這一天，我銘記作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的這一天，我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天，我銘記作文1
當你在困境中感到不知所措時，是否有種能量鼓勵著你，當你有困難時，是否有種能量激勵著你，這種能量其實并不陌生，那就是集體。
集體是學會團結的根本。
那是一個寒冷的冬天，學校為了讓我們更加有積極性，舉行了全校拔河比賽，同學門都十分積極，而且還專門去體育用品店買了手套、繩子，加以練習。
比賽那天，所有同學都整裝待發，連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的班級比賽，雖然各班實力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機會與別班比賽，我們先是和四年級的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發生了口舌之爭，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當“拉拉隊”而已。經過老師的`吶喊，這場口舌之戰才正式結束，要不然還不知道要不要打起來呢！
比賽開始了，我們誰也不讓誰，爭著要當第一，不知從哪冒出個聲音，說：“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大啊！”我們班不只又冒出一個聲音：“那當然了！”大伙都笑了，可就在這時，四年級的小弟小妹們一用力，繩子不由自主的往哪靠，我們一用力，繩子又回來了，到了我們的地方，“啊！”，“我們贏了！”我們班的同學齊聲吶喊。真是虛驚一場。
連續比了雞場，都是我們贏。
可是，最后一場，前功盡棄了。
到了五年級的了，我們有些緊張，大概因為這是最后一場比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會兒紅巾在那，一會兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們全力以赴，以為可以贏，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那里靠。
他們勝利了，
走到教室，有的同學到教室哭，男生也過來安慰我們，全教室都蕩漾著哭的聲音。
我愛我的集體，這一天，讓我銘記。
這一天，我銘記作文2
清淺歲月的打磨，賦予細碎風景的銘記。
天空蔚藍，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風的繾綣纏綿……
靜謐的夜晚，滿地月光，你是否會挑起一盞心燈，對著窗外的風，凝望記憶，畫一徑荼蘼。
三年級，四月天。
第一場比賽，倚風而入。“下一個——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥鳴的急促，讓忐忑的我，心跳如水彈連發激射，幾近噴薄。拘謹的猶如被緊緊鎖住的身形，引得居中評委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。
這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅持。
四年級，酷暑天。
第一次高空漫步，驚心動魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當視線戰戰栗栗，穿透玻璃時，心便如沸水般翻滾，臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。
這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。
五年級，學期結束。
第一次集體落淚，離合悲歡。當朱老師音調輕輕：“下學期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺的從我臉上滾淌下來，滑過皮膚的冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來了溫馨的回憶。潮濕，湮沒空氣，湮沒所有聲音。
這一天，疏離婉戀中，銘記了我的.細膩。
不要忽略時光賦予的感受，那是年輪和心情連結而產生的悸動，銘記了生命的綻放。
假如我們也會遺忘，那么曾經哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天，應該銘記！
