關于四年級班級工作計劃四篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的四年級班級工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級班級工作計劃 篇1
一、學期目標：
圍繞學校提出的德育計劃展開班級的各項活動。平時以注重班級內的行規教育為主。積極開展小隊活動，鍛煉學生的自主活動的能力。以能評上學校行規示范班為主要目標。
二 班級行規上存在的問題
1、 課堂紀律
因為班級中有一大半同學是外地來沈就讀的孩子，因此這些孩子并沒有良好的傾聽別人講話的習慣，再加上父母對孩子的寵愛，任由孩子的行為，班中的大部分同學都比較以自我為中心，這就造成了課堂上同學們課堂插嘴的現象。他們都希望老師能只表揚他一個人，在課堂上老師應該以他為主，聽他的發言，至于其他同學的發言可以不聽。
2、兩分鐘預備
由于下課訂正作業或者下課下操場休息導致上課兩分鐘預備鈴往往做得還不夠好，本學期將在這方面加大力度請小干部和小隊加以配合管理
3、衛生工作
個人衛生和衛生包干區這兩個方面，學生的責任心明顯不足。他們較習慣于在老師的提醒下能做好個人工作和包干區工作，一旦脫離老師，他們在方面則顯得不足。
三、具體措施
1、品德與社會課進行思想教育
針對班中行規上出現的各種問題，主要進行有責任心、有愛心的教育。為了消除同學們自私、自我的心態，增強班級中的每一個同學的責任心、愛心是很必要的。可以 通過課本中的內容讓學生明白道理，通過一些發生在學生身邊的事情讓學生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為，哪些是該做的，哪些是不該做的。
2、針對班級中學生的自私自我的心態，多鼓勵多表揚班級中的.好人好事，鼓勵同學們多看看、多發掘身邊同學的優點，并向他們學習，培養學生們的榮譽感，試著從以前只看別人缺點轉向多看別人的優點。同時記錄在班級日志中。
3、利用兩分鐘預備時間可以讓學生自己找一些有關的有愛心、有責任心的故事進行講演。
4 結合“雛鷹爭章”活動，改善班級的常規問題。
四、小隊活動建設
1、與學生交談。
通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
2、選拔、培養和使用班干部。
在本學期不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能 被領導的適應能力。
3、 經常開展小隊活動
指導、開展、交流小隊活動
4、開展手拉手活動 結合每一月的禮儀活動向低年級小朋友宣傳禮儀，進行互幫互助教育。
5、特色活動
結合各種節日展開活動
五、特色活動
1、繼續開展班級內體育特色的活動，在體育活動上和本次的游泳課上爭取每一人都能學會游泳等
2、期末整理材料，申報
潘家堡九年一貫制學校潘家堡小學部四年二班
20xx.3.3
四年級班級工作計劃 篇2
一、班級情況分析：
這學期這個班有49名學生，其中男30名，女19名。每個孩子都活潑可愛，上進心強，團結友愛，熱愛班級。他們純潔善良，好奇求知。但自控能力差，需要老師不斷監督和悉心教導。特別是我班男生比較多，有些同學學習、寫作、行為習慣都比較差，需要進一步培養。另外，我班還有一個身體殘疾的學生和四個特殊學生(注意力不集中，行為遲緩)。我會更有耐心，鼓勵這些孩子，努力找到他們的優點，他們會更快樂，更自信。這學期我將繼續以“一切為了學生的健康發展”為立足點，努力營造積極向上的氛圍，以鼓勵為主，讓學生在德、智、體、美等方面得到發展。
二、工作目標：
1、了解學生的思想狀況。
2、做好班主任的日常工作：組織學生參加升旗和二操，檢查本班值班學生的工作，做好個別學生的教育工作。
3、營造良好的學習氛圍，讓學生主動學習，樂于學習。
4、培養優秀學生
5、建立班內小組競賽制度，充分發揮小組作用，在班級健康、紀律、學習等方面取得更大進步。
6、樹立“團結、積極、奮進”的階級精神。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在首位，天天講，一直講，馬上解決問題。任何時候，警鈴都要響個不停，堅持不懈。我們應該經常利用課前和班會前的時間對學生進行安全教育。在校園里，樓梯不擁擠，上課也沒有危險動作。在校園外，注意交通安全。讓學生快樂上學，安全回家。
2、注重養成教育：培養良好的學習習慣和生活習慣是學生成長進步的必要條件，良好的行為習慣對一個人的終身發展大有裨益。因此，在課堂上進行良好品德的.培養教育是非常必要的。根據學生思想的實際情況，并與學校德育密切配合，本學期將從不同方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《小學生日常行為規范》，讓學生逐步形成良好的品德、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，不至于讓一個學生掉隊。
3、注重提高各學科的教學質量。學習上要兩頭抓，中間促，這樣才能提高學生的整體水平。善于發現尖子生，在課堂上以身作則。正確對待后進生，從生活學習中的“愛”開始。積極的做法，真誠平等的對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，也善于發現后進生的閃光點，努力培養他們的學習興趣。加強對最后三分之一學生的管理：面向全體學生，分班級授課，加強對最后三分之一學生的指導，從關愛學生的角度去理解和關愛學生。及時了解學生的心理變化，掌握成績。
四年級班級工作計劃 篇3
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、預期班風：
團結、勤奮、誠實、創新
二、學生情況分析：
四年級共有12名學生，6名女生，6名男生。學生多生性調皮好動，是我校有名的調皮鬼班級，多少老師為之頭疼，束手無策。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質最好的班級。
三、探索的實驗課題：
集體教育與個性教育的統一
四、采取的措施：
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.
