教師個人考核工作總結(jié)14篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的教師個人考核工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人考核工作總結(jié) 篇1
本人適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同組教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
我擔(dān)任三至六年級的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,
面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的'了解。同學(xué)們的聽力能力、口語表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。為此我做了以下工作
不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié)。
二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。
三、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
四、在課堂教學(xué)中
第一、在課堂上,認(rèn)真授課。運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
總之、一學(xué)年以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績也有了很大的提高。
教師個人考核工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我?guī)У氖瞧摺⒌乩恚瑢ξ襾碚f地理是來到芹池中學(xué)來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了,他們開始了解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識、天氣與天氣知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的,恪守良好的師風(fēng)師德。
“學(xué)高為師,身正為范”,我以為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
二、在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平。
首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防。
再次,考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動。
最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生的愛好,課堂上講練結(jié)合。
三、在自己總結(jié)工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,進(jìn)步教學(xué)水平。
首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的題目和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實實在在認(rèn)識把握地理知識的重要性。另外,還從地理中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識把握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果。
其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,綜合回納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生先容地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點,要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次,認(rèn)真組織開展溫習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理知識的同時,將地理知識與歡聚生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種愛好愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮。
盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等題目,這些題目尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。
教師個人考核工作總結(jié) 篇3
一個學(xué)期過去了,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心
進(jìn)入我的課堂怎樣教生物,《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》對生物的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位生物教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。
因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
二、課堂教學(xué),我加強師生互動,共同發(fā)展
為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的'學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把生物教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我努力吃透教材,認(rèn)真撰寫教案,根據(jù)本班學(xué)生情況,積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材。
在集體備課中,分工協(xié)作,既照顧到本班實際情況,又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗,從而提高備課水平;課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧,反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,作為最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的。
另外,我努力處理好生物教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考,常研究,常總結(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持"以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。
抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
通過我一年來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點成績,也有不足之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學(xué),善思,實干"的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教師個人考核工作總結(jié) 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)速,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的`頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
四、在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組其他老師的一致認(rèn)。并寫論文在國家刊物西部教育上發(fā)表,獲得優(yōu)秀論文二等獎。
當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人。”在今后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”, 不斷學(xué)習(xí)提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師個人考核工作總結(jié) 篇5
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育 理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育 工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、在政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育 理論,及時更新教育 理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育 形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育 觀念,才能適應(yīng)教育 的發(fā)展。所以我不但注重集體的.政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、在教育、教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育 ,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、在工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試 較少,語言不夠生動。考試 成績不穩(wěn)定等。
新的一年,我對自己自己的要求更好了,我希望自己能提升教師的綜合素質(zhì),以更加嚴(yán)格的態(tài)度去要求自己,讓自己去積累經(jīng)驗、知識,為國家教育事業(yè)做出自己得到一份貢獻(xiàn)!