這一天，我銘記作文3
人們常常感嘆”光陰似箭，日月如梭，“然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節，我們學校舉行一次義賣活動。把義賣的錢捐給貧困山區的小孩，讓她們過上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的精心布置下，我們班的場地已經變成漂漂亮亮了。義賣開始了，我們班的義賣品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料，還有我們五花入門的書籍。我們忙得不得了，我看見有很多同學都在為我們班快點賣完義賣品，我看見小銘和小菁都在拿著義賣品到每個班級的場地，賣出我們的義賣品。我看見他們，我自已也跟著他們，我大聲地說：”快來買，好便宜，不買都過來看一下。‘’就在這個時候，有一位小妹妹再問我這本需要書多少錢？心想：我心愛的.書，終于有人來買了。我對小妹妹笑了笑，說：“這本書很便宜，只要5元。小妹妹，給了5元我。我接過小妹妹的錢，把錢交給陸朗熙的媽媽。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見前面的賣點，那么熱鬧，我買了一支筆和一本書。我們回到班級的賣點，小華告訴我們，我們班的義賣品完了，而且是最早的一個班。
這一天，雖然很累，但是我們幫助了貧困山區，也是值得的。這件事讓我銘記在心。
這一天，我銘記作文4
銘記——把食物深深地印在腦海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，發了芽，根深蒂固了似的。
究竟是哪一天讓我銘記呢？
在我的印象里，那應該是童年的那個夏天。
陽光明媚，在地上暈出一個又一個光斑，這天，我們全家都去舅舅加吃飯，吃完飯后，又不禁無聊起來，就有人建議去前面的小河里面抓魚，我們一致認同。三小孩外加一個大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發了，我呢，當然也在隊伍里屁顛屁顛的跟著去了，心里還想著：“釣魚一定很好玩，等下一定要好好玩呢！”
好不容易到達了目的地，我們就迫不及待的想拿出魚桿來釣魚，那表情興奮得叫什么勁啊！可好景不長，可不就一會兒，我們就不耐煩了，各玩各的.去了。唯一一個大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點”就回去了。我本來是在河邊上“除草”，突然，腳上一滑整個人就滑下去，掉到了河水里，在旁邊玩的幾個小伙伴聽到了聲音就好奇地湊過來看，但一看到我掉到河里去了就著急了，紛紛跑回去找大人，我沒有學過游泳，在水里只會用手腳在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身體越來越下陷了，嘴里又嗆了好幾口水，在迷迷糊糊的時候，我好像被人抱了起來。
依稀地記得，好像是爸爸，后來的事也就不用多說了，我被老媽惡狠狠地訓了一頓。
這么多年過去了，雖然時光飛逝，我也已不再是那時的我，但是這一件事，依舊永遠銘記在我的心中。
這一天，讓我銘記！
這一天，我銘記作文5
在一天天的日子里，似乎都平淡無味，但只有那一天的一幕幕，就像影片一樣，一幕幕回放在我的腦海里，銘記在我的心上，久久都不能忘懷。
那是我第一次自己回家的時候，一下課，我沖出校門，跟著別人走在回家的路上，走著走著，走到了橋頭，我停下了，望著低垂的'烏云和撲面的江風，我急得“哇”地大哭起來，我似乎迷路了。“小姑娘，怎么了，迷路了嗎？”突然一位白胡子爺爺，奇跡般地出現在我的眼前。他白發蒼蒼，一雙炯炯有神的眼睛掛著一副老花鏡，我覺得他很面熟，好像我以前見過他。我向他說了我的情況，老爺爺慈祥地說：“快下雨了，我們是同路的，我帶你回家吧。”我抽抽噎噎地點了點頭。
雨果然淅淅瀝瀝地下了起來，而且越下越大，老爺爺一手牽著我，一手打著雨傘，帶我走進了蒙蒙雨簾中……在一路上，老爺爺似乎怕我會感到寂寞，他跟我講了很多歷史故事，講了日本人以前是怎樣欺負我們中國，有多少愛國者拼了命去保護我們國家，有多少中國人犧牲在日本人手下……他說著說著，眼淚擠滿了淚水，他并告訴我一定要熱愛自己的國家，做一個有愛國之心的中國人。我漸漸地聽的入了迷，突然感到在我面前的這位老爺爺是多么具有愛國精神啊，頓時，我對他的敬佩之情涌上心頭。
這一天，我銘記作文6
日歷表翻過一頁又一頁，時鐘踏過一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶，而哪個艷陽高照的十月天，要我今世深記。
