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小插曲作文

時間:2024-10-25 14:49:42 關于小的作文 我要投稿

【精】小插曲作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小插曲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】小插曲作文

小插曲作文1

  送走了留著白胡子的冬爺爺,迎來了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來呀,大地就變的暖和多了。萬物復蘇,小草吐綠,百花盛開,燕子歸巢,各種小動物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲,為春光增添了許多生機。

  不知為什么,柳樹公公和桃花姐姐爭吵起來了,讓我們先聽聽他們的對話吧!桃花姐姐先說:“嘿,瞧瞧你吧,年紀老大,胡子更是一大把,還想在這兒和我爭美,快滾開吧!”柳樹公公慢悠悠地說道:“小妹妹,不要張口就罵人。你難道沒聽說過唐代詩人賀知章的《詠柳》嗎?‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀’!绷鴺涔呎f還邊擺動著柳枝:“詩中都贊頌我呵,小妹妹,快去背背唐詩吧,要不將來弄個‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐聽了,臉都氣紅了,怒道:“你這東西,拿首唐詩就想嚇唬我,嘖嘖,知不知道名著《西游記》?說出來怕嚇著你,齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來伺候我,嘿嘿,就可以看出我是多么重要呵!”聽來聽去,原來是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢!

  田園里的小蜜蜂真勤勞呀,它天天忙著采蜜,不叫苦也不喊累,只因它太喜歡花蜜了,采來采去,鮮花都生氣了,所以有成語說“鮮花怒放”。《鴳卸璧男『诘乩锿嫠D,這倒使人想起一首《勞動最光榮》。歌里唱的.多好。盒腋5纳钜縿趧觼韯撛。

  春天里的小插曲多么有意思呀,讓我們來一齊譜奏吧!!

小插曲作文2

  那時,我讀小學二年級。一天放學,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我站在學校門口等爸爸來接我?墒,等了很長時間,同學們都走了,就剩下了我,孤零零的,我的眼淚在眼眶中打轉。

  忽然,雨中出現一個熟悉的人影,他右手撐著傘,左手拿著雨衣,向學校走來。近前一看,原來是爸爸,他的`鞋里已灌滿了水,走路發出“咯吱咯吱”的聲音。我不由自主地大喊:“爸爸……”他快步走到我的身邊,一邊將我的書包接過去,放在塑料袋子里扎緊,一邊抱歉地說:“剛才路上摩托車壞了,怎么也發動不起來,我推到修理部去修了。你等急了吧?來,爸爸背你!”說著,他蹲下來背起了我,邁起沉重的腳步,一步一步地往前走。

  到家以后,爸爸把我從背上放下來。我看了看他,全身濕漉漉的,而我身上卻一點也沒有濕。我不知怎么說好,內疚地喊了一聲:“爸爸!”他摸了摸我的頭,對我說:“男子漢大丈夫,哭什么!”我輕輕地對爸爸說:“爸爸,您趕快換一件干衣服,別著涼了。”這時,他一把將我抱入懷中……

小插曲作文3

  在我們這美妙的世界里,有60多億人,每個人都有自己的煩惱,有的人的煩惱出自于學習,有的人的煩惱出自于工作,則有的人的煩惱出自于生活中。恰恰好,我的煩惱正是出自于學習之中。

  我,生活在六(11)班這個大集體之中。在這個大集體里,我感覺壓力很大,因為有很多同學的成績都比我好。我的成績一直都處于良好偏下,為了這個成績我煩透了腦筋,我一直在想辦法怎樣將這糟糕的成績提上去,可是我還是不行。為此,我灰心過,但是經過內心“我”為自己加油,我又恢復了自信。我相信我自己,我通過自己的努力一定會取得好成績的,我要相信我自己——我的成績一定會提高上去的。但是過了很長的`時間,差不多過了一兩個學期,我的成績只提高了一點點,我很煩惱:我辛辛苦苦了那么多,成績才提高那么點。于是,我完全灰心了,我便不再拼搏了,跟往常一樣,正正常常的的學習。

