關(guān)于改變的作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于改變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于改變的作文 篇1

　　人類是一根葦草，是一根有思想的葦草，所以人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。 在十歲以前，我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著：那里的藍(lán)天永遠(yuǎn)都是那么清澈，好像只要輕輕一碰就會蕩漾起來，白色的帆船在悠悠飄蕩，飛翔的快樂在乘風(fēng)旅行；明亮的太陽擁抱著湛藍(lán)的天空，注視著熟睡的大海，將金色的花瓣輕柔地灑遍生機勃勃的大地，大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動，綠油油的笑聲在奔跑，詩意的蜜蜂流連，嫵媚的蝴蝶翻飛，真實而自由的空氣中洋溢著喜悅，金色的陽光使它慢慢發(fā)酵這就是精神的伊甸園。 我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了，以致我總是想當(dāng)然地認(rèn)為只要辛勤播種，這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實的土壤而茁壯成長，最終長成一棵參天大樹。 直至有一天，很偶然的，我在班級圖書角里發(fā)現(xiàn)了一本《復(fù)活》，我以前一直沒有注意到它。

　　起先我饒有興趣地聽著那位陌生的客人的冷峻的敘述，才幾分鐘，當(dāng)“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進耳朵里時，我吃驚地瞪著那張冷漠的臉，他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說：“我就是托爾斯泰藝術(shù)上的遺囑”我驀然覺得有一只寒冷的手無情地撕裂了腦海中的世界，那碎片茫然地從我的指尖跌落，“啪”，碎了。 我“砰”的一聲把書合上，把它塞到抽屜里。 之后的兩天里，我努力地克制住自己，靜靜地傾聽著來客抑揚頓挫的話音，覺得自己好像面對著一道豐盛的大餐，它只有一種菜，那就是思想。起初，我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來，讓它與欣賞的嘴唇親密接觸，我感到了苦澀的`無奈與壓抑；讓思考的味蕾與它熱情相擁，我體會到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒，它毅然拿起追求的船槳，撥開迷茫向前追尋理想的大陸，而我也終于明白了：讓夢想實現(xiàn)的唯一方式就是醒來并奮斗再奮斗。畢竟，只有有了思想的澆灌，種子才能撐破現(xiàn)實的土壤茁壯成長，它也許只能長成一棵葦草，卻能在大樹傾倒之時笑對狂風(fēng)。 這是半命題“ 改變了我”的考場作文。請注意題目的三個要素：“托爾斯泰”限制了文章的取材范圍，“改變”提示了文章主題，“我”提示了文章的主要人物。文章要表現(xiàn)的主旨是：托爾斯泰的思想改變了我，所以開頭先用鋪排的手法寫改變之前的“我”，天真地認(rèn)為只要播種，就會有收獲；接著寫讀到托爾斯泰的《復(fù)活》，受到了強烈的震撼；最后寫自己的反思，還是用鋪排，終于明白了讓夢想實現(xiàn)的唯一方式就是醒來并奮斗再奮斗。

　　關(guān)于改變的作文 篇2

　　烏云，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

　　那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補習(xí)班三點一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。

　　我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這里，愛上了這單調(diào)的世界。

　　我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的'坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自己!我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子�？粗�那優(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

　　感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

　　從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。

　　灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。

　　關(guān)于改變的作文 篇3

　　[你可以屈服于環(huán)境，也可以使自己變得更加堅強，然而你也可以改變環(huán)境，讓環(huán)境因你而改變，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。]

　　有一個年輕人總是對爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說：‘我真不知該怎樣應(yīng)付生活，簡直要自暴自棄了。我覺得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過我所能承受的極限，好像一個問題剛解決，新的問題就又出現(xiàn)了�！�

　　年輕人的爸爸是一位廚師，他把兒子帶進廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，而且什么話也沒說。

