關(guān)于目光的作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于目光的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于目光的作文1

　　我記得大概是四年級的時候，我有兩個好朋友，是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢真，妹妹叫孫夢然。那時，她們倆正好坐在我的.一左一右。

　　有一天數(shù)學考試，我剛做完試卷，夢然就遞給我一張紙條，上面寫著：應用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會做。正巧，這時候夢真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢然問我的題。作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。

　　不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說：“夢真、夢然，你們考試應不應該作弊？不該，對吧！你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場，下次認真學習就好了。”

　　我相信，她們一定能記住我善意的目光。

關(guān)于目光的作文2

　　聽過一首最殘忍的歌——蔡健雅的《陌生人》：這段友情就算曾經(jīng)刻骨且銘心過。過去了又改變什么？地球它又公轉(zhuǎn)幾周了，那么多日日夜夜過去了，我們的回憶去過不去，那些目光，怎么也忘不記。

　　有一個朋友，她告訴我：兔子很可愛，以后要叫她兔子，她也很可愛。就這樣，我有了一個“兔子”朋友。

　　總是帶著阿拉蕾帽是蹦跳在我們一群人中間說她才是亮點，對啊，她就是我們當中的亮點。抬頭看著天空，那樣蔚藍美麗，浮出的薄云也那樣清晰，真實。我喜歡這樣天空的顏色，純真樸實自然，不含任何雜質(zhì)的'美。她撲閃著睫毛，仿若子夜星辰般的黑眸，透出那樣天真的目光。上翹的嘴角，勾勒出一抹微笑，漂亮的微笑。真的，好像我把喜歡天空蔚藍的真實全部投入到她的瞳孔。在她的瞳孔里，我看見了笑著的自己，也看見了這世間的所有最真實最美好的一切！

　　當然，這樣的目光，在我們的回憶里出現(xiàn)很多很多。每次每次，都很珍惜這樣的真實美好，屬于我們的真實美好，印刻在我的腦海里永遠磨滅不去。

關(guān)于目光的作文3

　　“唉————賣桃啦————新鮮的桃子啦……”樓下響起了一陣吆喝聲。我好久沒有吃到桃子了，就拉著媽媽下了樓。因為這一整車的桃子十分新鮮，所以就有一大群人圍在了車旁。

　　媽媽覺得我擠在人群里不好，便叫我站在一邊。這時有一位婦女也挎著水果籃子帶著女兒來了。那個小姑娘大概比我小六七歲吧，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一個翹翹的小鼻子，一張粉嫩粉嫩的小嘴巴，尤其是那雙水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那個帶著她的'婦人擠進人群，抓了幾個桃子放進水果籃里就往外退，而那個賣桃的老爺爺因為正在幫別人稱桃，也就沒有注意到這個婦人。

　　這時，一聲稚嫩的童聲響了起來，“媽媽，你拿了桃子沒有付錢給老爺爺！”這一句話，使在場的所有人都把目光投向了婦人。婦人被盯得臉紅一陣白一陣的，只好對女孩說：“你小孩子家懂什么，媽媽已經(jīng)付過錢了！”“不，你沒有付過錢，你騙人，幼兒園的老師說，不能撒謊，撒了謊就不是乖孩子了！”小姑娘堅定地看著媽媽。婦人聽了這番話，更加無地自容了，只好一邊對女孩瞪眼睛，一邊訕訕地掏出錢來給了賣桃子的老爺爺，拉著小女孩走了。買桃子的人們看見婦人付了錢，也就都買了桃散開了。

　　我回到家里，怎么也忘不了小女孩那雙大眼睛，忘不了她那種堅定的眼神。

關(guān)于目光的作文4

　　目光無語，卻無時無刻不傳播著溫暖的氣息；目光深有含義，讓人看了回味無窮；目光雖不動聲色，卻在喚醒著人們的心靈。

　　我正在操場的跑道上飛奔著。密布的烏云，遮住了陽光，大地失去了光彩，一片都是陰暗，似乎烏云要毀滅這個世界。

　　傾盆大雨，突如其來。為了躲雨，我向著風雨走廊奔去。一個不留神，我被一塊石頭絆倒。我爬起來，摸摸頭，腫了個大包。這時，一個龐大的身軀將我送到了走廊里。

　　啊！是體育老師。老師眼里滿是心疼和關(guān)切的目光，如同雪中送炭，讓我頓時感到了痛的緩解。老師說我很不小心，居然摔倒了，還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的話語雖然聽起來很嚴厲，但目光卻體現(xiàn)出無限的關(guān)心。

