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懂得珍惜作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的懂得珍惜作文5篇,歡迎大家分享。
懂得珍惜作文 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的腦海里就想起了一件事,也讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得在去年期末考試的前幾天,老師布置的作業(yè)特別多,下課的時(shí)候我看見(jiàn)許多同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),我想他們干嘛那么急著寫(xiě)作業(yè),反正放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家,我先吃飯,吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈?xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊玩,有時(shí)寫(xiě)了一會(huì)兒就不想寫(xiě)了,便找借口休息一會(huì)兒,比如說(shuō)我渴了,我累了,我寫(xiě)的手腕很酸。媽媽聽(tīng)到這些根本就不管,只是一個(gè)勁兒的催我寫(xiě)作業(yè)。但我總能找到磨蹭的.理由,明明不一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè),我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。有時(shí)候,第二天早晨起床還在寫(xiě)作業(yè),去學(xué)校總是遲到,我自己每天因?yàn)檫@事心煩意亂,尤其是休息不好,上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育我,這件事以后我就知道了時(shí)間是非常寶貴的。
從此以后我不管有多少作業(yè),回到家就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)再吃飯,我想這樣不僅能吃好睡好,還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小朋友們,你們可不要像我以前那樣貪玩,你們要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。
懂得珍惜作文 篇2
曾經(jīng),有一份珍惜的親情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。——題記如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那一天……又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外的樹(shù)葉被小風(fēng)吹著,太陽(yáng)曬著,懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著,不知不覺(jué)就到了中午。媽媽爸爸本來(lái)在看電視,這時(shí)候,媽媽突然站了起來(lái),拍打著床說(shuō):“都快到中午了,我真的好想再在床上看會(huì)兒電視。唉,不看了,我去給老漢送飯。”
說(shuō)起我外公,他已經(jīng)“睡”在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著,沒(méi)起來(lái)了,媽媽在無(wú)意間看見(jiàn)了我,頓了頓,她走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來(lái)就不常回來(lái),回來(lái)了也沒(méi)去看看外公啊。你去,順便看看你外公,給他老人家說(shuō)幾句話。”我不明白,也不理睬。“為什么要我去?我還要趕著去玩呢!”我不屑地說(shuō)。媽媽勸我,我不聽(tīng)。我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯。想想以前,其實(shí)我還給外公送過(guò)飯呢!他原來(lái)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)話,看到他開(kāi)心,我也就高興了。
但是,現(xiàn)在我不想去了,總覺(jué)得麻煩。也許真是“失去了才知道珍惜”吧,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……到星期天返校時(shí),一路的風(fēng)吹著我,樹(shù)葉都落了,被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著風(fēng),踩著落葉,返校去了,早把“去看看外公,和他說(shuō)幾句話”的事推到腦后了。我永遠(yuǎn)也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過(guò)。忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人當(dāng)時(shí)就蒙了,腦子了一片空白。外公死了?這這是我犯下的罪過(guò),是的,一生去贖罪的`罪過(guò)。外公啊,死前的最后一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都被我自己給剝奪了,我傻呀……如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽讓我送飯我一定會(huì),一定會(huì),還會(huì)對(duì)外公說(shuō)“外公啊,你看著我成長(zhǎng)了這么久了,還要看到我長(zhǎng)大吧……”這一份親情,是我沒(méi)有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會(huì)放棄了,我會(huì)珍惜,珍惜……窗外的風(fēng),停了,葉,也不在飄了。我在等,在等,等著外公給我的一個(gè)懲罰……
懂得珍惜作文 篇3
友誼是生活的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的'生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)想一口枯井,了無(wú)生趣。
友誼是冬天里的一片陽(yáng)光;有意識(shí)黑暗中的一盞燈光;友誼是沙漠中的一股水流。是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。
懂得珍惜作文 篇4
上帝創(chuàng)造了我們,是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧,但那些智慧需要我們自己去開(kāi)發(fā)。以前我總覺(jué)得生活無(wú)憂無(wú)慮就好,其余什么都隨便。可后來(lái)老師的一番話使我改變了看法。
