風箏節作文合集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風箏節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏節作文 篇1

　　今天又是一個晴朗的日子，我和媽媽決定一起去公園放風箏。

　　午后，我們拿好風箏便向小區對面的公園“進攻”。到了公園，當看到公園里到處都是放風箏的人時，我露出了驚訝的表情。我和媽媽有些發愁：到哪里去找一塊空曠的場地呀？終于，我們在公園深處找到一塊還算空曠的場地。我高興得跳了起來，歡呼著：“可以放風箏了！”

　　首先，我把風箏的支架固定好，這件事對我來說輕而易舉！接下來，我要把風箏送上天空，那就不那么容易了。我一手握著風箏線，一手把風箏高高舉過頭頂，便開始順著風跑起來。我心想風箏一定會被風吹起，飛得很高，可是風箏怎么也飛不起來，這可把我急壞了。這時，媽媽對我說：“要逆風，風箏才會飛起來。”我半信半疑地照著媽媽說的`去做，風箏果然飛起來了，我慢慢地放出手中的線，風箏越飛越高，我開心極了。

　　整個下午，我都沉浸在快樂中，這次放風箏的經歷真是令我難忘啊！

風箏節作文 篇2

　　今天我參加了觀音山國際風箏節，我很開心。

　　吃完午飯我就來到了觀音山，找到了一群馬的雕像，已經有好多同學們在那里，我爬上其中一只馬坐了會。等領到風箏，我和同學們就開始放風箏。我先把風箏張開，然后拿起棍子從風箏的兩端插入，固定風箏。再拿起線，穿過風箏底下的'孔，打個結，就可以開始放了。

　　我拿著線，媽媽牽著線，幫我把風箏控制穩定，等風箏飛得穩定了的時候，媽媽就放手讓我自己放。我試了好幾次都沒有放成功，旁邊的謝雨辰已經把線都放完了，我在旁邊看著他放，突然線嘣一聲斷了，他趕緊向他爸爸求助，他爸爸說算了飛走就飛走了。于是他又領了一個風箏，收起來就沒放了。

　　放了會風箏，我走到沙灘上看風箏表演，那一架架風箏如戰斗機一樣快速地在空中飛舞，我仔細看了下風箏的下面有兩條線，難怪他們的靈活度比我們高。

　　這次去風箏節學了怎么放風箏，很好玩，以后有風我就去放風箏。

風箏節作文 篇3

　　綠柳依依，花香四溢。在這個春暖花開的美好日子里，我們迎來了伊寧縣第一小學一年一度的風箏節。此次風箏節與眾不同，因為風箏都是由同學們自己制作的，同學們可以親身體會到制作風箏和放風箏的滋味。在很小的時候，我就希望自己能像風箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風箏節的原因吧！

　　在全校同學齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風箏節的`序幕。最令人欣喜的是放飛風箏的表演環節了。

　　加油！加油！隨著一陣陣加油聲，小將們跑向了操場，風箏好像懂得主人的心意，爭先恐后地往上飛，不一會兒，一只只五彩斑斕，美如畫的風箏就飛上了藍天。不過，有幾只風箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復了信心，在大家的幫助鼓勵下，又重新把風箏放飛上了藍天。我和同學一起欣賞著滿天飛舞的風箏，忽然我又看見天上游動著兩條拖著長長尾巴的小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動的是有我們班阿扎馬提同學的風箏越飛越高，同學們都圍著他團團轉，看著同學們的欣喜樣我們又怎能不開心呢？

　　今年的風箏節太有趣了，我們翹首期待下一年的風箏節！

風箏節作文 篇4

　　我們武漢市有風箏節，我們7（5）班也有了一次風箏節。

　　這次風箏節的規模只有我們班，但每個人都沉醉于其中。一個又一個的風箏翱翔于天空之中，徜徉于云霧之中，五顏六色的風箏把天空染成了大畫板，絢麗奪目。

　　對于這次風箏節的背后策劃人——張露老師，我對她進行了一次采訪。她告訴我，開展這次風箏節是為了圓滿結束第一季小組，第一季小組快結束了，為了能最后一次有“組織活動”，因此開展風箏節。既可以獎勵在小組活動中認真努力的、學習上有進步和突出表現的同學；也可以懲罰那些不夠積極于小組活動之中和學習的同學——張老師把他們放在旁邊當木偶，看著別人玩，多痛苦！這也是一次很好的放松，能讓同學們在緊張的學習中有好好的休息。其實最重要的原因是教我們“Howtoflythekite”，張老師經過這次活動知道我們真不會放風箏，就來教教我們，這么大人不會放風箏？悲哀啊！

