關于校園作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
只要沿著路邊的好溪一直走,就能來到我們美麗的仁川鎮(zhèn)中心小學的校園。早晨，初升的太陽照在我們的臉上，也照著身旁美麗的花朵兒、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發(fā)亮美不勝收。啊!我又一次發(fā)現(xiàn)我們的校園是這樣的美麗！
當你走進我們的校園門口時，首先映入我們眼睛里的像兩個衛(wèi)士的門柱，門柱上面豎著寫的是“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學”10個大字。進了門就可以看見寬闊的操場，操場上有籃球架、氣排球球網(wǎng)等體育器材。我們的操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的同學打籃球，有的同學踢毽子，還有的在跳繩……操場上剎那間沸騰了。叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴一響，操場上又安靜了。
當你走進我們學校的操場時，就能看見我們學校漂亮的教學大樓。一上三樓樓梯，就能看到我們六一班的`教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學們有的在認認真真地讀書，有的在工工整整地寫字。瞧，一個個同學多認真��！我們教學樓的二樓臺上有一桿桿旗桿，旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么的耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛。啊，我們愛祖國的國旗。
當你走過了教學樓，便是老師的辦公室。老師的辦公室有二十二張桌子，正對著門的有三張，一張獨放，另兩張合并在了一起；門左邊有三張合并在了一起；兩張挨墻而放；里面中間兩張并放；右邊兩張橫著貼墻而放。我們班的班主任的位子在窗子邊，每天從窗邊走過，大都會看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著，不太熟悉他的同學若看到他笑的樣子，都會驚奇，甚至會以為是幻覺，因為他在我們面前從來都不笑。我想，在別人看來這是老師們辦公的地方，但在各位老師的眼中，這更像是一個家，一個凝聚著他們近一生心血的家吧！
這就是我們的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿書香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在這里面上學，在這里面玩耍，在這里面成長……我愛我們的校園！
校園作文 篇2
清晨，我走進曲江中學校園，一種大自然清爽的感覺讓我心曠神怡，心神愉悅，心靈迷醉。
一進校門，路兩旁整齊的香花樹就讓我盡享花香芳醇的愜意，再往里走，成片碧綠的翠竹在風中翩翩起舞，散發(fā)出清涼的氣息讓我爽頭胸懷。綠草如茵的草地上鑲嵌著各種顏色的花朵，被露水打濕的花瓣更顯鮮嫩雨滴，挺拔的青松聳入云霄，茂盛的松林繁榮著優(yōu)雅的校園，用石塊鋪成的校園小道洋溢著古樸而又不失現(xiàn)代的時尚氛圍，三五成群的'學子穿梭于小道上，時時傳來朗朗的讀書聲，好一個青春如畫的校園。年復一年，從這里培育出無數(shù)的國家棟梁之才。
這里遠離城市的喧囂，遠離塵世的紛擾，這里可以傾聽鳥雀的歡歌，可以聆聽雨兒的輕唱，這里可以讓思維在天國里自由馳騁，可以讓靈魂更加純潔明靜致遠。
我多想長久的駐足于此地，讓它帶給我沐浴心靈的芬芳；我多想時光可以輪回，讓此良辰美景繽紛我的少年。
校園作文 篇3
我的學校是大名鼎鼎的倉山區(qū)第一中心小學。在學校的正中央有一棵四季常春的大榕樹。
春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙，細如牛毛。一場大雨后，大榕樹的葉子上滾動著晶瑩的露珠，好象一顆顆露珠，惹人喜愛。露珠也象一個個可愛的小寶寶，輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃里。
炎熱酷暑的夏天到來了。上課時，我們齊聲朗讀。大榕樹在外面傾聽，好象在說：“小朋友，你們讀得真好聽�！�
到了秋高氣爽的秋天，涼風習習，百花都枯萎了，大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學們在樹下觀葉，那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在刮風的'天氣里，大榕樹沙——沙——的響著。下雨時，大榕樹在上面遮風擋雨，好象在說：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈儞跤�。�?/p>
福州被稱為“榕城”，大榕樹就是福州的標志。榕樹的這種品格，應該值得所有福州人，學習。
校園作文 篇4
教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開了。昨天還是一個花蕾，今天早上，那些沒有長滿幾英寸的樹枝上開滿了燦爛的花朵。這些花如此純凈，甚至綠葉也不需要搭配。
新開的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來就像剛剛化了妝的'婀娜多姿的美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹和花就像無數(shù)穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。
花兒在風中起舞，淡淡的香味飄來，讓人駐足。站在樹下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個小洞，“這花真可惜�！痹倏匆谎�，一米的陽光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見。哦！原來所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽光普照的地方。
它旁邊稍厚的玉蘭樹正在積蓄力量，向我們宣布:它將開花，它將開花！
看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹木和鮮花充滿春天。
教室里響起了回答問題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長短不一，但積蓄的力量會綻放！
徜徉在辦公樓北側的花園里:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態(tài)，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝干欲放……我突然意識到春天已經(jīng)過去很久了！
風景一步一步，快樂一步一步。
校園充滿了春天的氣息。讓我們在春天一起開始吧！在春天努力前進！
校園作文 篇5
在我們美麗的校園里，有多少令人回憶的地方。那一間間潔白的教室，那一朵朵怒放的小花，都是有夢想的地方。
在干凈的.操場上，在高大的籃球板下，在寬寬的雙杠上，在潔白的足球門前，在硬硬的乒乓球桌旁。那一個個快樂的身影，那一張張紅撲撲的臉，都在我心中流淌。在籃球板下，你撲我躲，你斷我傳。在雙杠上，三下兩下就過完了杠。在足球門前一腳飛踢一腳擋。在乒乓球桌旁，刁球短球一樣也少不了……
在學校的花園里，花兒幾乎一樣也沒少。紅彤彤的玫瑰，水靜靜的百合，紫瑩瑩的紫羅蘭，長長的爬山虎……每一種植物都有自己獨特的美麗。
在教室里，老師講得很專注，學生聽得也很專心。老師念，學生寫。
在我們教學樓上有24字核心價值觀，還有向上，至善，文明，求實，八個大字。這些字告訴我們，做人要厚道。
這就是我的校園，回憶最深刻的地方。
校園作文 篇6
我們美麗的校園里，有美麗的桂花樹，有各種各樣美麗的鮮花，還有大大的柚子樹，上面掛滿了讓人垂涎欲滴的柚子。我卻獨愛教室門前操場上的'那棵大柳樹。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！碧拼娙速R知章的這首《詠柳》詩用來歌詠我們校園里的這棵大柳樹是再好不過的了。它的挺拔和剛勁，讓我們時時想到要做一個勇敢而有毅力的人。
大柳樹很美。春天，它屹立在蒙蒙細雨中，讓我們欣賞到了春天如詩如畫般的美景；夏天，我們一大群孩子可以在大樹下乘涼，玩耍，或者拿本書在那兒 讀；秋天，它為我們遮擋著漫天飛舞的風沙，讓我們可以一心一意地讀書；冬天，它又是屹立在寒冬中銀裝素裹的一道亮麗的風景線......
大柳樹有數(shù)不盡的美，它的堅忍和挺拔的精神更值得我們學習。我愛我們美麗的校園，我更愛校園里的大柳樹！
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