實(shí)用的美麗的荷花的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的美麗的荷花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的荷花的作文 篇1

　　我們學(xué)校里有個(gè)荷花池，我們一進(jìn)學(xué)校常常被那美麗的荷花池勾住腳步。

　　春天，一個(gè)個(gè)荷葉浮在水面上，碧綠碧綠的葉子大的像一個(gè)白玉盤，小的像一枚銅錢。有的荷葉已經(jīng)舒展開了自己的身體，有的像一位含羞的小姑娘把自己的身體全部卷在一起。

　　夏天，葉子下面長出根，一片片荷葉挨挨擠擠偎依在一起，不漏出一點(diǎn)細(xì)縫，一陣風(fēng)兒吹過，一簇簇荷葉隨著“沙沙沙”“沙沙沙”的音樂聲跳起了此起彼伏的舞蹈。在這茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立美少女——荷花，荷花展開了花瓣，就像一位小姑娘穿上一件粉紅色的裙子在跳著優(yōu)美的舞蹈呢！

　　有的'荷花欣然怒放，有的荷花只舒展開幾片花瓣，還有的含苞欲放，似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢！站在荷花池邊，隨著一陣微風(fēng)吹過，一陣濃濃的香味撲鼻而來。不過還有些荷花掉完花瓣結(jié)了蓮蓬，那蓮蓬彎下了腰向老師同學(xué)們點(diǎn)頭含笑。小青蛙跳在荷葉上，就像是一位歌唱家為荷花池里的音樂會(huì)增光添彩。

　　秋天，荷葉枯黃了，荷花和蓮蓬不見了，小青蛙沒了蹤影�？沙扇航Y(jié)隊(duì)的金魚卻依然向人們展示它那美麗的風(fēng)采，自由自在地在水中滑翔。

　　冬天來到了，滿池的荷葉變黃了，它們漸漸沉浸在水里為來年荷花的生長作準(zhǔn)備。真是“落紅不是無情物，化作污泥更護(hù)花�！�

　　我們的荷花池是荷花生長的好地方，也是小動(dòng)物生活的樂園。荷花池多么美麗啊。

美麗的荷花的作文 篇2

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。

　　無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。

　　你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來。荷葉下，魚兒輕輕游動(dòng)著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔�；ㄈ锸前咨�的.，潔白、純凈，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。

　　到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。

　　到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最后不見了，但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!

　　荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的，不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神!

　　我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻(xiàn)的精神!

美麗的荷花的作文 篇3

　　我喜歡富麗華貴的牡丹花，我也喜歡潔凈高雅的玉蘭花，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　我家附近有個(gè)池塘，池塘里長滿荷花，每到夏天，滿池生輝，清香撲鼻。那么大的池塘看不到池水，荷莖、荷葉、荷花滿池都是。那一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤；又像撐開的雨傘，還像反戴著的帽子。碧綠碧綠的，幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，如珍珠跳動(dòng)。經(jīng)陽光的照射，顯得光彩奪目。

　　投過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又長的荷莖托著荷花露出水面。那一朵朵美麗動(dòng)人的荷花，粉嫩高雅，絢麗多姿，色彩鮮亮，有粉紅的，有乳白的'。有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火；還有的像羞澀的小姑娘。微風(fēng)吹拂，荷花宛如花仙在碧波中輕盈起舞，仿佛讓人感到置身于仙界之中，令人神往。瞧，這朵正在盛開的荷花，托著黃色的花蕊，美麗極了！幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好象在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”這讓我不由地想起楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

　　眼看荷花，手摸荷葉，讓我不禁想起荷花的好處：夏末初秋，荷花凋謝后，留下綠色的荷托，結(jié)著蓮蓬，里面安靜地躺著許多蓮子。蓮子細(xì)膩可口，既是美味食品，常常步入餐桌，又是極好的營養(yǎng)佳品，健脾胃，助消化。

　　我愛荷花的清香淡雅，更愛它那出淤泥而不染的高尚品格。

美麗的荷花的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)建寧是聞名遐邇的“荷花王國”。我生長在蓮鄉(xiāng)，從小深愛荷花，喜歡她的純潔，喜歡她“出淤泥而不染”的品格。

　　今天是星期日，我來到那幽靜的荷塘邊觀賞那美麗嬌艷的荷花。

　　來到荷塘邊，一片片挨挨擠擠的荷葉承接著上天賜予的陽光，盛開的荷花羞羞答答地躲在荷葉后邊；有的則低下頭與那靜靜流淌的水兒竊竊私語；有的躲在荷葉后頭，和蜻蜓寶寶捉迷藏；有的還在風(fēng)中搖搖晃晃，好像在向游人們招手，我真想在此高歌一曲，可是，我怕驚動(dòng)了荷花姑娘，我怕驚醒了沉醉的魚兒，我怕驚嚇了這美麗安靜的景致……

　　“呱……”一陣蛙鳴把我從陶醉中驚醒，也許，它們也在欣賞這美麗的風(fēng)景吧，正為這美麗的景色而贊嘆呢。我想，我不該去驚動(dòng)它們吧。讓它們也品味荷花的美。這一切，需要理由嗎？

　　我沿著荷塘邊走著，觀察這兒的一切，小魚兒在我眼前游來游去，和它的同伴們一同嬉戲，它的尾巴濺起一滴滴水花……我想，如果我也是一條魚，我也會(huì)沉浸在荷花姐姐的美麗和所遮蔽的.陰涼中，與同伴們捉迷藏，玩游戲，那是多么美好的享樂啊。

　　看著美麗的荷花，青綠的荷葉，我不禁小聲吟詠剛讀過的楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看那連片的荷塘，展示的正是這如詩如畫的風(fēng)光。而眼前的荷葉上停著一只只小蜻蜓，似乎在嗅著這些綠綠的荷香。我湊近一朵荷花一聞，荷香撲鼻而來，抬起眼，我看見荷花中有個(gè)小蓮蓬，那形狀像向日葵，顏色金黃黃的，她的姿態(tài)像一個(gè)小寶寶在母親的懷中甜甜的睡。這景致真是太美妙了！

　　外地的小朋友，沒觀賞過荷花美景吧，沒看過建寧高高的金鐃山、雌雄雙瀑、閩江源、紅軍樓等風(fēng)景名勝吧。那就請(qǐng)到建寧來吧，她的美一定不會(huì)讓你失望的！

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