　　再來說說這次比賽的“賽況”，首推李銳，她絕對是這次比賽的冠軍，只有她的風箏放在了30米左右的位置，過了好久才落下來，而且經知情人透露她只放了一次就把風箏放起來，讓我們大家情何以堪啊！接下來就是站在那里慢慢放風箏。我放風箏就有點不堪入目了，我和我們班的四胖之一—王康爵，一起放風箏。有人以為是他拖著我放不起來的，但我想說如果他不胖還是能很好的放風箏的。我們倆，我在前面拿著繩子跑一會兒，他把風箏往前一擲，我就開始繞著操場狂奔，眼看風箏慢慢飛了起來，但我卻越來越跑不動了——盡管風箏飛得很高，可它卻慢慢落下來，我的.心也就隨著它崩潰了。怎么能這樣啊！然后我們親愛的胖子就開始了他的征塵，我們看著他狂奔的情景，不禁感慨萬千，原來胖子可以跑得這么快，為什么他過不了1000米呢？真奇怪！不管怎樣，他還是把風箏放到了天空之中，他在站在原地拉線，雖然風箏飛了很久，但還是較快的落了下來。我們看著他挺著大肚子沖過去，拿起風箏又準備去，但可惜他跑不動了。其他人大都也和我們一樣了，十來米左右，再沒幾個高的了，不過很有趣，

　　通過這次活動，幾乎全班同學都上了一節別開生面的“體育課”，鍛煉了身體。當然也收獲了“Howtoflythekite”，這個問題太嚴重了，估計有了方法，大部分人都能放飛手中的風箏。最值得一提還是這次放風箏讓我們身心得到放松，很多人放完風箏還是會會心一笑，發自心底的一笑，雖不豪邁卻很甜。

　　我想，經過這次活動，我們班能更加團結、上進，圓滿結束第一季分組，為第二季分組準備！

風箏節作文 篇5

　　星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風箏了。

　　這天，我帶著風箏來到學校。走進教室，看見同學們的風箏是奇形怪狀的，我看了看我的風箏，雖然有些丑陋。但是能用就好啦！我把風箏放在窗臺上，生怕風箏掉下來，被人踩上個好幾腳。我每次下課時都會看看風箏。等到上課了，我才回過神來。

　　終于到了第四節課，我的.心里已經迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風箏，就斷斷續續地來到了操場。

　　開始愉快地放風箏了，我拿起風箏的桿兒，接著就是一扔，風箏飛了起來，我提著線，跟緊風箏的腳步，跑了起來，風箏隨風舞動，活像一只快活的蝴蝶在空中飛著。風越來越大，我的風箏越飛越高，最后風變的越來越小，風箏落到了地上，風箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現在已經滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。

　　末臨放學，我們整理好書包，拿起飯盒，帶著風箏，戀戀不舍地結束了這個好玩的風箏節。

風箏節作文 篇6

　　盼呀盼，一年一度的風箏比賽終于盼來了。

　　4月1日，我校師生在馬井河壩舉行了一次別開生面的風箏節。和煦的春風伴隨著我們來到了比賽場地，我們這些小觀眾圍坐在四周。賽手們拿著風箏紛紛上場了。他們有的拿著風箏翻來覆去檢查著，唯恐上天之后出現故障，有的試飛風箏，還有的在磨拳擦掌，盼望比賽早點開始。開始比賽了，剎那間，無數風箏一齊飛上了天。這些風箏五彩繽紛，形象各異。有的樣子幽默的“米老鼠”“唐老鴨”；有栩栩如生的“老鷹”“蝴蝶”；有威風凜凜的“哪吒”“孫悟空”……小觀眾們喊呀，叫呀，掌聲此豈彼伏。