  于是,這件事便成了我心里深處的煩惱。后來,我將這煩惱說給我的朋友聽,朋友聽后便鼓勵我說:“只要自己努力,煩惱就會消失,當然你只要用樂觀的態度去對待它,煩惱就是一支小插曲,認真去對待,它便會悠然消失!蔽衣犃祟l頻點頭……

  是!煩惱就像一支小插曲,只有你去樂觀的對待它,它才會悠然消失。

小插曲作文4

  丁零零,丁零零,下課鈴聲響了。老師一走出教室的門,同學們就情不自禁各個面露笑容,有的還小聲地歡呼起來。

  吵的吵,鬧的鬧,同學們三五成群,各自在閑聊。這時候,班長突然站在講臺上,我正奇怪他要干什么呢?只聽見他很大聲地喊:“我們來玩傳傳樂,怎么樣?”這下子,大家都安靜下來了。大家紛紛表示同意,有游戲玩何樂不為呢?班長興高采烈掏出一個小球,然后他宣布了規矩:“我來打節拍,小球往下傳,如果傳到了誰的手中,我剛巧沒有拍桌子,那誰就要表演一個節目哦!”很快,班級里就傳出了笑聲,原來小球停在了我們班小森的手上。只見小森不慌不忙地站在了教室的`講臺上,跳了幾個街舞的動作。自然是贏得了大家的掌聲啦!

  意外在什么時候發生的呢?就在小球又繼續往下傳時,班長的節拍停的真不是時候!那個球在我和我的同桌中間。她看看我,我看看她,我看見她遲遲不做聲,班里突然靜了下來。突然一位同學大聲說:“既然在中間,你們倆個一起唱歌也行,一起跳舞也行。”我一下子臉紅了,這可怎么辦,我唱歌走調,也不會跳舞呀!

  就在我不知道如何是好時,我的同桌站起來了,她說:“我來唱一首歌吧,下次再讓嘉棋表演吧!

小插曲作文5

  我神采奕奕地走在路上,一邊走著,一邊在心里想著:待會兒買什么好吃的呢?

  我很快地走到了店里,對老板說:“來個餅。”老板麻利地做好了,香味讓人直流口水。我又說道:“再給我瓶牛奶!辟I好后,我吃了一口,問老板一共多少錢?老板答道:“六元!

  我把手伸進口袋里掏錢……錢呢?我感到疑惑不解。我立馬仔仔細細地回想一遍,我早上明明將錢放到口袋里了,經過許多次回想,我發現早上出門時換了一件衣服,沒有把錢給拿出來,我在心中一邊責備自己,一邊感到十分尷尬,想立刻找一個洞鉆進去。

  我在心里迅速的盤算著怎么解決這個問題,還會時不時地關注店主的表情,突然間臉變得通紅通紅的,有些不知所措了。我想該怎么辦呢?怎么辦呢?要不直接向店主說明緣由,那店主會不會罵我呢?我看店主平時多和顏悅色的,跟他說,他應該會諒解我吧!

  正當我無奈和困窘時,我的'好朋友看穿了我的心思,過來跟我說:“我先借給你錢吧!”那時,我心情好了起來,尷尬的神情慢慢從我臉上溜走,我仿佛像抓住了“救命稻草”般一樣。把錢給店主后,我的心情又愉悅了起來,剎那間,我好像感覺店主看穿我當時的心思,只是微微一笑就走開了。

  解決后,我就又吃了起來,做回到原來要做的事。

  從這件事中,我感受到生活中有許多善解人意的人,只要你向他人講明原因,你應該會得到他人的理解或幫助。

小插曲作文6

  大家都聽過交響曲,其實,我們的生活就如同交響曲,交響曲中一定會有插曲,我們的生活中一定也不免會有煩惱。

  如果你和我一樣同是六年級的學生,那我們就有一個共同的煩惱——即將迎來的小學畢業考試。這是非常重要的一次考試,所以我們的壓力很大,做不完的習題,試卷向我們迎面走來,玩游戲、看童話書等輕松的生活離我們遠去。家長們天天念叨著學習、學習、學習,老師們天天苦口婆心地說考試、考試、考試……如果考差了怎么辦,如果沒達到老師和家長的目標怎么辦,如果連自己所預料到的最低分數都沒達到怎么辦……這些問題時時刻刻都在我的腦海中徘徊。每當我想起這些另人煩惱的.問題,都把他當作一支小插曲。