以前上課時(shí),你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的,這邊動(dòng)一下,那邊動(dòng)一下。 那就是我。那時(shí)的我,從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí),老子為了表達(dá)情感,整天之乎者也的,而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試,整天背的你上我活。 所以,不管什么時(shí)候,我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次,我看到小欣心事重重,正巧老師在點(diǎn)名,我的猴腦子一動(dòng),就根他說(shuō):“小欣,老師點(diǎn)到你的名字了”果然,他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑,老師非常生氣的說(shuō):“小欣,你下課到我辦公室來(lái)一下。”
有一次,班會(huì)課后,老師找我談話,我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我:“曉曉,你長(zhǎng)大后想干嘛?”我非常老師的回答到:“只要無(wú)憂無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng),露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下,又合上了。反復(fù)幾次,他終于開(kāi)口了:“曉曉,上帝創(chuàng)造了我們,是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧,
但并不是每個(gè)人都是天才,天才都是靠自己的努力和積累,他們啟用并珍惜上帝給他的智慧,我知道你天生就有一股靈氣,可你并沒(méi)有珍惜他們,你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎?做為世界上的一個(gè)生命體,你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎?我希望你能認(rèn)真想想。”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了,留下吃驚的.我,我坐在教室里,回味老師的話。
忽然,我恍然大悟似的,走出教室,笑嘻嘻回家了。
從那以后,你們?cè)僖部床坏侥莻(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子,她時(shí)而看看黑板,時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而拿起筆寫(xiě)著。。。。。。
這一次,我懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇5
原來(lái)小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去了,可我還是忘不了小時(shí)不知友情多么重要。現(xiàn)在畢業(yè)了我更加懷念小學(xué)時(shí)光,哪怕是和同學(xué)之間的打鬧,不愉快!現(xiàn)在想想也是甜的。
起初,我感到無(wú)奈,經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝,對(duì)逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的,我便開(kāi)始沉浸在美好的回憶里,回憶以前那些美好的時(shí)光,細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過(guò)、細(xì)節(jié),那一次次的挫折,那一次次的成功,還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事,那些我以前根本沒(méi)去留意,更不會(huì)把精力放在上面的'事情,現(xiàn)如今,卻總是不止一次的,在我腦海里浮現(xiàn),就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。
仔細(xì)回想一下,以前總是抱怨時(shí)間過(guò)的很慢,恨不得立刻畢業(yè)。現(xiàn)在呢,總算是如愿以償了,但卻總是有一絲懊惱、一絲無(wú)奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺(jué)得,過(guò)去的日子真如白駒過(guò)隙,一眨眼,六年就已經(jīng)是離我而去,只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致美好的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫(xiě)到這,又不知不覺(jué)地想起一件事:有一次,12歲的在一天傍晚突發(fā)奇想,任一鳴想把一顆她很喜歡,很珍惜的石頭往后扔,看能不能找回來(lái),但卻總也找不到了,以致她直到長(zhǎng)大后還常常在回憶著那顆石頭,回憶那顆石頭的美好。這也許是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的故事,卻告訴了我們一個(gè)真理:有時(shí),失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)他當(dāng)時(shí)就找回了石頭,那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久,也會(huì)漸漸地淡忘它,那么她就不會(huì)收獲對(duì)那顆石頭那么美好的回憶了。
我現(xiàn)在的處境,跟任一鳴十分相似,都是失去了自己很珍惜的東西,都是總?cè)セ貞浰拿篮谩?墒牵F(xiàn)在,我已經(jīng)跟12歲的她大不相同了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)明白,六年來(lái)美好的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去,但是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處,讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
也許,這一切的一切,正應(yīng)了那句話:有時(shí),失去了才更懂得珍惜,寂寞是你有話說(shuō)的時(shí)候,沒(méi)人在聽(tīng)。有人聽(tīng)的時(shí)候,你卻沒(méi)話說(shuō)了。
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