教師個人考核工作總結(jié) 篇6
教學(xué)工作已接近尾聲,回顧本學(xué)期的工作繁忙而充實,為使下學(xué)期工作順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下。
一、教學(xué)工作
1、加強自律做好學(xué)生的榜樣。
一年級的學(xué)生剛進(jìn)校,安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一無所知,一切都要從零開始。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,我事事率先垂范,遵紀(jì)守時,嚴(yán)格自律,要求學(xué)生做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐,勤儉食糧等,處處做好學(xué)生的榜樣,以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學(xué)生。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭強上課的實效性。
在組長的帶領(lǐng)下,積極參與各項教研活動,深進(jìn)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,掌控新的教學(xué)理念,指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每一個學(xué)生都能學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。積極參加校內(nèi)組織的聽評課活動,虛心學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗好的教法,邊聽邊教邊學(xué),教學(xué)中有疑必問,有錯必糾,認(rèn)真上好每節(jié)課,課前通讀教材,掌控重難點,認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材備教法,而且備學(xué)生,每節(jié)課做到有備而來,結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生留意力直觀有趣的教具,課后及時作出總結(jié)反思,做到一課一小結(jié),爭強了課堂的實效性。
3、抓兩端、促中間,重視分層教學(xué)。
課上為了不一刀切,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,進(jìn)行分層輔導(dǎo)教學(xué),分層作業(yè),把簡單的基礎(chǔ)知識題目留給學(xué)困生回答、板演,及時捕捉他們的課堂疑問,及時進(jìn)行反饋,作業(yè)優(yōu)先面批面改,坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方,便于及時輔導(dǎo),通太小老師兵教兵的方式,帶動他們學(xué)習(xí)的積極性,使他們學(xué)有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度,作業(yè)增加梯度,激起他們的競爭意識和創(chuàng)新能力。通過抓兩端學(xué)生帶動中等生共同進(jìn)步,對各層次的學(xué)生及時有效地進(jìn)行評價,做到有的放矢。
二、班級管理
由于學(xué)生年齡小,紀(jì)律、衛(wèi)生、安全意識缺少,剛開學(xué)時,就和任老師一起對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校一平常規(guī)教育,逐字逐句給談們講授《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,針對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時引導(dǎo),對比改正。從生活的每日三餐,從生活用品到學(xué)習(xí)用品,從就寢洗刷到起床穿衣,從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,表現(xiàn)好的及時表揚加分加星嘉獎,現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,曉得忍讓,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面也有明確的方向。
孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,平時不斷與家長溝通交換,讓家長也能及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,工作上獲得家長的理解和支持,使家校雙方能共同關(guān)注孩子的`成長。
存在的不足:
1、課堂語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及語言的親和力有待進(jìn)步。
2、應(yīng)加強課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。
今后的努力方向:
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。
2、加大培優(yōu)扶困的力度,對學(xué)困生要有足夠的信心和耐心。
3、堅持讀書學(xué)習(xí),促使自己的專業(yè)成長。
總之,要勤學(xué)善思,力爭各項工作做得更細(xì)更實,更好的為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。
教師個人考核工作總結(jié) 篇7
在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中,忠于黨的教育事業(yè),熱愛教師工作,模范履行義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作,支持領(lǐng)導(dǎo)工作,團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實自我。
一、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我擔(dān)任車二年級和高一年級*的體育教學(xué)工作,周課時15節(jié)。我與徒弟趙俊龍老師對他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練,以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動,并進(jìn)行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團(tuán)隊意識和班級凝聚力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔(dān)任的初二年級和高一年級*教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二*的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。
二、科研方面
由于多年來一直堅持學(xué)習(xí)和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會,先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰(zhàn)術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》20xx年第12期。該文先后在20xx年2月本校13—14學(xué)年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲北京市13—14學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎;
《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。20xx年10月,被評為海淀區(qū)體育學(xué)科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。
三、課余訓(xùn)練方面
多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練。20xx年3月,在09年海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優(yōu)異成績。短短三個學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開,與我和同事們的協(xié)同配合分不開。
我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二,鐵餅第四;