　　我跟著老師，到了醫(yī)務室，老師似乎不那么嚴厲了，而是拿出了一瓶藥水，在我的頭上抹了抹。我突然覺得，有一縷陽光照進了我的心田。

　　那陽光，就是老師親切的目光，讓我久久不能忘懷。是的，它拂去了我心頭的陰影，還讓我感到了雙倍的.溫暖。

　　如今，我經(jīng)常會想起那目光，那親切的目光，同時想到了那雨中的情景……

關(guān)于目光的作文5

　　眼睛是心靈的窗戶，從那深沉而又憂郁的目光中，我們能讀懂很多……

　　從父母的目光中，能讓我們感到親切和幸福；從同學的目光中，能讓我們讀到鼓勵和友愛；從陌生人的目光中，能讓我們懂得整個社會的凝聚力！從……

　　但，又有誰知道，當你轉(zhuǎn)身離開時，背后的目光依舊深深的注視著你。

　　它比對你正面的目光還要溫柔，還要親切！從身后的目光中，有雜亂的愛意，有祝你遠行順利的話語，有那纏纏綿綿，永遠也剪不斷的`牽掛！

　　朱自清的父親也許不知道，當他翻墻買橘子時，兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后，永遠烙上了愛的烙印！明誠也許不知道，當他遠離清照去往異鄉(xiāng)時。

　　清照的雙眸早已被淚水遮住，那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。

　　心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光，對著明誠許下了一路順風的心愿。

　　身后的目光雖不偉大但絕不卑微。

　　那離別的惆悵，那祝福的心語，那美好的心愿。

　　早已化作繁星撒滿了愛的夜空！

　　現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。

　　只要帶著身后的目光，不論是遠行的游子，還是異國他鄉(xiāng)的旅人，不論你身在何方。

　　只要把身后的目光化作便利貼永遠的貼在心中最醒目處，那么愛將會伴你永遠、永遠……

　　山東省臨沂市沂水一中初二:盧昱之

關(guān)于目光的作文6

　　雨聲漸漸的停住了，天幕上隱隱地亮起了一道光來。推開窗戶一看，呀！烏云散了，花瓣上的殘滴，映著陽光，好似千千萬萬水晶珍珠，亮亮晶晶的真沒想到，雨水涼風之后會有如此一幅清秀的圖畫！

　　倚墻站了一會兒，微微的感覺光線耀眼。回過神來，忽然眼花繚亂，視線中的東西，都隱在這陽光里。一片燦爛中，瞧見窗前站著的小女孩這天真可愛的小女孩，抱著一簇紅花兒，追趕著一只白蝴蝶，向我好奇的張望著。

　　這目光似乎在哪里見過似的，什么時候，我曾我不由自主的想，――默默的想。

　　嚴閉的.新房，慢慢地拉開了，涌出兒時的一幅畫――一條很長的小路，天空中的雨點，淅淅瀝瀝的。道路兩旁的小花，靜靜的羞澀地綻放著。遠處的綠樹，都籠罩在雨幕里，透著新綠。水晶似的雨滴，從天空中滴落，純凈著天空。我―帶著帽兒，赤著腳，好奇地張望著這個神奇的世界。

　　這些可愛的目光好似雨珠一般，輕輕柔柔地合攏起來，繞在一起，凝聚成心中的一枚小太陽去。

　　這時我的心，如臨天堂，如登仙界。哦，童年的目光，那么美好！

關(guān)于目光的作文7

　　老師的目光是多變的，不信，你瞧。在我剛轉(zhuǎn)學來新學校時，老師的眼里充滿了不信任的目光，好象在說：“你的學習行嗎，能跟得上嗎？”就是這種目光，讓我的`心里充滿了自卑，也就是從那時起，我就暗自使勁，立志要好好學習，改變老師的這種目光。

　　在我學習有一點進步的時候，老師又用鼓勵的目光看著我，好象讓我再繼續(xù)努力，這時，老師的目光給我幼小的心靈增添了一絲絲安慰，那時，我覺得老師的目光好美麗從那以后，我更加努力學習，當我進入優(yōu)等生的行列后，老師又用欣慰的目光看著我。那時，我覺得老師的目光好溫柔。

　　俗語說得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。老師，您目光的用意我懂。沒有您的細心教導，沒有您的苦口婆心，沒有您的滴滴汗水，哪能有我今天的進步呢？在這里，我要真心向您說一聲：“劉老師，謝謝您。”

關(guān)于目光的作文8

　　同學們都說白老師的眼睛會說話，我覺得很奇怪，只有嘴巴會說話，還有眼睛會說話的嗎?

