【實用】遇見幸福作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的遇見幸福作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
遇見幸福作文 篇1
老家的院子里有一棵石榴樹。
它很高大，我只能跳著才能夠到樹枝，它的樹枝四散開，仿佛索取著什么。它又很普通，也經風，也經雨。不過我就是喜歡它，所以常常呆在那樹旁。
春天，上樹只是一個游戲。先向上一跳，左右手各抓住一根結實的樹枝，左腳蹬住樹干，然后沿著樹干向上邁，直到一個分叉處，使勁一拉，穩穩踩到樹上。其他年紀比較小的孩子們看著我已經上去了，都跳著喊著要上去，我就十分驕傲地說：“唔，你們別白費力氣了，這很難的。”接著就轉身向上爬，找到自己的專屬“座位”，舒舒服服的坐下了，他們有時也想叫我下來，我才不肯呢，繼續在樹上望著著急的他們，努力的忍住了笑。
夏天，我喜歡靠在樹旁，一手拿著扇子，一手抓幾塊水果，對著天上的星星發呆，想著姥姥給我講的神話故事。或是在樹后的兩根柱子間拉起吊床，躺在上面，聽著遠處的`蟲鳴，有時會悄悄地進入夢鄉；有時卻會被外面的聲音吵到睡不著，于是氣哄哄地跳下床，趕走外面煩人地叫著的小蟲子，再回到床上，安心地睡下。
秋天，我有時會突然忘記石榴樹，自己一個人偷偷上了屋頂，找了一個帶鉤子的鐵棍，把旁邊的棗樹的幾根枝勾過來，使勁搖兩下，棗就像下雨一般嘩啦啦的落下，撿起來一嘗，大部分是酸的。忽然又瞥見了底下的石榴樹，趕緊下來摘幾個石榴。小手使勁掰開之后，看到紅寶石一般的籽，在陽光下閃耀著光芒，盡管大部分的石榴賣相都不好看，不過，我還是一口氣吃掉了它們，味道還不錯。
樹遇見了人，人遇見了樹，這就是幸福吧。
遇見幸福作文 篇2
從不知道，自己是這般幸運。
從不知道，自己是這般幸福。
當踏進高二一班的我，看到你嚴肅而冷漠的臉龐時，我感到了壓抑;可當我上了你生動的課時，我暗自狂喜，哎呦，原來你挺幽默呀!
青春真好，你上起課來，聲情并茂!上你的課，就如同看著一期娛樂節目，讓人爆笑，讓人回味無窮!你精彩滑稽的動作，讓我們門牙大落：你幽默詼諧的語言，讓我們呼吸頓猝：你瀟灑帥氣的字跡，讓我們好生難忘。也許，你就是人間派來傳播快樂的使者!
我于學習中，看到了你的敬職敬業：我于學習中，看到了你的一絲不茍：我于學習中，看到了你的嚴謹認真;我于學習中，看到了你的兢兢業業。
你曾用鮮紅的字跡，在每位同學的作業本上寫著激勵人心的語句;你曾不時的在教室門后，悄悄的看著我們的行動;你曾——我讀懂了，讀懂了，讀懂了你的每一個字符蘊含著的是一種力量，每一行鮮紅的字句，泛起的是你對我們赤誠的心!一句話的感動，帶給我們的是無限的精神食糧!我讀懂了，讀懂了，讀懂了你為何在教室的門后面顯現一張嚴肅的臉，原來，我們的進步，我們的好學，我們的進取，我們的認真，都將成為你內心的安定片，臉上的'xingfen劑。
千言萬語，難于一時說，你用你的行動，為我們樹立了榜樣;你用你的言語，引導我們進入知識的海洋;你用你的文字，寫下了對我們的期望——老師，你知道嗎?你的每一句話，每一個字，都會是我們心中永遠的力量!
感謝上帝，讓我們遇見了你。有你在，我們是幸運的;被你顧，我們是幸福的。也許，你就是航海中指引我們方向的導航者;也許，你留下的汗水，就是我們田地里豐富的養料!
遇見幸福作文 篇3
如果說，遇到一個好的老師是你的幸運，那么我要說如果遇到一個對你好的老師，那便是幸福。我就是這樣的人。題記
她，一頭烏黑的秀發，略帶粉色的小嘴，只要說起話來，便滔滔不絕，然而，會動的還不僅是她的嘴，還有她那雙靈動的眼睛。
上課！
在大家的殷殷期盼中，第一節語文課開始了！
孩子們！孩子們！孩子們！讓我百思不得其解的是，原來重要的事都得說三遍嗎？
緊接著，她風趣幽默的開場白開始了！孩子們，這學期，我，1+1老師將和大家一起共同走過小學階段的第一個高學段，不僅是你們的語文老師，更是你們的班主任。接手這個班級的時候，不少老師跟我說，我們班的孩子思維活躍、敏捷，尤其是本班王駿豪同學，在學校的各項比賽中，為班級贏得不少榮譽，這為我這學年能夠帶領大家走上一個新的臺階，平添了許多的信心，孩子們，你們說，你們有信心嗎？
教室里沉寂了0.5秒鐘的之后，大家立刻齊聲答應：有！
我知道，老師一定聽說了我們這個班調皮的孩子很多，成績也不是很理想，但是老師卻用另一種方式開始了她的本班之旅，我內心地由衷的佩服，甚至多了更多的期待。
第一節課，她特意將我帶到她的辦公室，語重心長地說：駿豪，我聽說了，你真是一個好孩子，但是你的潛力絕對不是現在的駿豪，我希望這學期我們共同努力，一起加油，絕對不能辜負了老師和家長對我們的期望，好嗎？
從那以后，我和我的班似乎一切都改變了似的，不僅我的成績從一個原來班級墊底的'名次一躍到了前十名，而且我班的成績也有了很大的起色。我想這一切都是源于王老師出色的工作態度和兢兢業業的工作精神。
李商隱說過，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想這句話如果用在王老師身上是再貼切不過了，雖然她還很年輕。
四年級期末考試的總結會上，我作為班級代表給予王老師這樣的評價：我們是嫩芽的小草，王老師就是那甘甜的雨露；我們是初開的花苞，王老師就是那和煦的春風；我們是愉快的小鳥，王老師就是那廣闊的藍天。
感謝這一路走來王老師對我們的教誨，是她讓我們感受到了愛與責任，帶領我們快樂的學習。
我幸運，遇到你；我幸福，遇到你！我們敬愛的王麗平老師。
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