【精選】幽默的作文400字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幽默的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幽默的作文400字 篇1

　　我們班有一位幽默的體育委員，他的一個動作，語言、眼神、都會使人大笑，他是誰呢？他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā)，他的眼睛炯炯有神，耳朵有點尖，尤其是他的那張臉，使人一看就知道他是一個幽默的人。他走路的樣子很滑稽，如果上課時看到他的眼睛，同時他也看到了你，他還會用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺講自己的小故事的時候，他總會面帶微笑，講出的話也會帶有一點幽默。他說的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”，說完后，全班同學都哈哈大笑起來。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴，一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時候，他站在我們前面，臉上面帶微笑，但卻有如是在傻笑一般，我們看著他的笑容，也會情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號施令的時候，“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”，這又給全班帶了很大的.“笑料”。他自己做操時的動作，有時也會讓我們?nèi)炭〔唤�。咱班體育委員就是一個幽默的人。是他的幽默讓班級增添許多的歡笑。

幽默的作文400字 篇2

　　我有一個剛滿三歲的小表妹。說實話，別看她是一個小姑娘，但她可雙小男孩兒還調(diào)皮。

　　吃了水果糖后，她又悄悄地把一塊橡皮包在糖紙里，然后放回原處，還得意地偷著笑呢。我爸爸的一張照片，被她用五顏六色的水彩筆涂得亂七八糟，畫上了耳環(huán)和山羊胡子，最后又端端正正地擺在爸爸的`桌子上。

　　她叫王清，小名叫濤濤。給小表妹過三歲的生日那天才有趣呢。小表妹吹蠟燭是吹滅了，可小表妹一使勁兒身子一下子撲在桌子上，嘴巴上也長滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來。

　　開始分蛋糕了，小表妹可大方了，切了好大好大的一塊送給我，說：“姐姐，你吃�！贝蠹铱粗�她還未擦干凈的嘴巴，又笑起來，可她卻不知道是怎么一回事。

　　不過，小表妹也挺愛哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”不可，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她，她不高興了，就嘟起了小嘴，看我們?nèi)匀徊焕硭�，她又小嘴一咧，“哇哇”地哭了起來。我用手堵住耳朵，風趣地逗她：“哎呀，哭聲震耳欲聾��！”她聽了，似懂非懂地收眨巴著眼睛，臉蛋上還掛著亮亮的淚珠，我無可奈何地說：“帶你行了吧。”她聽了咯咯地笑了起來。

　　我的小表妹調(diào)皮吧！同時她也惹人喜愛。

幽默的作文400字 篇3

　　耶!一聲歡呼，同學們的手都做出V的手勢。終于上語文課了，一位五短身材的男老師亮相在我們眼前，他的腦袋圓的像一個皮球，牙齒又黑又歪，讓人覺得特有趣。

　　郭老師仔細的為我們講著怎樣取材才合乎題意，接著用金色童年這幾個字來引導我們寫童年中一個難忘的人或一件難忘的事。唉!又寫這老掉牙的作文。是呀，都寫了好多次了……同學們在下面竊竊私語地議論著。不會一兒，教室里的大半同學都像打了霜的茄子一樣無力地趴在了桌子上。正當我們無精打采時，他清了清嗓子說道：要是我們老師也像你們這樣搭拉著腦袋上課，那教出的學生個個想睡覺，上什么課都會‘口水釣魚’。他一邊說著一邊做著相對應的動作，弄得全班哈哈大笑。這笑聲讓我們從乏味中走了出來，個個便得精神抖擻起來。

　　在老師講得津津樂道之時，班上一位很胖的'男同違反了紀律，郭老師走了過去笑著說：你是不是比我?guī)�，比我�(guī)浘鸵�更認真聽課。大家都發(fā)出了噢的聲音，笑他又胖又不聽話。那胖同學不好意思了，趕快坐端正，認真聽起課來。

　　為了讓我們寫作時不離題，他舉了一個好笑的例子說：在我改其他班的作文時，一位同學寫燒烤，但寫著寫著就寫到有人找?guī)�所去了，盡倒人胃口……這時大家又笑了……

　　這堂課上，歡聲笑語充滿了整個教室，大家既學到了知識又不覺得乏味，是郭老師幽默的話語讓我們的作文課不再枯燥，真是另人難忘的幽默一課呀!

幽默的作文400字 篇4

　　我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數(shù)學的林老師!

　　想見識一下林老師的幽默?數(shù)學課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。

　　林老師的幽默風趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學練習與測試》，趕緊翻看成績，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業(yè)因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學，他們也有過這樣的'“被幽默”經(jīng)歷——看來，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!

　　有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?

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