　　我們班的同學和別個班放的是一只武藝高強的“孫悟空”。只見別個班的同學非把“孫悟空”高舉過頭，我們班的同學拿著線軸邊跑邊放線。只聽我們班的同學一聲“放”別個班非把風箏向上一拋，呵。我們的.“孫悟空”真是好樣的，它一縱一縱地使勁向上升，超過了“米老鼠”，超過了“八仙女”……它越升越高，輕盈矯健。啊，同學們不禁□地歡呼起來。突然一只“老鷹”一個“倒栽蔥”掉下來，線就要和我們的風箏線絞在一起。

　　我們不禁為孫悟空捏了一把汗。這時候，只見我們班的同學鎮定自若，他抖了抖風箏線，邊抖邊向旁邊跑去，很快“孫悟空”離開了“老鷹”。他一會抖了抖線，一會蹲下來放，一會又不作美，漸漸地沒有風了。我們心急如焚，只見“孫悟空”一個“倒栽蔥”栽了下來，我們的心快提到嗓子眼了。在這危急時刻，只見我們班的同學急忙拉線，慌張地向前跑去，風箏這才沒栽倒地上。看著他驚慌失措的樣子，我們又笑了起來。

　　這次風箏比賽在同學們的歡笑聲中結束了。

風箏節作文 篇7

　　學校最近舉行了一個“風箏節”活動，讓我們做風箏、放風箏。我們聽得都有些迫不及待了，班上的同學們個個興高采烈，尤其是那些淘氣包們，都摩拳擦掌，躍躍欲試呢！

　　做風箏？那對我們班來說是個大顯身手的好機會。一聽說要做風箏，同學們個個胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿著風箏，聊得熱火朝天，整個教室炸開了鍋，熱鬧得像個集市。同學們爭著向老師炫耀自己的風箏。有些同學異想天開，用硬紙板做了一個“棒棒糖”的風箏；還有些同學別出心裁，用報紙做了一個“小鳥”的風箏；更有甚者，竟用白紙做了一個“企鵝”的風箏 五花八門。

　　放風箏前一天，同學們帶來了自己各式各樣的風箏，有蝙蝠的，蝴蝶的，還有鯊魚的。而我的風箏上面畫了兩只可愛的小貓。同學們期盼著明天的到來。

　　終于到這一天了，大家都興奮不已，我卻忘記帶風箏了，我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風箏，我愉快地答應了。老師領著我們去操場放風箏，一到操場，大家就興奮得玩開了。放風箏十分簡單，我拿著風箏，一只手高高地舉著，另一只手緊握這風箏線。我開始跑，小跑一會后放開風箏，讓風箏飛起來。我越跑越快，邊跑邊放線，隨著風箏越飛越高，我的`腳步也漸漸地慢了下來。這時天空中已經有了很多風箏，大大小小，五彩繽紛，給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔，孩子們在草地上盡情地奔跑著，老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間，整個學校充滿了歡聲笑語。

　　突然，我們的風箏與別人的風箏相撞，筆直地墜落下來，更糟糕的是，線纏住了！我們一個個愁眉苦臉，但也只能耐心地將它解開，這可花了很長的時間呢！時間到了，大家必須回去了，可我們還沒玩盡興呢，可也只能收收心嘍！大家垂頭喪氣地走回了教室。

　　雖然這次的“風箏節”出了一點點不值一提的“小問題”，但我們還是很快樂。

風箏節作文 篇8

　　今天我來給大家講講我到保利獅子湖參觀風箏節的見聞。

　　保利獅子湖年年舉辦的風箏節可謂豐富多彩、精彩絕倫，吸引著人們的眼球，也吸引了我們一家的眼球。

　　我們一家子去獅子湖游玩的那天是一個大晴天，來游玩的人人山人海。游人們敞開衣襟，悠閑放松地漫步，感受著撲面而來的春風，欣賞著繁花似錦的美景。

　　走在獅子湖旁邊的山間小道上，我的眼為之一亮：金燦燦的是油菜花地，粉紅嬌艷的.是桃花朵朵，點點白花是無人問津的鈴鐺花，映襯著藍天，白云，音樂，這真是一幅生機盎然的畫！

