大綱的.要求命題，根據專業歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業志愿填報和綜合素質測試的名單，組織考生參加綜合素質測試。
（四）錄取。根據專業歸屬類別的考生文化考試結合加分因素和綜合素質測試結果，按照錄取規則從高分到低分擇優錄取。如生源不足，則不足部分轉到高考統招計劃。
（五）公示。學校招生就業處負責將經學校自主招生工作領導小組確定的名單，在本校招生網上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學手續。
六、自主招生章程
（一）學校概況：（略）
（二）招生專業歸屬類別、專業、科類、計劃和學費標準：
（三）報考條件：符合當年高考或高職單考單招報考條件，并已辦理高考或高職單考單招報名手續，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業生，符合以下條件者：
參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規定體檢合格。空中乘務、表演藝術（汽車營銷與模特藝術）專業體檢需按空中乘務專業的標準，詳見我校空中乘務專業招生簡章。
在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業歸屬類別。
（四）考試與專業志愿填報
由學校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質測試兩部分：
1、文化考試（總分450分）
（1）考試內容：語文、數學、英語。
（2）考試形式：筆試。
2、專業志愿填報
按專業歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業志愿的分數線，第二專業歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業志愿的分數線。
3、確定綜合素質測試名單
允許每位考生填報兩個專業，按照專業志愿優先的原則，第一專業歸屬類別根據該專業招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業志愿綜合素質測試名單，第二專業歸屬類別根據該專業招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業志愿綜合素質測試名單。若一專業志愿不足，則從二專業志愿調劑（從高分到低分）。非調劑考生參加一專業志愿的綜合素質測試，經調劑的考生則參加調劑的專業綜合素質測試。
4、綜合素質測試（總分300分）
（1）測試內容：考核考生的綜合素質和專業學習的適應性。
（2）測試形式：面試。
（3）測試方式：由學校綜合素質考評小組負責實施，考評小組由5—7位人員組成（設組長1名），按照實施細則制定的選拔測試標準（另文報批）進行考評，并由學校紀檢監察部門全程監督。
5、考（測）試評分
各專業考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質測試滿分300分，總分滿分750分。
6、加分政策
凡在高中段學習期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎上增加30—50分。
（1）在省級（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分；個人第3、4名或二等獎勵的，加40分；個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。
（2）在全國性學科競賽中獲得省級賽區三等獎者加30分；獲二等獎者，加40分；獲一等獎者，加50分。
同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現場確認時提供證明材料復印件，并查驗原件。考生加分須在學校自主招生工作領導小組會議上集體確認。
（五）錄取
1、按照公開、公平、公正、擇優錄取的原則。
2、各專業考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取。考生如生源不足，經省教育考試院同意，轉入高考統招計劃，在相應的批次錄取。
3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網和浙江教育考試網同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
4、公示結束后，學校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經審核同意后向考生發錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招。
七、實施進程安排
20xx年2月19日前
完成自主招生方案的申請和報批工作。
20xx年2月25日—3月24日
做好學校自主招生的宣傳工作。
20xx年3月25日—4月6日
做好考生網上報名工作。
20xx年4月7日—8日
考生本人到浙江經濟職業技術學院進行報名資格現場確認。
20xx年4月9日
考生文化考試。
20xx年4月15日—16日
考生在學校招生網查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。
20xx年4月18日
公布專業志愿填報的名單
20xx年4月19日8：00—16：30前
填報專業志愿（在學校自主招生網上填報專業志愿）
20xx年4月20日
公布參加綜合素質測試名單
20xx年4月22日
各專業綜合素質測試
20xx年4月30日
擬錄取名單在學校招生信息網和浙江省教育院網同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
八、監督制度及違規處理
1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學習招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風，堅持“公開、公平、公正”原則，創造一個讓社會和考生滿意的選拔環境，確保自主招生工作順利完成。
2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。
3、選派政策水平高、工作認真負責，作風正派、辦事公道，業務能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。
4、凡有直系親屬當年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。
5、學校紀檢監察部門要加大監督和檢查力度，并對招生錄取工作進行全程參與和監督，對發現和查實到違反招生紀律行為，按有關規定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監督。
6、考生個人應本著誠信原則向學校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學校將按照有關規定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學籍者，學校將取消其入學資格或學籍。
7、其他違規行為的處理遵照教育部有關規定執行。
招生方案策劃6
一、活動時間：
12月 全月招生季
活動時間: 1月1日 9:00-12：00
二、活動對象：
學校所有在讀學生
幼兒段學員（需要家長陪同）
在讀學生邀請的好朋友
招生老師邀請的意向學員
三、活動形式：
師生互動英語游戲唱歌\表演教學等大聯歡
活動預算和規模：
規模：鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！
場地要求：最大教室
人員要求：所有任課老師和教務老師
四、成本預算及獎品設置：
1 校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）
2 圣誕帽10個（50元）
3 幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎,獎品彩色橡皮; 紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品） 4 活動宣傳單3000張(500元)
5 抽獎用乒乓球100個(100元)
6 兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元
五、活動實施流程：
1、活動開始前三周安排老師在學校和幼兒園門口以抽獎的形式進行活動的`宣傳招生。
2、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。
3、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品
4、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎! 鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練, 并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!