  六年級了,作業量隨之增多,每當有一大堆作業等著我去做時,我都會這樣想:所有的題目都不難,只要動動腦筋,就能寫出來。于是,我便忘記了煩惱,那一道道題目在不知不覺中寫完遨游的樂趣。每當想起小學畢業考試的事,我的心都會對我說:“你能行!只要現在好好學習,認真聽講,多做練習,你一定能考好!相信自己吧,努力總會有收獲的!”那時,我的煩惱也像一支小插曲,慢慢的消失了。

  同學們,其實煩惱一點兒也不可怕,關鍵是我們要有樂觀、積極向上的態度,把每一次的煩惱都當成生活這部交響曲中的一支小插曲,此時,這支小插曲也會悄悄地離你而去。

小插曲作文7

  生活中有許許多多的煩惱都可能讓我們措手不及,但生活如果是一首充滿歡樂的交響曲,那煩惱就只是一小段插曲而已。

  現在,無論是大學,中學,小學都在研究著怎樣來為自已的學生“減負”。而那些煩惱已久的同學們就像被小小的金絲籠關住的鳥一般,迫不及待地要飛出籠外,翱翔天空。其實,就拿我們自己來說吧!我也會偶爾想玩游戲、捉迷藏,這些事情是一種無法抹剎掉的美好回憶。它們就好像昨天剛剛發生的一樣,讓人記憶猶新。放眼今天,我們六年的小學生活就要結束了,雖然這是我們必須經歷的,可心中的總有一些不舍,總是不希望這一切是真的。同學甜美的微笑,酸澀的眼淚,真的就在那一瞬間而消失了嗎?

  但是未來呢?可能會因為這一次的小轉折而改變我們的人生。六年的學習,我們的'成績會像同學們臉上的笑容一般燦爛嗎?我清楚的明白,如果畢業考試沒有考好的話,我們六年的學習生涯又怎樣在小學畫上完美的句號呢?

  更何況,學習是無止境的,僅僅結束掉這一小段,并不代表什么。就算我們將來的大學畢業后,在生活中也同樣有無窮的知識讓我們學習。所以,這支小插曲對于樂觀的我們,也只是九牛一毛!因為我相信“柳暗花明又一村”,煩惱的后面,一定是一片美好又光明的未來!

小插曲作文8

  如果說生活是一部豐富多彩的交響樂,那么煩惱只是其中的小插曲。

  上個月我就經歷了這段小插曲。一天早晨我梳頭照鏡子時發現額頭上有塊硬幣大的地方光禿禿的`,一毛不生。我的心頓時像被揪了一樣疼:“我會變成禿子嗎?”苦思冥想原來是前幾天在理發店洗頭時一位阿姨拽到了我的頭發。當時我疼得想叫出來,可又想到媽媽平時給我洗頭時也會被拽疼,阿姨便顯得“善良”多了,就沒怎么多想了。結果現在頭發卻沒了,是阿姨把我的頭發拽掉的嗎?我立刻指著頭頂把事情說給媽媽聽,媽媽說:“沒事。會長出來的。”可我不信:“不,它不會長出來的!”我委屈地哭了,就連梳頭也輕輕的,生怕又把頭發弄掉了。我心想:怎么辦?如果被同學發現了多難為情呀!蒼天哪!我又沒犯錯,為什么總打擊我?!雖然在這件事上我很悲觀,可事實卻沒我預想的那樣嚴重,兩個星期過去了,除了我和我媽媽,誰也沒發現這個秘密,我自然沒放在心上了。漸漸地,我又開朗起來。在不經意中,頭發像雨后春筍般“發芽”了。

  經歷這件事后,我發現其實煩惱不用懼怕,也不用埋怨,輕松面對,會很快過去的。人生的旅途還很漫長,這只是沿途的風景,何必耿耿于懷呢?愉快地度過一天和煩惱地度過一天不都是一天嗎?換個“切蘋果的想法”煩惱便會煙消云散。悶悶不樂只會影響到工作和學習,當然不值得。所以,讓我們一起勇敢地面對煩惱吧!