　　年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。

　　大約20分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來放在一個碗內(nèi)，把雞蛋撈出來放入另一個碗內(nèi)，然后又把咖啡倒在一個杯子里。

　　做完這些后，他才轉(zhuǎn)過身問年輕人：”你看見什么了？“

　　”胡蘿卜、雞蛋、咖啡。“年輕人回答。

　　爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。

　　爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。

　　最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問爸爸：”爸爸，這意味著什么？“

　　爸爸解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的`開水，但其反應(yīng)各不相同。

　　胡蘿卜入鍋之前是強壯的、結(jié)實的，毫不示弱，但在放入開水后，它變軟了，變?nèi)趿�，也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它被環(huán)境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，他們反而改變了水。

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，每個人都會遇到這樣或那樣的困境。面對困境，每個人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜那么你將會被自己所處的環(huán)境打敗；如果你學(xué)雞蛋那么你也會因環(huán)境而變得堅強；如果你學(xué)咖啡豆那么你就可以改變環(huán)境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅強，你也可以改變環(huán)境，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。

　　關(guān)于改變的作文 篇4

　　網(wǎng)絡(luò)就像它的名字一樣，是一張四通八達(dá)的大網(wǎng)。它無所不能，縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，為人們提供了無以數(shù)計的便利。

　　很久以前，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說話，就必須騎著馬趕到那里才行，既耗時又費力。20世紀(jì)初，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說話，可以通過寫信的方式來實現(xiàn)，就是太費時間了。而在這輝煌的21世紀(jì)，只需打開微信，打出想對那個人說的話點發(fā)送，對方就收到你發(fā)的消息了。

　　從古代的烽火臺，到現(xiàn)在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外；從跋山涉水才能和親人見一面，到不管在地球的任意角落兩個人都可以面對面聊天……科技的發(fā)展日新月異，人類的生活也越來越方便。網(wǎng)絡(luò)，你是人類的“好幫手”你是新世紀(jì)的明星熠熠閃光！

　　我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在三歲時，媽媽正在廚房炒菜，聽到qq有新消息，自己又忙不過來，急的手忙腳亂(因為當(dāng)時爸爸發(fā)貨正和廠家聯(lián)系，媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時升到了頂點，躡手躡腳地走到電腦旁，好奇地盯著未關(guān)掉的對話窗口。“嘀嘀嘀”電腦發(fā)出新消息提醒，可那時我還不知道這是消息提醒，還以為是電腦想跳舞，就跟著手舞足蹈開了。這就是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的趣事。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——網(wǎng)絡(luò)還有玩游戲的功能！開始時，我是看爸爸玩，看得津津有味，還不時“指教指教”他。當(dāng)他因為失誤在游戲中死亡，我就會毫不留情地說：“你看你，多不會玩，還沒有我玩的好呢！”逐漸，看別人玩游戲已滿足不了我的需求了，開始偷偷的'自己玩�？晌耶�(dāng)時還小，不久就被家人發(fā)現(xiàn)了。他們見我追求起游戲，就讓我玩益智游戲。這種游戲是讓英語、數(shù)學(xué)、語文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現(xiàn)，變得生動有趣。這種益智游戲深受我的喜愛。

　　而現(xiàn)在，我對網(wǎng)絡(luò)的最大興趣就是校訊通博客了。寫博是一種傾訴、一種交流、一種學(xué)習(xí)。在博客的國度里，沒有功利、沒有束縛，你可以毫無遮攔的釋放你的感情，可以毫無顧及的發(fā)表你的評論，可以虛心的欣賞他人的博文，可以……它是一個很好的交流平臺，是我生活中不可或缺的一部分！我入博不到一年，已經(jīng)有7篇文章得到了校訊通推薦，這對我是極大的鼓舞！它現(xiàn)在是我展現(xiàn)作文的圣地！

　　任何物質(zhì)都不是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利，可過度使用它會有一定的害處，比如會降低我們的視力等。所以，我們要適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，做一個綠色上網(wǎng)的小天使！