董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;
張保民榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二,鐵餅第四名;
莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;
劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;
李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;
孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年3月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅實的篇章。
本學(xué)年度,我積極參與棒壘球的'訓(xùn)練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校承擔(dān)北京市重點課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。
20xx年4月,學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜,先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》,并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯(lián)系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20xx年4月是海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。
一年一度的體育節(jié),在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備下,今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。
回顧我的教育教學(xué)工作,我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。
教師個人考核工作總結(jié) 篇8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名學(xué)前班教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,以更高的要求來要求自己。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動力,利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電,同時向有經(jīng)驗的老師請教,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
三、保育方面
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
四、育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。在語言課,我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步,樂意與人交談,講話有禮貌,能注意傾聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事;在音樂教學(xué)中,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,注重以幼兒為主體,讓幼兒在愉快的實踐活動中,主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。在安全教育中,通過故事及媒體課件等教具教學(xué)教幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救等。
教師個人考核工作總結(jié) 篇9
1、在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗 ,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
2、本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,大多數(shù)學(xué)生成績較好。但也有少數(shù)幾個同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,和新課標(biāo)的具體要求,現(xiàn)將一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下:
3、本學(xué)年以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面將一學(xué)年來的工作情況總結(jié)如下
4、本學(xué)年,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的`要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期、現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
教師個人考核工作總結(jié) 篇10
1.回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
2.所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的`理解和領(lǐng)會,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
3.我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
4.這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),感到自己比前兩年在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手兩個實驗班的語文教學(xué),我一點都不敢放松,力爭每備一節(jié)課都能夠做到盡善盡美。而一學(xué)年的努力也沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
教師個人考核工作總結(jié) 篇11
20xx年一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一是思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二是教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三是遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四是業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
教師個人考核工作總結(jié) 篇12
這一年來的工作當(dāng)中,還是感覺自己的教學(xué)能力有了進(jìn)一步的提高,在這年終之際,還是有一定的進(jìn)步的,回過頭來想想一年來的工作,我也渴望能夠讓自己做的更好,我希望在新一年的工作當(dāng)中,有更加合適的教學(xué)工作方式,我想了想還是應(yīng)該要努力維持下去的,一年來我也是感覺自己在這方面有很大的提高,只有維持這樣的狀態(tài),才能夠把教學(xué)個做的更好,這一點是一定的,我也一定不會辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)。
作為一名教師,我從來都不會忽視對自己能力的提高,在這一點上面我還是感覺非常好的,我也是應(yīng)該要認(rèn)真維持一個好的心態(tài),認(rèn)真的做好這份工作是我應(yīng)該要努力維持下去的,作為一名教師我是深刻的體會到工作當(dāng)中的樂趣,在這樣的環(huán)境下面,我是可以接觸到更多的東西,每天認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情,在這年度考核之際,我深刻的體會到了教學(xué)能力對一名教師的重要性,在這個過程當(dāng)中應(yīng)該要做出好的判斷,在這樣的環(huán)境下面我覺得自己的收獲很大,這確實是一件非常有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗,才能夠接觸到更多的東西,在這方面我還是可以做的更好。
