【熱門】美麗秋天的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗秋天的作文4篇，歡迎大家分享。

美麗秋天的作文 篇1

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，雖說像個(gè)傷心的少女，卻也嬌艷欲滴。 輝縣的秋風(fēng)清清爽爽，讓人沉醉其中。可能是因?yàn)槁穬膳远挤N樹的緣故吧！秋天的時(shí)候，清涼的秋風(fēng)徐徐飄來，吹到那些眉頭上有汗人的頭上，如冰塊似的清涼，真舒服啊！路旁的樹上，樹葉由綠變黃，由黃變橙，多奇妙呀！這時(shí)候，吹來幾陣大風(fēng)，樹上的樹葉簌簌下落，好似枯葉蝶從樹上飛下來，樹上的秋葉密密麻麻的鋪滿了公路，像是鋪上了巨大的毯子。

　　山上，沉甸甸的果實(shí)悄悄爬滿了枝頭，果實(shí)碩大、飽滿:橙色的柿子像燈籠似的掛滿了枝頭，隨風(fēng)搖擺；紫紅色的'葡萄似紫瑪瑙掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺；紅彤彤的大蘋果看起來粉嫩粉嫩的，特別可愛，讓人忍不住咬一口，哇，真是又脆又甜，人間的極品；石榴笑的咧開了嘴，像個(gè)嘻嘻哈哈的瘋丫頭。

　　農(nóng)田里，金燦燦的玉米等著農(nóng)人們來收割，露出了黃色的外衣；紅薯蔓的藤兒的綠葉蔓延的老長(zhǎng)，根扎得結(jié)實(shí)，密密匝匝的，難找出它的根在哪兒；疙疙瘩瘩的花生，用粒粒飽滿來回報(bào)農(nóng)人的辛勤付出??

　　小菜園里，綠油油的白菜長(zhǎng)得豐滿，像一片綠色的海洋，讓人看了垂涎欲滴，紅紅的辣椒熱情似火，等著人們來采摘；西紅柿憋紅了臉，吃起來酸酸甜甜，健康美味。

　　看啊，聽啊，秋天是多么的美麗，多么的討人愛。都說秋天死氣

　　沉沉，可我卻不這樣認(rèn)為。相反，我覺得秋天生機(jī)勃勃，多姿多彩。

　　評(píng)語：本文開頭以“美麗”奠定全文的基調(diào)，以秋風(fēng)秋葉為始，分述了秋天的三處“美麗”，最后總結(jié)了秋天的“美麗”，秋天的生機(jī)。語言生動(dòng)形象，不乏亮點(diǎn)；內(nèi)容貼近生活，符合實(shí)際；條理清晰明朗，一目了然，讀來有一種美感。

美麗秋天的作文 篇2

　　當(dāng)?shù)谝黄�落葉在空中飄舞時(shí)，秋姑娘已悄然而至。天空湛藍(lán)發(fā)亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云，被風(fēng)一吹，形態(tài)各異，有的像一群群羊兒在悠閑地吃著草，有的像頑皮的小孩兒在追逐打鬧……秋天真美呀！

　　遠(yuǎn)處，是一座座連綿起伏、層層疊疊的山峰，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的山水畫。走近一看，山谷之間還流淌著清清的泉水。山下是一片茂密的樹林，已經(jīng)發(fā)黃的樹葉在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在演奏一首動(dòng)聽的秋之歌。葉子唱著唱著，就忍不住從枝頭跳下來，翩翩起舞。它們跳累了就慢慢躺到地上休息，成千上萬的落葉好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，走在上面柔柔的，軟軟的.，舒服極啦。

　　這時(shí)，一條清澈見底的小河映入了我的眼簾，河水倒映著藍(lán)天白云，顯得更加明亮。一群小魚小蝦時(shí)而在水中自由地游來游去，時(shí)而來幾下跳高比賽，時(shí)而比賽跳遠(yuǎn)，時(shí)而又在青草里捉迷藏，玩著玩著，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人，急忙把自己埋入深深的水底……

　　小河兩岸的草地上，盛開著五顏六色的鮮花，美麗極了！蝴蝶翩翩起舞，好像在做游戲呢！小兔子跑幾步，就要停下來吃“零食”，而小花貓，正在地上打著滾兒呢！

　　秋天如詩(shī)如畫，令人賞心悅目。我愛這美麗的秋天！

美麗秋天的作文 篇3

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)豐收的季節(jié)，圍繞“美麗的秋天”這一主題，我們開展了豐富多采的活動(dòng)，下面就我們班開展的這些活動(dòng)談一談我的反思。