那月，微冷。我還在褥子里蜷曲著，想一直待在里邊，我將腳外伸一點，又趕忙縮回去。若隱若現的困意壓在眼瞼上，好厚重，如何都睜不開。伸了個懶腰，打了個哈欠，突然觸到一張紙。了解的`字體樣式在上面印著：爸爸媽媽急事外出，自身照顧好自己，醒來時后自身去買飯，要好好地收拾房間，還記得學習培訓！那時候不知道為何，我忽然熱淚盈眶，大約是參雜了好多好多種心態，可是淚水沒有流出去，又調皮的退流回去。
那一天，孤獨。平常父母在家里，我一直嫌她們煩，可她們離開家，我確實很想她們。自身吃完兩口飯，就沒事可做。我想我要做一下家務活，那樣爸爸媽媽回家會高興的。我嘗試去擦全部的餐桌，但是剛干沒多久，就覺得好累，來看我確實不宜去做這件事情，我才明白原先父母家務勞動的辛勤和照料我的不容易。我越來越去了解她們。寫完工作，又爬到床邊，望著深藍色的吊頂天花板，又垂涎著淡紫色的落地式簾。不經意間，我睡著了。
那夜，不分離出來。我半醒半睡著，聽見鎖匙聲和交談聲，便匆匆忙忙跑出去，見到媽媽便眼睛模糊不清，淚水打轉，我要去抱緊媽媽，淚水此次確實流了出來，爸爸媽媽笑了會心的一種笑，凝結在她們臉部。我小聲說：爸爸媽媽，一輩子我還不必與大家分離。這時淚水已弄濕媽媽的肩。
直至這一天，我才發覺，我壓根就離不了她們，才發覺我還是個小孩，不知道我還能小孩多長時間，不知道我還能在他和她懷中偎依多長時間
這一天，我銘記作文7
鳥兒讓我銘記，是因為它洪亮的歌喉；雨滴讓我銘記，是因為它奏出的樂曲；小草讓我銘記，是因為它碧綠的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。
這一天天陰沉沉的，天上烏云密布，好像就要塌下來了。早上出操的時候，我突然感到頭暈眼花，還有點惡心。我想：我一定要堅持住，不能倒下去。我憑著信念撐了一會兒，就撐不下了。我難受的蹲了下來。
過了一會兒，解散了，我艱難的站起來。可是，剛站起來我就感到頭暈目眩的，幾乎看不見路。我靠著微弱的視力找到小婷，小婷一見到我，就關心地說：“小晴，你的臉色好蒼白呀！你是不是生病了？要不要我帶你去校醫室啊？”我說：“不用了，你扶我宿舍就可以了。”小婷說：“好吧！”走著走著，我一點力氣也沒有了，就摔到地上，小婷也跟著摔了下來。這時，小婷立即站起來，彎下腰，拉起我，把我放到她的'背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上，突然感到有一股暖流涌上心頭。
回到宿舍后，小婷坐到床上，小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學們都在議論我，都叫我去買藥。而我的侄女卻在一旁說風涼話：“哎呀！這么容易就掛了！”當時，我感到很傷心，那么多同學都叫我去買藥，而我的侄女卻在一旁說風涼話。在這時，我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過來，對我說：“小晴啊！你還是去校醫室買藥吧，一會兒還要月考呢！”說完，我想：對了，一會兒還要月考呢！我有氣無力地說：“好吧！”小蕓和李麗彎下腰，抬起手，慢慢地扶我起來，踉踉蹌蹌地走到校醫室。經過校醫的“望聞問切”后，我的體力慢慢地恢復了。
這一天發生的這一件事，我一定會永遠銘記于心。她們對我真是好呀！我真為我有這么多好朋友而感到自豪啊！
這一天，我銘記作文8
時光老人像一陣風，總是離去得那么快，但風給了人們涼爽，而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是，時光，你為什么一去不復返了呢？
風吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個春秋已經悄然離去。我們也要分離了。
天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真。可是時光無情啊！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容。可是誰的心中沒有一點酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑著談論曾經的往事。那快樂的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的.臉有些微紅。聽同學說老師喝了點酒，在講臺上給我們變魔術，笑得那么真，也那么心酸照畢業照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說〃這是你們人生的第一個轉折點，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅持的走下去啊。