小插曲作文9

  一天,一群鴨子誤打誤撞地跑到了汽車的前面。

  大家都不由地停下來,看著這群可愛的小鴨子。此時,大家覺得很和諧,卻不知道一個危險正在降臨到鴨子們的'身上。突然幾只小鴨子掉進了一個未蓋蓋子的下水井里。水流很急,值得慶幸的是小鴨子咬住了一根較細的樹枝。其它小鴨子急的像熱鍋上的螞蟻,而鴨媽媽卻顯得更冷靜些。她把翅膀伸到了溝里面試著將小鴨子拉出來,但翅膀不夠長,無濟于事,她向四周看了看。發現了一位巡警,咬著他的褲腿,往事發地拖。想把他帶到出事地點,但鴨子沒有那么大力氣,拉不動巡警,巡警奇怪地說:“今天鴨子撞邪了?,怎么咬人褲子?”鴨媽媽抬起頭對巡警嘎嘎嘎……大叫起來。巡警從鴨媽媽的眼神中似乎看到了什么,他就跟著鴨媽媽一起跑到了出事地點。

  巡警用一位漁夫的魚網將快要被沖走的小鴨子救了回來,鴨媽媽把小鴨子摟在懷里,嘎嘎地安慰小丫子,之后鴨媽媽帶著她的孩子走在余暉下,這位巡警以及司機們用贊許的眼神送他們去遠方。

小插曲作文10

  星期六,我來到家附近,想來調查一下“正確使用祖國語言文字!

  來到小菜市附近,我左瞧瞧,右望望。忽悠,一個招牌吸引住了我,招牌上寫著:“米粉、快餐、旦炒飯!蔽易叩秸信泼媲,仔仔細細的將看了一遍后,大步走進這家這家店。呵!生意挺紅火的呢!那么多人,難道沒有一個人指出錯誤嗎?我找到了一位服務員,對她說:“姐姐,你們店門口的招牌上有個錯別字,你們把‘蛋炒飯’的‘蛋’字寫成了‘元旦’的‘旦’了。希望你們能夠”還沒等我說完,那位服務員姐姐就生氣的向我吼道:“小孩子,有沒有錢?這里是吃東西的地方,不是給你玩找錯字的地方!我告訴你啊,我們店門口的招牌上絕對沒錯!自己不知道就不要來亂指!”我被服務員姐姐的態度嚇了一跳。唉!沒辦法,我只好委屈的轉身離開。本來以為會很簡單的,之前的.勇氣早就不知跑哪去了。我心想:最后再找一個錯別字,并告訴那個主人。最后一個錯別字是在一個貼滿優秀作文的墻上。我鼓起勇氣對那位正在貼作文的老師說:“老師,這篇文章上有一個錯別字。您看,他把‘圣誕節’的‘誕’字寫成了‘誔’了!边@位老師仔細的看了看后,將那篇帶有錯別字的作文拿了下來,并笑著對我說:“謝謝,如果不是你,我可能還沒發現呢!’聽了這句話后,我不好意思地笑了。

  通過這次調查,我希望大家都能正確使用祖國語言文字。

小插曲作文11

  小插曲雖然只是一瞬間,卻比任何一件事都能震撼人心。今天,在我們班上,就發生了這樣的一件小插曲。

  老師講課講得正起勁的時候。一個二班的同學敲了門。老師開了門后,他立刻問:“老師,你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說:“改了!彼质钟卸Y貌地說:“我們也考了。不過馬老師有一道題怕改錯,所以借你們班的試卷參考一下!蔽覀兞⒖檀蠛:“拿戴紫欣的。”老師接下來一句話立刻讓我們無比震驚。他說:“拿李家陽的,他也很優秀!