　　“叮鈴鈴……”上課了，這一節(jié)是語文課，老師在上面講課，我聽著聽著就走了神兒，心想：“下一節(jié)是美術(shù)課，我忘了帶彩筆該怎么辦啊?”想著想著，突然一抬頭，看見白老師正用她嚴厲的目光看著我，我感覺自己錯了，馬上坐端正，認認真真的聽講，我以后再也不敢上課走神兒了。

　　上課認真聽講，大膽舉手發(fā)言，這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們，老師會開心，同學們也會開心的。

　　老師的目光千變?nèi)f化，要注意自己上課的'坐姿，看看有沒有做小動作。

　　我知道了，原來眼睛也會說話呢!

關(guān)于目光的作文9

　　老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.

　　教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時有的同學發(fā)出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的'目光多嚇人啊! 發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分數(shù)。當我聽到“鄧琴琴69.5分”時網(wǎng) ，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀! 大掃除開始了,老師交給我一個任務，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃，看見外面同學們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們在一起干活。，我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時，老師還夸獎我呢！老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

　　這就是老師們的目光。

關(guān)于目光的作文10

　　我是一個驕傲的學生，平時，我的成績很好，同學們都羨慕我的成績，和體育。我卻不以為然。直到那天……

　　那個時候，學校有一項活動非常的讓人注意——學生作文大賽。陵老師要在我們的學校里選出一名作文優(yōu)秀的學生去參加蕪湖的作文比賽，全校就“炸開了鍋”有的人，平常不用功，可從那天起，就沒日沒夜的練習作文。有的人，平時很用功，現(xiàn)在就更用功了。我的對手，就是那些平時作文寫的比較好的同學。可我根本不把他們放在眼里，因為，我的作文一向都是很優(yōu)秀的。

　　到了那天，老師要發(fā)布成績的時候，同學們都“習慣”地叫著：“盛子健！盛子……”。可老師嚴肅的`神情把我“嚇”到了。“好了，好了。現(xiàn)在要公布了，安靜！”同學們都“刷”的安靜了起來。班級安靜了，忽然感覺學校也安靜了。可是，這種氣氛讓我感到一股不知名的緊張……老師望著平靜了的同學們。笑嘻嘻的說：“同學們，作文優(yōu)秀，有時，不單單是看他以前的作文，一定要看他現(xiàn)在的作文！這次，有一個人的作文的確寫的很好，他就是——黎明宵！”

　　不知道為什么，我的心里有一種莫名的失落感，可我明白了一個道理：只有你的成績好，別人才會在乎你，但是，你也不能驕傲！……

關(guān)于目光的作文11

　　龍年的春，是一個嶄新的開始。

　　春來了。南方不像北方，不會有冰河的倏然解凍，奔奔騰騰，暗藏禁錮一冬的興奮。

　　但是，校園里那棵冬日里從未枯黃的黃果樹卻在短短三日內(nèi)染黃了一樹的葉子。一蓬一蓬，在不算暖的微風里鋪了厚厚的一地。

　　接下來的兩天它沒有絲毫動靜。

　　第三天，像得到號令似的，不管是粗糙，還是細膩的枝干上，都密密匝匝得貼滿了葉苞。

　　春的目光已然拂過了它的身軀。

　　胎葉飄飄，身體細長，紫中帶青，含一片在嘴里，是有些酸甜的生命！

　　哈啦啦，——嫩綠展開，多么討人喜歡！嬌嫩的綠，在棕褐色的干上綻放出生命的'活力。

　　每一種植物都不一樣了。翠綠上都連著一片綠。是春的目光讓它生長！

　　河里的魚兒也不同了。冬日里懶懶的地靜伏著，囤著，縮著，可是春的目光一觸，它們就有了躍過龍門的氣勢！

　　學生們也因為春的到來而心靈躍動起來。嘴里哼著歌，迎向新一年的機遇與拼搏！

　　春啊，你一仰目，陽光便暖暖灑下大地；

　　春啊，你一舉目，萬物便生機勃勃地向上；

　　春啊，你一垂目，溪流便加倍歡快地奔向遠方。

　　春啊，你的目光，給予我動力，就讓我，向著遠方，再次出發(fā)吧！

關(guān)于目光的作文12

　　時光似箭，我已結(jié)束一到三年級的學習，我翻開相冊，再一次地看見了老師，也再一次地看見了老師那帶著溫柔的目光。

　　記得在三年級的時候，老師再報期中考試成績，我當時十分緊張，生怕考得不好，會被媽媽罵上一頓。這時，老師一下子喊出了我的名字，我的心里像裝進了一只小兔子似的在活蹦亂跳。雖然老師只是停頓了一會兒，可是在我看來，好像過了一個小時，終于，老師報出了我的分數(shù)是97分，還說我是全班第一名，這時，我的心才平靜了下來。當我接過試卷時，偶然發(fā)現(xiàn)了老師的目光，而目光中卻摻雜著老師對我的表揚。