教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業留言，墻上也都是這六年來我們努力的見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。
我們該離開了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下后曾染過整個天空，我相信我們還會再見，我相信我們的點滴也會渲染整個人生。無論將來如何，請別忘了那個最初的我們，那個單純而又天真的我們。
這一天，我銘記作文9
每個人總有那么一天會永生難忘，那個他，我記住了。
秋風依舊搖曳，相互纏綿著。晨曦細數著一天的開始，光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻，顯盡荒涼，畢竟它們各自承載夢想。
回憶輕淺，記憶猶新。
兒清晨時，與外婆坐在已經泛黑的青石階上，教我識《論語》上的字，朝陽如流蘇般柔滑，含蓄著清風。泥地縱橫交錯，好似有人影穿插，幾添霧色，宛若人間仙境，炊煙裊裊，好不詩情畫意。“溫故而知新，可以為師矣”我朗誦著。“真不錯。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。
哦！就是那個外婆雇來打栗子的工人，渺小而不庸俗，他卻始終讓我銘記。
蟬鳴蛙躁，無心安寧。
世界鑲嵌在那狠毒的`光輝里，而他，卻揪起一絲裂痕，成就了他一世暖陽。在熱浪中掙扎，是他，背后泛出層層褶皺，時而漾起水花。“走遠點，別打擾我干活，小心棍子飛你頭上！”他抱怨道。
委屈在心，與誰訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。
是誰，掃凈了我心中的一地斑駁？是他嗎？夕陽寫盡了一天的疲憊，道出一片長虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經泛黃，肩上背著一麻袋的栗子，心里止不住的喜悅溢于言表。
你的默默付出我已經銘記在心了，我的心靈已經慢慢接納了他。沒錯，就是他。原來，他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到，他在關心我，我的心為之泛起一泓潮水。
美國電影《殺死一知更鳥》里有一句經典的臺詞：“你不要隨便評價一個人，直到你真正了解他。”是啊，我們總是急匆匆地去隨便評價別人，卻忘了發現最真實的美好。
銘記一個人，銘記一段成長。
這一天，我銘記作文10
以往的尋常，卻在這一天，洋溢著醉人的溫情……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著。我揉了揉眼睛，一張開眼，首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我，左邊的是我的媽媽，她總是面帶微笑。而右邊的，便是我的爸爸，他，永遠都是板著一張臉，嚴肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉，連一個魯莽大漢也要怕他三分。就因為如此這般，我每次一見到他，都要害怕地躲起來。我踱步下樓，便看見父親在看報紙，我小心翼翼地坐在桌前，吃起飯來。
“咯吱”，我聞聲探頭瞧去，原來是父親要去工作了。唉？那是什么？怎么有條白帶子耷拉在地上，等等，那不就是父親的鞋帶嗎？父親要是摔跤了怎么辦？要不要告訴他呢？我在心中按捺著，只能目送著父親離去。
“我上班去了。”父親正想離去，便被母親拉住了，母親呵呵地說：“你呀，都是一個大娃子了，怎么也不看看鞋帶系好了沒有啊？”說完，母親便蹲了下去，烏黑發亮的頭發也飄落，垂在膝蓋上，母親伸出了那雙纖細卻不白皙的手，將帶條繞在手上，再打了一個結子。
這時，我看見父親像是犯了錯的小孩子，羞紅著臉，沒有了以往的嚴肅與冷漠，且羞澀地說：“好了，我知道了。”眼前的這一幕令我忍俊不禁，但也使我感到詫異，父親竟然也有這一面呀！清爽的陽光從母親的.絲發縫間灑落，淌過母親的膝蓋，淌過父親溫柔的目光，淌過時光的舊音帶，淌過我無知的心靈。
母親幫父親系好后，父親又溫柔地對我說：“女兒，你要好好學習，知道嗎？”我滯笨地點了點頭。說完，父親又板起了那還有余澀的臉，離開了。
這一天，父親卸下了盔甲時，我的心泛起了一絲絲溫暖；這一天，我驚異地發現，父親看似冷漠的外表下，潛藏著一顆柔軟的心……
這一天，我銘記作文11