六、元旦大聯歡的活動流程:
1 、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹 PPT, 宣傳片的播放 。
2 、各班選送節目表演(每個節目控制時間在10-15分鐘),由校長對節目進行打分!
3 、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的)
4 、集體抽獎
5、 校長講話,頒發獎品,給得分最高的班頒發獎狀!
招生方案策劃7
四川省達縣職業高級中學、重慶師范大學、成都東星航空服務有限公司，強強聯合舉辦航空服務專業“2+3”中職連讀大學培養模式。
招收達州及周邊地區初中畢業生，前兩年在達縣職業高級中學就讀航空服務專業（中職教育），后叁年在重慶師范大學繼續教育學院就讀航空服務專業（大專教育），合格畢業享受重慶師范大學頒發的高等成人教育《大專文憑》。 畢業后推薦到全國各大機場、航空公司、民航系統就業。首次聯合招生，由所在初中學校校長實名推薦，經政審合格、面試合格、體檢合格、擇優錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學硬件設施。在校師生5000余人。為了學校的長期發展，現我院校決定展開全面的招生計劃，現就我學校的現狀我的方案如下：
一，廣告商品
四川省達縣職業高級中學 航空服務專業
二，廣告目的
1，擴大招生范圍，贈加招生人數，擴大師資來源。
2，提高學校的.知名,使家長和學生了解航空專業的發展前景。
3，銜接11-15年招生廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動
三，廣告區域
四川省內各縣市區
四，廣告對象
所有在校初中畢業生以及學生家長， 15---18歲之間的青年。立志學習，想進一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)
五，策劃構思
1，上網人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數都是在校學生。有利學校的宣傳。
六，廣告策略
1，針對各地區學生觀念的不同制定不同的招生計劃。
2，制作STICKER張貼城市公交車上，公共椅背上,城市道路道旗，以隨時隨地地
提醒初中畢業生及家長，立志學習，想進一步深造的15---17歲之間的青年注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及PR作用。
3，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用達州日
報和達州晚報的插排和善陽報廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果。
4，網絡上，詳細介紹學校的基本情況，以及開設專業的情況。開設在線咨詢，留言等板塊增加登陸者對學校的了解。
七，廣告主題表現及媒體運用
（一） 卡片及廣告牌的廣告內容
簡介學校情況，航空專業師資力量，航空專業學校規模，航空公司就業情況，以及學校對學生的再校生活情況展示。
（二） 電視廣告策劃
展現學校全貌鳥瞅圖片，畢業生就業前景，利用廣告詞進行大力宣傳。或者在電視上作一個專訪性的現場直播電話問答節目。
（三）達州廣播電視臺 在廣播上大力宣傳學校。
（四）戶外廣告媒體發布：1.單立柱 2.戶外廣告 3.達州市各縣市區周邊鄉鎮結合部居民房墻體廣告發布
（五）招生教師帶隊在城鄉結合部的場鎮街道上設立招生宣傳臨時咨詢報名點。
（六）學校氛圍營造制作：
1.條幅；（學校操場上空白區域制作條幅）
2.學校內制作宣傳櫥窗；
3.學校空白墻體設計制作宣傳畫。
招生方案策劃8
一、園況分析：
本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班現有9人，滿員25人；小班現有16人，滿員30-35人；中班現有9人，滿員35-40人；大班現有6人，滿員40-45人。
二、預計招生人數：
寶寶班16人；小班14-19人；中班26-31人；大班34-39人。
三、招生措施：
（一）通過網絡
在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。
（二）到商場、超市投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發放辦法
3、負責人跟蹤發放情況。
（三）聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動：如冬季的圣誕節、元旦或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：
1、了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。
2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。
3、提前向家長發放通知，了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作
（四）到超市商場小區設置招生咨詢點。
利用節假日（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區物業取得聯系，商議咨詢點的設置
3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報
4、橫幅的懸掛
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作
（五）教師與家長手遞手的發放宣傳
為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
1、選擇發放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的`地方
2、培訓教師，統一招生口徑：明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優惠措施；制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮品，如小玩具，紙巾，標牌等
3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系
5、統計整理家長和幼兒的資料
（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭，了解縣區及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發放渠道，選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施：
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發放）
（七）刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體，進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告具體措施：
1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告
2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式
3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳
4、了解廣告價格共參考
5、共同商議選擇廣告形式
（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。
了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。
四、招生時間
各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）
五、招生指標
根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人
六、教師招生獎勵辦法
1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵XX元
2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵XX元
3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元
4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人