　　關(guān)于改變的作文 篇5

　　在溫暖的季節(jié)遇上同樣溫暖的她，這溫暖驅(qū)散了我心底的寒冷，始終縈繞著我，不曾散去。 ——題記

　　靜是我初三時的好友，自認(rèn)識她之前，我的性格很內(nèi)向，不愿與人多交流，而我又特別敏感，對別人不經(jīng)意的話卻很在意。直到遇上她，她的'溫暖和活力感染了我，改變了我。

　　剛進去初中時，我的成績很差，所以心里有壓力，每天都不太跟別人說話，直到現(xiàn)在，我都記不起來初一時有什么快樂的回憶，每天只有在教室里坐著，看著一個個老師進進出出，同學(xué)們打打鬧鬧，直到進入初三，我竟還沒有將全班同學(xué)認(rèn)完。

　　直到那天，那天是在餐廳，站在一起吃飯，她無意間說了一句話，讓我很不高興，于是，我就走到一邊去吃飯，那時，我剛認(rèn)識她，她很優(yōu)秀，很積極，做什么都有一種活力。我以為她不會注意到我，因為我和她的性格截然相反，但是，下課時，她繞過來一張字條：今天，我可能說話不太注意，我向你道歉。其實，我對這種情況早已習(xí)以為常，我沒想到，她會這樣做，我回了：沒什么，我已經(jīng)忘記了。她看完后，我倆相視一笑，友誼就在這一笑中，悄悄地成長。

　　從那以后，無論做什么，她都會叫上我，吃飯，課間操，晚上回寢室，早上到教室，甚至上廁所都有我們說說笑笑的身影。她的外向性格和充沛的活力，還有那爽朗的笑聲，都無時無刻不感染著我，改變著我.

　　每天，面對她陽光的笑臉和歡呼雀躍時甩動的馬尾，我逐漸有了改變。她無論做什么都有一種活力，這種活力促使我跟上她的步伐，她活潑可愛率真，雖然她對別人的關(guān)心讓人感覺她比我們大很多，可她做事卻每每使我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　她的優(yōu)點有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，尤其是上課回答問題，發(fā)音純正，吐字清晰（其實，說白了就是嗓門大）。那時，我們都公認(rèn)她的優(yōu)點是嗓門大，缺點是嗓門太大，而且還是冷不丁地在你耳邊叫一聲，如果是在教室外面，那絕對回頭率是300%。例如有一次，我們正在餐廳吃飯，不知怎么，她突然驚叫一聲，雖然，我早已習(xí)慣，可是她的聲音停止后，我頓時感覺有無數(shù)雙眼睛在盯著我們，全餐廳的人都回頭看我們（當(dāng)然，那時人比較少），持續(xù)了5秒后，恢復(fù)正常，導(dǎo)致我和盼一邊埋怨她，還一邊忍不住猛笑，她則是滿臉通紅。不過，江山易改本性難移，到現(xiàn)在，她可還沒改掉呢！

　　古人云；“近朱者赤，近墨者黑。”我覺得，我倆應(yīng)屬于前者吧！她的可愛活潑率真感染著我，她的陽光般的笑臉給了我溫暖，改變了我。

　　關(guān)于改變的作文 篇6

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。萬事萬物有其既定的規(guī)律。我們無法改變春去秋來，卻可以改變自己傷春悲秋的心境。我們不可違背生老病死的既定事實，卻可以改變自己，使自己過好每一天，度過每一個日出日落。

　　據(jù)說有一位年輕人向深山寺廟的一位高僧請教移山之術(shù)。高僧就帶著年輕人朝身體左側(cè)的一座大山走去。翻過高山來到山下以后，高僧說：“年輕人，這座山剛才在我們的左側(cè)現(xiàn)在移到了我們的右側(cè)，這就是移山之術(shù)�！蹦贻p人大惑，高僧補充道：“客觀環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己�！�

