精選暢想未來(lái)的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
暢想未來(lái)的作文 篇1
我們每個(gè)人都幻想過(guò)未來(lái)的世界吧!小朋友，你想知道我所向往的未來(lái)世界是什么樣嗎?好，現(xiàn)在就讓我們乘坐時(shí)光飛船到未來(lái)世界走一遭吧!
未來(lái)世界是個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，越來(lái)越多的機(jī)器人替代了人類的工作，每個(gè)家庭都用機(jī)器人來(lái)做飯、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)，這些機(jī)器人就像現(xiàn)在的冰箱洗衣機(jī)等家用電器一樣普遍。還有一種機(jī)器人更神奇，把垃圾放進(jìn)機(jī)器人的肚子里，很快就可以分解掉，并且釋放出新鮮的'空氣來(lái)。
我們?cè)俚轿磥?lái)的沙漠去看看，這里更是另一番景象，無(wú)邊的沙漠被綠色籠罩，一片綠洲。在那翠綠的竹林里，到處可見(jiàn)啃竹子的大熊貓，它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，和人們盡情的嬉戲，我們?cè)僖膊挥梅堑絼?dòng)物園才能看到它們。因?yàn)椤翱寺 奔夹g(shù)使許多瀕臨滅絕的動(dòng)物繁衍下來(lái)，人們與動(dòng)物們和諧共處在地球這個(gè)大花園中，多美好呀!
我們?cè)俚轿磥?lái)的城市看看，人們住在設(shè)計(jì)新奇又環(huán)保的房子里，所有的房頂上都是美麗的花園。路上跑的汽車更是千奇百怪，能源用的是太陽(yáng)能，并且有翅膀，可以在天上飛，在水里可以當(dāng)快艇。神奇吧?
小朋友，我向往的未來(lái)世界美吧，為了這一天的早日到來(lái)，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，到時(shí)未來(lái)將在我們的手中誕生!
暢想未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的世界，誰(shuí)也不知道會(huì)變成什么樣子，但肯定將更加精彩，更加千奇百怪。衣、住、行我都不擔(dān)心，我相信他們將奇形怪狀，功能更加齊全。但，有一樣讓我的心半刻都不敢平靜，那就是——食。
大家都明白，現(xiàn)在的耕地越來(lái)越少了，真不知道，未來(lái)的食物會(huì)變成什么樣。
我想，隨著耕地面積變小、收獲的農(nóng)作物變少，而科技變強(qiáng)，未來(lái)的`食物會(huì)變成一種極小的、藥片大小的圓球。人們只要把它吃下去，小圓球就會(huì)在唾液中慢慢溶化，散發(fā)出五彩的香味，人的神經(jīng)就會(huì)被迷惑，產(chǎn)生一種滿足感，也就不會(huì)餓了。
并且，這種小圓球在科技的作用下，只需要三顆谷子、一粒玉米、一小塊蘿卜、一片菜葉，就可以幫助人體獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。
如果可以，小球中還可以加入果汁、果肉，做成各種各樣、色彩繽紛的補(bǔ)充多種維生素的果味球……
那樣，人們就不用費(fèi)時(shí)間去吃飯了，只要隨身帶著小球，餓了就拿出來(lái)吃上一顆。
呵，到時(shí)候……小孩子們正玩著，家長(zhǎng)喊：“吃飯了。”孩子們就從口袋里拿出小球，吃下去，然后異口同聲地說(shuō)：“吃完了。”大人們肯定傻眼了，而孩子們呢，又可以繼續(xù)開(kāi)心地玩了。
哈，到時(shí)候……過(guò)年了，家里不再煮餃子了，而是在餐桌上擺上滿滿一盤小球，誰(shuí)想吃什么樣的，自己選。
嘻，到時(shí)候……
期待未來(lái)，期待未來(lái)小球的問(wèn)世……
暢想未來(lái)的作文 篇3
我趴在家里的陽(yáng)臺(tái)上，雙手托著臉蛋，看著窗外明媚的陽(yáng)光，自由飛翔的小鳥，不禁浮想聯(lián)翩，我的未來(lái)是什么樣子的呢？
也許我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名教師，我要用我辛勤的汗水把祖國(guó)的花朵教育成才。也許我會(huì)成為一名軍人，我會(huì)守護(hù)在祖國(guó)的邊疆上，讓人民過(guò)上幸福、安定的生活。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生，我要用我高超的'醫(yī)術(shù)，讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體，讓病人轉(zhuǎn)危為安，和家人歡聚一堂。也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，我要站在高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，為祖國(guó)增添光彩。也許我會(huì)成為一名建筑工程師，我要在祖國(guó)遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈，讓人們安居樂(lè)業(yè)。也許我會(huì)成為一名科學(xué)家，我要培育出像西瓜一樣大的蘋果，和大象一樣大的小豬，讓饑餓遠(yuǎn)離人類，讓全世界的人民過(guò)上豐衣足食的生活。
也許我還會(huì)成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計(jì)師、也許是……
我的未來(lái)真是太豐富了！可是要想真正的實(shí)現(xiàn)它，從小就要學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后就可以去實(shí)現(xiàn)那么多美好的夢(mèng)想！