(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
(2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.
4、培養班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.并及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。
5、強化班級紀律
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
(2)課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
6、加強后進生管理
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
7、及時了解學情
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
8、家教結合
經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的.轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
9、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
11、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.
12、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。
四年級班級工作計劃 篇4
一、班級工作計劃
本學期是我接手的第二個學期,對于班級的同學有了進一步的了解。班級學生整體情況還是不錯的，腦子靈活，潛力很大。女同學大多很內向，很沉穩，不愛表現，而男同學則大多數很浮躁，學習不踏實。班干部學習成績優秀但工作不夠主動和大膽，工作能力有待提高。個別同學在行為規范、學習成績方面與其他學生存在著很大差異，對周圍同學的影響較大。為了能使我班學生在原有的基礎上，在身體素質、心理素質、學習能力、行為習慣等各方面得到進一步的提高的發展，同時把班集體建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風的良好班集體，使學生在健康的搖籃中成長為一位合格的社會主義建設者和接班人，制定一個班級計劃是很有必要的。
一、學期目標
1、在學生中培養合作競爭意識，形成力爭上游的比學風格。
本學期設想通過與實力旗鼓相當的同學開展合作競爭活動，再通過結對互幫互助，捆綁競爭的方式，在全班創造競爭的學習氛圍，充分利用班級正氣來引導學生有序、正當的和對手試比高低。
2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
為了增進班級中學生的上進心和凝聚力，針對各類常規指定切實可行的獎懲制度，通過嚴明的紀律和人性化的'管理，使學生認識每個學生都是集體中的一個成員，而集體需要每個人的努力和貢獻，所以要求每個學生自主發現和克服缺點。特別是班干部要切實落實和保證班級公約的執行落在實處！
3、面對全體學生，顧全大局，抓兩頭促中間。
用同樣的眼光看全班學生，用一樣的愛心對待全班每一個人，用不同的要求去要求班級中的不同學生，爭取做到因材施教的目的。對待班級中的優等生除了學習不能放松之外，還要從能力和特長上去培養他們，讓他們成為班級中的尖子，更要成為年級中乃至學校中的尖子。對待班級中的中等生更要用發展的眼光去關照和呵護他們，讓他們力爭上游。
4、成績優異、表現好的學生要經常鼓勵。
既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。當學生缺少學習的動力的時候，那將是很可怕的事情，即使是優秀學生也需要老師的肯定和得到老師的鼓勵，所以我將以班干部隊伍為核心，不斷放射他們的學習品質并用他們的學習成績來作為他們不斷努力和向上的原動力，起到火車頭的作用。
5、抓好班級的紀律是關鍵。
要抓好紀律，關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對班級中雙差生特多的現實，本學期將通過愛心鼓勵的策略來加以轉化他們。通過了解家庭背景，談心、及時表揚等方式和方法，爭取縮小雙差生的范圍，鼓勵他們多為班級作貢獻，培養集體榮譽感，從而轉化他們的言行，為全班整體的進步奠定基礎。
6、加強安全教育，確保學期內無重大責任傷害事故的發生。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極開展雙語活動，積極參加體育鍛煉，參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
8、積極開展社會實踐活動,讓孩子們聆聽窗外的聲音。
9 、抓好少先隊工作：積極配合學校少先大隊開展綜合實踐活動，輔導假日雛鷹小隊活動，爭章達標，豐富課外生活。
以上是我制定的本學系班級計劃，希望班級在有序地計劃中走向正常的軌道。
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