　　高僧是智慧的，有句話叫做，“山不過來，我就過去�！庇薰�移山畢竟只是神話而已，如果不懂的靈活變通一味的糾結(jié)于既定的`現(xiàn)實，埋怨現(xiàn)狀，而不懂得改變自己，改變一個方式去思考，人生又怎么可能會柳暗花明？它就像一個蘋果，縱向切的話，什么都沒有；橫向切的話，卻會出現(xiàn)一個五角心形狀在剖面上。多少人嘗試與命運抗?fàn)巺s換得“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”，“心在天山，身老滄州”的苦悶之情。若是他們不懂得改變自己怕是要一輩子都郁郁不得終了。

　　無獨有偶。一個漁夫出海捕魚，每次出發(fā)前都計劃要捕什么魚。第一天他要捕龍蝦卻捕來螃蟹，第二次他要捕螃蟹卻捕來草魚，第三天說要捕草魚卻捕來龍蝦，結(jié)果總是一無所獲。最后他說什么都捕，卻等不到最后了。

　　漁夫是愚笨的。他不知道“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。他拘泥于客觀現(xiàn)實于目標(biāo)的差

　　距，不肯改變自己最終落得如此一個下場。

　　如果柳永肯改變自己的浪子生活和放浪，他也不會捧著“奉旨填詞柳三變”的圣言潦倒一生;如果劉偉不肯改變自己，他一輩子只能坐在輪椅上自怨自艾，就不可能彈出腳趾間的天籟之音。如果喬丹不肯改變自己，執(zhí)意去學(xué)習(xí)橄欖球，籃球場上也就少了這么一顆閃耀的星星；如果當(dāng)初在小悅悅身旁的18個路人肯改變自己，伸出慈愛的雙手，世界上也許就少了一個因冷漠離開的鮮活生命。

　　誰都有可能走錯路而成為傻瓜，知錯不改不肯改變自己的人是最后的傻瓜。或許是一個轉(zhuǎn)身的思考瞬間，世界也有可能因你的改變而改變。

　　【簡評：文章語言樸實自然，內(nèi)容切題充實，說理嚴(yán)密充分，素材具體豐富，有一定的感染力！】 （輔導(dǎo)老師：劉志標(biāo)）

　　關(guān)于改變的作文 篇7

　　懦弱的過往，終將定格為過去式。——題記

　　幼鷹因為改變，終得以直上九天；蝸牛因為改變，終得以登上頂峰而我，也因為改變，告別了過去，懷抱希望，開啟了新的人生。

　　小學(xué)的我，膽小，懦弱，不愿發(fā)聲，總是依著別人的想法。哪怕是天大的誤會，也只是保持沉默，任由友情的裂縫越來越大，最終造成不可逆的傷害。我厭極了這樣的自己，卻又無可奈何，生怕開口便會傷到別人，也傷到自己。

　　那件事發(fā)生在我讀五年級的時候，下課了，我放下筆，不經(jīng)意間看見地上一抹白色的影子咦？這不是小王的'筆嗎？不知道是被哪個鬧騰的男生弄到了地上，筆身已摔得有些七零八碎了，看起來十分凄慘。

　　我正想告知，扭頭卻見她那空空如也的座位。思考再三后，我決定幫她為筆收尸，也算是日行一善了�？烧l知，手才剛碰到筆蓋，便聽到身后一聲怒喝，是小王：你怎么把我的筆摔到地上了？

　　我有些委屈，卻沒有吱聲。她更生氣了，手中本子一摔，眼圈發(fā)紅的走遠(yuǎn)了。這一摔，仿佛有什么東西纏住了我，猶如一個蠶繭，令人窒息，更讓我喘不過氣來。