　　我們來到風箏表演現場，正在進行的是長風箏競賽。云霧之上，“百萬飛龍競爭先”。飛得最高的是浙江代表隊的飛龍風箏，只見飛龍風箏龍頭一揚，后面的身子就往上一翹，又“長”了一截，龍頭就“滴溜溜”地鉆到了云里霧里去了。下面的觀眾無一不驚嘆風箏高手們高超的放飛技術。

　　普遍受小孩子喜歡的風箏是肥肥胖胖、身子上寫著“I FLY”的泰國代表隊的大馬哈魚風箏，我對它的第一印象就是一個紫色的大東西。仔細一看，這只大馬哈魚慢吞吞地飛上了高空，又因為風力不足“哧溜”一下掉了下來。

　　不過大馬哈魚風箏還不是真正的胖子。有一種有半個足球場大，打破世界體積最大紀錄的風箏出現在表演中，它是一個黑色的恐怖的龐然大物。但因為當天是小風，如此巨大的“生物”仰望著同伴飛向藍天而自己只能趴窩了。

　　我最喜歡的風箏是“導彈打飛機”。這個風箏是我的老家--大邑縣王泗鎮風箏代表隊的杰作：一個小型戰斗機風箏飛上藍天后，一枚導彈穿過云霄直打飛機，飛機上就掉下來兩個小“傘兵”，這展現的真是一個奇妙的故事！

　　風箏節看完了，我的爸爸媽媽催促著我趕快離開獅子湖，可我還意猶未盡，在獅子湖邊打著石子，心想：爸爸，我再玩兒一會兒嘛，這里太好玩啦！

風箏節作文 篇9

　　盼望已久的風箏節終于到來了，今天，我早早的來到學校，還在書包里放了許多零食和水果。

　　一進校門，真熱鬧啊，我又緊接著跑到了教室，聽見了同學們在議論今天的風箏節。我趕緊到自己的位子上坐了下來，交完作業，也加入了他們的討論當中。“唐雅慧，你今天春游放風箏帶了哪些東西？”“喂，今天你媽媽還會不會來啊？”“小慧慧，你相機帶了沒，可別忘了拍照哦！”……一堆問題向我涌來，我該怎么抵擋呀。“停！”老虎不發威，當我是病貓啊。我這樣想著。“我一來就有那么多問題要我回答，還讓不讓我活啦！”這時，王老師來到了教室，對我們說：“我們待會兒8點鐘在操場上集合，路程大約有5里路，呵呵，夠你們走的'啦！”

　　時間過得很快，已經到了8點了，我快速地整隊，帶領他們來到操場。接著聽了老師講了幾個要點后就出發了。

　　我們懷著興奮又激動的心情，一路走到何宅的江邊。走到三分之一的時候，我媽媽來了，我開心地看了她一眼。過了一個多小時，大概9：30終于到了放風箏的場地，我們小組從書包里拿出塑料布找到一個場地攤開，把東西都放在布上，再坐了上去。我們吃了點東西，留下了一個人在場地上，其他人都去放風箏了。

　　我拿著風箏線，另一個人拿著風箏，“3—2—1—放！”我趕緊拿著風箏線向一個方向奔去，哇，風箏飛起來了耶，此時此刻，我的心一下子充滿了成就感，我開心得歡呼起來。過了一個半小時左右，我發現我的肚子餓得咕咕叫，這時，老師給我和媽媽一盒飯，我感激不盡。很快，一盒盒飯就被我和媽媽消滅掉了。吃完飯，我們又拍了一張合影留作紀念。這時，我的頭開始有點疼了，我忙躲到太陽傘下。

　　又過了半個小時，校長大人發話了，叫我們組織起來回學校，我們歡呼起來，整理好隊伍回了學校。

　　這次的“撥浪鼓風箏節”真開心啊，我非常喜歡這個活動！