暢想未來(lái)的作文 篇4
嘿！大家好！你們現(xiàn)在已經(jīng)穿過(guò)了時(shí)空隧道，來(lái)到了充滿神奇的未來(lái)。我是丁丁博士，今天正好是我發(fā)明的食品的展覽會(huì)，一起來(lái)吧。
看，這是大家非常熟悉的面條，這個(gè)面條和你們之前吃的面條大有不同：一，形狀不同；二，顏色會(huì)變；三，味道會(huì)隨著顏色而變。快看這盤面條，上面的形狀有鼠、牛、虎十二生肖，還有米奇、米妮等卡通人物，各種蔬菜水果。非常適合上小班的小朋友吃。這盤面條除了形狀各種各樣，顏色也十分的豐富。盤里的面條就像一根五彩繩，一會(huì)兒是藍(lán)色的，一會(huì)兒又變黃色，一盤面條在五分鐘里能變好幾次呢！面條的顏色在變，味道也會(huì)跟著變，綠色的是椰子味的，變成紅色的就成了草莓味了。怎么樣，神奇吧？
再來(lái)看看這是什么，你們應(yīng)該都吃過(guò)，是面粉做的，扁扁的，圓圓的，就是大餅。很多人都會(huì)認(rèn)為大餅有什么好吃的，吃起來(lái)很沒(méi)味兒，也沒(méi)餡。不過(guò)它在我手中就不一樣了。一，里面的餡是同樣的，卻能吃不同的味道。比如里面放的是豆沙，在一部分的.豆沙中放入冰絲，吃起來(lái)就會(huì)涼涼的，加入一點(diǎn)點(diǎn)辣粉，吃起來(lái)又是甜又是辣的。二，可以根據(jù)自己的口味，在大餅上面放一些調(diào)料或其他東西，就有味了。
這些發(fā)明出來(lái)的食品還不錯(cuò)吧。
暢想未來(lái)的作文 篇5
學(xué)習(xí)了《船》這篇課文，我知道了船的演變過(guò)程：從樹(shù)干——筏子——獨(dú)木舟——裝帆的船——裝輪槳的船——蒸汽機(jī)船——豪華客輪、軍艦、潛水艇……那么未來(lái)的船是什么樣子呢？
我想，應(yīng)該是這樣的：未來(lái)的船里面有學(xué)校，在外面還能聽(tīng)見(jiàn)讀書的'聲音呢！里面的起居室像家一樣，不但有床，而且還有電腦房、書柜、寫字臺(tái)，電視更是不在話下。船里面的餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院……都應(yīng)有盡有，而且非常舒適，就像是海上的城市。未來(lái)的船特別安全，無(wú)論什么危險(xiǎn)都奈何不了它，哪怕是一萬(wàn)級(jí)的海嘯，它也安然無(wú)恙。
未來(lái)的船還有很多很多，我一定努力學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的船成為真正的船。
暢想未來(lái)的作文 篇6
現(xiàn)在的書包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：2100年的書包會(huì)長(zhǎng)啥樣呢？
可能有人會(huì)這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會(huì)得到這樣一句話：“錯(cuò)，錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。未來(lái)書包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當(dāng)你從美夢(mèng)中“蘇醒”，揉著那惺忪的眼睛時(shí)，書包就已經(jīng)在門外等你了。走在上學(xué)的.路上，肩上沒(méi)有書包已經(jīng)很普遍了，書包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。
來(lái)到校門口，需要通行證，書包就會(huì)站在一個(gè)叫“信息搜查器”，然后，在一個(gè)小屏幕上就會(huì)顯示書包主人的信息和照片。（在沒(méi)有確定是本人之前，是不準(zhǔn)進(jìn)的)來(lái)到班級(jí)，還沒(méi)坐穩(wěn)，書包就已經(jīng)吐出書來(lái)監(jiān)督你，如果你走神了，它就會(huì)掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會(huì)想：這怎么可能，5000000本書，那他怎么能裝得下的？再說(shuō)，這么多書，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實(shí)，書包的進(jìn)口是一個(gè)縮小（放大）機(jī)，只要書進(jìn)去就會(huì)縮小到原來(lái)的億分之一，在校門口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能，那就是將當(dāng)天所需要的書的名單輸進(jìn)書包內(nèi)，在回班時(shí)，書包就已經(jīng)整理好了。
中午吃午飯時(shí)，書包又是一臺(tái)電腦，你可以用“電腦”來(lái)“點(diǎn)餐”。（這一來(lái)你就不用回家吃飯了）
下午放學(xué)回到家，該寫作業(yè)了，它就會(huì)顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！
每個(gè)人都有一個(gè)書包，每個(gè)書包代表這一個(gè)動(dòng)物，你只有完成指定的任務(wù)，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務(wù)，你的寵物就會(huì)升級(jí)，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎(jiǎng)品也就越多越好。
怎么樣？聽(tīng)了我的述說(shuō)，你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢？
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