　　哪怕后來解除了誤會，我也還是沒能高興起來。那絲越來越緊，蠶蛹不停掙扎，卻無濟于事。

　　上了初中，我便決定改變自己，老師將我任命為組長，我應(yīng)下，試著抓住這個機會。

　　可誰知，天有不測祥云。一天語文課，老師剛走進教室便是一聲呵斥：小洋為什么沒交作業(yè)？

　　我詫異抬頭怎么可能？我非常清晰的記得自己收了他的作業(yè)。小洋則更是委屈，開口便想與老師解釋可老師正在氣頭上，哪里聽得進去？對著他便是一通大火。頓時，全班上下彌漫著一股壓抑的氣氛，無人敢出聲，生怕再次激怒老師，連針的落地聲仿佛都能清楚的聽見。

　　這時，我靈光一閃，才想起自己將他的作業(yè)本落在了桌上。可問題來了，要不要解釋呢？我騎虎難下，張口卻聽不見聲音。

　　蠶痛苦極了，它拼命想掙扎，可每掙扎一分，絕望便多一分，黑暗籠罩它的心頭，令它恐懼不已。

　　最終，我還是站了起來，向老師解釋，并擔(dān)下了所有責(zé)任。那一瞬，有目光向我投來或欽佩、或感激，我笑了，擺脫了過去，走向了未來。

　　嘶啦一聲，蠶繭破開了一道口子，一只飛蛾，慢慢飛了出來，陽光照在它的身上，更照在了它的心里。

　　改變，猶如一把利刃，破開黑暗，迎來曙光。抓住它，便能將其變?yōu)殍�匙，打開希望，不要忘了，哪怕是蠶蛹，也能長出自己的翅膀，自由飛翔。

　　關(guān)于改變的作文 篇8

　　丘比特是掌管天地間所有愛的天使，包括母愛，父愛，友情，親情等。每次射出的箭，都是他無意中射到的。而這無意的箭，串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。

　　有一天，一個小女孩在書店看書，看見一本很好的書，可她身上卻沒有錢，于是就想偷了這本書。她用一件衣服包著書，正走到門口時，被書店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書也掉了出來。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說：“為什么要偷書，快說!”可是，此時，小女孩已驚嚇得什么也說不出來，老板又說：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說，他們又會對我怎樣…經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，不得不胡亂說了一個電話號碼，結(jié)果居然打通了。

　　一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽，剛拿起電話，就聽見一個男人粗暴地說：“你的孩子在某某書店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。

　　一進書店，看見一個不認(rèn)識的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對一個小孩子動氣呢�！薄翱伤�偷了我們的書啊�！薄岸嗌馘X?賠給你就是了。”老師說著從包里拿出28元錢，還沒等老板回話，就領(lǐng)著女孩走了，同時也看清了這張淚痕滿面的臉。

　　回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說：“如果你想看書，到阿姨家來，阿姨這里有好多書!”以后，小女孩就經(jīng)常來，有時，老師還給小女孩講其他的知識，比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，10年之后，小女孩已經(jīng)長大成人。這一天，她再次來到老師家。老師打開門，愣住了，兩人的`眼睛濕潤了。如今，小女孩拿著博士學(xué)位的證書，來看望改變自己命運的老師了!如果沒有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢。

　　可是，丘比特是無法理解的，因為神仙是沒有感情的。只有在人間，愛，可以翻轉(zhuǎn)世界，愛，可以改變一切。同學(xué)們，讓我們的生命，也充滿愛吧!