  就在這時,一些同學悄悄地說:“既然老師這么說的話,就聽老師的吧?墒且恍┪ǹ痔煜虏粊y的同學,居然說:“戴紫欣更優秀!薄澳媚么髯闲赖摹蹦切┩瑢W仍然堅持己見。老師要求大家安靜下來,繼續上課?墒悄切┱f戴紫欣的同學更加大聲了。這時戴紫欣爺弱弱地說了句:“就拿我的吧,我應該沒錯,”后來老師從試卷堆里找李家陽和戴紫欣的試卷。原來這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯了。反而李家陽得了滿分。

  最終,老師拿了李家陽的`,批評了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。

  這件課堂小插曲告訴我們,不要小看對手,尊重老師的意見,否則總會讓自己或周邊的人難堪。

小插曲作文12

  我的家就像一把小豎琴,每天都演奏著不同的曲子。你聽,又是誰在演奏一首歡快的`小插曲呢?

  這是周末的早晨,我提議去東湖公園看動物。媽媽一聽,滿口答應,爸爸卻躺在沙發上,慢吞吞地回了一聲好。≌f完,便頭也不抬地繼續看手機。

  只見媽媽快速跑進房間,手腳麻利地化好妝容,便挎上挎包,抓上太陽傘。她剛要出門時,回頭一看,喲,老爸還懶洋洋地躺在沙發上呢!媽媽一見老爸衣服也不換,頓時火冒三丈,開始展示她的絕招河東獅吼:你怎么還不去換衣服?慢吞吞的,像條大懶蟲似的。爸爸立刻被吼了起來,知道了,我馬上就好!說完,便拖著拖鞋噼里啪啦地跑進了房間。

  過了一會,老爸還沒出來,媽媽已經等得不耐煩了,大喊一聲:快點!可過了五分鐘,爸爸還是沒動靜,媽媽一把打開房間的門,一邊大聲說:怎么這么慢啊,還沒好!老爸手忙腳亂地穿好衣服跑出房間,這時,媽媽一看爸爸的背后,頓時狂笑不止。我好奇地一看,咦,原來在前面的T字,怎么跑到背后來了?于是我也哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問:你們笑什么?媽媽一邊笑一邊說:你的衣服哈哈哈衣服穿穿哈哈哈穿反了哈哈哈哈爸爸一聽這話,慌慌忙忙脫下衣服一看,呀,還真是的!家里頓時回蕩著哈哈哈的歡笑聲。

  瞧,這個插曲有趣吧?

小插曲作文13

  “叮鈴鈴——”上課了,同學們都回到教室,端端正正地坐著,津津有味地聽老師講課。

  突然,老師的語速慢了下來,他發現小明正在開小差。老師生氣地喊:“小明,上課可以開小差嗎?你來回答我剛才的問題!”

  小明聽見老師憤怒的呼喊,連忙放下別的心思,慢吞吞地站了起來。他嚇得渾身顫抖,皺起了眉頭,扯著衣角,嘴里小聲地嘟噥著:“怎么辦呀?我剛才在開小差,沒有聽到老師剛才的問題呀!”

  旁邊的同學看到了,有的幸災樂禍地捂著嘴巴笑;有的同學已經等不及了,高高地舉起手來,嘴里還喊著:“我來!我來!”有的.同學努力伸長了脖子,想告訴他答案;還有的同學連忙在紙條上寫上答案,想遞給小明。

  小明看見大家不同的姿態,神情更加的緊張了,額頭上開始冒冷汗,全身抖得連桌子都在晃動了。他的心越跳越快,空氣似乎也凝固了,教室里鴉雀無聲,似乎只能聽見他的心跳聲。

  老師看小明猶豫不決的樣子,便開始發威啦!他一手叉著腰,一手指著小明,眼睛也怒視著小明,像要噴出火花一樣。他大聲怒吼著:“小明,你上課開小差,回答不出問題來,放學了,把你家長叫來!”

