關(guān)于考試時作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的考試時作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試時作文 篇1

　　“分呀分呀，學生的命根！”這句話可說對了。這不，眼看考試又要來臨了，恐怖的日子也要來到了。

　　學校哎！同學們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課，同學正高興地沖出教室時，老師卻早已等候多時，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來吵鬧的操場上也變得靜悄悄地，整個學校都彌漫著緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒響過一樣，學生們?nèi)匀辉诮淌依锇察o地復習。家里好不容易回了家，本以為可以放松一下。可是迎面來的.卻是堆積如山，如同雪花飄來的習題。

　　好不容易咬著牙把它寫完時，又要抓緊時間復習、看書，每天還要按著作息表來進行復習，內(nèi)容如下：1、每天早上6：30起床，吃飯時聽英語。2、中午最晚11：00回家，寫完作業(yè)睡覺或復習。3、下午4：40回家1個小時內(nèi)做完作業(yè)，再做習題，睡覺之前看書，弄得我是頭暈目眩。路上就連上學，放學的路上也有翻天覆地的變化。上學時原來閑逛的人都已沒了蹤影，大家都匆匆地吃了早飯沖進教室拿起書就開始讀了起來，家長們也個個慌來慌去也不時地叮囑幾聲。放學的時候，同學們?nèi)缤�出籠的鳥兒飛出學校。唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分數(shù)好，分數(shù)高的孩子像塊寶，分數(shù)低的孩子像根草。”

　　唉！這考試。

考試時作文 篇2

　　我在剛剛接觸試卷的時候，就發(fā)現(xiàn)后面的題我知道答案，我就這樣高興的開始答題了，可是隨著時間的流逝，我的心情越來越糾結(jié)，為什么會這樣呢？

　　因為我發(fā)現(xiàn)我知道答案的題只有后面一些，然而例如閱讀理解這樣大題的問題我就一點都不不知道了，我在這個時候就覺得我的朋友消息靈通啊，他在很久以前就告訴我說，這個答案只有后面的，閱讀理解這個重點卻沒有，我一開始不相信，不過現(xiàn)在我相信了，因為我仔細觀察以后發(fā)現(xiàn)真的沒有，回憶看看自己預習的，我的`記憶之中根本就沒有這個東西，我就問了一下旁邊的人，他同樣告訴我說沒有！

　　因此，我在這個時候就需要自己寫了，只不過很久沒有看英語，突然覺得這些東西太陌生，我發(fā)現(xiàn)這些問題不會的更多，看來這一次的考試不得不承認又是一個悲劇！

　　不過其他人也一樣，我們?nèi)�部開始自己努力學習了，只不過我忘記了一件事情，答題卡必須先收，我事先開始了非選擇題，導致寫選擇題的時間不足，最后在收卷子的時候不得不胡亂蒙一下，英語考試就這樣在悲劇中過去了！

考試時作文 篇3

　　“啊啊啊馬上就要期末考試了！”“我還沒復習吶……”班里面一陣喧鬧，這一切都是因為——期末考試馬上就要開始了！它老人家一學期才來我們學校“參觀”一次，我們都特別害怕它，同時也希望它快點走，因為，它一走，我們就可以放長假。

　　這不，我們的監(jiān)考老師老師還沒來，我們急不可耐地為期末考的到來而“歡呼”，只不過這“歡呼”聲響徹云霄，外班的監(jiān)考老師老師怒氣沖沖地走到我們班，管理了一下秩序，讓我們別那么大聲的吵吵。

　　我們等到花都謝了，才終于盼來了監(jiān)考老師。監(jiān)考老師是個女老師，長得很年輕，腳上穿著匡威，身著阿迪戴斯，手上拿著卷子，匆匆忙忙從教室外趕來。很多學生都小聲說了一句“來了老弟”（當然也包括我），然后立刻做好復習。“各年級老師開始發(fā)卷！”廣播里傳來校長的聲音，我們手忙腳亂地把攻略書（其實就是課本）收回手提袋，拿出一支藍筆，隨時準備開始戰(zhàn)斗。

　　老師板著臉看了我們一眼，便開始發(fā)卷了。發(fā)完卷后，她嚴肅地說:“先寫上學校、班級、姓名，然后聽我指令開始答卷。”我們嚴陣以待，就等“司令”一聲令下叫我們開始“戰(zhàn)斗”了。“現(xiàn)在，開始答卷！”老師突如其來的聲音把幾個同學嚇了一跳，卷子都掉在了地上。

　　一瞬間，教室里只剩下翻卷子的“嘩嘩”聲和寫字的“刷刷”聲。大家都“端起步槍”，在“戰(zhàn)場”上“大顯神威”。

　　沒有多久，我便被一道數(shù)學題難住了:小明有一瓶果汁，喝了一半，感覺有點涼，就加滿了熱水。又喝了一半，感覺有點燙，便加滿了冷水。他又把果汁喝完了，就出去玩了。請問，他一共喝了多少果汁，多少熱水，多少冷水？我抓耳撓腮了好一陣，還是沒能想到答案。平時，我認真復習的時間很少，一般都在看小說，所以導致想不出這道題的答案。我心里在想:這個小明，喝果汁就是要喝涼的嘛，為啥還要加水呢？加了水就是混合果汁了。再說，果汁本來就也是水，我怎么知道他在做的時候放了多少水呢？但是，我并沒有被這一個“敵人”擋住“去路”，一條路有“地雷”，我就從另一條路消滅“敵人”！于是，我沒管那道題，繼續(xù)往后做了。

　　就在馬上要收卷的時候，我突然用余光瞄到左邊的同學在“借鑒”書上的內(nèi)容，他那題肯定不會錯了。剛在心里不服了一下，卻看到監(jiān)考老師正站在他后面露出“陽光般燦爛”的.笑容。那位同學感覺有點不對勁，剛抬起頭來，就看見了監(jiān)考老師。他心里大叫不妙，但卻為時已晚，卷子被老師沒收，零分！他流下了悔恨的淚水，可能在后悔剛剛自己的行為吧！

　　看著一個“戰(zhàn)友”在“戰(zhàn)場”上倒下，我“默哀”了一會兒，便繼續(xù)與我那個未打倒的“敵人”“斗智斗勇”了。哈哈，邪惡終究戰(zhàn)勝不了勝利，在“戰(zhàn)爭”結(jié)束的一瞬間，我終于戰(zhàn)勝了它！

　　考試過后，我心里一片“青山綠水，藍天白云”，整體的心情都變好了。雖然不知道我最終的考試成績怎么樣，但是，借用小說中“魏無羨”同學的一句話:“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日”！

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