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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩(shī)。
今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是大家中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō)：“誰(shuí)不知道啊！好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個(gè)字都不敢說(shuō)了。
大家一家三口人來(lái)到祖墳前面，大家先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的.懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的。”媽媽說(shuō)：“是啊，放鞭炮.不要怕。”我說(shuō)：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一個(gè)精致的小鬧鐘，是我媽媽給我買的。因?yàn)槲乙磿r(shí)上學(xué)，不能遲到，所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是黑色的.，形狀呈長(zhǎng)方形，正面看呈橢圓形。玻璃里面有表示時(shí)間的3、6、9、12四個(gè)數(shù)字。鬧鐘后面有兩個(gè)按扭，一個(gè)是調(diào)整時(shí)間的按扭，另一個(gè)是定時(shí)。另有一個(gè)開(kāi)關(guān)，是控制鬧鐘的，還有一個(gè)裝電池的盒子。
每天，秒針像一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，跑一圈就數(shù)著。秒針跑一圈，分針就跑一步。它們一個(gè)比一個(gè)懶，一個(gè)比一個(gè)走的慢，要不是勤快的秒針催促著它們?nèi)齻�(gè)，要不早亂成一團(tuán)了。可誰(shuí)知，小鬧鐘卻沒(méi)有響，我只能自動(dòng)起床。我想：可能是電池沒(méi)電了。可是電池剛換過(guò)，而且也是新的，不可能沒(méi)有電。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的查看，原來(lái)是電池被拆出來(lái)了。小鬧鐘是靠電而發(fā)出的功能，沒(méi)有電不可能響，我把電池重新安裝了一遍，小鬧鐘就像變了個(gè)模樣，重新為我報(bào)時(shí)，發(fā)揮自己的威力。
小鬧鐘非常的厲害，每當(dāng)我睡覺(jué)超過(guò)六點(diǎn)時(shí)，這個(gè)催促大將軍就拼命的把我叫起來(lái)，不過(guò)我不生氣，因?yàn)樗菫榱俗屛茵B(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣，我要感謝它。
小鬧鐘，我真喜歡你，你對(duì)我的幫助可真大，也讓我懂得了時(shí)間的重要，以后我要學(xué)習(xí)小鬧鐘珍惜時(shí)間。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
姥姥的鄰居是張章?tīng)敔敚麜?huì)盡力去幫助別人，我也被他幫助過(guò)。
有一次，我和小伙伴在門前一起玩，突然，想去廁所了，上過(guò)廁所后，起來(lái)時(shí)，鋼筆掉到了便池里，那可是爸爸送給我的生日禮物呀！我先是一驚，便反應(yīng)過(guò)來(lái)了，哭著跑了出去。
正好碰見(jiàn)了張爺爺，張爺爺問(wèn)我：“怎么了？有什么是嗎？”我哭著說(shuō)：“鋼筆，我的.鋼筆掉到便池里了，怎么辦呀？嗚——。”張爺爺一聽(tīng)，就拿起兩根木棒，要去廁所吧鋼筆給我?jiàn)A出來(lái)，可是，鋼筆太滑了，一直夾不住。我對(duì)張爺爺說(shuō)：“出去吧，張爺爺。”可張爺爺眉頭緊皺，一下子把手伸進(jìn)去拿筆了，我一下子閉上眼睛，不敢看張爺爺那雙干枯的手在便池里掏筆的情景，等我睜開(kāi)眼后，張爺爺已經(jīng)把筆拿出來(lái)在洗了，洗過(guò)后，他遞給我笑了笑，便走了。
張爺爺雖然這么大年歲，但還這樣做，那我們更應(yīng)該這樣做，將這種美德持續(xù)下來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來(lái)，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來(lái)非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來(lái)非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說(shuō)是什么味的，有的同學(xué)說(shuō)：是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái)，大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說(shuō)：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來(lái)，我們的`口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說(shuō)的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說(shuō)是什么味的。我開(kāi)口就說(shuō)：“檸檬味的。”然后別人就亂問(wèn)我說(shuō)：“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說(shuō)：“看著橘子味的吃著是檸檬味的。”
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛(ài)吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
除夕是人們最愛(ài)過(guò)的.節(jié)日，那一天，人們歡聚一堂。飯桌上，到處是酒肉的香味。現(xiàn)在，就讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)除夕那天我是怎么過(guò)的吧！
我去了奶奶家過(guò)除夕，我又見(jiàn)到我的小妹霏霏了。她真是小巧玲瓏，天真可愛(ài)！我們?cè)谀棠碳依锿媪艘粋�(gè)下午，真是太快樂(lè)了！
到了晚上，爸爸和叔叔下樓去放鞭炮。他們把鞭炮掛在了樹(shù)枝上，然后叔叔拿出了一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了鞭炮。只聽(tīng)“噼啪，噼啪，噼啪”地聲響，那聲音真是太刺耳了，可是小妹卻拍手叫好，可能是小孩都喜歡這種聲音吧！
放完鞭炮后，我們就吃飯了。飯菜真是太豐盛了，有十樣菜，知道為什么做十樣菜嗎？因?yàn)檫^(guò)年要十全十美嘛！我們大家邊吃飯邊喝飲料慶祝，大家一齊動(dòng)碗筷，那聲音多么清脆啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我又回家去陪姥姥過(guò)年了。晚上我們又一起包餃子，一起吃餃子，又看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，真是太熱鬧了！又過(guò)了一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天語(yǔ)文課，劉老師帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)邊，迎面飄來(lái)一陣陣花香，原來(lái)劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場(chǎng)上的桂花樹(shù)干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把小叉子伸了出去；樹(shù)冠又大又綠，密密麻麻的樹(shù)葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的`顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來(lái)了呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，好多桂花離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常壯觀，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽(tīng)老人們說(shuō)桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過(guò)外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開(kāi)得更燦爛！
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