　　關(guān)于改變的作文 篇9

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飄。秋的氣息一天天愈發(fā)的濃郁了起來，冷空氣也一天天愈發(fā)的肆虐了起來。

　　漫不經(jīng)心地走在街道上。幾絲寒冷的空氣從衣領(lǐng)間悄悄的溜了進去，溫?zé)岬钠つw與冰冷的空氣相接觸，我不由打了個寒顫，連忙像衣服里縮了一下�？蔹S的樹葉亦不再留戀枝頭，化作一只只黃蝶，翩飛于這片天際之間。

　　不覺之中，我已身處人民橋上，白中泛著灰懂得橋首流露出滄桑的氣息。“咣—咣—”走到橋尾，耳畔傳來清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音。不由有些許疑惑，聲音是從哪兒來的呢？眼睛不經(jīng)意中一瞥，一位老奶奶坐在鋪著一塊破布的地上，幾撮花白的發(fā)絲從一頂破舊的布帽中溜了出來。衣衫破舊，上面打了好多補丁。幾縷棉花在衣服上若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)掠過，我不由把風(fēng)衣裹緊了一些，而我卻明顯的看到，那位老奶奶顫抖了一下，打了個哆嗦。裸露在外面的手，飽含歲月的痕跡，似干枯的樹枝一樣，還在微微的顫抖著。手中拿著一個小白瓷盆，里面只有熙熙攘攘幾枚硬幣，在瑟瑟秋風(fēng)中一下又一下的顛著。心中的那絲同情愈發(fā)的濃郁，可此時，我卻不知該要做些什么。一輛輛車在路上呼嘯而過，路上行人匆匆。我?guī)状味疾挥傻幕仡^看了看那位老奶奶，可終究，我還是那匆匆的過客。身后，那“咣—咣—”聲漸行漸遠(yuǎn)……

　　回到了家中，我不經(jīng)意在論壇上發(fā)現(xiàn)了一則帖子：“世態(tài)炎涼，人走茶涼，何處話凄涼！”不由點開一看，“橋尾老人受凍無人受理，路邊行人匆匆無人駐足。”我不由羞愧了，我，不正是那萬千匆匆行人中的一個嗎？同情心，人皆有之，可關(guān)鍵是要有憐憫之心，要將憐憫化諸為行動。此時的我，身處在溫暖的房間之中，而那位老奶奶，或許此時卻正在瑟瑟的秋風(fēng)中發(fā)抖、受凍。念及至此，我的心不由揪了一把�；蛟S，我的.力量微薄，但只要改變這種冷漠、漠視的態(tài)度，我想，所有的一切都會好起來的。

　　又一次漫步街頭，秋風(fēng)愈加的蕭瑟、寒冷。不經(jīng)意中看到路邊有被扔在地上的廣告紙，順手撿起扔至垃圾桶，繼續(xù)前行。又至橋尾，又一次見到了那位老奶奶，不同的是，她的脖間多了條款式新穎且透露著時尚氣息的圍巾，白色瓷盆中的硬幣也多了，“咣—咣—”聲愈加的清脆。秋風(fēng)依舊“呼—呼—”的吹著，卻少了份寒冷，多了份溫暖……

　　讓愛的溫暖融化隔膜的堅冰，我，在努力改變。讓世界變得更加美好，我們一起，努力改變。

　　關(guān)于改變的作文 篇10

　　建國七十二年了，中國從解放前落魄臟亂的無能弱國變成了現(xiàn)在干凈富強的大國，我們現(xiàn)在已經(jīng)在很多地方比其他國家好了。

　　現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越好，環(huán)境改善的事例處處有！

　　我去年回老家嚇了一跳，老家的路從之前的土路變成了現(xiàn)在的高架橋。城市面貌一下就從農(nóng)村變成了大城市。車流量也從之前的`寥寥無幾變成了現(xiàn)在的川流不息。

　　��！中國的路終于“好走”了！

　　我在回家的時候路經(jīng)過了之前學(xué)校，學(xué)校前是一條河-----龍津河。

　　我從外貌上根本認(rèn)不出它了，因為它和以前那條渾濁不堪、滿是垃圾的河截然不同。倘若不是它的位置和原來一樣，我簡直不敢相信眼前這條干凈清澈的河就是龍津河。

　　��！中國的河終于干凈了！

　　但家鄉(xiāng)的改變不僅只有這些……

　　回去的幾天我去登了山。那座山好像比以前更綠了。樹都不是以前的枯黃了。起初我以為是近幾年雨水多了，后來才發(fā)現(xiàn)原來是有工人在修剪枝干，澆水施肥�？磥碜鎳�是真的努力在改變“容貌”，越來越美麗了。

