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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-09-05 01:36:56 長(zhǎng)作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字3篇

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  小時(shí)候的我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)。二、三年級(jí)的時(shí)候,我一想到寫作文頭就疼。早上老師布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇題材可以寫。

  是爸爸教我走上讀課外書(shū)的道路:“孩子,你一定要多讀書(shū)呀,只要能吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),哪怕是漫畫(huà)書(shū)也可以呀。”我有點(diǎn)驚訝地問(wèn)爸爸:“漫畫(huà)書(shū)也可以讓我學(xué)到知識(shí)嗎?”爸爸笑笑說(shuō):“你看了就知道。”看漫畫(huà)書(shū)的過(guò)程是快樂(lè)嘻嘻哈哈的畫(huà)面令我受益匪淺。看久了,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里那些搞笑和幽默的對(duì)話能運(yùn)用到寫作文里。這讓我的作文能力提高得很快。

  但很快,我的作文遇到了瓶頸,一些人物描寫總是寫不好。于是,媽媽又教育我。不要只看一種書(shū),要多看各類書(shū)籍,才能吸取各種各樣的營(yíng)養(yǎng),在媽媽的`教育下,我開(kāi)始向作文選、報(bào)紙、雜志、小說(shuō),這些書(shū)本發(fā)起“進(jìn)攻”。這時(shí),老師又教育我:“平時(shí)要做讀書(shū)筆記,并想想這本書(shū)講了哪些道理,作者是怎樣講清楚這些道理的;書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言,好的描寫,也要想一想。”老師還嚴(yán)格地說(shuō):“有些好的段落,光讀光想還是不夠的,你們小孩子要背誦才行。”

  老師和媽媽的方法真有效,多看了書(shū),我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句,我的詞語(yǔ)運(yùn)用就得心應(yīng)手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

  是讀書(shū)讓我漸漸成長(zhǎng),是讀書(shū)讓我寫作文不再憂煩,我愿意在書(shū)香中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  我們每天都在重復(fù)做很多很多的事情,很多很多的動(dòng)作,可你有發(fā)現(xiàn)這些生活中小動(dòng)作、小事情中包含的小奧秘嗎?

  那天下午,奶奶正準(zhǔn)備做花卷。她拿來(lái)了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉,我站在桌子旁邊,想看看奶奶是怎樣和面的。這時(shí)過(guò)道里吹來(lái)了一陣風(fēng),桌子上的報(bào)紙都被吹到了地上,臉盆里的面粉也隨風(fēng)飛舞了起來(lái),桌子上、地上,到處都是面粉留下的蹤跡。面粉都像商量好似的往我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)。奶奶叫了起來(lái):“小心,小心。”我躲閃不及,成了一只小白貓了,臉上、身上都沾滿了面粉,“快去洗洗吧,眼睛里有沒(méi)有沾到啊?”我眨了眨眼睛“沒(méi)有啊!”咦,面粉不是本應(yīng)該會(huì)吹進(jìn)我的眼睛里嗎?可我的眼睛里什么也沒(méi)有呀!難道是我的眼睛上長(zhǎng)著一層保護(hù)膜?或是面粉吹不進(jìn)我的眼睛,這到底是怎么回事呢?

  懷著一顆好奇的心,我打開(kāi)電腦。經(jīng)過(guò)我的一番查找,我終于找到了其中的`奧秘。原來(lái),在面粉吹來(lái)時(shí),我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤(rùn)眼球的作用,它還可以起到保護(hù)眼睛的作用。當(dāng)風(fēng)沙或飛蟲(chóng)接近眼睛的時(shí)候,眼皮會(huì)自然眨動(dòng),這就擋住了風(fēng)沙和飛蟲(chóng)了。

  原來(lái)在我們的生活中科學(xué)知識(shí)也有這么多,只要在我們生活中多細(xì)細(xì)觀察、多多動(dòng)腦,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多的科學(xué)小奧秘,解開(kāi)成長(zhǎng)中遇到的各種各樣的難題!

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  在我呱呱落地的時(shí)候,父母是第一個(gè)陪伴在我身邊的,他們看到我的到來(lái),紛紛露出了開(kāi)心的笑容。

  在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),姑姑們都要我叫:“媽媽。媽媽。”我便奶聲奶氣地叫了聲“媽媽”。雖然還沒(méi)那么標(biāo)準(zhǔn),但是大家聽(tīng)了還是開(kāi)心的'哈哈大笑。

  姑姑們都會(huì)輪流教我走路,使我很快就學(xué)會(huì)了走路。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),我都會(huì)慢慢地走在媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“抱抱。”媽媽笑了起來(lái):“妹妹學(xué)會(huì)走路了啊,好厲害。”

  在我七歲時(shí),我步入了學(xué)堂。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我長(zhǎng)大了。所以輪到我教弟弟走路了。每當(dāng)我放學(xué)后,姑姑就會(huì)教我寫字。寫完之后,我會(huì)去教弟弟走路,陪弟弟玩。

  在我遇到挫折時(shí),姐姐就會(huì)鼓勵(lì)我:“妹,別灰心。要加油,你一定能闖過(guò)這個(gè)挫折的。只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),這樣你就能都打敗挫折。如果你一直退縮的話,那挫折就會(huì)擋在你前面,你只能原地踏步。還是說(shuō)你想當(dāng)個(gè)膽小鬼?”有時(shí)被姐姐這么一激,我便會(huì)不服氣地反駁,然后勇敢地戰(zhàn)勝挫折,也從中積累到經(jīng)驗(yàn)。

  在我因考到好成績(jī)而驕傲?xí)r,爸爸就會(huì)適時(shí)地提醒我:“別以為考到了好成績(jī)就驕傲起來(lái),要知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”于是我不再驕傲,而是找出自己還有什么不足之處,然后去完善。

  ……

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家人不但一直陪伴在我身邊,而且還教會(huì)我很多事情,使我懂得了很多道理,我也能勇敢地面對(duì)挫折,從而一步一步走向成功。

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