5、如果半年內全園完成招生人數達定額，獎勵全體教職工100-200元
6、統一出去招生：園內安排另算起加班費，幼兒園提供一日三餐
教師完成招生指標人數獎勵辦法
1、每位教師完成10人獎勵200元加提成
2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成
3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人
處罰辦法：
1、在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元
2、零完成率對該教師處罰50-100元
七、宣傳事項：
1、宣傳地點設置
2、宣傳人員分配（可分區域）
3、招生簡章
4、招生時間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等
6、幼兒入園須知
7、招生橫幅
8、校車
9、登記表格
招生方案策劃9
抽獎目的：
一、兌現當初對留號碼學生的承諾；
二、對未報名的學生做一次品牌宣傳；
三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。
四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。
抽獎時間：
本周天晚上7:00----8:00
抽獎地點：
微遠教育延安路校區會議室
活動細則安排：
一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天
二、人員安排：沒教學任務的老師全員參與，有教學任務的在特定時間參與。
三、目標任務：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。
四：責任人：任老師負責客戶信息的分發、檢查和回收，電話營銷過程的.引導，任務完成監督，結果目標導向把控，營銷質量監督。
注：電話營銷只分發之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預約家長帶孩子過來抽獎，內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內部學員如果再報其他科目，享受活動現場同等獎勵優惠。
電話邀約技巧：
某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠教育的，為了提高孩子的學習積極性，增強孩子的學習興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動，提高孩
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位，以免到時人數不好控制。
再次確認：
本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。
抽獎現場安排：
一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到，再引領到會議室，并找到座位。
二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）
三：活動后：各種設備桌椅回歸原位，做好會場衛生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務做好賬目清晰，收支無誤。
獎勵政策：
自己預約或自己學生轉介紹過來現場報文化課一科獎金10元，另加所交學費三個點的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：
1、自己預約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了，經核實先兩人協商解決，如果協商未果，獎金和提成按五五分成。
2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）
附件一：活動流程及人員安排(待完善)：
7:00前投影儀播放去年游學營的視屏，蘋果樹等等，抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》，一個孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸，在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動的學生取消摸獎資格，由家長代摸，孩子在會議室外等候，實在不聽話的學生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前，一等獎、要上臺分享感想，工作人員要時刻關注家長的當時面部表情，抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢，主持人把本次活動政策，學校主打項目、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊：離活動結束時間只有五分鐘時間，抓緊時間抓緊機會，趕快行動，然后說某某報名了，制造火爆景象。如果人數非常多，把內部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排，未報名的安排在后面，這個工作由郭老師負責安排座位，以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓練營和野外大課堂。
微遠教育市場部
20xx/3/18
招生方案策劃10
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的`知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動地點：紀念碑廣場
三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00
四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長
五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
六、活動內容：
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；
5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
（二）實施階段：
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領導、學生家長、學生；
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；
6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
七、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
八、執行人員和責任人：
九、附件：
一、儀式場地布置
1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方
內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
二、會場周圍布置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。
招生方案策劃11
一、 招生計劃背景概述:
1、學校簡介：…………
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。
職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最后實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解 和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。
1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析；
或用分層調查法，以學校為單 位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需 求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區域內的學 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的'最佳形象.
