小歡喜作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小歡喜作文，希望能夠幫助到大家。
小歡喜作文1
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
哼著小曲，走在陰涼的街道旁，抬頭，看向對面被太陽照耀的榕樹，一時間難以平復。喃喃自語道，不就過了幾年沒來看你了嗎？榕樹，你都變樣了呢，你的葉子所剩無幾，剩下的也都已經泛黃，破了洞。，好似一群蟲子，從未停止去啃咬你的樹葉。以前，下午上學的時候，經過這里都會去玩這兒的秋千，可惜如今沒有了，現在榕樹也變老了，以前那般堅硬的輪廓如今也泛黃不堪了呢。
還記得從前我經常在這兒與同學玩著便利店游戲，榕樹掉下泛黃的樹葉，我們會把它當做錢，和做東西玩耍，那時印象最深的是有一個大洞，我們會把賺來的.錢放進去，不知道現在是否還在。走近榕樹，才看到那個大洞并未受榕樹老化的影響，心中不知何時有點小歡喜，洞里還有幾個泛黃的葉子還在里面整整齊齊的擺放著，不盡感慨原來不止我一個人想念呢，雖然秋千沒了，但榕樹洞卻依然在，一直默默陪伴著老化的榕樹。
沒想到三，四年的變化如此大，榕樹變老，由綠油油的樹葉顏色逐漸泛黃，秋千也不知了去向。好在唯一一點也沒變的是榕樹里的大洞，這個大洞可承載著我兒時的回憶，想到這里，我不竟有些小歡喜，生活中可能有悲傷，可能沒有能讓你開懷大笑的事，但卻一定有在某個小小的瞬間，某個小小的細節可以讓你有個小小的歡喜。
因為小歡喜無處不在，每個人都有屬于自己的小歡喜。
小歡喜作文2
喜歡這樣一種狀態：細雨迷蒙中打著傘，我在行走，行人在走，微笑的我們，雖相見不相識，心里卻萌生出一道淺淺的歡喜。
小雨在淅淅瀝瀝地下著，穿著雨鞋，打著一把透明的傘，抬頭看著雨點打在傘上，又順著尼龍布滑下來滴在地上。走過來一個只有四、五歲的小孩，一腳踩在一個小水坑里，濺起了細細的水珠。那些水珠落到了走過行人的褲子上，留下了淺淺的印痕。可路人卻不氣惱，反蹲下身子，沖小孩笑笑。可以看出他們素不相識，但這樣的畫面經久在我的.腦海里，每當我想起時總會笑一笑。
還是雨天細雨迷蒙，雨水拍擊著湖面，濺起一陣又一陣水花，就在這時一條小魚遭到了天敵的追捕，猛得跳出湖面，不料用力過猛，一下子摔在案上，剛好一位環衛工人走了過來，立刻撿起小魚投向湖面。看著小魚重回湖面我為它又得到了自由而歡喜，這是心中不可抹去的歡喜。
走出學校，總會因下雨到小店去避一避，等爸爸的“江湖救急”到后，再笑瞇瞇地跟老板揮手再見。秋天多雨的季節，這次我照例來到小店，沒想到老板拿出一件雨衣和一把自動傘：“又忘帶了吧！”只因這一點溫暖，高興中又夾雜著感動。
陽光溫暖地照著大地，坐在樹下，翻動著有陽光從樹枝中偷偷照來的書頁，一陣微風吹過，樹葉輕輕拂過書頁，讓人清涼十分。這來自大自然的饋贈，讓我歡喜不已。
雨打在地上濺起優美的雨滴，我在走，行人在走，遇見蹦跳著走來的小歡喜……
小歡喜作文3
三月春分晴心情愉快
出去走走罷。
邁著輕快的步伐，陽光荻絮似的，淡淡輕拂。
走到陽光城（一個小區）便被吸引駐足。小區很大：別墅，小樓房，高樓，一排排，一列列。房子經過多年的風吹、雨淋、日曬，失去原色，但黛青色的樓房卻被玉蘭樹襯得不失雅致。一座小教堂坐落在草地上，“耶穌愛你”的字樣充斥著視線。
來到路邊，李、桃開得正濃。李花那小巧的花朵，純白，是一張秀氣的.小姑娘的臉，巧笑嫣然。摘兩朵，插到花瓶里，放在書桌旁，抬頭是一片艷麗，低頭是一片芳香。