這一年來接觸到這些細(xì)節(jié),現(xiàn)階段的工作當(dāng)中,我深刻的體會到自身能力的提高,年度考核之際,我相對而言還是做的比較認(rèn)真的,作為一名教師我是非常渴望能夠得到更多的進(jìn)步,周圍有很多值得我學(xué)習(xí)的教師,在這方面我深刻的體會到了這些,雖然我對自己的教學(xué)能力是比較看好的,但是在這個過程當(dāng)中,我還是虛心的在請教其他老師,我認(rèn)為這也是對我能力的'一種提高,在這一階段我深刻的意識到了這些細(xì)節(jié),一年來的工作雖然結(jié)束了,但是我也相信我可以做的更好,年度考核之際我也看到了自己能力的不足,在這一階段的工作當(dāng)中,我不斷的提高了自身教學(xué)能力。
雖然在這個過程當(dāng)中,我也是做的非常認(rèn)真的,我清楚的意識到了這一點,一年來我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情,通過這樣的方式也是對自身教學(xué)能力的一種打磨,在這樣的環(huán)境下面我還是相對做的比較好的,在新一年的工作當(dāng)中,我必然會讓自己維持一個好的狀態(tài),提高學(xué)生們的整體成績,完成好新一年的規(guī)劃。
教師個人考核工作總結(jié) 篇13
過去的一年里我能夠認(rèn)真做好幼兒教師的各項工作,家長將孩子送到幼兒園上學(xué)也是對我們教師的信任,所以我很重視幼兒的教學(xué)工作并努力和孩子們相處,了解他們的真實想法以及學(xué)習(xí)進(jìn)度,基于這點展開教學(xué)工作無疑能夠取得更好的效果,以下是我在這學(xué)年幼兒教學(xué)工作中的總結(jié)。
培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣從而鞏固好他們的基礎(chǔ),相對于知識的教學(xué)來說我更注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,一方面要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而將學(xué)過的知識牢記于心,另一方面則是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,其中我會幫助孩子們樹立正確的價值觀并引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),我也會起到以身作則的作用來幫助他們樹立榜樣,畢竟這個年齡階段的孩子往往會模仿家長或者老師的言行舉止,因此我也會注重自身的形象以免給孩子們的成長造成不好的影響,正因為關(guān)心他們在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之處。
幫助幼兒養(yǎng)成不挑食以及勤洗手的習(xí)慣,由于孩子們的午餐是在幼兒園解決的緣故自然要關(guān)心他們的用餐狀況,事實上由于父母對孩子的溺愛導(dǎo)致部分孩子會出現(xiàn)挑食的.狀況,而且有時也會發(fā)生比較嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象,這種狀況的出現(xiàn)對于孩子的成長會造成很惡劣的影響,因此我在保育員的幫助下教導(dǎo)孩子不應(yīng)該挑食,而且挑食對孩子的身體健康來說也會造成不好的影響,除此之外我也會向家長反饋孩子浪費糧食的現(xiàn)象并希望能夠得到配合,所幸的是家長都比較通情達(dá)理從而在家督促孩子吃飯,通過相互間的合作使得大部分孩子的挑食問題得到了解決,另外我也會帶領(lǐng)孩子們勤洗手并教導(dǎo)他們這樣做的好處。
做好安全防護(hù)工作從而保障孩子們的身心健康,平時無論是否處于上課時間都會觀察好孩子們在幼兒園的表現(xiàn),主要是為了防止他們在玩耍的過程中因為追逐打鬧而受傷,在天氣變冷的時候則會對孩子們進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀則及時送往附近診所就醫(yī),而且我也會囑咐家長在天氣變冷的時候應(yīng)該要重視孩子的身體狀況,在放學(xué)的時候也會負(fù)責(zé)將孩子交給相應(yīng)的家長以后再下班。
對于幼兒教師來說孩子們的健康成長才是放在首位的,因此我在這一年來能夠認(rèn)真教導(dǎo)好每個孩子,無論是工作能力還是思想道德方面都得到了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,因此我會繼續(xù)做好這份教學(xué)工作并為了孩子們的成長而努力。
教師個人考核工作總結(jié) 篇14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,一學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié) 。
一師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
二教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注重做到以下幾點:
1深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真鉆研教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注重弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3認(rèn)真及時批改作業(yè),注重聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4堅持聽課,注重學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探究適合自己的`教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5注重教育理論的學(xué)習(xí),并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
三做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班有個學(xué)生,后進(jìn)生的人數(shù)也相對多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要賦予特殊的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)明他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)新條件,激勵他們舉手發(fā)言,及時賦予肯定獎勵,不要刻意的給他們布置過多的作業(yè),給他們留出足夠歇息的時間,因為他們真的更需要歇息。多與家長聯(lián)系,讓這些孩子多讀點書,努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)新一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
四班主任工作情況
本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任,一年的工作使我熟悉到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際艱難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。此刻班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛勞,我也要將一般而又平庸的班主任工作做好。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注重力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課打算工作,并且在課后注重觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立模范。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注重調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課認(rèn)真作業(yè)下課好好歇息講文明講禮貌的好習(xí)慣。
以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
【教師個人考核工作總結(jié)】相關(guān)文章:
教師考核個人工作總結(jié)03-13
教師考核的個人工作總結(jié)12-13
英語教師個人考核工作總結(jié)12-23
教師考核個人工作總結(jié)06-21
地理教師個人考核工作總結(jié)11-12
英語教師個人考核工作總結(jié)05-22
考核教師個人工作總結(jié)03-07
英語教師個人考核工作總結(jié)07-15
教師考核個人工作總結(jié)05-20
老師個人考核工作總結(jié)01-14