　　還有一次，在進行考試的'時候，我本以為這份試卷非常簡單，可是一道課文填空卻將我難住了，這時，我的眼前出現(xiàn)了一道選擇題：A抄語文書、B自己思考，我十分糾結(jié)，一會兒將語文書拿出來，一會兒又將語文書放回去，就在這時我的眼前好像浮現(xiàn)出了老師的目光，目光好像在告訴我：成績是靠自己的實力拼出來的，怎能借助書的力量呢？這句話像一個巴掌拍醒了我，讓我果斷地選擇了B。

　　老師您的目光，是您特殊的語言，您的目光像是一本書，讓我讀懂其中的知識。

關(guān)于目光的作文13

　　讓我來告訴大家，我媽媽的目光吧！她的目光有時“喜”有時“怒”。

　　首先，來看看媽媽“喜”的目光吧！有一次，我在洗碗時，把一瓶洗碗液全用完了，就拿出自己的零花錢到商店去買了一瓶，當媽媽接過洗碗液的時候，她摸了摸我的頭，眉頭舒展，兩眼迷成一條線，臉色紅潤，咧開嘴笑著，露出兩排潔白如玉的.牙齒，她向我豎起了一個大拇指，聲音就像百靈鳥在歌唱：“孩子——你長——大了，能幫媽媽做——事了！”聽著媽媽的表揚，看著她高興的樣子，我想：以后要多做家務事。

　　再看媽媽“怒”的目光吧！有一次，媽媽買了一個大西瓜，我高興地用刀一砍，西瓜一下就滾到地上，桌子上還被砍了好大一條刀口印。這時，媽媽生氣極了，她臉氣得通紅，兩眼瞪得像燈籠，大聲吼道：“劉——鑫——源，你太不像話了！”她的聲音很大，感覺就要山崩地裂。我知道，我今天做事太馬虎，以后絕不這樣。

　　這就是我的媽媽，她的目光充滿喜怒哀樂。

關(guān)于目光的作文14

　　寒冷的冬天過去了，我們迎來了一個如詩如畫的春天。麥苗綠油油的，好像給春天穿上了綠色的衣服。

　　小河的流水聲清脆悅耳，嘩嘩地流著河水，好像在歡呼春天的來臨，清澈的'河水里，幾條小魚在水里自由自在地游來游去，好像正在領(lǐng)略春天生機勃勃的景象。

　　綠茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黃花等等，都像趕集似的聚攏來。伶俐可愛燕子也“唧唧喳喳”地歌唱著飛回來了，追逐著白云、和著清風，為春光增添了許多生機。

　　小河旁邊，柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下，在空中輕輕地搖曳，遠遠望去，像一團團隨風飄動的煙。小草搖擺著纖細的腰，好像正在為春天熱舞。

　　你看那花蕾頂尖已經(jīng)列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時我看到了百花爭艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。

　　當我看到這光彩奪目的春天，我多么想我也可以融入到這一幅“畫”中！

關(guān)于目光的作文15

　　在我的成長過程中見過許許多多的目光，但是，王老師的目光卻讓我一生難忘。

　　許多人都說演員的目光最特別，可是，我覺得他們的目光都缺了些什么，只有王老師的目光才是最溫柔又是最嚴厲的。今年3月剛開學，我因重感冒好幾天沒能去上學。有一天，王老師來到了我家，老師那關(guān)心、溫柔的'目光使我很受感動，那目光不時向我投來，好像在說，病好些了吧……，王老師的目光使我感到有一種力量在激勵著我，病也像一下子好了似的。等我回到學校，王老師幫我補上落下的課程，并沒因病耽誤學習。

　　王老師的目光并不都是這樣。有一次，王老師正在講課，我和同桌為爭一個玩具卡在下面鬧開了。正在講課的王老師向我投來嚴厲的目光，像一道利劍朝我射來，仿佛在說：“你怎么會這樣？”我如坐針氈，非常尷尬。從那以后，我上課再也不違反紀律了。

　　王老師的目光就是這樣多變。在你需要幫助時，流露出的是真誠、是體貼；而在你犯了錯誤時，表現(xiàn)的又是批評、是威嚴。王老師就是用這樣的目光，使同學們受到鼓舞，增添了力量，提高了學習成績。

　　使我最難忘的是王老師的目光。

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