記得有一種關懷，叫做無微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記
假如我是一朵花，我希望開在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽。假如我是一陣風，我愿為云驅散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。
從第一次見到云，就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的.笑容和聲音，渴望這份激情被呵護。可現實又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學習就是等待云的空閑。
因此，我約定每天臨睡前，互發一條短信道聲：“晚安”。
曾無數個夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個日子里我的情感如排山倒海似聚集開來。
云說過有機會帶我去K歌。可轉眼變成永恒的過去。我不知做錯了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。
手機無情地重復著關機的提示語。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂傷無法釋懷，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢想與執著。
久遠的故事還在繼續，人卻已天涯。
這一天，心情糟糕透了，我發瘋似地在沖進操場，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會有人知道我在哭泣。
往事銘記于心，云遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發芽盛開。今生來世，我愿我的淚珠化作無數的生靈與云相守。
這一天，我銘記作文12
她黝黑的臉龐，那雙漆黑的眼睛盯著我給她的硬幣，眼神中流露出的是一種無奈和憂傷。
她，是我在泰國街頭遇見的一個流浪者。
炎熱的八月天，我在泰國的一條步行街上散步。父親也在我身邊走著。一會兒，他從口袋里拿出了一枚銀色的泰國硬幣，遞給我，又指了指那個蜷在角落的流浪者：“把這枚硬幣給她。”我愣了愣，木然地接過了硬幣。我站在原地，轉過身去打量著那個流浪者：中年女人的臉龐，深黑色的上衣，松散的頭發耷拉在腦后。她正面無表情地注視著對街的繁華，路燈的燈光照在她的臉上，把她稱得十分疲憊。我輕輕地走過去。
她似乎注意到我來了，挪動了一下身子，當我抬起手，她也將右手抬起。那枚硬幣穩穩落在她的掌心。她點了一下頭，將那枚硬幣揣進了口袋，隨后抬起頭來看我。
一瞬間，她的眼睛震撼了我。那是一雙哭過多少次的眼睛啊？濃濃的眼袋下是一圈紅腫，漆黑的眼珠里盛著多少憂愁與苦悶？我的`目光久久不能離開她的眼睛。
當我正準備要離開時，一個孩子沖到流浪者的身邊。他也有漆黑的眼珠，笑得比陽光還燦爛。流浪者把他攬在懷里，深吸了一口氣，眼角又泛起點點淚光。他們就像一對筋疲力盡的倦鼠，在寒冷中依偎著。
直到回到酒店，我的腦海中仍裝著那個女人的樣子。她的眼睛，那雙憂郁的眼睛，一直在眨動。我沉思：這也許就是乞丐該做的事？也許她與那繁華的對街的距離，就是她永無法企及的高度？她那雙憂郁的眼睛，也許就是她對生活的渴望？
我的心像是被火石烙下了一個深深的印子。別了那對流浪母子，我也許是再也無法明白什么是貧窮，什么是富貴了。
啊，那雙眼睛，一直在黑暗中偷偷窺視，每當想起，都會給我的心重重捶上一拳。
這一天，我銘記作文13
在這十三年的漫長歲月中，值得我銘記的日子太多太多了，但惟有那一件事，讓我一生難忘。
那是一個普通的夜晚，我如往常一樣放學、回家、寫作業。而媽媽也是一如既往地打開了電視機，調大了聲音，躺在沙發上津津有味地看著新聞聯播。我馬上條件反射地關緊了門，緊皺著眉頭又回到了桌前來寫作業。
“由于我市今日……”電臺記者念經般的聲音從被我關緊的門縫中使勁擠了進來。接著就是一陣亂哄哄的聲音，分貝還不小，從我的右耳朵里又串到了左耳朵里，使我發出一陣牢騷：“唉！我怎么這般苦命啊！都上六年級了——這可是小學中最后的沖刺時刻呀！萬一我因為這兒一分心，考試時恰因這一道題丟了分，沒有考上自己理想的學校，怎么辦？同學的家長都積極地與老師”不看電視“的理念相配合，媽媽怎么仍舊如此？”
想到這里，我再也坐不住了，蠻理直氣壯地推開門，向客廳走去。只見媽媽輕倚在抱枕上，睡著了。我有些驚訝，難道媽媽沒有看電視？難道是我錯怪了她？我望著媽媽——這個我曾以為自己最了解不過的人。