　　登完山后，我回家的交通工具中選擇了公交車——即環(huán)保又省錢。

　　我等車的時候猛然發(fā)現(xiàn)，自己只帶了五十元，并沒有零錢。我心想：要不找別人換錢？但誰又會相信一個陌生人的手機轉(zhuǎn)賬呢？我思考了一會，鼓起勇氣向身邊的陌生人求助。我先問他：“您好，請問有帶零錢嗎？我用手機轉(zhuǎn)賬還給你�！彼�答道：“沒有零錢。”我又問他：“沒有零錢怎么坐車��？”他答道：“用手機啊。”我聽到這個回答不由得吃了一驚，用手機？

　　上了車我才知道，現(xiàn)在公交車可以掃付款碼支付，這樣就完美地解決了“零錢”問題。

　　這幾天的小事情上，我看到了祖國發(fā)展的領(lǐng)先，在他國還在用信用卡時，我們只要一部手機就可以解決衣、食、住、行，作為一個中國人，我真為這自豪。

　　這一次回老家，我對祖國有了全新的認(rèn)識，原來我們也那么強，不比其他國家差！

　　我們中國領(lǐng)先其他國家的事例還有很多：大到去年完工的港珠澳大橋，小到支付寶和微信支付。無論是大工程還是小程序，我們都是走在他國之前的。

　　中國，未來可期！

　　關(guān)于改變的作文 篇11

　　我最瞧不起鄉(xiāng)下人了，他們土里土氣，既沒檔次又沒品位。每次趕集人非常擁擠的時候，或在街上閑誑的時候，只要我看見鄉(xiāng)下人，總會冷冷地白他幾眼。然而最近發(fā)生的一件事在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對他們的態(tài)度。 1月1日元旦節(jié)，一個鄉(xiāng)下親戚來我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說著一口鄉(xiāng)音土話，他的一舉一動都顯的那么笨拙。我感到很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。他剛要進屋，我便要他先換鞋；他剛要翻書，我便要他先洗手。隨即我又給他講了許多注意事項。

　　一會兒，他問我成績?nèi)绾�，我輕蔑地說：“比起你們鄉(xiāng)里的呀，當(dāng)然要好得多啦！你們那個窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對我說道：“我們山里的孩子都很愛學(xué)習(xí)，渴望知識。但是就怪我們窮，窮啊！有的人家供不起孩子讀書，只能讓孩子回家干活�！彼�頓了頓，低緩地繼續(xù)講道：“有一個男孩子，成績一直是班上拔尖的，但是就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的'村去了。他的爺爺年紀(jì)大了，既要干活，又要照顧癱瘓的爸爸，很是吃力。他是個懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學(xué)，幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的那一天，他早早地來到學(xué)校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時，他聽得那樣認(rèn)真，生怕漏掉一句。下課了，同學(xué)們都走了，他依依不舍地?fù)崦�著黑板。桌椅�！敝v到這兒，鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲，我也情不自禁流下了熱淚。他有說道：“這些孩子之所以這樣刻苦，是英文他們知道只有知識才能改變命運呀！”鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀。

　　人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個小男孩是多么渴望上學(xué)，如果他生在富裕人家里，也許是另外一種情況。而我們生在城鎮(zhèn)里的孩子，卻對今天的生活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境中出人才。我將儲錢罐里的錢全部拿了出來，裝在一個袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。從此，我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了，每當(dāng)見到鄉(xiāng)下人，就想起了那個小男孩，想到他的那雙渴望知識的眼神。

　　關(guān)于改變的作文 篇12

　　人類社會的發(fā)展無疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來著便利與快捷！

　　曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的.先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來的便利！