而采取的步驟有：
（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學校形象。
（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持， 定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。
定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象，也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據 實際情況加以調整。
三、營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀 可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生 需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可采用側面辦 法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。
4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其 周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區；
又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
五、招生生源背景分析：
招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。
1 、尋找學員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。
（ 1 ）圈定市場范圍
（ 2 ）列出現有代理的名單
（ 3 ）對現有代理進行分類
（ 4 ）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理
（ 5 ）讓他們工作起來
招生方案策劃12
計劃實施
一、主題設計
我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的主題如下：
1、針對學生家長：放心、安全、省錢
2、針對學生本人：輕松、娛樂、鍛煉
二、項目設計
我們的策劃方案主要針對的是高中畢業生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業生。那如何讓他們對我們的學校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢?請看我們以下的項目設計：
1、 構想思路
20xx年6月組織貴陽市市區及下轄三個縣的高中應屆畢業生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區，南、北分校區，白云新校區;體驗商專大學生活。期間學校只提供吃、住，其余由自己承擔。如若學生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)
2、 前期準備
1)成立各負責小組：接待導游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務小組。在活動期間各小組各負其責，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學生會成員，自制力、組織力、應變力較強的.本校同學)
2)做好活動期間各種節目程序的策劃，避免出亂子。
3、宣傳方式
1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學子返校時，到校口頭宣傳，并填報志愿表。
2)網絡宣傳。眾所周知，最近網上有一段很火的視頻：商專Style。在視頻中將商專的生活體現得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應充分利用。并且網絡宣傳成本低，效果好，較為實用。
4、時間安排
1)星期日下午17：:00，清點人數，確定學生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。
2)星期一至星期二參觀各校區。期間早操、晚自習、宿舍打掃不得間斷。
3)星期三觀看社團風采展。參觀學生也可參與其中體驗。場地：操場。
4)星期四學生會、督導隊等校級學生組織風采展。參觀學生也可參與其中體驗。
5)星期五參觀學生寢室文化大賽展示。設有獎項。
6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。
注：需要繼續體驗生活的同學可找班主任登記，后有兼職機會提供。
招生方案策劃13
一、輔導班招生活動目的：
1、大學生寒假社會實踐，豐富課余內容，增長社會經驗。
2、大學生經歷中考高考，學習經驗比較豐富，傳授學弟學妹進行資源有效利用。
3、惠民普及，價格低廉，讓更多中考生有機會提高成績。
二、可行性分析
1、背景分析
托普輔導班是一個以服務學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。寒假期間將開辦寒假輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數，特此對本地的輔導班情況進行一下分析：
2、市場環境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各地居民經濟能力上升，對教育的關注與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在寒假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒假輔導班是一個兩全其美的.選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。
學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。
三、輔導班招生宣傳階段
宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。
第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起;
第二階段為“”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;
第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾.
活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行.制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