金鐘花隨便地開著，卻也逐漸飽滿起來，熱烈似火。詩曰：“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。”是呵，玲瓏的花中還透著絲絲春寒，那么特殊，黃色花中能有幾個比得上它呢。也許就在某一天它們全都開了，熱烈著，簇擁著，纏綿著，艷了半邊天。也有些小苞苞正蓄勢待發，準備將蓄了一冬的心思一點一點地往外吐。怎一個風情了得！
春天里，隨便一處，都是能入畫的景兒了！一只小犬在樹下懶洋洋地趴著，這也是一種幸福罷。路兩旁的參天大樹的枝干搭成了"天橋″。下午四五點鐘，萬物淹在金粉里，陽光這時是最浪漫的，溫柔著你。小區里不時回蕩著笑聲，午后的睡意還沒有散去，安靜與喧鬧夾雜著，恍恍惚惚。
寫下這篇文字，抬頭，窗明幾凈，暖陽斜行，歡喜。
小歡喜作文4
記得在去年的秋游中，我們開展了許多有趣的實踐活動，至今想來還心存歡喜。
其中有一項活動叫鉆木取火，是古人流傳下來的絕活，光聽名字就很好奇，于是大家愉快地開始了。
所謂鉆木取火，木頭是主角，手是勞動者。為了不讓手受罪，我們發明了一個新型的鉆木機：木棍串在一個圓石頭里，頂部綁根繩子，只要拉動繩子，木頭就能高頻率地轉動起來。
王梓依負責按住下面的木頭，木頭上堆滿易燃的草屑，組長王卓負責拉繩子轉動上面的木棍，我和陳琪涵則負責扶住木頭。
王卓一臉嚴肅，好像是在執行一項了不起的任務，她對組員們說：大家要齊心協力，不可懈怠！說完，她便開始拉動繩子。她的`手像陀螺一樣快速轉動，我們都看不清她的手，只見木頭在繩子的拉動下飛快地轉了起來，真可以用快如閃電來形容。
這是高強度的運動。隨著時間的流失，萬卓的手逐漸慢了下來，頭上也冒出了密密的汗珠，并匯集一起往下滴，可木頭卻一點反應都沒有。組員們頓覺泄氣，有的坐到了地上，以示放棄眼看實驗宣告失敗，王卓突然大喊一聲：快起來！繼續！組員們很不情愿地站了起來。有人小聲嘀咕一聲：喝口水總可以吧王卓說：不行！鉆木取火的原理是摩擦發熱，要一鼓作氣才能生出火來。
這一句話點醒了我們，我們輪番上陣，不停地拉動繩子，不停地鉆突然，一旁的老師喊道：咦，冒煙了！大伙趕緊鼓起嘴去助威！
那星星一樣的火星在我們的鼓吹下越來越亮，終于冒出了一絲紅光，成功了！我們高喊起來。
看到那火紅的火苗，我心里充滿歡喜：幸虧沒放棄！只要堅定目標和持之以恒，就能創造出奇跡。鉆木取火蘊含的道理將會讓我受益一生。
小歡喜作文5
一個余暉未盡的下午，我坐著老姐的小毛驢回家，在路上我們暢聊著，互相笑對方的弱點。
經過一家面包店時，老姐突然問道：你想吃面包嗎？要去買點放在家里嗎？我一聽，眼睛瞬間瞪大了，立刻回道：要要要！老姐一聽我這樣子說，就笑了起來說道：你就知道吃，要是買面包回家，你今天就可以全部吃完，明天面包連影子都見不著。我一臉不開心的說道：不會的，我還要留到明天做早餐吃，老姐一聽說道，下次再買，最近錢包里沒錢。我心想：也是，最近的許多東西都貴了不少，下次便宜了再買也行。老姐坐在前面看我這樣說：怎么？這么舍不得呀？都不說話了。我聽完后笑道：你又不給我吃，讓我想一下都不行嗎？老姐笑了笑，便又說起別的事了。
晚上我一個人在家看著電視，爸媽還沒回來，老姐有事又出去了。突然，咔嗒一聲，門開了，我走過去一看，是老姐回來了，手上提了一個大袋子。她邊穿鞋邊把袋子遞給我，說道：下午你不是說要吃面包嗎？我給你買回來了，你明天也可以當早餐吃。我聽完老姐的話，眼淚瞬間擠進了我的.眼眶，我忍住沒有哭，笑了笑。
吃完晚飯，我回到了房間，我忍不住趴在床上哭了，我沒有想到老姐把我的話放在了心上，心里不禁感到一陣陣溫暖。
是啊，小歡喜這個詞帶給我們的，不僅是快樂、歡樂，還有許多特別的意義，讓我們的內心充滿著溫暖，永不忘懷。
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