　　從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。

　　在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報警、符號、語言、眼神、觸碰等方式進行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個電話，沒事也打個電話就當(dāng)慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭�電話，您可查�?14；我想，這就是科技帶來的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息咨詢來說吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù)，對各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們在家里就可知天下事，不是很方便嗎？

　　人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣！

　　關(guān)于改變的作文 篇13

　　他，只有六歲。但是現(xiàn)實卻殘忍地告訴他：他的父母離婚了，而且他們都沒打算要再跟他生活。于是，他只能在鄉(xiāng)下跟著爺爺奶奶。

　　爺爺奶奶都很喜歡他，但看著他總是心事重重的樣貌，心里很不是滋味。

　　那天，爺爺領(lǐng)著他的小手走進了一座秘密花園。那兒，很美，仿佛是一個天堂，是一個小男孩從未敢想觸摸的天堂。爺爺蹲在了他的面前，看著他略微濕潤的眼睛，語重心長地說：“孩子，別怨恨你的父母，也別因為這樣而自卑，你看，”他指了指遠(yuǎn)處的不起眼的'小野花，“它很嬌小，也很平凡，甚至很脆弱，對么？但它依然綻放最美的自我，做最好的自我。所以，孩子，別被生活擊垮了，你有屬于自我的一片天地！”“嗯？”“對，你看這有一片空地，爺爺給你一些花草的種子，如果你每一天都能與別人主動地交談，就種下一顆種子，并悉心地照料它們。記著，每一天都改變一點點，那么你所改變的就是你的世界�！�

　　“嗯，改變一點點�！�

　　這些話對于一個六歲的孩子來說，似乎太復(fù)雜了，但是，令人無法想象的是，他真的做到了！

　　自那天起，他盡量拋下那個自卑的自我，主動地與別人交談，哪怕只是問同學(xué)接一塊橡皮擦。漸漸地，課堂上多了他舉手的身影，課間多了他與同學(xué)嬉戲的身影，花園里多了他勞作的身影。爺爺把這一切看在眼里，喜在心里。而他，卻由始至終都記住一句話：“改變一點點，去開拓屬于自我的天地。

　　時光總是會在不經(jīng)意間溜走。那天，他牽著爺爺?shù)氖峙艿交▓@，而那片屬于他的空地上，花朵爭奇斗艷，草兒也青翠欲滴，而且還引來了不少蝴蝶呢！他高興地說：“爺爺，我做到了！原先，每一天改變一點點，即使很微小，也能創(chuàng)造一個屬于自我的世界。”爺爺熱淚盈眶，說：“對，每一天改變一點點。孩子，記住，不管以后怎樣樣，只要改變一點點，你會發(fā)現(xiàn)，原先還有另一條路！”

　　如今的他，已是個二十五歲的年輕人了，在商界叱咤風(fēng)云。如此年輕卻在商界有如此高的名望，實在罕見。當(dāng)別人問起他成功的秘訣時，他只說了一句：

　　“改變一點點�！�

　　關(guān)于改變的作文 篇14

　　我曾經(jīng)一度以為，自己，才生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯了�！�—題記

　　我家旁邊有一個只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個同學(xué)（姓名不便說），她在小學(xué)時也算是個好學(xué)生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個學(xué)校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學(xué)校怎么有這么強的感染力，把一個又一個的好學(xué)生卷進去——

　　和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學(xué)，她小學(xué)是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的`學(xué)生，都會學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當(dāng)她女兒真的在那個學(xué)校上學(xué)時，她就后悔了，那個學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學(xué)校開始，我就看到了那個姐姐的變化——

　　卷發(fā)，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。

　　這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業(yè)就陪狗，到高考時，她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個爛學(xué)�；烊兆樱�一個好學(xué)生被一個不健康向上的學(xué)校變成了一個不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！

　　由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松�，改變生活，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長，早晚都會變成沒有用的人！

　　環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變!

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