招生方案策劃14
一、單獨招生組織保障
學院成立由院長擔任組長，由主管招生、教學管理的副院長和負責紀檢監察的副書記擔任副組長的“唐山工業職業技術學院單獨招生領導小組”，全面領導單獨招生各項工作。凡屬考試、錄取中的重大問題，一律由領導小組集體研究決定。
學院單獨招生領導小組下設辦公室，分級管理、逐級負責，做好單獨招生試點工作。按照信息審核、成績評定、確定錄取名單、上報信息、發放通知書環節設命題考務組、信息核實組、安全保衛組、后勤保障組、紀檢監察組、招生錄取組、信息發布宣傳組。
二、招生計劃
省略
三、報名范圍和報考條件
1、20xx年在河北省報名參加普通高考的應屆高中畢業生和報名參加20xx年河北省普通高校對口招生的考生，也可招收具有高中學歷的復轉軍人，男女性別不限。
2、思想政治品德和身體健康狀況均符合教育部《20xx年普通高等學校招生工作規定》。
四、填報志愿時間、方式及交費
１．填報志愿
考生填報志愿時間為20xx年5月3日8：00---5月5日18：00。考生登錄河北省教育考試院網站進入“河北省普通高校單獨招生網上填報志愿系統”進行填報。考生應認真閱讀我省有關單招規定和我院單招方案，并按照省教育考試院的規定和要求填報志愿（只能填報一所學校）。專業志愿只填報一個專業，錄取過程中不進行專業調劑。
２．交費及志愿信息確認
20xx年5月6----5月9日，考生憑14位考生號繳納考務費用，繳費金額100元。匯款時請注明考生姓名、考生號及報考專業，逾期未繳費的考生視為自動放棄單獨招生考試資格，學院不再受理考生現場交費。
學院戶名：中國工商銀行唐山市西缸窯支行
學院賬戶：0403010729300012169
五、單獨招生考試安排
1.領取準考證
5月14日上午8:00---10:00考生攜帶身份證、高考報考證、高考體檢核對表領取單獨招生考試準考證。
領取準考證地點：唐山工業職業技術學院(唐山市路北區缸窯路29號)
2．考試時間安排：
非藝術設計類考生：
日期 時間 考試內容
5月14日 13：00-15：00 文化知識考試（語文、數學、英語、綜合素質）
藝術設計類考生:
日期 時間 考試內容
5月14日 13：00-14：30 文化知識考試（語文、數學、英語）
15：00-18：00 專業基礎能力測試
2．考試內容
文化知識考試包括文化課考試和綜合素質考試。
文化課考試考查語文、數學、英語三個科目，每科50分，總分150分。命題依據20xx年普通高校招生考試大綱；綜合素質主要測試考生的邏輯思維能力、人文社會知識，50分。文化知識考試一張試卷，考試時間120分鐘。
藝術設計類考生文化課考試考查語文、數學、英語三個科目，每科50分，總分150分,考試時間90分鐘。除參加統一的.文化知識考試外，還要參加專業基礎能力測試，專業基礎能力測試包括素描靜物寫生、水粉靜物寫生，150分，考試時間180分鐘（考生自帶畫具和材料）
六、命題
1．命題：由學院聘請校外專家和校內有豐富經驗教師組成的命題專家組，進行全封閉式命題。試卷的印刷、運輸、保管等工作嚴格按照《河北省國家教育考試考務安全保密工作實施細則（試行）》執行。
2．考試：嚴格按照《河北省普通高校統一考試實施細則》執行。嚴格考試管理過程，嚴肅考風考紀，對在考試中被認定為違規的考生及工作人員，嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》（教育部第18號令）進行處理。
3．評卷：由學校組織專家按照《高等學校招生全國統一考試考務工作規定》進行，實行責任制，采取封閉式流水評卷方式。制定科學合理地評判標準，加大信息公開及結果公示力度，確保考試評判工作公正、透明。
七、錄取原則
1.錄取工作堅持公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美等方面全面考核、綜合評價、擇優錄取。
2.根據考生總成績分專業由高分到低分錄取。總分相同時，綜合素質成績優先；藝術設計類考生總分相同時，專業基礎能力測試成績優先。
3．公示與備案：由學校通過網絡等方式向全社會公示錄取考生名單，擬錄取結果報送河北省教育考試院備案。
4.已被我院單獨招生錄取的考生，不再參加河北省20xx年普通高考，也不能被其它高校錄取；未被我院單獨招生錄取的考生，可以繼續參加河北省20xx年普通高考。
5.學院自覺接受省教育廳及省教育考試院的督導檢查和社會監督。
八、新生報到和新生復查
新生報到后，進行新生復查，如發現有弄虛作假行為或其他違紀違規行為的考生，我院將報河北省教育考試院，取消其入學資格，并將其檔案退回其戶籍所在地。對在新生復查中發現的其他問題，同時按照上級部門有關規定和《唐山工業職業技術學院學生學籍管理規定》處理。
九、單獨招生考試工作時間安排
時間 工作內容
5月3日至5日
考生在省教育考試院網上填報志愿。
5月6日至9日
考生到學院指定銀行任意網點繳納考試費
5月14日(8:00-10:00)
考生攜帶身份證、高考報考證、高考體檢核對表領取準考證
5月14日下午13:00
考生持單獨招生考試準考證、身份證，參加考試
5月18日至20日
登統核實成績，確定錄取名單并網上公示。
5月21日
在學院單招網站上公布錄取名單，錄取結果上報省教育考試院備案。
5月25日前
郵寄錄取通知書等入學材料
十、服務與聯系方式
招生方案策劃15
1、活動目的
（1）擴大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學對我校的了解和認同；
（2）為學校的.發展做貢獻；
（3）為學生提供社會實踐機會。
2、活動主辦部門
本活動由招生工作辦公室主辦。
3、參與對象
我校在校本科生及研究生。
4、活動時間安排
（1）各學院確定本學院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發送至
（2）培訓時間及地點：另行通知
（3）活動時間：寒假期間
（4）學生上交活動總結時間：20xx年3月15日前
5、活動方式及考核辦法
（1）活動方式
招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統一印制的宣傳資料（《20xx年報考指南》），回到所在畢業中學，向學校領導、老師宣傳介紹我校的相關情況以及本科招生的有關政策等，與高中在校學生，特別是畢業生分享大學生活的心得體會；解答學生提出的一般性問題，如學校基本情況、招生計劃、專業設置、校園文化生活等，并動員優秀學生報考我校。
（2）考核辦法
活動過程中，招生宣傳志愿者應認真做好調查研究，包括總體效果、中學及考生對學校招生工作的意見和建議，最后以調查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關部門協調，將此次活動納入學生社會實踐活動之列；對學生提交的調查報告認定為優秀的，將依據學校社會實踐相關規定予以記學分、評選社會實踐先進個人、給予物質獎勵等。
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