  屋頂上的燈被震得一閃一閃的,樹上的樹葉也嚇得落下來了。

  小明聽見了,心想:這下我可真要完啦!回去肯定要被爸爸媽媽罵了!他漲紅了臉,眼角似乎流出了一絲眼淚。

  就在這萬分危急的時刻,下課鈴響了,小明長舒了一口氣,如同卸下了千斤重擔,癱坐在椅子上。他心想:太好了,下課鈴救了我,我總算逃過了一劫!

小插曲作文14

  早晨,到了學校后,我猛然想起一件事來——今天下午有兩節美術課!

  呼——還好還好,卡紙帶了,不然的話,到時候有要慘兮兮地求這個同學借我幾張,再求那個同學“資助”一下,運氣好的話,能借到一點兒,至于運氣不好的話,那就只能空著手上美術課,還要被老師扣分嘍!

  今天下午要做手工,是小組合作的,于是,我去問同桌胡同學:“下午有美術課唉!”“哦”。同桌將頭轉向我,不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后,便又把頭轉回去了。“你難道忘了什么嗎?”我急切地追加上一個問題,希望能得到她肯定的回答。

  可她又只是眨眨眼睛,看看我,然后努力回想著到底忘了什么事。

  突然,她雙眼一黑,一臉驚恐地說:“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著,她就開始抓狂了:“怎么辦!怎么辦啊!這可怎么辦。∵@樣可是會被老師扣分的呀!”

  再接著,她俯身向前,用手拍打著前面金同學的`肩膀,當金同學轉過來時,胡同學一邊用手抓住他的肩膀,一邊拼命搖晃他,一邊問:“你的美術工具帶了沒?帶了沒?”還沒等金同學做出反應來,胡同學又接著問:“借我一點好不好?”這些問題再加上飛速的搖晃,金同學已經眼冒金星,“口吐白沫”了。

  此時此刻,我見了此景,弱弱地說:“其實,我帶了……”接著,胡同學看了我一眼,然后像搖金同學那樣,開始拼命搖著我……

小插曲作文15

  隨著社會的快速發展,有些人為了吸引眼球或炒作或知識有限等等,在我們的生活中出現了很多很多的錯別字,如街邊有些小吃店里的告示板上就把“盒飯”寫成“合飯”、“炒菜”寫成“抄菜”、“山峰”寫成“山鋒”等等。

  星期六的哪一天,老師布置了一個特殊的作業――尋找街邊的錯別字。為了完成這個作業題,放學后,我走街串巷,東瞧西察,終于發現一家書店的廣告牌上出現了比較明顯的'錯別字,店家把“書店”寫成“書扂”了。我走過去,在哪廣告牌轉了幾圈。于是我就走進書店,一邊裝作找書一邊觀察哪個是老板。這是,有一位阿姨向我走過來問我:“小朋友,你要找什么書?你說出書名,阿姨幫你拿”。我說:“不用了,謝謝阿姨”。再過一會兒,也沒見其它阿姨出現,我就走過去對剛才的阿姨結結巴巴地說:“阿姨,店主是誰啊”?阿姨說:“小朋友,店主就是我啊!有什么要幫忙的嗎?”我說道:“阿姨,你書店上廣告牌上“書扂”的“扂”遼錯了,不是這個“扂”的,應該是“廣”頭下面加個“占”才是正確的。聽了我的話,阿姨走出去看了一會兒,進來對我說:“是錯了,明天我叫工作人員改正過來。謝謝你,小朋友”!

  第二天放早學后,我又特別經過這個書店,發現廣告牌上的“扂”已經改正過來了。店主阿姨也看見我,走過來微笑著對我說:“小朋友,太謝謝你了,你是個細心的小孩。以后歡迎你到我店看書,掌握更多的知識,發現更多的錯別字,改正這些不良的社會風氣”!我聽了,點點頭。我太開心了!

  這就是我調查中的“小插曲”——既增長了知識,又認識了一位和藹可親的阿姨。

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