　　“美麗的秋天”主題活動(dòng)開展時(shí)，在孩子們初步認(rèn)識(shí)到秋天來臨后，我請(qǐng)家長(zhǎng)們利用節(jié)假日帶孩子到野外秋游找秋天并把有關(guān)的東西帶到班級(jí)來。結(jié)果孩子們帶來了落葉、稻穗，有的帶來了家長(zhǎng)為她做的精美的圖片，對(duì)田野里的變化說個(gè)不停，大家都非常開心。這次活動(dòng)讓幼兒增長(zhǎng)了許多的知識(shí)并讓幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊的小事。通過找秋天活動(dòng)，小朋友們還收集了許多美麗的落葉，有的小朋友發(fā)現(xiàn)葉子是黃的，有的說是紅的，綠的`。我們把小朋友收集的落葉拿出來一一展示，開了個(gè)小小落葉展示會(huì)，孩子們通過觀察知道了原來葉子也有許多不同的形狀和顏色，對(duì)落葉有了一個(gè)初步的印象。

　　秋天像五彩繽紛的畫報(bào)，每翻一頁(yè)都是那么的光彩奪目，美不勝收。于是我們就讓幼兒去找一找秋天的樹和秋天的花。在尋找探索過程中幼兒發(fā)現(xiàn)了原來樹可以分為兩種一種是常綠樹一種是落葉樹。常綠樹一年四季樹葉都是綠的，落葉樹每年秋天一到樹葉就會(huì)變黃往下落，到明年的春天再發(fā)芽。根據(jù)幼兒的了解情況我們又開展了一些有關(guān)樹的活動(dòng)如：繪畫“美麗的樹林”，我們還把小朋友的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。了解了樹接下來就要找一找秋天的花有哪些了？小朋友們經(jīng)過討論、了解到原來秋天有菊花、雞冠花、一串紅、桂花、茶花、百合花等。為了讓幼兒更了解秋天較為常見的花“菊花”，我們開展了有關(guān)菊花的手工活動(dòng)如：制作“秋天菊花開”、美工“美麗的落葉”等，并把孩子們的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。在這些活動(dòng)中幼兒充分表現(xiàn)出他們好奇、好問、豐富的想象力等特點(diǎn)，使我們的活動(dòng)開展得豐富多彩。

　　秋天是個(gè)美麗的收獲季節(jié)，這正是孩子們感受秋天的大好時(shí)機(jī)，我們從認(rèn)識(shí)水果和農(nóng)作物開始展開活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們通過摸一摸、聞一聞、分一分、嘗一嘗這種形式，感受著秋天媽媽帶來的各種果實(shí)。

　　這樣的一個(gè)豐富多彩的主題活動(dòng)的展開，讓孩子們和老師都覺得時(shí)間過得真快，也讓我覺得圍繞著這一主題的活動(dòng)，課程的選擇也更多樣化，有時(shí)還真要開動(dòng)腦筋，讓幼兒從玩中學(xué)到本領(lǐng)。

美麗秋天的作文 篇4

　　秋天是美麗迷人的。她沒有春天那么萬紫千紅，也沒有夏天那樣驕陽(yáng)似火，更沒有冬天那樣冰清玉潔。但她是個(gè)成熟的季節(jié)，喜悅的季節(jié)。

　　秋天到了，天高云淡，秋高氣爽，景色宜人。

　　秋天來到田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金黃，就像一片金黃色的大海，一陣微風(fēng)吹過，田野里的稻子掀起了層層稻浪，就像大海上的波浪在翻滾。近處，玉米桿挺風(fēng)而立。而她的孩子玉米棒笑的裂開了嘴。露出了金黃的牙齒，仿佛在說：“謝謝你，秋天”。

　　秋天來到了果園里，樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。紅通通的蘋果掛滿了樹枝，就像一盞盞小紅燈籠，透著秋天的喜悅；金黃色的梨就像一個(gè)個(gè)金鈴鐺，一陣陣風(fēng)吹過仿佛在樹上當(dāng)當(dāng)響。

　　秋天是喜悅的`，秋天是令人陶醉的。你看農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容，親切的話語不正是豐收的喜悅嗎？我想：我也應(yīng)該在這美麗的秋天收獲一份勞動(dòng)成果——好好學(xué)習(xí)，天天向上。取得優(yōu)異的成績(jī)。

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