“哧啦”媽媽被我驚醒了，我把心中的'疑問告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑，說：“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時，四周難免會有或多或少的噪音，這樣也是讓你可以在噪音中學習。”
我望著媽媽鬢角上新添的白發，平靜了不少，心結一點點的隨媽媽的話打開了，記憶悄悄浮現著：在我生病時，是媽媽悉心照顧我痊愈；在我失敗時，是媽媽耐心鼓勵我克服；在我成功時，是媽媽告訴我，驕傲使人落后……
那一刻，一種濃濃的母愛從心頭漾去；那一天，一種濃濃的母愛在轉角處覓到。我永遠銘記著，這一天。
這一天，我銘記作文14
光陰似箭，日月如梭。日子在時間的旋渦中逝去，歲月的風鈴在耳邊想起，轉眼間，已是六年級學生的我感概萬千。
人生很短，只有幾十年而已，幾十年雖然短，卻可以做許多有意義的事……
記得某一年某一天的某一下午，天上的殘霞在風的咆哮中發出悲慘欲烈的呻吟，天邊的紅光被黑暗吞噬著。樹枝在秋風中訴說著自己的.不幸，恐怖的黑暗駁走了希望的曙光……
那一天，我一個人在家，夜里，風很大，窗戶發出淒慘的聲音。心神不寧的我更是雪上加霜，幾乎每分鐘都疑神疑鬼。
風又刮大了，我為了給自己壯壯膽，聽著歌，誰知剛聽到這“拌倒我的人，我讓他永遠站不起來，扶起我的人，我讓他永遠不會倒”這里，燈一閃一閃的。
此時的我驚恐萬分，天公不作美，又下起了雨，誰知電一下子停了，我很害怕。過了一會兒，窗戶又被風刮開了。我越來越害怕。屋前楊柳搖晃的影子映在窗前，使我想起了……
我不知該怎么辦，忽地想起白天發生的一連串的倒霉的事……這兩個問題困繞著我。
過了一會兒，月亮出來了，屋里有幾分光亮，雨也停了，風也屏住了呼吸。窗戶也不響了。我的膽子大了起來。又想起老師說的話“世上沒有鬼，不要自己嚇自己。”突然之間，不知哪兒來了一股勇氣，我竟到樓上去關窗戶了，可當走到半路時，我又后悔了，卻又不敢回去，心里忐忑不安沒辦法，只得硬著頭皮走上去。
到了樓上，也知怎的，電又來了，我開了燈，關了窗戶……
這件事告訴我們：世上沒有鬼，只有勇敢上前，才能克服困難。雖然有人會說這只不是小事。但這件小事時時提醒我膽子大一些。這一天，讓我銘記。
這一天，我銘記作文15
我度過了許許多多的日子，有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢，有些日子便會重新綻放光彩，尤其是，這一天。
這天我放學回家，不知怎么回事，我異常激動，在家里玩了好長的時間，到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯，我又開始玩，東翻西找。爸媽看著我，只能搖頭嘆氣，默不作聲。
時間在悄悄地流逝，半小時，一小時，兩小時……這天作業相當的多，不僅語數外各一張試卷，還有一張手抄報——這對于我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些，等到我反應過來，一瞅時鐘：7：30了！我又忽然想起驚人的作業量，腦中像是放了一枚炸彈，“轟”的.一聲炸響，我差點昏過去。
沒有辦法，我只有硬著頭皮做試卷，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，……一小時十分鐘后，我終于趕著寫完了三張試卷，可手抄報，還是一張白紙。面對時間，我感到一種無力、無奈。
時間不等人，盡管我盡力以最快速度完成，但時鐘上已經顯示11：54。爸爸走了過來，臉上極其嚴肅，話語里帶著憤怒與不滿：“有沒有時間？回家時才4：30，你卻玩了三個多小時，7：30才開始寫。你不知道今天的作業嗎？還是你嫌作業太少不用花時間？現在好了，都12：00了，明天你用不用上學了，用不用我給老師請個假？”說罷，他便回房間睡覺，還“嘭”的一聲關上房門。
我的眼中含滿淚水，終于是忍不住了，走進自己的房間，在床上蜷成一團抽噎著。我聽到媽媽的嘆息，又聽到關門聲——我的房門被關上了。哭了許久，終究是迷迷糊糊睡著了。
走出回憶，我會想起那時我的感受，真的是十分慚愧。不能嚴格自律，怎能保持優秀？這一天的放縱與忙亂給我帶來的慚愧，我將銘記。
【這一天，我銘記作文】相關文章：
這一天讓我銘記的作文01-06
這一天，讓我銘記11-27
這一天，讓我銘記的作文05-20
這一天讓我銘記的作文05-31
這一天讓我銘記09-05
這一天，讓我銘記05-31
這一天，讓我銘記(經典)01-08
這一天,讓我銘記03-23
這一天讓我銘記05-31
這一天,讓我銘記作文03-24